Diálogos entre movilidad social y género : Un abordaje conceptual

Esta presentación intenta empezar a establecer una serie de diálogos entre las teorías de la movilidad social y la teoríadel género. Suelen ser teorías, en líneas generales, trabajan en paralelo, no se cruzan.Al mismo tiempo, se trata de tradiciones de investigación donde la tensión entre desarrollo teórico e investigación empírica se expresa de manera polar. Mientras que el campo de la movilidad social ha conocido un desarrollo empírico muy avanzado,su desarrollo teórico es menos profuso (Ganzeboom, Treiman, yUltee, 1991; Goldthorpe, 2007), y en el campo del estudio del género, ha primado el desarrollo teórico por sobre su puesta a prueba en la investigación empírica.Esto no quiere decir que no haya un gran trabajo de investigación empírica en el estudio de género y la sexualidad, pero que los mismos no se articulan, colaboran con el desarrollo teórico de una tradición de investigación en particular. Más allá de dar cuenta de cierta ubicación biográfica de este trabajo, se pretende ubicar al mismo en un problema de investigación particular: ¿qué papel juega el género en la movilidad social intergeneracional en la Argentina reciente? En este sentido, este trabajo se realiza en el intento de empezar lo que, con mucho trabajo y suerte, terminará siendo el marco teórico de mi tesis de doctorado.Mesa 31: Los sentidos del trabajo. Cultura, subjetividad e identidades en el mundo del trabajo.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

Restricted three body problems in the Solar System: simulations

Treballs Finals de Grau de Física, Facultat de Física, Universitat de Barcelona, Curs: 2016, Tutor: Antoni Benseny i ArdiacaIn this project the planar, restricted and elliptic three body problem has been analitically studied in order to program an orbit simulator. Then, the simulator has been used to see the accuracy and utility of the problem and its simulator in some well known physical system

La contribución del catolicismo a la naturalización de las relaciones sociales en los orígenes del Trabajo Social

Para dar cuenta de una parte del campo ideo-político hegemónico, que impactó durante el proceso de institucionalización de la profesión, nos proponemos reconstruir la relación histórica entre el ideario católico y los fundamentos del trabajo social. Tomamos como unidad de análisis la experiencia de la Escuela de Servicio Social (ESS) del Museo Social Argentino (MSA), siendo ésta la primera escuela del país que formó profesionales bajo esta denominación desde 1930Fil: Riveiro, Laura Mariana. Universidad Nacional de la Plata. Facultad de Trabajo Social; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentin

Puentes de hierro a la modernidad. La ría de Bilbao en el siglo XIX y el Puente de Isabel II

En el siguiente trabajo se reconstruye la historia decimonónica de los puentes de hierro de la ría de Bilbao. A lo largo del siglo XIX la ciudad de Bilbao vivió una gran transformación en un periodo de tiempo muy corto, por lo que fue necesaria la construcción de nuevos caminos e infraestructuras. El crecimiento de la ciudad afectó a ambas márgenes de la Ría por lo que la construcción de puentes para la comunicación fue de vital importancia. Para ello se recurrió al material que más difusión obtuvo durante esta época: el hierro. En este contexto nacieron los puentes de hierro de la ría de Bilbao, de los cuales apenas se conserva nada, ya que tuvieron una vida muy corta. Es por esto que acabaron pereciendo en el olvido a excepción del Puente de Vizcaya (comúnmente conocido como el Puente Colgante de Portugalete). A través de este trabajo se pretende dar a conocer la historia de los primeros puentes de hierro de la ría de Bilbao, atendiendo principalmente al caso del Puente de Isabel II, que hoy en día ha logrado sobrevivir parcialmente en la desembocadura del río Udondo

La intervención de Caritas en la “cuestión social” durante la crisis post 2001. El caso de la diócesis de San Isidro

En el marco post 2001, con tasas elevadas de desempleo, crisis de hegemonía política y conflictividad social, Caritas cumplió un papel asistencial de inéditas proporciones. En el caso de la diócesis de San Isidro más de la mitad de los fondos para solventar sus servicios provenían del Estado, lo cual trajo aparejado la necesidad de profesionalizar parte de los mismosIn the post 2001 context, with high unemployment rates, crisis of political hegemony and social conflicts, Caritas played a role providing welfare of unprecedented proportions. In the case of the diocese of San Isidro over half of the funds to pay for their services came from the State, which brought with it the need to professionalize part thereof. Palavras chaves: Igreja Católica-Caritas- reforma do Estado-crise post 2001- as respostas à "questão social"- subsídios do Estado- Serviço SocialFil: Riveiro, Laura Mariana. Universidad Nacional de la Plata. Facultad de Trabajo Social; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentin

Essays on Firm Growth and Financing

The unifying theme of this dissertation is the behaviour of firms over their life cycle, namely regarding their financing and growth, and its macroeconomic implications. My thesis starts from a general question: how should we allocate financial resources to young firms over their first years of activity? On one side, young firms are often small, which may prevent them from accessing financial markets. On the other side, in some sectors, there is high uncertainty regarding the underlying quality of young firms. These issues might deter productive firms from growing over life. Nevertheless, those firms are worth financing from an aggregate perspective. Exploring the conditions under which productive young firms can flourish is a first-order issue to promote a well-functioning productive sector and a good economy-wide performance. Chapter 1 of this dissertation uses micro data on Spanish companies to study the life-cycle behaviour of firm productivity and factor inputs. I find evidence that some firms are expected to grow strongly when young. Moreover, factor input data points to firm-level frictions affecting resource allocation to firms over life. Motivated by empirical findings in Chapter 1, I build a firm-dynamics model in Chapter 2 to study whether firms with a high growth potential at birth manage to realise high growth, or whether they are deterred by the existence of firm-level frictions, namely borrowing constraints. This chapter addresses the firm-level effects of borrowing constraints, as well as their aggregate impact on the Spanish economy. Chapter 3 studies how young, innovative firms make investment, liquidation and sale decisions in a context of high uncertainty. I show that a model where firms learn about their uncertain quality captures documented patterns in the venture capital literature, such as delayed exits and contingent stage financing. Chapter 1. A Life-Cycle Study of Productivity and Factor Allocation of Spanish Firms. The Spanish economy has recently experienced a poor aggregate performance accompanied by the prevalence of low-growth, small firms. This chapter relates these facts to the phenomenon of high-growth-potential firms. I use a rich micro-level dataset containing financial information on companies, and I perform a study of the evolution of firm-level productivity, employment and capital over the life cycle. First, I find that Spanish firms are heterogeneous in their expected growth rates. Second, I find that dynamic life-cycle moments in the data are informative about the allocation of factor inputs to companies, and thus about frictions affecting young firms. Chapter 2. Factor Misallocation and High-Growth Firms in Spain. Motivated by empirical patterns on the life-cycle evolution of productivity and input allocations to firms, I study whether young firms are deterred from growing by borrowing constraints, and its macroeconomic implications. I develop a firm-dynamics general equilibrium model considering a firm-level productivity process and frictions. I calibrate two alternative models, with and without expected-growth-rate heterogeneity, to match data on input life-cycle allocations. In the model with heterogeneous expected growth, high-growth-potential firms are prevented from growing by financial frictions, and eliminating borrowing constraints generates large aggregate gains. In the model without this source of heterogeneity, there are less high-growing firms and aggregate effects from removing financial frictions are smaller. Chapter 3. Venture Capital Investments and Learning over the Life Cycle. The life cycle of young, high-risk entrepreneurial projects and the financing of innovation has become increasingly important for economists, companies and policymakers.The objective of this chapter is to understand how high-risk firms learn over time about their unknown quality, and how this affects firm decisions and financing. I develop a model of the firm that imitates realistic features of young, high-risk companies, such as uncertainty about a firm’s own quality, staged financing, exit strategies, and the realisation of period cash-flows that yield information about the firm’s unobserved quality. The model captures empirical patterns of innovative firms documented in the venture capital literature – namely, delayed exit decisions and investments into companies being contingent on firm-level results over their life. I find that the ability to learn makes investment sensitive to period cash-flows in the model. A high initial quality uncertainty reflects into exit and investment strategies and may motivate firms to perform growth investments. In this context, a higher learning ability increases firm value substantially by motivating experimentation and contingent staged financing.This thesis has been possible thanks to the financial support of Ministerio de Ciencia e Innovación (Spain), grant number PRE2018-085625.Programa de Doctorado en Economía por la Universidad Carlos III de MadridPresidente: Árpád Jen Ábrahám;.- Secretario: Felix Maximilian Wellschmied.- Vocal: Alexander Monge-Naranj

La construcción del problema de investigación en Ciencias Sociales : Fundamentos epistemológicos y un caso concreto

El presente trabajo se propone reflexionar acerca de la construcción del problema de la investigación que iremos elaborando a lo largo de la cursada en la Maestría en Investigación en Ciencias Sociales. En principio plantearemos nuestro punto de partida epistemológico a fin de que se comprendan los fundamentos de las decisiones que tomaremos. Ello nos llevará a explorar las condiciones de producción en las que nos encontramos inmersos. De esta manera, plantearemos la elaboración del problema en dos niveles. En principio, el plano epistemológico. Y por último, indagaremos en la dimensión metodológic