Fibromialgia: relación entre el estrés crónico, depresión, procesos inflamatorios y dolor.

Por el término Fibromialgia (FM), asumimos un trastorno de etiología no conocida hasta el momento, aparentemente crónico, que se caracteriza por dolor muscular y articular generalizado incluyendo hipersensibilidad a numerosos estímulos como la presión, el frio o el calor. En la actualidad, la propia definición del cuadro, sus criterios diagnósticos y su etiopatogenia siguen siendo causa de debate. En los últimos años han ido apareciendo en la literatura numerosas hipótesis sobre el proceso de desarrollo de la FM que, aunque siguen aparentemente un patrón opuesto no se puede descartar que sean complementarias y se retroalimenten. En nuestro estudio nos hemos centrado en las hipótesis basadas en procesos psicobioquímicos. Por otra parte, el estrés, la depresión, y el dolor comparten vías fisiológicas y bioquímicas. La asociación o comorbilidad entre el estado de ánimo y la FM nos presenta tres hipótesis: El Dolor como causa del estado de ánimo observado. El estado de ánimo está implicado en la generación del dolor. O el estado de ánimo y el dolor son debidos a la disfunción de otros procesos centrales comunes. En la presente investigación hemos intentado abordar la compleja relación existente entre el estrés, la depresión y el dolor, en la FM. En un contexto clínico específico, Unidad de Salud Mental donde todas las pacientes (sujetos y controles) presentan y han sido diagnosticadas de cuadros ansioso–depresivos. Nuestra expectativa era encontrar diferencias significativas a través de dos biomarcadores salivares (Cortisol y α-Amilasa) entre ambos grupos (FM y Control), así como diferencias en función del proceso emocional por el que estaban siendo tratadas en la Unidad (Depresión y No Depresión). Los resultados obtenidos no corroboran las predicciones planteadas, pero aportan nuevos datos que establecen diferencias significativas, y sugieren una mayor complejidad de los mecanismos subyacentes a la interacción que observamos en la FM. Se discuten los resultados a la luz de los hallazgos planteados en la literatura

Results of a dental care protocol for mentally handicapped patients set in a primary health care area in Spain

Objective: Disabled people have the same right as other people to receive the health care they need, but they sometimes have difficulties to achieve it. In Castilla y Leon it has come into effect a law to guarantee Primary and Secondary Care coordination to provide dental treatment under sedation or anaesthesia to mentally disabled people who need it. Our aim is to evaluate the results of the implementation of such a law through a specific protocol in our health setting. Study design: Descriptive, made in a Health Area over a year, on mentally disabled people who were sent to hospital for treatment under anaesthesia after Primary Dental Care Units assessment. It has been studied the age, gender, mental disease, dental diagnosis and treatment undergone. Results: 108 patients attended the program (51% male), with a mean age of 31 years. 67% presented profound learning disability, 19% mental illness with disability, 11% presented cerebral palsy and another 3% had autism. Most frequent dental pathologies were caries (86%) and dental plaque (71%). Most common dental procedures were tooth extraction (78%), professional tooth cleaning (75%) and fillings (67%). Conclusions: We achieved to provide necessary dental treatment to a large number of disabled people, who would not have received it otherwise. It was a challenge to plan and implement the protocol coordinating Health Care Levels and workers. It still has to be done an economic and efficiency analysis of procedures and a patient satisfaction study

La cal en Tenerife. Especificidades. El horno de El Bueno-Arico y la producción de cal a partir del agua de galería

[EN] Tenerife is a volcanic island that does not have active lime quarries. We have news since sixteenth century and during the next four centuries, about the shortage of lime, its research at Taganana and Tejina, and the existence of a quarry in Los Realejos. It was common to import uncooked lime Stone from the easternmost islands, or the arrival of this material from Spanish or European ports. It is also mentioned (18th century) the manufacture of lime from “confites” (skeletons from algae of the Corallinaceae family). Another unique experience is to obtain lime (40s of the 20th century) from deposited sediment by carbonated groundwater. We analyze the available historical data, accompanied by field work to validate them, finally focousing the interest on “Mister Villa”’s furnace and decanter, located at El Bueno-Arico, as an experience that we are considering interesting in relation to the research that the Research Group Arte y Entorno, Creación, Conservación, Comunicación, of ULL, are currently developing about possibilities of using the tuffs and travertines deposited by the groundwater in many galleries of Tenerife, materials that are currently considered as waste without any use.[ES] La isla de Tenerife, de origen volcánico, no cuenta con canteras de cal activas. A nivel histórico se tienen noticias desde el siglo XVI y a lo largo de los cuatro siguientes, sobre la escasez de cal, su búsqueda en Taganana y Tejina y la existencia de cantera en Los Realejos. Lo habitual era la importación de la piedra cruda desde las Islas Orientales, o su llegada desde puertos españoles o europeos. Se menciona también (s. XVIII) la fabricación de cal a partir de “confites” (esqueletos de algas de la familia Corallinaceae). Otra experiencia singular es la obtención de cal (años 40 del siglo XX) a partir de sedimento depositado por aguas subterráneas carbonatadas. Se hace análisis de los datos históricos disponibles, acompañado de trabajos de campo para validarlos, centrando finalmente el interés en el horno y decantador de “Mister Villa”, ubicado en El Bueno-Arico, como experiencia que interesa tomar en consideración de cara a las investigaciones que actualmente viene desarrollando el G.I. Arte y entorno, creación, conservación, comunicación de la ULL, sobre posibilidades de aprovechamiento de las tobas y travertinos que depositan las aguas de múltiples galerías tinerfeñas, materiales que actualmente se consideran como residuos sin utilidad alguna.Sánchez Bonilla, MI.; Oropesa Hernández, T. (2021). La cal en Tenerife. Especificidades. El horno de El Bueno-Arico y la producción de cal a partir del agua de galería. En I Simposio anual de Patrimonio Natural y Cultural ICOMOS España. Editorial Universitat Politècnica de València. 103-112. https://doi.org/10.4995/icomos2019.2019.11670OCS10311

Prótesis total de rodilla sobre osteotomía tibial

El objetivo del estudio es conocer las dificultades técnicas de la colocación de una prótesis total sobre una rodilla tratada previamente con una osteotomía tibial y su influencia en el resultado final. Para ello se ha realizado un estudio comparativo entre estos casos (16 rodillas) y un grupo control (116 rodillas). La evaluación clínica, funcional y radiológica de las rodillas se realizó según el sistema de puntuación de la sociedad americana de rodilla. En los casos con osteotomía tibial previa la mejoría clínica fue menor, con una mayor proporción de malos resultados y con una colocación más defectuosa del componente tibial.The aim of this study is to know weather a previous tibial osteotomy has influence in placing a total knee arthroplasty as well as its influence in the outcome of these cases. Therefore, we have done a comparative study between knees with previous osteotomy (16 knees) and a control group (116 knees). Functional, clinical and radiological evaluation was done according to American Knee Society score system. The improvement in cases with a previous tibial osteotomy was less than in the control group. In addititon, this cases showed an increase of bad results and, furthermore, a more frequent deficient placing of the tibial component

Feedback 360º en el aprendizaje de competencias clínicas en Fisioterapia: experiencia en la Universidad Miguel Hernández. Póster

[SPA]En la actualidad y bajo los preceptos del Espacio Europeo de Educación Superior la evaluación debe recuperar un papel importante como estrategia formativa y didáctica, y no limitarse única y exclusivamente a una función sumativa o discriminante (Broadfoot & Black, 2004). Por este motivo, exponemos a continuación, el feedback 360º una metodología que permite evaluar tanto la educación emocional como las competencias del alumno de una manera mas global, que incluye, además del punto de vista del profesor también las aportaciones de otros agentes como los compañeros (coevaluación), agentes externos (paciente) incluso del propio alumno en cuestión (autoevaluación). [ENG]Currently, under the provisions of the European Higher Education evaluation should recover an important role in training and teaching strategy, not exclusively limited to a summative or discriminant function (Broadfoot & Black, 2004). For this reason, we show the 360 º feedback tecnique as a methodology to assess both the emotional education and skills of students which includes, the point of view of the teacher and also the contributions of other agents such as peers (peer-assessment), external stakeholders (patient), even from the student in question (selfassessment).Campus Mare Nostrum, Universidad Politécnica de Cartagena, Universidad de Murcia, Región de Murci

El proceso de coevaluación y autoevaluación de las prácticas de laboratorio de fisioterapia y su correlación con la evaluación del profesor. Póster

[SPA] Una de estas estrategias diferentes a la metodología clásica de enseñanza es el conocido como proceso de coevaluación entre alumnos, lo que permite un sistema de retroalimentación derivado de la evaluación entre iguales. Este sistema se constituye como un complemento perfecto a las clases prácticas tradicionales de fisioterapia. En este trabajo, después de plantear la organización de esta metodología como una simulación del examen práctico de laboratorio, se analizan los resultados derivados de la coevaluación y autoevaluación de los alumnos para, posteriormente, poder comparar los resultados con los derivados de la evaluación del profesor. Finalmente, se discuten las ventajas y desventajas que esta metodología presenta en relación a la anterior y tradicional forma de trabajo.[ENG] One of these strategies different from the classic methodology of teaching is known as peer assessment process, including students, laboratory practices physical therapy, allowing a feedback system derived from the peer evaluation. This system is a perfect complement to the traditional practice of physical therapy classes. In this paper, after fully discussing the organization of this methodology as a practical exam simulation laboratory, analyze the results from the co-evaluation and self-evaluation of the students to then be able to compare the results with those derived from teacher assessment. Finally, we discuss the advantages and disadvantages of the methodology presented in relation to the previous and traditional way of working.Campus Mare Nostrum, Universidad Politécnica de Cartagena, Universidad de Murcia, Región de Murci

Effect of rowing on mobility, functionality, and quality of life in women with and without breast cancer: a 4-month intervention

Purpose: Of the different modalities of rowing, dragon boat training is the most analyzed in breast cancer (BC). However, other types of boats, such as the felucca, use different biomechanical techniques, which have not been studied in the scientific literature. Consequently, in this study, we sought to determine the benefits of felucca rowing on the physical, psychological, and emotional well-being of patients with BC and healthy persons. Methods: A pre- and post-intervention, single-arm study without a control group with a 4-month intervention was carried out in Spain in 2019. The study sample included six women with BC and 15 healthy women. The following questionnaires were administered before and after the intervention: Disabilities of the Arm, Shoulder, and Hand (DASH), Constant-Murley score (CMS), and the European Quality of Life 5 Dimensions (EQ-5D, rate your health today). Differences were determined before and after the intervention using the paired t test. Results: Significant differences (p < 0.05) were found in the results of all the questionnaires for the women with BC and for the healthy women: DASH (- 13.8 BC and - 6.7 healthy), CMS (+ 12.0 BC and 9.2 healthy), and EQ-5D (+ 8.5 BC and 10.5 healthy). Conclusion: Felucca rowing showed benefits in health and quality of life in both women with BC and healthy women. In future studies with controlled design, values regarding clinical relevance, such as effect sizes/confidence intervals, are needed to corroborate our results

Las "Piedras del agua". Punto de partida e investigaciones iniciales del G.I. Arte y Entorno de la ULL

Póster en Día Mundial del Agua. Debates y charlas para la ciudadanía, del 22 de febrero al 22 de marzo. Organiza: Consejo Insular de Aguas de Tenerife, 2019