Nutrological Management in Bariatric Surgery: A Narrative Review

Nutrology based on the analysis of benefits and harms generated by the ingestion of nutrients and assessing individual organic needs promotes the maintenance of health and the reduction of disease risk, as well as the treatment of manifestations of deficiency or excess. Obesity is defined by a body mass index greater than 30 kg/m². Its manifestation is the sum of genetic and environmental factors, this through sedentary lifestyle and caloric intake greater than energy consumption. There are many ways to deal with obesity, from behavioral changes such as a balanced diet and physical exercises, pharmacological and even surgical measures of different modalities, with Roux-en-Y gastric bypass surgery being the most used technique in Brazil. The most common postoperative nutritional deficiencies are iron, protein, calcium, folate, thiamine, zinc, copper, and vitamins D, B12, A, C, and K. In this case, we present the importance of nutrology in monitoring patients after bariatric surgery. This research made use of a bibliographic survey, giving priority to articles dated from the last 5 years, using the databases Lilacs, Medline, bireme, where articles, dissertations, and theses were consulted, in search of the following keywords, obesity, bariatric surgery, and nutritional deficiency, post-bariatric feeding

Monitoria de farmacologia básica e clínica: um relato de experiência / Monitoring of basic and clinical pharmacology: an experience report

O ensino da Farmacologia reúne conteúdos extensos e complexos que podem gerar dificuldades e dúvidas, as quais podem dificultar o aprendizado pelo aluno. A monitoria, neste contexto, apresenta-se como um apoio e extensão das atividades desenvolvidas pelo docente e um auxílio ao estudo do acadêmico, reafirmando a importância da Farmacologia na futura prática profissional médica. A monitoria no ensino da Farmacologia no curso de medicina tem por objetivo auxiliar na formação de profissionais médicos pelo repasse de embasamento teórico sobre os diversos medicamentos e seus mecanismos de ação, seja para o tratamento, prevenção, ou diagnóstico das doenças

O REUNI NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA: ANÁLISE A PARTIR DO PDI E DOS RELATÓRIOS DE GESTÃO

Este artigo teve por objetivo analisar a execução das ações do REUNI na UFSC, a partir dos delineamentos do Plano de Desenvolvimento Institucional da UFSC no período de 2010 a 2014. Para responder ao objetivo, foram realizadas análises documentos do PDI e dos relatórios de gestão da instituição. Constatou-se as metas do REUNI no PDI foram alcançadas parcialmente, e que os recursos destinados ao Programa, no período que compreende o PDI, aumentou significativamente, concentrando-se no entanto, nos primeiros anos, porém, não foram totalmente executados

Epidemiological characteristics of language problems in a public health care center

PURPOSE: To characterize the population with language disorder diagnosis from a public healthcare unit in Alagoas (Brazil). METHODS: Data from 138 files from patients with language disorder that attended speech and language therapy at the healthcare unit were reviewed from June, 2000 to June, 2006. The analyzed variables were: gender, age at diagnosis, origin, schooling level at admission, speech and language diagnosis, period of time waiting for therapy, period of time in treatment, referrals, multidisciplinary treatment, and existence of opinions from other specialties. Mean, standard deviation and standard error were calculated for numerical variables. Correlation between variables was also calculated (Spearman test, p<005). RESULTS: From the sample, the majority of the population is urban (90.6%). Masculine gender was predominant (65.9%), with mean age of 15.63 yrs and average schooling of 3.39 yrs. The most frequent diagnoses were phonological disorder (24.5%) and stuttering (12.3%). Despite no statistical correlation between referrals and multidisciplinary treatments, there was a significant correlation among specialties referrals and treatments. CONCLUSION: The population with language disorders was highly heterogeneous and the most frequent disorders can be avoided through simple preventive actions in Speech-Language Pathology.OBJETIVO: Caracterizar a população com diagnóstico fonoaudiológico de alteração de linguagem, atendida por um centro fonoaudiológico do primeiro setor da capital alagoana. MÉTODOS: Foram analisados dados contidos em 138 prontuários de pacientes com diagnóstico de alteração de linguagem com alta fonoaudiológica, no período de junho de 2000 a junho de 2006. Foram colhidos dados relativos ao gênero, idade no diagnóstico, procedência, escolaridade na admissão, diagnóstico fonoaudiológico, tempo de espera para o início da terapia, tempo de atendimento, encaminhamentos realizados, atendimento interdisciplinar e a presença ou não de pareceres de outras especialidades. Para as variáveis numéricas, determinou-se a média, desvio padrão e erro padrão. A correlação entre as variáveis foi avaliada através do teste de correlação linear de Spearman (p<005). RESULTADOS: A maioria da população atendida procede da capital (90,6%). O gênero masculino predominou na amostra (65,9%), que teve média de idade de 15,63 anos e escolaridade com média de 3,39 anos de estudo; as patologias mais freqüentes foram o desvio fonológico (24,5%) e a gagueira (12,3%). Apesar de não existir correlação estatística entre os encaminhamentos e atendimentos interdisciplinares, a correlação foi demonstrada entre as especialidades de encaminhamentos e atendimentos. CONCLUSÃO: A população com alteração de linguagem é bastante heterogênea e as alterações mais freqüentes poderiam ter sido evitadas por meio de estratégias como ações preventivas em Fonoaudiologia.Centro de Referência Regional em Saúde do TrabalhadorInstituto Brasileiro de Pós-Graduação e ExtensãoUniversidade Federal de São Paulo (UNIFESP)Universidade Estadual de Ciências da Saúde de AlagoasUniversidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas Faculdade de FonoaudiologiaUNIFESPSciEL

Poder Legislativo e Desenvolvimento: uma análise das proposições de parlamentares do Estado de Tocantins

The establishment of the state of Tocantins was based on a strong argument that the political and administrative emancipation would take the north of the state of Goiás, at the time, to achieve its development. Considering this presupposition, the deputies representing the region engaged in studies, discussions and nonpartisan partnerships to seek the approval of the new state creation project together with the publishing of the 1988 Federal Constitution. This article aims to investigate how far the same legislative power, in fact has been contributing to the development of Tocantins, since its creation. In this study, we used the institutional approach, which positions itself in order to demonstrate that institutions matter and can influence or even determine the development process of a region. From this perspective, the focus of this research was the role of the legislative power. Therefore, it was held a content analysis of the propositions of the Tocantins´ deputies, based on a sample that contained the first year of each term (1989, 1991, 1995, 1999, 2003, 2007, 2011). The research´s results pointed out that most of the analyzed propositions do not relate to actions for the economic and social development of the state of Tocantins.A criação do Estado do Tocantins foi pautada por um forte argumento de que a emancipação política e administrativa levaria o norte do então Estado de Goiás a alcançar o seu desenvolvimento. Com base nesse pressuposto, os deputados federais que representavam a região se engajaram em estudos, discussões e parcerias suprapartidárias para buscar a aprovação do projeto de criação do novo estado com a promulgação da Constituição Federal de 1988. Este artigo tem como objetivo averiguar em que medida esse mesmo poder legislativo, de fato, vem contribuindo com o desenvolvimento do Tocantins, desde a sua criação. Neste trabalho, recorreu-se à abordagem institucional, que se posiciona de forma a demonstrar que as instituições importam e podem influenciar ou ainda determinar os processos de desenvolvimento de uma região. Nessa perspectiva, o foco da pesquisa foi a atuação do poder legislativo. Para tanto, realizou-se uma análise de conteúdo das proposições dos deputados federais do Tocantins, com base em uma amostra que compreendeu o primeiro ano de cada mandato (1989, 1991, 1995, 1999, 2003, 2007, 2011). Os resultados da pesquisa apontam que grande parte das proposições analisadas não se refere à ações voltadas para o desenvolvimento econômico e social do Estado do Tocantins

Investigando comportamentos investigativos em espaços não formais de ensino

Este trabalho trata da identificação e da análise de comportamentos associados ao que chamamos atitude investigativa, explicitados por estudantes de Educação Básica durante a vivência em um Ambiente Interativo de Aprendizagem (AIA). Tal Ambiente constitui-se em um espaço não formal de ensino aberto para visitação de escolas e foi estruturado como um jogo de RPG e usando como temas a Química Forense e a Investigação Criminal. Os dados coletados são oriundos de gravações de áudio e vídeo, e os resultados indicaram o desenvolvimento de comportamentos associados à objetividade, parcimônia, entusiasmo pela investigação, o ceticismo, a criatividade e a capacidade de persuasão

Sociodemographic analysis of reported hepatitis B and immunization against the disease

Objective: To analyze the socio-demographic profile of reported hepatitis B and immunization against the disease. Methods: Study Hepatitis B notification data in the surveillance of a Minas Gerais’ municipality, from 2007 to 2015, conducted at the Labor Education Program for Health descriptive and analytical statistics, with significance level of p<0.05. Results: 132 cases and two deaths were notified. The age of the reported cases ranged from zero to 87 years, average 35.8 (± 14.0) years. More frequently for men (52.3%) and with low education (64.8%). Most of them did not vaccinate (81.8%) and had positive result of HSBsAg serology (90.1%); immunization was not linked to the socio-demographic profile (p>0.05). Conclusion: Age, education and gender were not associated with immunization, vaccination schedule and the HSBsAg test. The absence of vaccination among the notified suggests need for health education among the population, orienting the possibility of protection by immunization

O uso do jogo digital no processo de alfabetização: um relato de experiência

This article sought to discuss the use of digital game as a pedagogical resource in the literacy process in the context of Information and Communication Technologies (ICT). The reflections presented here were motivated by the following question: to what extent does the use of digital games stimulate the learning of children in the initial process of literacy? It consists of a qualitative study, conducted by means of a literature review and an experience report. The main results indicate that digital games are an important pedagogical resource for literacy, contributing to the acquisition of letters, syllables and words, favoring interaction with those involved in the process, and motivating them to participate in all proposed situations.El objetivo del texto es discutir el uso del juego digital en el proceso de alfabetización como herramienta pedagógica en el contexto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), buscando analizar las posibilidades del juego digital como recurso pedagógico y relatar la experiencia de trabajar con él en una clase de alfabetización. La pregunta que motivó las reflexiones fue: ¿hasta qué punto los juegos digitales en alfabetización estimulan el aprendizaje de los niños que se encuentran en el proceso inicial de lectura y escritura? La metodología de trabajo se configuró como un enfoque cualitativo, basado en la revisión de literatura y el reporte de experiencias. Los principales resultados mostraron que los juegos digitales son recursos educativos importantes para el proceso de alfabetización, contribuyendo a la adquisición de letras, sílabas y palabras, favoreciendo la interacción con los involucrados y motivándolos a participar en todas las situaciones propuestas.O objetivo do texto foi discutir o uso do jogo digital no processo de alfabetização como instrumento pedagógico no contexto das tecnologias da informação e comunicação, procurando analisar as possibilidades do jogo digital como recurso pedagógico e relatar a experiência de trabalho com ele em uma turma de alfabetização. A questão que motivou as reflexões foi: até que ponto os jogos digitais na alfabetização estimulam o aprendizado das crianças que se encontram no processo inicial de leitura e escrita? A metodologia do trabalho configurou-se como uma abordagem qualitativa, tendo como bases a revisão da literatura e o relato de experiência. Os principais resultados apontaram que os jogos digitais são importantes recursos pedagógicos para o processo de alfabetização, contribuindo para a aquisição das letras, das sílabas e das palavras, favorecendo uma interação com os envolvidos e motivando-os a participar de todas as situações propostas

Nidificação de gavião-relógio micrastur semitorquatus (vieillot, 1817) em uma gruta no sul do Brasil

We report the first description of a Collared Forest-falcon (Micrastur semitorquatus) nesting in a cave along with observations of a breeding pair in 2007 and 2008. The observations were made in the Parque Estadual de Campinhos, State of Paraná, southern Brazil. The falcon pair successfully bred two young, which dispersed around late December 2007 and early January 2008. In this particular case the reproductive period extended from September 2007 to January 2008. Great amounts of prey items at the nest site, mainly consisting of bones and feathers of medium- to large-sized birds have been found. The diet of this breeding pair comprised primarily birds, such as Penelope obscura and Odontophorus capueira. This record, along with other reports, points toward a specialization on cavity nesting by M. semitorquatus. Also in agreement with previous works it can suggest a relative flexibility on the kind of cavity used for breeding

RELAÇÃO DA PASSAGEM DE FRENTES FRIAS NA REGIÃO SUL DE MINAS GERAIS (RSMG) COM A PRECIPITAÇÃO E EVENTOS DE GEADA

Este estudo quantificou a passagem de frentes frias pela Região Sul de Minas Gerais (RSMG) no período de 2004 a2010. Para tanto, utilizaram-se as variáveis atmosféricas temperatura do ar a 2 mde altura, pressão ao nível médio do mar e a componente meridional do vento a 10 metrosde altura da reanálise ERA-Interim do European Centre for Medium-Range Weather Forecasts (ECMWF) e um esquema objetivo para identificação das frentes. Além disso, verificou-se a influência das passagens frontais frias na precipitação sazonal e ocorrência de geadas. Em média anual, há a passagem de 27 frentes pela RSMG, sendo a primavera e o inverno as estações com maior ocorrência de frentes frias. Embora a primavera seja uma estação do ano com grande frequência de passagens frontais, é no inverno que as frentes frias contribuem em maior porcentagem na precipitação. Com relação aos eventos de geada, as passagens frontais possuem pouca influência. Em todas as estações do ano, o padrão sinótico médio da evolução espaço-temporal das frentes frias é associado a um anticiclone migratório que se desloca do Pacífico em direção ao Atlântico