KAJIAN PENGARUH PERUBAHAN TUTUPAN LAHAN TERHADAP SUHU PERMUKAAN DI KOTA SURAKARTA

Fenomena Urban Heat Island (UHI) telah terjadi di hampir semua kota besar di Indonesia Fenomena ini ditandai dengan adanya peningkatan suhu permukaan di kawasan perkotaan seiring meluasnya tutupan terbangun dan menurunnya proporsi lahan hijau akibat konversi lahan. Vegetasi alami yang berperan dalam menjaga kestabilan iklim mikro banyak tergantikan oleh tutupan material keras yang mampu menyerap dan memancarkan energi panas dari matahari kembali ke atmosfer dalam skala besar Kondisi ini menyebabkan energi panas terperangkap dan seakan membuat kubah panas di perkotaan. Kota Surakarta merupakan kota terpadat di Jawa Tengah, dimana kepadatan penduduknya mencapai 11.631 jiwa/km 2 (BPS Kota Surakarta, 2016). Sebagai Pusat Kegiatan Nasional sekaligus Pusat Pelayanan Kawasan Andalan Subosukawonosraten, kota yang sering disebut sebagai Kota Solo ini telah berkembang pesat, dibuktikan dengan adanya penambahan luasan lahan terbangun sebesar 108,89 ha dari tahun 2010 hingga tahun 2014 yang menyebabkan persentase lahan terbangunnya menjadi 81%. Perkembangan kota ini diduga memicu adanya peningkatan suhu, dimana rata-rata suhu Kota Surakarta telah naik sebesar 0,78 C selama selang waktu tersebut.

Pendampingan promosi online untuk meningkatkan pendapatan pelaku UMKM di Wisata Api Tak Kunjung Padam Pamekasan

The spread of the Covid-19 virus is extraordinary throughout the world and affects people's lives, especially in the economic field. One of the UMKM sectors that feel the impact is UMKM’s Api Tak Kunjung Padam. This condition requires online promotion to increase income. Based on the observations on UMKM, internet devices were rarely used in marketing products. This assistance was carried out for three days to inform about the procedures for promoting products online as well as practicing them directly so that consumers are interested in visiting. The purpose of this program is to provide new knowledge and develop the skills of UMKM in online marketing so that the volume of income can increase. The action method (PAR) is used where the object is given assistance in conducting online promotions. In addition, going directly to the field/ object begins with making a plan, asking permission from the manager of local tourism, then preparing all the necessary necessities, such as cellphones as a medium for online promotion learning. The results showed that online promotional activities using internet devices increased income. The promotion was information given to consumers about a product and a service in order to persuade consumers to buy a product or use a particular service. This also shows that online promotion is needed to increase seller income and increase consumer interest.(Dampak penyebaran virus Covid-19 sangatlah luar biasa di seluruh dunia, khususnya dalam bidang perekonomian. Salah satu sektor yang terkena dampaknya adalah unit-unit usaha di wisata Api tak Kunjung Padam, Pamekasan. Kondisi ini mengharuskan adanya promosi online agar volume pendapatan meningkat. Berdasarkan hasil observasi pada UMKM di wisata tersebut, promosi online menggunakan perangkat internet dalam memasarkan produk masih jarang digunakan. Pendampingan ini dilakukan selama 3 hari untuk memberi tahu para pelaku UMKM perihal tata cara mempromosikan produk secara online sekaligus mempraktikkannya secara langsung sehingga konsumen tertarik untuk berkunjung. Tujuan program ini adalah memberikan ilmu baru dan mengembangkan keterampilan pelaku UMKM dalam pemasaran online sehingga volume pendapatan dapat meningkat. Adapun metode yang digunakan adalah metode tindakan di mana obyek diberikan perlakuan pendampingan dalam melakukan promosi online. Selain itu, pengabdian ini juga merupakan kegiatan terjun langsung ke lapangan/obyek pengabdian yang diawali dengan membuat rencana, meminta izin kepada pengelola di wisata setempat, kemudian menyiapkan segala keperluan yang dibutuhkan seperti handphone sebagai media untuk pembelajaran promosi online. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan promosi online menggunakan perangkat internet mampu meningkatkan pendapatan. Promosi merupakan sebuah informasi yang diberikan kepada konsumen tentang produk dan sebuah pelayanan demi membujuk konsumen membeli produk atau menggunakan sebuah jasa tertentu. Ini sekaligus menunjukkan bahwa promosi online sangat dibutuhkan demi meningkatkan pendapatan penjual dan menambah ketertarikan konsumen)

Variasi Komposisi Bahan pada Pembuatan Briket Cangkang Kelapa Sawit (Elaeis guineensis) dan Limbah Biji Kelor (Moringa oleifera)

Peningkatan kebutuhan energi yang tidak seimbang dengan jumlah sumber energi yang ada, memacu adanya energi alternatif dengan nilai yang lebih ekonomis. Salah satu energi alternatif adalah briket yang merupakan jenis bahan bakar yang berasal dari limbah organik sehingga menurunkan biaya produksi menjadi lebih rendah. Metode penelitian ini diawali dengan proses pengarangan bahan, kemudian dilakukan pembuatan briket dengan variasi komposisi yang telah ditentukan. Kemudian briket di analisis meliputi uji kadar air, kadar abu, kadar zat hilang, fix karbon, uji kalor dan laju pembakaran . Pada uji kadar air didapat hasil terbaik 0.27% pada berbandingan 0%:100% (cangkang:biji), pada uji kadar abu hasil terbaik 1.81% pada berbandingan 0%:100% (cangkang:biji), pada uji kadar zat hilang didapat hasil terbaik 29.81% pada perbandingan 100%:0% (cangkang:biji), pada uji fix karbon didapat hasil terbaik 40.93% pada berbandingan 0%:100% (cangkang:biji), pada uji kalor didapat hasil terbaik 5126.1 pada perbandingan 100%:0% (cangkang:biji) dan pada uji laju pembakaran didapat hasil terbaik 0.097g/s pada berbandingan 0%:100% (cangkang:biji)

Pengaruh Efikasi Diri dan Kemandirian terhadap Pilihan Karier Siswa

One of the factors that needed to have the right career choice is self-efficacy. Self-efficacy is an individual’s bekief in his ability that influences the way individual reacts to certain situations ang conditions. The purpose of this study is to determine the relationship between self-efficacy and independence in student’s career choices and to find how big relationship between self-efficacy and independence in student’s career choice. The study uses quantitative methods. The data collection technique used is a questionnaire by distributing questionnaires to students. The population in this study was 345 while the sample was 70 students. The data analysis technique used is descriptive statistics, and for data analysis using simple linear regression, t test, and coefficient determination (R2). The results of the partial test (t test) for the self-efficacy variable obtained a significance value of 0,015  0,05 and a t-cont value of t-table where the t-count is 2,484 while the t-table is 1,977, meaning that there is significant relationship between self-efficacy and independence in career choice. From the results of the normality test, it knows that self-efficacy is normal with a significant value of 0,45452  0,05, which means that there is a relationship between self-efficacy and independence for the student’s career choice.Salah satu faktor yang dibutuhkan untuk menentukan pilihan karier yang benar adalah efikasi diri. Efikasi diri adalah keyakinan individu terhadap kemampuan dirinya yang memengaruhi cara individu tersebut dalam bereaksi terhadap situasi dan kondisi tertentu. Tujuan penelitian ini mengetahui hubungan antara efikasi diri dengan kemandirian dalam pilihan karier dan mengetahui seberapa besar  hubungan antara efikasi diri dengan kemandirian dalam pilihan karier. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Tenik pengumpulan data yang digunakan yaitu menggunakan sampling acak sederhana dengan memberikan kuesioner kepada siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah 345 sedangkan untuk sampel adalah 70 siswa. Teknik analisis data yang digunakan menggunakan statistik deskriptif, dan untuk analisis data menggunakan regresi linear sederhana, uji t, dan koefisien determinasi (R2).Hasil uji parsial (uji t) variabel efikasi diri diperoleh nilai signifikansi 0,015  0,05 dan nilai thitung ttabel dimana nilai thitung adalah 2,484 sedangkan ttabel adalah 1,977 artinya ada hubungan yang signifikan antara efikasi diri dengan kemandirian dalam pilihan karier. Dari hasil uji normalitas diketahui bahwa efikasi diri bersifat normal dengan nilai signifikan 0,452  0,05 yang artinya ada hubungan antara efikasi diri dengan kemandirian dalam pilihan karier siswa

Penerapan Pembelajaran Matematika Media puzzle Balok Materi Geometri Pada Anak Tunagrahitta Ringan

Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan tetang penerapan media puzzle balok terhadap anak tunagrahitta ringan dalam memahami materi geometri khususnya materi mengenal bangun ruang sederhana dan mendeskripsikan tes hasil belajar peserta didik anak tunagrahitta ringan setelah mengikuti pembelajaran menggunakan media puzzle balok. Subjek dalam penelitian ini adalah 5 anak peserta didik anak tunagrahitta ringan di Pusat Kajian Pengembangan Anak Berkebutuhan Khusus (PKPABK) Universitas Muhammadiyah Gresik. Data yang diperlukan dalam penelitian ini adalah observasi dan tes hasil belajar. Dan untuk mendapatkan data yang dibutuhkan dalam penelitian ini, Instrumen yang digunakan dalam penelitian adalah lembar observasi dan lembar tes hasil belajar. Hasil-hasil penelitian yang diperoleh adalah : (1) Lembar observasitentang penggunaan media puzzle balok materi geometri bangun ruang sederhana pada anak tunagrahitta ringan, sebagai berikut : a) HSB mampu menggunakan media puzzle balok dengan baik, hanya saja HSB terkadang masih kurang teliti dalam menyebutkan jumlah masing-masing pada unsur-unsur bangun ruang sederhana. b) MFDK mampu menggunakan media puzzle balok, hanya saja MFDK masih sering kurang teliti dalam menyebutkan nama-nama bangun ruang sederhana. c) AA mampu menggunkan media puzzle balok, hanya saja AA sering tergesah-gesah dalam menghitung unsur-unsur dari bangun ruang sederhana tersebut. d) UM mampu menggunakan media puzzle balok tanpa ada kendala atau kesulitan. e) MYZ mampu menggunakan media puzzle balok, hanya saja MYZ kurang mampu menulis nama bangun ruang sederhana dengan baik dan benar. (2) Ketuntasan belajar dapat tercapai karena lebih dari 50% yaitu 85%

Efektivitas Bimbingan Kelompok untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Siswa SMK dengan Teknik Assertive Training

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kefektifan bimbingan kelompok dalam meningkatkan ketarampilan komunikasi siswa SMK dengan menggunakan teknik assertive training Subjek yang diteliti adalah  siswa SMK yang memiliki tingkat keterampilan komunikasi rendah. Penelitian ini terbatas pada penggunaan Teknik Assertive Training  untuk membantu meningkatkan keterampilan komunikasi siswa SMK. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah skala keterampilan komunikasi. Penelitian ini menggunakan rancangan eksperimen one-group pretest-posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada perbedaan tingkat keterampilan komunikasi siswa sebelum dan sesudah mendapatkan intervensi pelatihan bimbingan kelompok dengan teknik assertive training yang dianalisis menggunakan uji paired sample t-test. Selain itu, penelitian ini memiliki nilai rata-rata yang diperoleh berbeda. Hal ini menunjukkan bahwa keberhasilan perlakuan yang dilakukan dapat berbeda-beda interval peningkatannya bergantung kondisi serta permasalahan yang terjadi di lapangan. Intervensi pelatihan bimbingan kelompok dengan teknik assertive training efektif dalam meningkatkan keterampilan komunikasi siswa SMK.[The research aimed at examining the effectiveness of group guidance in improving communication skills of the SMK by using assertive training techniques. The subjects studied is students of SMK Kesehatan Nusantar who had low levels of communication skills. This research is limited to the use of Assertive Training Techniques to help improve communication skills of students of SMK. The data collection method used was the scale of communication skills. This study used a one-group pretest-posttest experimental design. The results showed that there were differences in the level of communication skills of students before and after receiving group guidance training intervention with assertive training techniques which were analyzed using the paired sample t-test. In addition, this study has a different mean value. This shows that the success of the treatment carried out can vary in interval of increase depending on conditions and problems that occur in the field. Group guidance training interventions with assertive training techniques are effective in improving communication skills of students of Vocational School]

Contextual Effect of the Integrated Health Post on DPT3 Immunization Uptake among Infants in Wonogiri, Central Java

Background: DPT3 immunization coverage is considered as one indicator of the success of immunization programs in various countries. Indonesia is one of the countries that adopted Expand Program in Immunization (EPI) in 1977 which later introduced DPT as part of routine basic immunization services for infants, although there are still infants who do not get complete DPT immunization at this time. The purpose of this study was to analyze contextual effect of the integrated health post on DPT3 immunization uptake among infants in Wonogiri, Central Java.Subjects and Method: This was an analytical observational study with a cross sectional design. It was conducted in Wonogiri community health center II, East Java, from October to December 2018. A sample of 200 infants was selected from 25 integrated health posts with simple random sampling. The dependent variable was the use of DPT3 immunization. The independent variables were maternal education, family income, religion and beliefs, family support, information expo­sure, attitude, subjective norm, perceived behavior control, and intention. The data were collected by questionnaire and analyzed by a multilevel logistic regression.Results: The use of DPT3 immunization was influenced by maternal education (b = 2.01; 95% CI= 0.26 to 3.76; p= 0.025), family income (b= 2.56; 95% CI= 0.45 to 4.67; p= 0.017), religion and beliefs (b= 4.37; 95% CI= 1.78 to 6.96; p= 0.001), family support (b= 1.92; 95% CI= - 0.07 to 3.90; p= 0.058), exposure to information (b= 1.82; 95% CI= 0.11 to 3.54; p= 0.037), attitude (b= 1.59; 95% CI= - 0.29 to 3.47; p= 0.097), subjective norm (b= 1.66; 95% CI= - 0.17 to 3.49; p= 0.074), perceived behavior control (b= 2.50; 95 % CI= 0.57 to 4.43; p= 0.011), and intention (b= 2.93; 95% CI= 0.68 to 5.19; p= 0.011). Integrated health post had strong contextual effect on the use of DPT3 immunization with ICC= 53%.Conclusion: The use of DPT3 immunization is influenced by maternal education, family income, religion and beliefs, family support, exposure to information, attitude, subjective norm, perceived behavior control, and intention. Integrated health post has strong contextual effect on the use of DPT3 immunization.Keywords: DPT3 immunization, factors, Theory of Planned Behavior, posyandu, information exposureCorrespondence: Rizqi Inayati. Masters Program in Public Health, Universitas Sebelas Maret, Jl. Ir. Sutami No. 36 A, Surakarta, Indonesia. Email: [email protected]. Mobile: +6289681682143Journal of Maternal and Child Health (2019), 4(4): 267-278https://doi.org/10.26911/thejmch.2019.04.04.0

PENGARUH METODE FIELD TRIP TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI PADA PESERTA DIDIK TUNARUNGU

Pengaruh Metode Field Trip Terhadap Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi pada Peserta didik Tunarungu (Studi Eksperimen pada Peserta didik Kelas V SDLB Negeri Cicendo Kota Bandung). Program Studi Pendidikan Khusus, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia, 2014. Masalah yang dianalisis dalam penelitian ini adalah “Apakah penggunaan metode field trip dapat meningkatkan kemampuan menulis karangan deskripsi peserta didik tunarungu di SLB Negeri Cicendo?”. Permasalahan yang dikaji dibatasi pada: membuat judul karangan, menuliskan isi karangan berdasarkan hasil pengalaman, membuat kalimat sesuai struktur kalimat, menulis karangan dengan menggunakan tanda baca yang tepat, menulis karangan dengan memperhatikan penggunaan huruf kapital secara tepat. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen menggunakan satu kelompok pretest-posttest (One Group Pretest-Posttest Design). Teknik pengumpulan data dilaksanakan dengan menggunakan tes kinerja (praktik). Instrumen penelitian dalam penelitian ini berupa alat tes kinerja menulis, perangkat pembelajaran yang berkaitan dengan metode field trip. Subjek penelitian ini adalah guru kelas V SDLB, dan peserta Didik kelas V SDLB Negeri Cicendo Kota Bandung. Pengolahan data menggunakan statistik nonparametrik dan di uji dengan uji wilcoxon. Uji wilcoxon ini digunakan untuk menguji data sebelum dan sesudah perlakuan secara berpasangan , sehingga dapat mengetahui efektivitas perlakuan dari metode field trip terhadap peningkatan kemampuan menulis karangan deskripsi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa adanya peningkatan kemampuan peserta didik dalam menulis karangan deskripsi menggunakan metode field trip pada aspek-aspek yang diteliti. Effect of Improved Methods of Field Trip Against Essay Writing Ability Description on Deaf Learners (Experimental Study on Learners Class V SDLB Cicendo Bandung). Special Education Studies Program, Faculty of Education, University of Education Indonesia, 2014 issue analyzed in this study is "Does the use of the field trip method can improve the ability to write essays description of deaf learners in SLB Cicendo?". The problems studied limited to: making the title essay, write essays based on the contents of experience, make the appropriate sentence sentence structure, essay writing using proper punctuation, writing essays with regard to the use of capital letters appropriately. The approach used in this study is a quantitative approach with an experimental method using one group pretest-posttest (pretest-posttest one group design). Data collection techniques implemented using test performance (practice). Research instrument in this study in the form of writing performance test tool, device-related learning field trip method. The subjects were SDLB fifth grade teacher, and students class V SDLB Cicendo Bandung. Processing data using nonparametric statistical test and the Wilcoxon test. Wilcoxon test was used to examine the data before and after treatment in pairs, so as to determine the effectiveness of the treatment method of the field trip to the increased ability to write essays description. The results of this study indicate that an increase in the ability of students in writing essays using the description field trip on the aspects studied