Acceso a los recursos en los sistemas agroforestales del África occidental desde una perspectiva de género

L’article pretén estudiar, a partir de la recerca feta a la literatura publicada, de quina manera les poblacions rurals de l’Àfrica occidental gestionen i aprofiten els recursos dels ecosistemes on viuen. Tenint en compte la vulnerabilitat d’aquests sistemes de vida, l’accessibilitat i la titularitat sobre la terra, la vegetació, l’aigua i els cultius condicionen com es fa front als canvis que s’hi produeixen. En entorns on els ecosistemes estan fortament degradats, la mirada sobre les relacions que homes i dones estableixen amb el propi espai agrícola i forestal permet entendre mecanismes de resiliència de sistemes de vida i com enfocar possibles solucions a la desigualtat social i a la degradació ambiental. La dinàmica agrícola actual de compravenda de terres a escala mundial és una forta amenaça per a aquests sistemes de vida i posa de manifest la necessitat de modificar profundament les polítiques agrícoles per afrontar els reptes alimentaris i ambientals presents.The article tries to study, through the survey of the published literature, how the rural populations in West Africa manage and take advantage of the resources in the ecosystems where they live. Accounting of the vulnerability of these livelihoods, the accessibility and entitlement over land, vegetation, water, crops condition how these populations cope with the changes that occur. In highly deteriorated environments, the gaze at the relationships that men and women establish with their own agricultural and forest space helps to understand the resilience mechanisms of these livelihoods and how to address possible solutions to social inequality and environmental degradation. The current dynamic of landgrabbing throughout the world is a serious threat to these livelihoods and exposes the need to deeply modify agricultural policies to face the present food and environmental challenges.El artículo pretende estudiar, a partir de la investigación en la literatura publicada, de qué manera las poblaciones rurales de África occidental gestionan y aprovechan los recursos de los ecosistemas donde viven. Teniendo en cuenta la vulnerabilidad de estos sistemas de vida, la accesibilidad y la titularidad sobre la tierra, la vegetación, el agua y los cultivos condicionan el modo de hacer frente a los cambios que se producen. En entornos donde los ecosistemas están altamente degradados, la mirada sobre las relaciones que hombres y mujeres establecen con el propio espacio agrícola y forestal permite entender los mecanismos de resiliencia de los sistemas de vida y cómo enfocar posibles soluciones a la desigualdad social y a la degradación ambiental. La dinámica agrícola actual de compraventa de tierras a escala mundial es una fuerte amenaza para estos sistemas de vida y pone de manifiesto la necesidad de modificar profundamente las políticas agrícolas para afrontar los retos alimentarios y ambientales presentes

Unidad Académica Profesional-Acolman. Esfuerzo Educativo Estatal

Se resalta la importania de acercar a la Universidad a diferentes sectores con carreras de vocación de los sitios donde se establece. Se observan vocaciones, usos de suelo, estudios de factibilidad con la finalidad de atender las necesitades de la zona.Para la Universidad Autónoma del Estado de México las necesidades educativas de su entidad se ponen de manifiesto en cuanto a la ubicación geográfica y la identificación de sus diferentes vocaciones y usos de suelo, razón por la cual, se trata de dar solución a las diversas necesidades educativas en la entidad. El modelo educativo si bien está en crecimiento con el apoyo de las nuevas Tecnologías, también lo está con la presencia de las Unidades Académicas Profesionales y los Centros Universitarios como es el caso de la Unidad Académica Profesional de Acolman (UAP-Acolman), que inicia actividades en agosto de 2014, bajo un proyecto educativo planeado en valores y sostenido en el humanismo que se desea alcanzar para el 2018, y que busca dar solución al entorno de la zona en cuanto a la generación y transmisión de conocimientos y desarrollo de la zona de ubicación, Después de realizar un estudio de factibilidad se registran 292,600 personas en el rango de edad de 18 a 24 años, con un índice de atención a la demanda en la región es de 30.7 por ciento, observando oportunidades y necesidades en las áreas de la salud, sociales y administrativas y de ingeniería y tecnología con base en esto se plantean cuatro programas de licenciatura que se consideran pertinentes para el impacto en la región, éstas son: Ingeniería Química (IQU), Ingeniería en Producción Industrial (IPI), Licenciatura en Nutrición (LNU) y la Licenciatura en Mercadotecnia (LME). En el año 2014 recibieron 271 solicitudes de ingreso, de las cuales 251 aspirantes presentaron examen y 197 fueron aceptados. La matrícula en los cuatro PE, quedó conformada de la siguiente manera: IPI, 30 Hombres, 9 Mujeres, IQU, 13 Hombres y 23 Mujeres, LME, 24 Hombres, 15 Mujeres, LNU, 10 Hombres y 58 Mujeres, por lo que el índice de aceptación real fue del 72.5% y el potencial del 67.2%. La disponibilidad inicial de lugares en la UAP se habían determinado para 140 alumnos, pero debido a la alta demanda en la Licenciatura en Nutrición se aperturaron 42 más, por lo que se tiene el 23% por encima del cupo estimado. Así, la matrícula general en el periodo que se reporta fue de 182 alumnos. Lo anterior representa un reto para la Universidad sabiendo que se encuentra en proceso de crecimiento y se seguirá invirtiendo en su desarrollo para con ello contribuir al quehacer de la vocación de centros educativos estatales.UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO, CENTRO DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN EN DESARROLLO SUSTENTABLE. RED DE INVESTIGADORES POR LA SUSTENTABILIDA

RENDIMIENTO Y SUS COMPONENTES DE SEIS GENOTIPOS DE Physalis BAJO CONDICIONES DE INVERNADERO

Tesis de licenciaturaRESUMEN Algunas especies de Physalis crecen de forma espontánea en campos de cultivo, porque se usan como fuente alimenticia. Una de las prioridades, para el aumento de fuentes alimenticias es que se cultiven especies de este género, para su producción a mayor escala. En el presente estudio se evaluó el rendimiento y sus principales componentes de seis genotipos de Physalis bajo condiciones de invernadero. El diseño experimental fue completamente aleatorizado con cuatro repeticiones; la unidad experimental constó de 20 plantas. Los genotipos evaluados fueron: P. acutifolia, P. ampla, P. lagascae, P. solanacea, P. microcarpa y P. sulphurea. Los datos se procesaron con análisis de varianza y las medias de los tratamientos se compararon con la prueba de Tukey (P ≤ 0.05). Para entender la relación entre el rendimiento de fruto y el número de frutos y área foliar, se calculó una regresión lineal simple. Las ecuaciones de regresión REND = 7.6575 (AF) – 344.14 (R2 = 0.82**) y REND = 26.529 (NF) – 325.32 (R2 = 0.77**) demuestran que el área foliar y el número de frutos afectan positivamente el rendimiento de fruto. Los resultados indican que el mayor rendimiento de Physalis, correspondió a P. solanacea, ya que presentó los promedios más elevados en todas las variables bajo estudio. Este recurso genético es promisorio y con alto potencial de rendimiento de fruto (468.3 g m-2), que lo hace recomendable para establecerse como cultivo comercial. Palabras clave: Physalis solanacea, área foliar, índice de área foliar, biomasa, componentes de rendimiento.Universidad Autónoma del Estado de Méxic

Accés als recursos en els sistemes agroforestals de l’Àfrica occidental des d’una perspectiva de gènere

L’article pretén estudiar, a partir de la recerca feta a la literatura publicada, de quina manera les poblacions rurals de l’Àfrica occidental gestionen i aprofiten els recursos dels ecosistemes on viuen. Tenint en compte la vulnerabilitat d’aquests sistemes de vida, l’accessibilitat i la titularitat sobre la terra, la vegetació, l’aigua i els cultius condicionen com es fa front als canvis que s’hi produeixen. En entorns on els ecosistemes estan fortament degradats, la mirada sobre les relacions que homes i dones estableixen amb el propi espai agrícola i forestal permet entendre mecanismes de resiliència de sistemes de vida i com enfocar possibles solucions a la desigualtat social i a la degradació ambiental. La dinàmica agrícola actual de compravenda de terres a escala mundial és una forta amenaça per a aquests sistemes de vida i posa de manifest la necessitat de modificar profundament les polítiques agrícoles per afrontar els reptes alimentaris i ambientals presents.<br /

En qué medida participar en un proyecto internacional cambia y mejora la formación inicial de un Maestro

Los maestros y maestras que se encuentran en proceso de formación tienen posibilidades de acceder a diferentes tipos de formación: proyectos, seminarios, cursos, etc. La formación inicial de un maestro trata de formar maestros lo mejor preparados posible para entrar en el ámbito profesional, a través de una serie de procesos afectivo-emocionales, psicológicos y sociológicos. Además, se exigen una serie de competencias profesionales que permitan desenvolverse de una forma adecuada en cualquier situación. En este trabajo parto de mi propia participación en un Proyecto Internacional que se ha llevado a cabo por la Universidad de Valladolid, y a través del cual se ha podido realizar esta investigación. Como avance de los resultados se puede decir que han sido positivos, este tipo de proyectos ayuda a los maestros y profesores principiantes a adquirir confianza en sí mismos, y seguir formándose en el ámbito de la educación.Teachers who are in process training have possibilities to access different types of training: projects, seminars, courses, etc. The initial training of a teacher is to train teachers as prepared as possible to enter the professional world, through a series of processes affective emotional, psychological and sociological. In addition, it demand a series of the professional skills needed to act in an appropriate manner in any situation required. In this paper, I start from my own participation in a international project that has been carried out by the University of Valladolid, and through which it has been conducting this research. In advance of the results can be said to have been positive, such projects helps teachers and beginning teachers to gain confidence in themselves, and continue training in the field of education.Grado en Educación Primari

Evaluación y optimización de un sistema integrado de potabilización para comunidades rurales

Es una planta potabilizadora piloto, la cuál puede manejar diversas operaciones unitarias de acuerdo a la calidad de agua de entrada. Así mismo puede aplicarse en casos de desastre, al ser el agua uno de los primeros recursos que se contamina cuando esto sucede. La unidad de desinfeción trabaja con energía solar fotovoltaica.En la presente investigación se evalúa un sistema integrado de potabilización de agua, diseñado para funcionar por gravedad, el cual cuenta con las operaciones unitarias de coagulación-floculación, sedimentación por manto de lodo y filtración. De manera independiente se cuenta con el sistema de desinfección, que consiste en producción de gases oxidantes (principalmente cloro) a través de energía solar usando como materia prima sal común. Las cuarto primeras operaciones unitarias se encuentran integradas a través de un desarrollo tecnológico novedoso, el cual consta de cilindros de diferentes diámetros con secciones que tienen una inclinación de 45°, esto con el fin de establecer variaciones de velocidad dentro del sistema provocando regímenes de flujo en función del gasto de alimentación lo que controla cada una de éstas operaciones unitarias. La etapa de sedimentación que es por manto de lodo, además de concentrar el lodo, funciona como un filtro, a través del cual quedan retenidas las partículas más pequeñas que en un sistema convencional no serían detenidas. Así mismo la planta potabilizadora piloto (PPP) cuenta con un dispositivo de recirculación de lodo “recién coagulado” lo que permite reducir el gasto de coagulante y por consiguiente la reducción de lodo generado en el sistema. La evaluación se realizó con tres tipos de agua tipo 1 de pozo, tipo 2 preparada sintéticamente con caolín simulando turbiedades entre 37- 40 UTN y agua preparada simulando características de agua superficial con turbiedades entre 200 a 240 UTN. Se probaron coagulantes naturales (mucílago de nopal), coagulantes inorgánicos (sulfato de aluminio, cloruro férrico) y polielectrólitos (Nalco® 8100, Nalco® 8103, Jordafloc® 555 FL18®,y povimal®). Como resultados para el agua tipo 1 solo se aplicarán las operaciones unitarias de filtración y desinfección, para las aguas tipo 2 y 3 se podrán utilizar los productos povimal y cloruro férrico, ya que las características de los flóculos formados tienen el peso y consistencia requerida equilibrando la velocidad de sedimentación de estas partículas con la velocidad de ascensional formando así el manto de lodo, el cual alcanza una altura de 27 cm. La producción de gases oxidantes (principalmente cloro) es suficiente para eliminar organismos patógenos del agua. Las características del agua tratada cumplen con los parámetros establecidos en la normatividad vigente, sobre todo en cuanto a organismos patógenos se refiere, sin embargo se reitera que las condiciones hidráulicas de la planta son el principal factor para el adecuado funcionamiento del sistema. Finalmente se recomiendan algunas mejoras en el diseño de la planta y el establecimiento de ella en algún sitio con el fin de que cumpla su cometido

Review: mitochondrial defects in breast cancer

Mitochondria play important roles in cellular energy metabolism, free radical generation, and apoptosis. Mitochondrial DNA has been proposed to be involved in carcinogenesis because of its high susceptibility to mutations and limited repair mechanisms in comparison to nuclear DNA. Breast cancer is the most frequent cancer type among women in the world and, although exhaustive research has been done on nuclear DNA changes, several studies describe a variety of mitochondrial DNA alterations present in breast cancer. In this review article, we to provide a summary of the mitochondrial genomic alterations reported in breast cancer and their functional consequences

Um estudo de corpus para a caracterização do uso do pronome “eles” em casos de anáfora conceitual

Esta pesquisa propõe investigar as anáforas conceituais em seus contextos de ocorrência real no português brasileiro (PB). Para isso, foi realizado um trabalho de levantamento de corpus em que buscamos, com ajuda de softwares, o pronome “eles” em mais de oitenta entrevistas do projeto NURC e em conteúdo textual extraído do jornal Folha de S. Paulo (corpus CETEN-Folha). Em seguida, classificamos as ocorrências desse pronome, com a elaboração de testes semânticos para distinguir anáforas conceituais de casos de indeterminação ou anáforas correferenciais. Um dos maiores impactos dessa pesquisa é a contribuição para os estudos recentes no campo, incluindo para a elaboração de experimentos futuros, em que poderá ser mais bem controlado o contexto das anáforas conceituais no português brasileiro, agora com base em ocorrências reais