Procesos de regulación metacognitiva en el aprendizaje de ecosistemas terrestres

En los procesos de regulación metacognitiva en el aprendizaje de ecosistemas terrestres es importante contar con herramientas que permitan identificar las habilidades metacognitivas que poseen los estudiantes, ya que para los docentes contar con este resultado permite conocer hacia donde se deben enfocar las estrategias de aprendizaje. Para el análisis categoría de regulación del aprendizaje de ecosistemas terrestres la investigación se basó en tres subcategorías planificación, monitoreo, y evaluación. Mediante tres instrumento lápiz papel a 30 estudiantes del cual se escogió al azar 5 estudiantes para su estudio de corte descriptivo cualitativo de sus resultados. Primero se realizaron un test de 12 preguntas que indagan sobre sus procesos metacognitivos, luego la aplicación de la unidad didáctica de ecosistemas terrestres, diseñada bajo un enfoque constructivista con la utilización de interpretación de imágenes, cuenta con 10 preguntas de tipo metacognitivo donde se indagan sobre procesos de regulación del aprendizaje, utilizando imágenes distribuidos en 4 secciones; por último, la aplicación de un cuestionario de regulación referente a como aprendieron ecosistemas terrestres en una sección. Los resultados fueron favorables en el instrumento de interpretación de imágenes y en la salida de campo en el cual se evidencia que los cinco estudiantes adquirieron destrezas en cuanto a planear, monitorear y evaluar su aprendizaje.In the processes of metacognitive regulation in the learning of terrestrial ecosystems, it is important to have tools that allow identifying the metacognitive abilities that students possess, since for teachers, having this result allows them to know where the learning strategies should be focused. For the category analysis of regulation of terrestrial ecosystem learning, the research was based on three subcategories planning, monitoring, and evaluation. Using three pencil-paper instruments to 30 students from which 5 students were randomly chosen for their qualitative descriptive study of their results. First, a 12-question test that inquired about their metacognitive processes was carried out, then the application of the terrestrial ecosystems didactic unit, designed under a constructivist approach with the use of image interpretation, has 10 metacognitive questions where they learning regulation processes, using images distributed in 4 sections; finally, the application of a regulation questionnaire regarding how terrestrial ecosystems learned in one section. The results were favorable in the image interpretation instrument and in the field trip, which shows that the five students acquired skills in planning, monitoring and evaluating their learning

“Tinder Will Know You Are A 6”: Users’ Perceptions of Algorithms on Tinder

Through in-depth interviews of 22 Tinder users, we explore how users interpret their algorithmically mediated experience on the platform. We find that users have various explanations of whether and how Tinder uses algorithms and that users have varying degrees of certainty about these explanations. In response, users report that they act in particular ways given their explanations and degree of certainty. We discuss how users, as part of their sensemaking practice around how algorithms work, engage in forms of improvisation. In addition, we argue that algorithm awareness leads to a more nuanced acknowledgement of inequality and power, including the power-laden roles of platforms themselves

La cerámica de Coscopunta, un sitio del Periodo Intermedio Tardío en la provincia de Carhuaz, Callejón de Huaylas, Perú

Este artículo ofrece la descripción de un gran grupo de vasijas completas o casi completas fechadas en el Periodo Intermedio Tardío que fueron descubiertas por un agricultor en 1979 en la aldea de Coscopunta, cerca del pueblo de Anta, provincia de Carhuaz, Ancash. Esta cerámica tiene un alto grado de variabilidad pero una baja calidad en su producción. Aunque este estilo comparte elementos con otros estilos de la misma época en la zona, como Aquilpo, Chakwas y Pójoc, es fácil distinguirlo. Esta observación refuerza la impresión de que en la sierra de Ancash, durante el Periodo Intermedio Tardío, se produjo cerámica local en muchos lugares y que esta cerámica no servía de vehículo para representar unidades políticas o étnicas. Al mismo tiempo, el análisis de la cerámica de Coscopunta ofrece evidencia para contactos directos entre las comunidades de la Cordillera Negra, e inclusive con grupos más al oeste en la costa norte. Finalmente, se plantea la hipótesis que el grupo de cerámica completa y otros materiales descritos en este ensayo podrían haber sido enterrados como ofrendas a un huanca ubicado en un campo de cultivo en Coscopunta.Cet article décrit un ensemble important de céramiques entières ou presque entières datant de l’Intermédaire Récent, découvertes en 1979 par un agriculteur dans le village de Coscopunta, près de Anta, province de Carhuaz, Ancash. Cette céramique est très variée, mais de facture médiocre. Bien que certains éléments de ce style soient comparables à d’autres styles de la même époque dans la région, comme Aquilpo, Chakwas y Pójoc, il est facile de les différentier. Cette observation renforce l’impression que dans la sierra de Ancash, au cours de l’Intermédiaire récent, de la céramique ait été produite localement dans de nombreux endroits et que cette céramique n’ait pas servi de véhicule de representation des unités politiques ou ethniques. En même temps, l’analyse de la céramique de Coscopunta permet de prouver l’existence de liens directs entre les communautés de la Cordillère noire, et même avec des groupes plus à l’ouest sur la côte nord. Finalement les auteurs proposent que l’ensemble des céramiques entières et d’autres matériels décrits dans cet article aient été entérrés comme offrande à un huanca situé dans une parcelle de culture à Coscopunta.This essay describes a large group of complete or nearly complete Late Intermediate Period pottery vessels uncovered by a farmer in 1979 at the site of Coscopunta, near the town of the Anta, Carhuaz Province, Ancash. The assemblage, consisting mainly of jars and bowls, shows a considerable diversity in its style and low quality in its production. While the pottery style shares features known previously from the Callejón de Huaylas and Conchucos, it is easily destinguishable from these other styles (e.g. Aquilpo, Chakwas, Pójoc). This reinforces the impression that ceramics during the Late Intermediate Period were locally produced in the northern highlands and did not serve as emblems of large political or ethnic units. At the same time, the ceramic assemblage from Coscopunta offers evidence of direct contact between different communities in the Cordillera Negra, as well as with groups living on the Pacific coast. Finally, it is hypothesized that the group of pottery and other materials discussed in this article may have been deposited as offerings to a huanca located in the middle of an agricultural field at Coscopunta

Estrategias pedagógicas en la educación ambiental que contribuyen a la conservación y protección del ambiente en el centro educativo ACESI.

La propuesta de intervención disciplinar presenta estrategias pedagógicas para el área de educación ambiental que contribuyen a la conservación y protección del ambiente, se centra en el desarrollo de estrategias en la que contribuyen a motivar a la comunidad educativa, hacia la conservación del medio, a través del manejo adecuado de los residuos sólidos en el Centro Educativo ACESI de Guapió Páez. Esta investigación es de tipo cualitativa con enfoque critico social, se desarrolla con 15 estudiantes, 3 docentes de aula y 5 padres de familia en el nivel de básica primaria a quienes se les aplico métodos de investigación como la entrevista, la observación participativa y las encuestas. Los hallazgos encontrados nos permitieron elaborar una estrategia de intervención en fases titulada transformo mi entorno con residuos sólidos con el objetivo de minimizar uno de los impactos ambientales más grandes generados por el mal manejo de estos residuos, en el que permitirá crear una cultura ambiental y de este modo proteger el ambiente como eje primordial para la conservación del entorno y la biodiversidad para un desarrollo sostenible. Palabras clave: Estrategias pedagógicas, cultura ambiental, conservación ambiental, residuos sólidos y reciclaje.The proposal of disciplinary intervention presents pedagogical strategies for the area of environmental education that contribute to the conservation and protection of the environment, it focuses on the development of strategies that contribute to motivate the educational community towards the conservation of the environment, through the proper management of solid waste in the Educational Center ACESI of Guapió Páez. This is a qualitative research with a critical social approach, developed with fifteen students, three classroom teachers and five parents at the elementary school level to whom research methods such as interviews, participatory observation and surveys were applied. The findings found allowed us to develop an intervention strategy in phases entitled "I transform my environment with solid waste" with the objective of minimizing one of the greatest environmental impacts generated by the mismanagement of this waste, which will allow us to create an environmental culture and thus protect the environment as a fundamental axis for the conservation of the environment and biodiversity for sustainable developmen

Estudio estadístico comparativo entre sensores Android y Windows Phone aplicado en la detección de movimientos telúricos

Investigación para el estudio estadístico comparativo entre acelerómetros android y Windows phone aplicado en la detección de movimientos telúricos desarrollado en la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, Facultad de Informática y Electrónica de la Escuela de Ingeniería en Sistemas. Se aplicó el método científico usando la técnica de observación directa, para desarrollar los prototipos se utilizó metodología. Programación Extrema (XP), se implementaron las aplicaciones utilizando dos plataformas: una de software libre llamada eclipse y el Software Development Kit (SDK) para Android, Visual estudio 2012 con SDK para Windows Phone, bajo sistemas operativos Windows 7 de 64 bits y Windows 8 pro de 64 bits respectivamente. Se estableció parámetros comparativos para determinar cuál sensor es mejor en el momento de recolectar datos en un movimiento sísmico. Se aplicó el método científico usando la técnica de observación directa, para desarrollar los prototipos se utilizó metodología Programación Extrema (XP), se implementaron las aplicaciones utilizan Se realizódos aplicaciones con las mismas características en dos plataformas eclipse con SDK para Android, Visual Studio 2012 con SDK para Windows phone bajo sistemas operativos Windows 7 de 64 bits y Windows 8 pro de 64 bits respectivamente. Se estableció parámetros comparativos para determinar cuál sensor es mejor en el momento de recolectar datos en un movimiento sísmico. De acuerdo al análisis comparativo según 4 parámetros: codificación, Lenguajes de programación, instalación y rendimiento obtuvimos un 85 % para el sensor Windows pone comparado con un 50 % para el sensor Android.Concluimos que Windows Phone es mejor capturando datos de un movimiento sísmico que un sensor Android. Se recomienda realizar estudios acerca del funcionamiento del acelerómetro en un Smartphone, esto permitirá capturar con más exactitud los datos recolectados

Benchmarking y su relación con las ventas en la estación de servicios Santa Ángela S.A.C José Leonardo Ortiz

El benchmarking es un proceso estructurado y contínuo para diagnosticar las operaciones de las organizaciones que son reconocidas con las mejores prácticas en el mercado y las ventas son la solución a un problema, esto según a las teorías de Michael Spendolini y Russell, F & Beach, F & Buskirk, R, con ello pretendemos hallar una relación entre estas dos variables, así mismo determinar el nivel de ventas en la estación de servicios “Santa Ángela S.A.C” ubicada en el distrito de José Leonardo Ortiz-Chiclayo. Validamos la propuesta de técnicas de benchmarking para incrementar las ventas de dicha empresa.Nuestro tipo de investigación es descriptiva, correlacional, propositiva y nuestro diseño es cuantitativa no experimental, por ello utilizamos técnicas como la encuesta, entrevista y la observación directa, e instrumentos como el cuestionario y programas estadísticos como el Excel y SPSS 2.0. Para este estudio se contó con una población de 5 trabajadores y una muestra de 67 clientes que resultó en 60% y 100% de encuestados en totalmente desacuerdo con los temas: historia y servicios anexos. Así mismo el nivel de ventas reflejó un 29% de clientes insatisfechos con este tema. Esta investigación concluye en la existencia de correlación de 0.737 del coeficiente de Pearson en las variables benchmarking y ventas. Se recomienda aplicar el plan de investigación que contiene los lineamientos necesarios que han sido validados por expertos y que ofrece los pasos precisos que contribuirá al aumento de ganancias y crecimiento de la empresa.Tesi

Northeast Conference on Andean Archaeology and Ethnohistory (NCAAE) Statement on Sexual harassment and Community Values

This is a statement on sexual harassment and community values signed by eight members of the Northeast Conference on Andean Archaeology and Ethnohistory (NCAAE)https://digitalcommons.library.umaine.edu/andean_past_special/1008/thumbnail.jp

ANALISIS NUMERICO PARA SOLUCIONAR ECUACIONES DIFERENCIALES PARCIALES PARABOLICOS: ECUACION DE SCHRODINGER EN DOS DIMENSIONES

En el presente trabajo de investigación se estudia la existencia de la solución de la ecuación de Schrödinger no lineal.Palabras clave: Ecuación de Schrödinger no lineal, método de Faedo-Galerkin

Measles vaccination coverage in children under 5 years of age, Provenza commune, Bucaramanga, March 2003

Introducción: El sarampión es una enfermedad viral aguda muy contagiosa que causa epidemias graves sobre todo en niños. en el año 2002 se presentó una epidemia que afecto a Venezuela y Colombia causando gran morbimortalidad. las medidas tomadas fueron: vacunar todo niño entre 6 meses y 5 años de edad, alcanzar coberturas de vacunación de mayores del 95% y evaluar dichas coberturas.[Cáceres FM, Silva C, Serrano MR, Fontecha LC, Betancourt LA, Salazar JY, et al. Cobertura de vacunación contra sarampión en menores de 5 años, comuna Provenza, Bucaramanga, marzo de 2003. MedUNAB 2003: 6(17):76-79].Introduction: Measles is a highly contagious acute viral disease that causes serious epidemics, especially in children. In 2002, an epidemic occurred that affected Venezuela and Colombia, causing great morbidity and mortality. The measures taken were: vaccinate all children between 6 months and 5 years of age, achieve vaccination coverage for adults of over 95% and evaluate said coverage.[Cáceres FM, Silva C, Serrano MR, Fontecha LC, Betancourt LA, Salazar JY, et al. Measles vaccination coverage in children under 5 years of age, Provenza commune, Bucaramanga, March 2003. MedUNAB 2003: 6(17):76-79]

Experiencias suramericanas en telemedicina de enfermedades desatendidas

Las enfermedades tropicales desatendidas (ETD) son aquellas que comúnmente se encuentran en varios países de bajos ingresos en África, Asia y América Latina, provocadas básicamente, por el escaso acceso la higiene, agua limpia o sistemas de alcantarillado. Las ETD comprenden una diversidad de enfermedades de alta prevalencia en los países tropicales causadas por una variedad de patógenos, incluyendo bacterias, virus, parásitos y hongos. La epidemiología de las ETD es bastante compleja y se relacionan con las condiciones ambientales del entorno. Muchas son transmitidas por vectores, tienen un origen zoonótico con reservorios animales bien caracterizados y están asociadas con ciclos de vida complejos. Todos estos factores hacen que su control en salud pública sea un desafío; desafío que se caracteriza por la falta de financiamiento en investigación y control. En ese sentido, la telemedicina, o el uso de las telecomunicaciones para brindar servicios de salud, es una tecnología que ha venido ganando cuerpo durante los últimos veinte años, ya que ayudan, con una relativa baja inversión, el acceso a la atención médica por parte de los más necesitados o que viven en lugares remotos. Esta investigación se centra en el estudio y conocimiento de las las enfermedades olvidadas presentes en suramérica y cómo la telemedicina ha ayudado en su prevención, diagnóstico y tratamiento.Campus Lima Centr