Continental Institutional Repository
Not a member yet
12463 research outputs found
Sort by
Sílabo de Inglés profesional para psicología II
La asignatura tiene una naturaleza teórico-práctica, cuyo propósito es el reforzamiento en las ha-
bilidades de comunicación en inglés, a través de la ejercitación de la lectura, redacción, com-
prensión y producción oral.
La asignatura contiene: Tópicos de desarrollo profesional en diferentes líneas de carrera, con énfasis en aspectos relacionados con la globalización, el desarrollo, la innovación, entre otros.I. Globalization in Economy and Communication-- II. Innovation-- III. Socio-Cultural Globalization-- IV. Environment and Globalization.Plan curricular 201
Sílabo de Proyecto arquitectónico II
En esta asignatura-taller se da mayor énfasis al tema de dimensionamiento, espacialidad y tipología, donde el estudiante se ejercita permanentemente y progresivamente en su capacidad creativa, concibiendo objetos arquitectónicos, donde integra los diferentes elementos arquitectónicos considerando aspectos constructivos, compositivos, funcionales y espaciales de nivel básico. Los objetos arquitectónicos fundamentalmente son desarrollados en las escalas de 1/10; 1/20; 1/50.I. El proyecto arquitectónico y su dimensionamiento -- II. El proyecto arquitectónico y el entornoPlan curricular 201
Sílabo de Métodos y técnicas psicoterapeúticas
Métodos y Técnicas Psicoterapéuticas es una asignatura obligatoria. Se ubica en el octavo
período de la EAP de Psicología. Es prerrequisito de la asignatura Internado 1 y tiene como
prerrequisito la asignatura Evaluación, Diagnóstico e Informe Psicológico.
Con la asignatura Métodos y Técnicas Psicoterapéuticas se desarrollan, en un nivel, logrado,
dos competencias específicas de la carrera: (i) Intervención y (ii) Compromiso Ético de la
Práctica Psicológica. En virtud de lo anterior, su relevancia reside en que permite diseñar,
aplicar y evaluar estrategias psicoterapéuticas en función a la necesidad de la unidad de
análisis, aplicando a las diversas situaciones los principios y normas de la ética profesional
del psicólogo.
Los contenidos generales que la asignatura desarrolla son los siguientes: Historia y el
desarrollo de la psicoterapia, principales modelos y enfoques terapéuticos, dimensión ética
de toda intervención psicoterapéutica y la relación terapéutica, la perspectiva
biopsicosocial en la conceptualización de las intervenciones psicoterapéuticas, la
psicoterapia y sus límites; la efectividad de la psicoterapia.I. Desarrollo de la Psicoterapia -- II. Principales Modelos y Enfoques Terapéuticos I -- III. Principales Modelos y Enfoques Terapéuticos II -- IV. La efectividad de la Psicoterapia en los Programas de Intervención, Prevención y PromociónPlan curricular 201
Sílabo de Derecho Laboral II
La asignatura Derecho Laboral II es una asignatura de naturaleza obligatoria para los
estudiantes de la EAP de Derecho, es prerrequisito de la asignatura Derecho Procesal
Laboral. Se ubica en el octavo período de estudios y es una asignatura de especialidad
que busca desarrollar la competencia específica Funcionalidad, en el nivel logrado y
referido a prevención.
La asignatura comprende el estudio de la dialéctica jurídica de las relaciones colectivas
entre empleadores y trabajadores, en un contexto de protección de los derechos
fundamentales de orden laboral. Se busca desarrollar la capacidad de interrelacionar los
aspectos organizacionales de una empresa con las regulaciones laborales, de modo que
estas últimas formen parte del proceso de planeamiento. Asimismo, se tiene como objeto
desarrollar la capacidad de aplicar la normativa laboral, sin perder de vista el enfoque
estratégico de las organizaciones empresariales.I. Teoría general del derecho colectivo de trabajo -- II. Libertad sindical -- III. Negociación colectiva -- IV. La huelgaPlan curricular 201
Sílabo de Ingeniería de materiales I
Los contenidos generales que la asignatura desarrolla son los siguientes: Ingeniería: las nociones fundamentales de los materiales de Ingeniería. Propiedades de los materiales y su microestructura, y los cambios que esta sufre debido a variaciones en su composición química, tratamiento térmico y procesamiento. Propiedades mecánicas y la microestructura de las aleaciones metálicas, entre ellas las aleaciones ferrosas por su importancia tecnológica; normalización y clasificación de los aceros y las fundiciones, estableciendo las aplicaciones típicas de cada una de estas aleaciones. Ensayos de los materiales, procesos de difusión y solidificación.I.-Materiales para ingeniería y sus propiedades -- II.-Características, propiedades y procesamiento de las aleaciones metálicas -- III.-Ensayos en los metales -- IV.-Tratamientos térmicosPlan curricular 201
Sílabo de Gestión de costos financieros
Gestión de Costos Financieros es una asignatura obligatoria de especialidad, se ubica en el sexto periodo académico de la Escuela Académico Profesional de Ingeniería Industrial. El prerrequisito para llevar esta asignatura es haber aprobado 80 créditos. Desarrolla, a nivel intermedio, la competencia transversal Gestión de Proyectos y la competencia específica Uso de Herramientas Modernas. En virtud de lo anterior, su relevancia reside en desarrollar en el estudiante la capacidad de deducir costos que le permitan participar en la toma de decisiones financieras relacionadas con la gestión de los sistemas productivos.
Los contenidos generales que la asignatura desarrolla son los siguientes: Función financiera en la empresa y rol del mercado financiero: mercado monetario, mercado de capitales y mercado de futuros. Creación de valor a través del diagnóstico, el planeamiento financiero, enfatizando en las fuentes de financiamiento, apalancamiento, y valorización de activos financieros. Análisis de la estructura de capital y el costo de capital de los principales activos financieros del corto, mediano y largo plazo, así como la administración de los riesgos financieros-empresariales, y los niveles de interrelación con las finanzas internacionales.I. La empresa, su entorno, análisis de la situación financiera -- II. Creación de valor y proyección de estados financieros -- III. Estructura de capital, política de dividendos y valorización de empresas -- IV. Análisis de costos y toma de decisionesPlan curricular 201
Sílabo de Crecimiento y Desarrollo Humano
Crecimiento y Desarrollo Humano es una asignatura obligatoria y de especialidad, ubicada
en el quinto periodo. Con esta asignatura se desarrolla la competencia Gestión del
Cuidado en Enfermería, en un nivel intermedio. En virtud a lo anterior, la relevancia de la
asignatura reside en lograr que el estudiante brinde atención integral en las diferentes
etapas del proceso evolutivo del crecimiento, desarrollo y maduración humana: recién
nacido, lactante, preescolar, escolar y adolescente sano.
Los contenidos generales que la asignatura desarrolla son los siguientes: aspectos biofísicos,
psicológicos y sociales característicos en el proceso de crecimiento, desarrollo y
maduración del recién nacido, lactante preescolar, escolar y adolescente. Evaluación del
crecimiento y desarrollo del recién nacido, lactante, preescolar, escolar y adolescente;
factores que afectan y regulan el crecimiento y desarrollo del niño y adolescente; cuidados
de enfermería al niño y adolescente en el proceso de crecimiento y desarrollo aplicando
el PAE comunitario; determinación de factores de riesgo; consejería y promoción de estilos
de vida saludable; estimulación temprana.I. Determinantes de la salud y la enfermedad del niño y adolescente -- II. Crecimiento y desarrollo físico, cognitivo y psicosocial del recién
Nacido y Lactante -- III. Valoración y diagnostico nutricional, enfermedades prevalentes de
la infancia y su impacto en el crecimiento y desarrollo del niño -- IV. Crecimiento y desarrollo físico, cognitivo y psicosocial del
preescolar, escolar y adolescentePlan curricular 201
Sílabo de Química 1
Química 1 es una asignatura obligatoria que se ubica en el primer ciclo para todas las carreras de la facultad de Ingeniería; es pre requisito de la asignatura de Química 2. Con ella se desarrolla, en un nivel inicial, la competencia transversal: Conocimientos de
Ingeniería. Su relevancia reside en desarrollar en el estudiante la capacidad de reconocer la estructura, las propiedades y transformaciones de la materia a través de resolución de
problemas.I. Átomos, teoría cuántica y estructura de los átomos -- II. Relaciones periódicas y enlace químico -- III. Nomenclatura y balance de ecuaciones químicas -- IV. Relaciones de masa, ácidos y bases.Plan curricular 201
Apropiación del espacio público en la imagen urbana del Centro histórico de la ciudad de Huamanga - Ayacucho, 2022
El objetivo central de este estudio, fue establecer la incidencia de la apropiación del
espacio público en la imagen urbana del Centro Histórico de la ciudad de Huamanga,
Ayacucho, durante el año 2022
Para llevar a cabo este proceso, se consideró el método científico, optando por
una investigación aplicada que alcanzó un nivel explicativo mediante un diseño no
experimental - transversal con enfoque en la relación causa y efecto. La muestra,
compuesta por 250 personas, fue seleccionada de manera no probabilística,
determinada según la conveniencia del investigador.
Los hallazgos de esta investigación indican una incidencia significativa de la
variable "Apropiación del Espacio Público" en la Imagen Urbana. Este hallazgo se basa
en el análisis del estadígrafo de regresión logística ordinal, donde el valor de p es 0.001,
inferior al umbral de significancia de 0.05, que confirma la hipótesis alterna.
En conclusión, la investigación establece que la apropiación del espacio público incide
significativamente en la imagen urbana. Los resultados obtenidos respaldan la hipótesis
y respaldan la viabilidad de una propuesta arquitectónica que sugiere la reubicación
estratégica de comerciantes artesanos y/o ambulantes en un entorno adecuado para sus
actividades, sin perturbar el espacio público, de tal modo que al retíralos la imagen
urbana del sector se recobra dado que es un Centro Histórico.
Por ello, la propuesta arquitectónica del Centro Artesanal emerge como un aporte
valioso y enriquecedor para la imagen urbana del área. Su objetivo es revitalizar y
consolidar la zona circundante, impulsando un turismo de alta calidad y diversidad
cultural. Esta iniciativa busca fortalecer y preservar las expresiones artísticas y culturales
indígenas, promoviendo así la sostenibilidad y reproducción de estas manifestaciones en
el entorno urbano