Investigating design and construction issues for precast concrete bridge over Bookookoorara creek

NSW local government is faced with an aging timber bridge stock and resultant increase in maintenance burden. When considering replacement of there are a number of precast concrete proprietary systems which are typically investigated including the Holcim HumeDeck, Rocla M-Lock, Doolan Deck and plank bridge. RMS is developing a new type of modular bridge called Country Bridge Solutions which consists of precast headstocks, sill beams and wing walls in addition to precast prestressed deck modules. Constructability and safety in design are key considerations when investigating these options in the development stage of a bridge replacement. Time, quality, safety and cost are all important criterions in such an evaluation, as optimisation of these variables will inevitably lead to an overall improvement in project outcomes. This dissertation firstly documents the construction of the bridge over Bookookoorara Creek in Tenterfield Shire Council as the pilot bridge under the Country Bridge Solutions system. The construction identified twenty areas in which the design or methodology could be altered to create better outcomes with regard to constructability or safety in design. Concepts were then developed for each of these issues, with selected concepts evaluated using weighted time, quality, cost and safety criteria to determine a recommended concept that may be progressed to detailed design by others. Overall, this project has contributed to the engineering body of knowledge by documenting the construction of the pilot bridge for the benefit of future construction teams. The identified areas and concepts are presented to assist in the development of the Country Bridge Solutions system which is ultimately aimed at providing an efficient and effective bridge replacement option on low volume roads

Rakennuksen salamasuojaus

Tämän opinnäytetyön tarkoitus oli etsiä olennaiset tiedot rakennuksen salamasuojauksen toteuttamiseen. Tässä työssä perehdyttiin rakennuksen sisäisessä suojauksessa vain 230/400 voltin järjestelmiin. Ulkoisessa suojauksessa keskityttiin vain tilanteisiin, missä suojaus päätetään tehdä ilman luontaisia rakenteita hyväksikäyttäen. Opinnäytetyön alussa keskityttiin yleisiin asioihin sekä ilmiöihin, joita salama aiheuttaa. Työssä haluttiin keskittyä enemmän kysymykseen, miten salamasuojaus toteutetaan. Tästä syystä päädyttiin ratkaisuun, jossa on mahdollisimman selkeästi kerrottu eri standardi kirjojen sekä muiden alaan liittyvien julkaisuiden määräykset sekä suositukset. Valmistajien internet sivuilta löydettiin erittäin kattavasti tieto laitteista ja niiden asentamisesta.The purpose of this thesis was to find out the relevant information about the implementation of the building lightning protection. In this thesis, only 230/400 volt systems of internal building protection were studied. While considering the external building protection, only situations where the protection is decided to execute with-out utilizing any inherent structures were focused. In the beginning of this thesis the general facts and phenomena that lightning can cause were focused. The work was more to focus on the question, how the lightning protection is implemented. Therefore, the solution, where the various regulations and recommendations of the standard books and other sector-related publications are told as clearly as possible was elected. The information about the devices and their installation were found very comprehensively from the websites of the manufacturers

"Meillä on hyvä yhteyshenki" : Mannerheimin Lastensuojeluliiton Satakunnan piirin tukioppilastoiminnan koulutusten arviointi

Opinnäytetyön tilaajana oli Mannerheimin Lastensuojeluliiton Satakunnan piiri ry. Tilaustyön lähtökohtana oli tukioppilastoiminnan koulutusten arviointi. Tukioppilastoiminta on nuorten vertaistukea. Tukioppilaat ovat 8.-9.luokkalaisia, tavallisia, vapaaehtoisia oppilaita, jota haluavat toimia kouluyhteisön hyväksi ja auttaa muita oppilaita. Tukioppilastoiminnan tavoitteina on edistää hyviä toverisuhteita, yhteisvastuuta, turvallista ja kannustavaa ilmapiiriä kouluissa sekä kouluviihtyvyyttä. MLL:n Satakunnan piirillä on merkittävä rooli tukioppilastoiminnan koulutusten järjestäjänä Satakunnan alueen yläkouluissa. MLL:n Satakunnan piiri kouluttaa uusia ja vanhoja tukioppilaita vuosittain. Opinnäytetyöni tavoitteena oli arvioida tukioppilaskoulutuksia nuorten näkökulmasta. Opinnäytetyössäni keskityttiin ainoastaan nuorten näkökulmaan tukioppilastoiminnan nuoren äänen kuuluminen -arvon pohjalta. Tukioppilaskoulutuksia pidettiin kahdeksassa eri yläkoulussa. Koulutukset olivat joko tukioppilastoiminnan peruskoulutuksia tai jatkokoulutuksia. Jatkokoulutusten aiheena olivat tapahtuman järjestäminen ja esiintymistaidot. Opinnäytetyössäni tukioppilaskoulutuksia arvioitiin koulutusten jälkeen annettujen palautelomakkeiden avulla. Koulutusten arviointi tukee Mannerheimin Lastensuojeluliiton Satakunnan piirin nuorisotyötä ja antaa konkreettista tietoa koulutusten merkityksestä tukioppilaille. Opinnäytetyöni lopputuloksena voidaan pitää sitä, että palaute koulutuksista oli pääosin positiivista. Pidetyn peruskoulutuksen pääkohdat olivat toimivia ja jatkokoulutusten erityisosa-alueet tuntuivat oppilaista kiinnostavilta. Opinnäytetyössä käytetty palautelomake kaipaa jatkossa muokkaamista ja kehittämistä.The subscriber of this thesis was Mannerheim League for Child Welfare Satakunta District. The evaluation of training for peer student scheme was the basis of this thesis. Peer student scheme is peer support for youth. Peer students are 8th and 9th graders, regulars, volunteer students, who want to do good in school community and to help other students. The aim of a peer student scheme is to advance good relationships, joint responsibility, safe and supporting atmosphere at school and also for students to enjoy themselves at school. Mannerheim League for Child Welfare Satakunta District has a significant role in arranging training on peer student scheme in Satakunta district area. Mannerheim League for Child Welfare Satakunta District trains new peer students every year. The aim of this thesis was to evaluate peer student scheme training in youth perspective. I concentrated only in the peer students opinion. The training for peer students was arranged at eight different junior high schools. Trainings were either basic training course or advanced training on presentation skills and how to organize an event. The evaluation of peer support training was made with an evaluation form after the training. The evaluation of peer support training supports the youth work of Mannerheim League for Child Welfare Satakunta district and gives a concrete knowledge about the importance of training for peer students. The conclusion of this thesis is that the feedback was mainly positive. The basic training of peer students was evaluated functional and the students found the parts of the advanced training interesting and useful. The evaluation form needs to be developed and edited

Rukoukset kuoleman äärellä : muistoja, voimaa ja huolta iäkkään äidin saattohoidossa

Tutkielmassa tarkastellaan iäkkään äidin saattohoitoa ja kuolemaa aikuisten lasten kirjoittamien kirjeiden avulla. Kirjoituspyynnön keskiössä on saattohoidossa tapahtunut rukous tai rukoukset. Tutkimustehtävänä on selvittää laadullisen teoriasidonnaisen narratiivis-temaattisen analyysin avulla, mikä merkitys rukouksella on iäkkään äidin saattohoidossa ja kuolemassa. Teoreettinen viitekehys muodostuu Mari Pulkkisen väitöskirjan aiheesta suru kokonaisvaltaisena kokemuksena sekä Christine Valentinen tutkimuksesta, jonka mukaan tunneside jatkuu yli kuoleman. Aineisto kerättiin mielipidepalstoilla julkaistujen lehti-ilmoituksien avulla. Lopulliseen aineistoon rajattiin 16 kirjettä iäkkään äidin saattohoidosta. Teoriasidonnaisen narratiivis-temaattisen analyysin avulla aineistosta nousee esiin rukouksen rooli ja merkitys saattohoidossa ja kuolemassa. Rukous erottuu kolmena erilaisena kertomustyyppinä: 1. rukous yhteisenä muistona eli tunnesiteenä sukupolvien välillä, 2. rukous kantavana voimana koko saattohoidon ajan ja yli kuoleman sekä 3. rukous keinona tuoda omat huolet ja murheet Jumalalle. Näin siis muodostuu kolme kertomustyyppiä: muistokertomukset, voimakertomukset sekä huolikertomukset. Muistokertomuksissa yksittäinen rukous muodostaa merkittävän muiston äidin ja lapsen välille. Voimakertomuksissa rukous toimii kantavana voimana koko saattohoidon ajan ja yli kuoleman. Huolikertomuksissa rukouksessa tuodaan esiin voimakasta huolestuneisuutta tai jokin yksittäinen huolenaihe. Nämä kolme kertomustyyppiä muodostavat tulosluvut. Niitä lähestyn teoriasidonnaisesti, teoreettista viitekehystä käyttäen. Erityisesti tarkastelen saatua aineistoa tunteiden, tekojen, ilmaisun ja jatkuvan tunnesiteen näkökulmasta. Tarkastelen aineistossa esiin nousevia tunteita. Sitten etsin eri ilmaisumuotoja rukouksista, eli sitä missä muodossa rukous on ilmaistu. Lopuksi tarkastelen rukoukseen liittyviä tekoja ja niiden merkitystä. Tutkimus valottaa iäkkään äidin kuolemaa sekä aikuisen lapsen ja äidin välistä suhdetta. Kirjeet osoittavat, että äidin ja lapsen tunneside on vahva. Vaikka useassa tapauksessa äidin kuolemasta on jo aikaa, halutaan silti vielä kirjoittaa ja kuvata äidin viimeiset hetket. Lisäksi ollaan valmiita jakamaan kokemus muiden ihmisten kanssa. Kertomukset osoittavat, että äidin ja lapsen tunneside säilyy vielä kuolemankin jälkeen. Tämän aineiston rukouksilla on ollut merkittävä rooli lohduntuojana sekä äidille että lapselle. Rukousten ilmaisumuodot ovat olleet hyvin vaihtelevat

Redskapen i experimentellt arbete : Utredning av skollaboratoriets utrustning ur kemilärarens synvinkel

Kemiundervisningen rör sig mellan olika nivåer av kemisk kunskap. Fenomen på submikronivån beskrivs med modeller som är en viktig del av kemin. Inlärningen av kemin stöds med hjälp av uppgifterna som utvecklar elevens tankeförmåga. Trots allt bildas det missuppfattningar hos eleverna under kemiundervisningen. Kemilärarens uppgift är framför allt att ge bra undervisning vilket betyder att eleverna lär sig. I bra kemiundervisning utnyttjas didaktisk och pedagogisk kunskap och används undervisningsmetoder som är typiska för kemin. Planeringshjälpmedlen som läroböcker stöder lärarens planeringsarbete. Experimentellt arbete är en central del av kemiundervisningen men det förutsätter laboratorieutrustning. Laboratorieredskapen i skolor har fått mindre uppmärksamhet bland forskarna fast det är en nödvändig del av experimentellt arbete och kan ha inverkan på lärarens planeringsarbete. Målsättningen i denna pro gradu-avhandling var att utreda skollaboratoriers vanliga utrustning och kemilärarnas åsikter om laboratorieutrustningen i sin skola. Utredningen gjordes med hjälp av en enkät som skickades till finländska skolor. Målsättningen i den experimentella delen av avhandlingen var att utveckla ett laborationsarbete för gymnasie- och universitetsstuderandena. De lärare som deltog i utredningen var mer nöjda än missnöjda med laboratorieutrustningen i sin skola, och tillgången till redskap var mycket god. Skolorna hade redskap från flera olika utrustningsgrupper. Många lärare hade en positiv bild av utrustningens egenskaper. Utrustningen i skollaboratoriet innehöll alla centrala redskap även om det saknades några redskap enligt lärarna. Laboratorieutrustningen spelade en viktig roll i kemilärarens planeringsarbete. Lärarna planerade det experimentella arbetet genom att beakta utrustningen i skollaboratoriet. Utrustningen fungerade alltså som utgångspunkt för planeringen

Geometric and Reflectance Signature Characterization of Complex Canopies Using Hyperspectral Stereoscopic Images from Uav and Terrestrial Platforms

Peer reviewe

The potential of small unmanned aircraft systems and structure-from-motion for topographic surveys: a test of emerging integrated approaches at Cwm Idwal, North Wales

This paper was accepted for publication in the journal Geomorphology and the definitive published version is available at http://dx.doi.org/10.1016/j.geomorph.2014.07.021Novel topographic survey methods that integrate both structure-from-motion (SfM) photogrammetry and small unmanned aircraft systems (sUAS) are a rapidly evolving investigative technique. Due to the diverse range of survey configurations available and the infancy of these new methods, further research is required. Here, the accuracy, precision and potential applications of this approach are investigated. A total of 543 images of the Cwm Idwal moraine–mound complex were captured from a light (b5 kg) semi-autonomous multi-rotor unmanned aircraft system using a consumer-grade 18 MP compact digital camera. The imageswere used to produce a DSM(digital surfacemodel) of themoraines. The DSMis in good agreement with 7761 total station survey points providing a total verticalRMSE value of 0.517mand verticalRMSE values as lowas 0.200mfor less densely vegetated areas of the DSM. High-precision topographic data can be acquired rapidly using this technique with the resulting DSMs and orthorectified aerial imagery at sub-decimetre resolutions. Positional errors on the total station dataset, vegetation and steep terrain are identified as the causes of vertical disagreement. Whilst this aerial survey approach is advocated for use in a range of geomorphological settings, care must be taken to ensure that adequate ground control is applied to give a high degree of accuracy

UAV-based photogrammetric point clouds and hyperspectral imaging for mapping biodiversity indicators in boreal forests

Peer reviewe

Assessing Biodiversity in Boreal Forests with UAV-Based Photogrammetric Point Clouds and Hyperspectral Imaging

Forests are the most diverse terrestrial ecosystems and their biological diversity includes trees, but also other plants, animals, and micro-organisms. One-third of the forested land is in boreal zone; therefore, changes in biological diversity in boreal forests can shape biodiversity, even at global scale. Several forest attributes, including size variability, amount of dead wood, and tree species richness, can be applied in assessing biodiversity of a forest ecosystem. Remote sensing offers complimentary tool for traditional field measurements in mapping and monitoring forest biodiversity. Recent development of small unmanned aerial vehicles (UAVs) enable the detailed characterization of forest ecosystems through providing data with high spatial but also temporal resolution at reasonable costs. The objective here is to deepen the knowledge about assessment of plot-level biodiversity indicators in boreal forests with hyperspectral imagery and photogrammetric point clouds from a UAV. We applied individual tree crown approach (ITC) and semi-individual tree crown approach (semi-ITC) in estimating plot-level biodiversity indicators. Structural metrics from the photogrammetric point clouds were used together with either spectral features or vegetation indices derived from hyperspectral imagery. Biodiversity indicators like the amount of dead wood and species richness were mainly underestimated with UAV-based hyperspectral imagery and photogrammetric point clouds. Indicators of structural variability (i.e., standard deviation in diameter-at-breast height and tree height) were the most accurately estimated biodiversity indicators with relative RMSE between 24.4% and 29.3% with semi-ITC. The largest relative errors occurred for predicting deciduous trees (especially aspen and alder), partly due to their small amount within the study area. Thus, especially the structural diversity was reliably predicted by integrating the three-dimensional and spectral datasets of UAV-based point clouds and hyperspectral imaging, and can therefore be further utilized in ecological studies, such as biodiversity monitoring