Cobalt diplomacy in Cambodia

n/

Közösség által támogatott mezőgazdaság

A közösség által támogatott mezőgazdasági rendszerek Európa nyugati felén és Észak-Amerikában az utóbbi években egyre jelentősebb szerepet kaptak a helyi élelmiszerrendszerek területén. Ezek a rendszerek a közvetlen értékesítés révén megélhetést és az előre tervezés lehetőségét nyújtják kisgazdaságok ezreinek, egy jellemzően a családi kisüzemek számára kedvezőtlen makrogazdasági környezetben. Mindezek mellett a legtöbbször ökológiai módszerekkel dolgozó gazdaságok a termelő és a fogyasztó között kialakuló személyes, bizalmon alapuló kapcsolatnak köszönhetően komoly szemléletformáló tevékenységet is végeznek. Hazánkban az ágazat a fejlődés kezdeti szakaszában van, azonban elterjedésének segítése feltétlenül indokolt. Az Ökológiai Mezőgazdasági Kutatóintézet a most megjelenő Közösség által támogatott Mezőgazdaság kiadvánnyal a helyi élelmiszerhálózatok további fejlesztéséhez, a fenntartható élelmiszerellátás és a helyi értékesítés térnyeréséhez szeretne hozzájárulni

Közösség által támogatott mezőgazdaság

A közösség által támogatott mezőgazdasági rendszerek Európa nyugati felén és Észak-Amerikában az utóbbi években egyre jelentősebb szerepet kaptak a helyi élelmiszerrendszerek területén. Ezek a rendszerek a közvetlen értékesítés révén megélhetést és az előre tervezés lehetőségét nyújtják kisgazdaságok ezreinek, egy jellemzően a családi kisüzemek számára kedvezőtlen makrogazdasági környezetben. Mindezek mellett a legtöbbször ökológiai módszerekkel dolgozó gazdaságok a termelő és a fogyasztó között kialakuló személyes, bizalmon alapuló kapcsolatnak köszönhetően komoly szemléletformáló tevékenységet is végeznek. Hazánkban az ágazat a fejlődés kezdeti szakaszában van, azonban elterjedésének segítése feltétlenül indokolt. Az Ökológiai Mezőgazdasági Kutatóintézet a most megjelenő Közösség által támogatott Mezőgazdaság kiadvánnyal a helyi élelmiszerhálózatok további fejlesztéséhez, a fenntartható élelmiszerellátás és a helyi értékesítés térnyeréséhez szeretne hozzájárulni

Relevansi Kurikulum Smk Pariwisata dengan Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga

Kurikulum adalah bagian dari dunia pendidikan, dan pendidikan kejuruan juga tidak lepas darikurikulum. Tanpa kurikulum, maka pendidikan tidak akan berjalan dengan teratur, bahkan tidak akandapat mencapai tujuan pendidikan. Struktur kurikulum berisikan sederet mata pelajaran untuk SMKatau mata kuliah untuk perguruan tinggi dalam hal ini jurusan Pendidikan kesejahteraan Keluarga(PKK). Struktur kurikulum SMK Kelompok Pariwisata memiliki kesamaan dengan kurikulum jurusanPKK. Kesamaan itu karena dua-duanya spesifik yaitu pendidikan kejuruan, dan kurikulumnya berbasiskompetensi dan berorientasi siap kerja (ready for use)

Médecine et santé à Angkor : pouvoir royal, compassion et offre médicale sous le règne de Jayavarman VII (1181-1220)

Thèse numérisée par la Division de la gestion de documents et des archives de l'Université de Montréal

Open Biomedical Ontologies Applied to Prostate Cancer

In this presentation we survey preliminary results from the Interdisciplinary Prostate Ontology Project (IPOP), in which ontologies from the Open Biomedical Ontologies (OBO) library have been used to annotate clinical reports about prostate cancer. First we discuss why we rejected several controlled vocabularies, including SNOMED, DICOM, and RadLex, preferring instead to use the OBO library. We then briefly describe the database-backed website we have created around the relevant OBO ontologies, and provide excerpts of reports from radiology, surgery, and pathology which we have hyperlinked to the ontology terms. This method allows us to discover which relevant terms exist in the OBO library, and which do not. The final section of this paper discusses these gaps in the OBO library and considers methods of filling them

Características funcionales del Centro de Atención Residencial “San Juan de Dios”- Ica 2021

La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar las características funcionales del Centro de Atención Residencial “San Juan de Dios” Ica-2021, para el estudio se empleó el método científico, es de tipo aplicado, el nivel es descriptivo y presenta un diseño no experimental, transeccional. Se seleccionaron como unidades de análisis las zonas del Centro de Atención Residencial “San Juan de Dios” -Ica, teniendo como variable independiente las características funcionales, la cual presenta 4 dimensiones: accesibilidad, circulación, relación espacial y acondicionamiento ambiental. El instrumento utilizado estuvo compuesto por dos fichas, de observación y de resumen respectivamente, que evaluaron con una escala ordinal las características funcionales del equipamiento para el adulto mayor. Como resultado se obtuvo que respecto a las características funcionales, ninguna zona presenta un nivel alto (no cumple en su totalidad los indicadores de funcionalidad), en cuanto a las características de accesibilidad predomina un alta accesibilidad (80% de las zonas), respecto a las características de la circulación predomina un nivel medio (60% de las zonas), referente a las características de relación espacial predomina un nivel bajo (60% de las zonas), finalmente en las características de acondicionamiento ambiental predomina un nivel bajo (60%). Se concluye respecto a las características funcionales del Centro de Atención Residencial “San Juan de Dios”- Ica, no presenta un nivel alto respecto a la aplicación de estas cualidades

How Will You Share Your Work? Creative Commons Bookmarks and Activity Packet

These bookmarks and activity packet were created to teach university students about the Creative Commons during the UWM Libraries\u27 celebration of Open Access Week 2015, October 19-25. The bookmarks provide a quick guide to the Creative Commons licenses and can be printed on colored paper. The activity packet is a Halloween-themed paper doll coloring set that includes public domain and CC-BY materials, as well as a full range of Creative Commons licenses. Through coloring, mixing and matching, and other modifications, students can explore the possibilities of open content, engage in remix culture, and practice attributing the work of others. These materials are licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License