The dukes of Braganza Palace in Lisbon, head site of the Royal Academy of Portuguese History: Patronage and Royal power

No quadro da erudição dos séculos XVII e XVIII, a Academia Real da História Portuguesa, fundada sob protecção régia em 1720, definiu as regras da investigação e da narrativa histórica, propiciando a sociabilidade de letrados. Distinta das demais associações literárias do tempo, pela sua finalidade e reconhecimento, analisa-se o vínculo do monarca à instituição através do local em que decorreram as sessões – o Paço dos Duques de Bragança, em Lisboa –, evidenciando o projecto historiográfico, na linha de expressão da escrita da história setecentista, assim como o cerimonial da instituição em práticas simbólicas de definição e de relacionamento confraternal. De patrocínio real, no título e na afirmação da imagem do monarca, compreende-se a criação da instituição nas estratégias culturais e políticas de exaltação da soberania régia e de construção e legitimação do saber e do poderIn the framework of erudition of the 17th and 18th centuries, the Royal Academy of Portuguese History, founded under royal protection in 1720, defined the rules of investigation and historical narrative, providing the sociability of intellectuals. Distinguished from the other literary associations of the time, for its purpose and recognition, the link of the monarch to the institution is analyzed through the place where the sessions took place - the Palace of the Dukes of Bragança, in Lisbon -, evidencing the historiographic project, in line of the writing of eighteenth-century history, as well as the ceremonial of the institution in symbolic practices of definition and confraternal relationship. Of royal patronage, in the title and in the affirmation of the image of the monarch, we understand the creation of the institution in the cultural and political strategies of exaltation of the regal sovereignty and of construction and legitimation of the knowledge and the powe

As denúncias apuradas pelo serviço de inspeção relacionadas à gestão de pessoas: um estudo de caso na Superintendência Regional de Ensino de Varginha

The present dissertation is developed in scope of the Post-Graduation Program in Management and Evaluation of the Public Schooling (PPGP) in the Center of Public Policies and Evaluation of the Education at Federal University of Juiz de Fora (CAEd/UFJF). The overall objective was to analyze what actions can be implemented to reduce complaints related to the management of people who are received and cleared by the inspection service of the Varginha Regional Teaching Superintendence. Denunciation is the means by which the public or private agent communicates to the Public Administration the occurrence of possible irregularities in the public service. The methodology used involved a case study through a qualitative approach, using documentary research and interviews to gather information in the field research. We sought to verify the difficulties of performance of respondents (inspectors and directors) in dealing with issues related to people management. The research results show little knowledge of managers and inspectors on this theme, indicate their main difficulties in acting in this dimension; poor communication between school management and the community; deficiency in the process of finding a complaint regarding the application and follow-up of remedial measures. The main cause indicated is the lack of formation and training in this dimension, offered by both SEE and SREV. Therefore, in order to minimize the volume of complaints with this content, the Educational Action Plan (PAE) suggests actions that may be taken to address the diagnosed problems.A presente dissertação foi desenvolvida no âmbito do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação (PPGP) do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (CAEd/UFJF). O objetivo geral foi analisar quais ações podem ser implementadas para reduzir os problemas geradores de denúncias relacionadas à Gestão de Pessoas que são recebidas e apuradas pelo serviço de inspeção da Superintendência Regional de Ensino de Varginha. A denúncia é o meio pelo qual o agente público ou particular comunica à Administração Pública a ocorrência de possíveis irregularidades no serviço público. A metodologia utilizada envolveu um estudo de caso, por meio de uma abordagem qualitativa, sendo utilizadas pesquisa documental e entrevistas para o levantamento de informações na pesquisa de campo. Procurou-se verificar as dificuldades de atuação dos entrevistados (inspetores e diretores) no trato das questões relativas à Gestão de Pessoas. Os resultados da pesquisa demonstram pouco conhecimento dos gestores e inspetores sobre essa temática e indicam: as principais dificuldades destes em atuar nessa dimensão; a pouca comunicação entre a gestão escolar e a comunidade; a deficiência no processo de apuração de denúncia no que diz respeito à aplicação e ao acompanhamento das medidas saneadoras. A principal causa indicada é a falta de formação e treinamentos nessa dimensão, oferecidos tanto pela SEE quanto pela SREV. Diante disso, visando a minimizar o volume de denúncias com este teor, o Plano de Ação Educacional (PAE) sugere ações que poderão ser adotadas para enfrentar os problemas diagnosticados

"Maternity or antechamber of a female hell?": Alfredo da Costa and the maternal-infant health

O artigo aborda as condições da enfermaria de partos de Santa Bárbara, do Hospital Real de S. José, partindo do entendimento de Alfredo da Costa, professor da Escola Médico-Cirúrgica de Lisboa, médico obstetra nesse hospital e director dessa maternidade. Tanto as lições de abertura do Curso de Obstetrícia da Escola Médico-Cirúrgica, em 1899 e 1900, como o relatório entregue em 1906 ao Conselho da Escola Médico-Cirúrgica de Lisboa, denunciam as condições deficientes do espaço e a grande carência de materiais, indispensáveis ao bom funcionamento da enfermaria, assim como o depauperado estado físico das parturientes.The paper analyzes the conditions of the Santa Barbara childbirth ward, at the Royal Hospital of S. José, based on the understanding of Alfredo da Costa, a professor at the Lisbon Medical-Surgical School, an obstetrician at this hospital and the director of this maternity. Both the opening lessons of the Medical-Surgical School Obstetrics Course in 1899 and 1900, as well as the report delivered in 1906 to the Lisbon Medical-Surgical School Council, denounce the deficient conditions of the space and the lack of essential materials indispensable to the proper functioning of the ward, as well as the poor physical state of the parturients.Esta publicação foi financiada por Fundos Nacionais através da FCT — Fundação para a Ciência e a Tecnologia, no âmbito do Projeto UIDB/00077/2020.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Verificação de protocolos de e-voting

Dissertação apresentada na Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa para obtenção do grau de Mestre em Engenharia InformáticaOs sistemas de votação electrónica, designados também por e-voting, são sistemas informáticos que permitem aos eleitores não só registarem-se para poder exercer o seu direito de voto, como também expressarem-no de forma electrónica e com o consequente apuramento por parte das autoridades competentes do resultado das eleições. Dada a sua relevância a todos os níveis da sociedade é crucial que todos os elementos envolvidos num sistema de votação electrónica tenham confiança no sistema utilizado. No final devem ter a certeza que o sistema proporcionou um bom escrutínio e que reflecte exactamente o que era esperado dele. Para tal, é necessário que se adoptem as medidas que permitem assegurar a segurança a diversos níveis, nomeadamente: privacidade, democracia, possibilidade de verificação e precisão, entre outras. Através da verificação formal de protocolos e utilizando ferramentas de verificação de modelos, pode-se caminhar para atingir a confiança necessária neste tipo de sistemas. Estas ferramentas permitem a modelação e validação de propriedades de um protocolo, avaliando a sua correcção e identificando problemas na sua especificação. Pretende-se contribuir para que o sistema de votação electrónica passe a ser uma realidade e assim facilitando o papel de todos os intervenientes nos processos eleitorais. Os sistemas de votação electrónica, poderão ajudar no combate à abstenção, proporcionar melhor acesso a deficientes motores e melhorar privacidade para invisuais. Neste trabalho foi analisado o protocolo REVS (Robust Electronic Voting System) vocacionado para operar em sistemas distribuídos como a Internet. Utilizaram-se duas ferramentas de verificação de modelos na verificação de propriedades relevantes. Como resultado, identificaram-se problemas já conhecidos nos protocolos de votação electrónica e levantaram-se outros tipos de questões em relação à sua implementação que podem ser alvo de futuros estudo

A importância do jogo no processo educativo de crianças com Perturbação Hiperativa com Défice de Atenção

O jogo pode ser utilizado como uma metodologia de trabalho extremamente rica permitindo à criança que, ao mesmo tempo que se diverte e descontrai, beneficie ainda de momentos de aprendizagem criativa. Com este trabalho pretendemos apresentar de forma resumida a Perturbação da Hiperatividade com Défice de Atenção (PHDA), as suas causas, diagnóstico e tratamento, com o objetivo de verificar a importância do jogo no desenvolvimento de crianças com esta perturbação. Pretendemos mostrar que os jogos podem ser ferramentas muito úteis no desenvolvimento destas crianças, ajudando para que aprendam a viver em sociedade, e uma ajuda para que o processo de ensino e aprendizagem seja bem-sucedido. Ao professor compete decidir usar ou não o jogo como metodologia, motivando os seus alunos e proporcionando-lhes momentos de aprendizagem singulares

AVALIAÇÃO DE EGRESSOS SOBRE A FORMAÇÃO NO CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM DE UM CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

It is necessary to evaluate the training of nursing technicians to understand how this training is related to professional performance. The objective was to track the alumni profile of a technical school; identify how they evaluate the teaching-learning process experienced in the course; evaluate, from the alumni perspective, the training experienced in relation to their professional performance. This is a descriptive exploratory study, with quantitative data distributed according to absolute and relative frequency and qualitative subjected to content analysis. In total, 128 alumni participated, 92.97% women; 34.37% married; 77.34% under the age of 40; 64.07% got a job within six months after completing the course; 40.63% are employed in the private service; Most of the subjects were considered sufficient for professional practice, with percentages higher than 80%. The topics were systematized: technical training is a passport to enter the world of work; from technical training to comprehensive human training; the role of teachers in training and the things that could be different in the technical nursing course. The training, from alumni perspectives, was sufficient and decisive in their lives for insertion and permanence in work, showing the importance of public spaces for technical training in nursing.La evaluación de la formación de los trabajadores del Técnico de Enfermería es necesaria para comprender cómo esta formación se relaciona con el desempeño profesional. El objetivo fue rastrear el perfil de los egresados ​​de una escuela técnica; identificar cómo evalúan el proceso de enseñanza-aprendizaje experimentado en el curso; evaluar, desde la perspectiva de los egresados, la formación experimentada en relación a su desempeño profesional. Estudio exploratorio descriptivo, con datos cuantitativos distribuidos según frecuencia absoluta y relativa y cualitativos sometidos a análisis de contenido. Participaron 128 egresados, 92,97% mujeres; 34,37% casado; 77,34% menores de 40 años; El 64,07% consiguió un trabajo dentro de los seis meses posteriores a la finalización del curso; El 40,63% está empleado en el servicio privado; la mayoría de materias se consideraron suficientes para el ejercicio profesional, con porcentajes superiores al 80%. Se sistematizaron los temas: la formación técnica es un pasaporte para el ingreso al mundo laboral; de la formación técnica a la formación humana integral; el rol del docente en la formación y las cosas que podrían ser diferentes en el Curso Técnico de Enfermería. La formación, desde la perspectiva de los egresados, fue suficiente y decisiva en la vida de los egresados ​​para la inserción y permanencia en el trabajo, mostrando la importancia de los espacios públicos para la formación técnica en enfermería.Avaliar a formação dos trabalhadores Técnicos em Enfermagem é necessidade para entender como esta formação se relaciona com a atuação profissional. Objetivou-se traçar o perfil dos egressos de uma escola técnica; identificar como avaliam o processo ensino-aprendizagem vivenciado no curso; avaliar, na perspectiva dos egressos, a formação vivenciada em relação com sua atuação profissional. Estudo exploratório descritivo, com dados quantitativos distribuídos conforme frequência absoluta e relativa e qualitativos submetidos à análise de conteúdo. Participarem 128 egressos, 92,97% mulheres; 34,37 % casadas; 77,34% com menos de 40 anos; 64,07% conseguiram trabalho em até seis meses após o fim do curso; 40,63% estão empregados no serviço privado; a maioria das disciplinas foram consideradas suficientes para atuação profissional, com percentuais acima de 80%. Sistematizaram-se as temáticas a formação técnica é passaporte para a inserção no mundo do trabalho; da formação técnica à formação humana integral; do papel dos professores na formação e das coisas que poderiam ser diferentes no Curso Técnico em Enfermagem. A formação, na perspectiva dos egressos foi suficiente e determinante na vida dos egressos para inserção e permanência no trabalho mostrando a importância de espaços públicos de formação técnica em enfermagem

Report on ongoing activities and existing data and data gaps for the 1st prioritised substances including a list of metadata that can be uploaded in IPCheM

Human biomonitoring is a well-established field of research with high rate of scientific production. Still, there is a lack of integrated information required for the production of adequate knowledge in this area. In this context, the development of suitable methods for systematic mapping of available evidence and identification of research gaps is needed. The main aim of Task 7.1 was to identify existing data and data gaps on the area of human biomonitoring (HBM), including biobank samples. To answer to this aim, a triangulation of methods was used, including an online questionnaire and literature reviews covering available published scientific papers (traditional academic research) and books of proceedings of HBM-related conferences containing published and non-published data. For the questionnaire data, descriptive analyses and stratification by European-defined region, target population and groups of substances were performed. For the literature reviews, a systematisation of the search, review and interpretation process of the data was recorded, with the data from each selected paper being extracted into a synoptic table. The use of three different approaches provided comprehensive though complementary information on the existing HBM surveys: Considering the data obtained from the questionnaire, an asymmetry was found in terms of countries/regions where the identified studies on HBM have been developed, with Belgium, Italy and Spain being the countries where the data collection occurred more frequently. This might reflect an under-representation in the studies carried by specific countries, a trend that was verified throughout the three approaches used. Although maintaining the abovementioned asymmetry, the results change when considering the studies identified using the other two approaches: for the studies from the literature review, data was mainly collected in Denmark and Norway, while for the review of the books of proceedings data was predominantly collected in Germany, France and United Kingdom. Most of the reported studies identified with the questionnaire and the review of the books of proceedings had a regional or national scope while studies from the literature review had mainly a regional implementation level. Although the majority of the studies identified with the three approaches were already concluded or initiated/ongoing, it was possible to map projects in their planning stage (which was also verified in the stratified analysis by European-defined region). The majority of the work that has been developed in the HBM area relates to cross-sectional and longitudinal studies as seen in the results from the questionnaire. The other two approaches also pointed into the direction of the majority of studies being concluded. Children and adults are the main target population of the studies/projects/activities identified with the questionnaire. The analyses of the nine groups of substances under study revealed differences in terms of the number of projects dedicated to each substance, being most marked the absence of studies focused on the anilin family reported through the questionnaire as well as very few studies on Cr VI and emerging chemicals. The undertaken literature reviews did not provide an additional understanding of this difference. An analysis of data collected with the questionnaire by European-defined region reveals that in the North and East, the most studied substances were phthalates/DINCH, whereas in the West and South was cadmium. Considering the groups of substances distributed by European-defined region, age groups and status of the studies/projects/activities undertaken in the community (general population), the following was found: the reported studies were mostly concluded, the majority of them had adults and children as target population, cadmium as the main substance under study, and they were mostly conducted in Southern and Western regions of Europe. For the studies/projects/activities reported as having a national representativeness level, the majority involved children and newborns. In studies with children, the most analysed substances were cadmium, flame retardants, bisphenols and phthalates. For those studies with newborns, the main substances under study were flame retardants. In both cases, these studies were mostly conducted in Western Europe. Considering the results of the survey, it was possible to verify that there is a variety of biological samples collected, with many projects having several of those samples stored and some of them available for access and/or use by other researchers/organisations. Analyses of the studies/projects/activities (general population) with urine samples and blood by group of substances and regions and age groups, the largest number of studies report to data collected from Western and Northern regions. Concerning the target population and substances under study, the focus is put on children and phthalates, respectively. Information about several biomarkers, HBM samples and clinical parameters, anthropometric data, physiological indicators, outdoor pollution and occupational exposure has been collected with the questionnaire. As for biobanked samples, the majority of the projects allow (partial) access to the database of non-biological data and have available for theHBM4EU partners the questionnaire used for data collection. The concept of “quality criteria” to classify the studies/projects/activities identified with the questionnaire was altered to “criteria that index a level of evidence” given the fact that there is a pre-assumption that all projects have internal validity and, therefore, quality. For building up overall pictures about collected data and information it is more important to know how potentially strong is the collected (or to be collected) evidence. An overarching appreciation of the potentially produced (or to be produced) evidence by each study/project/activity found through the survey revealed that almost half of them have characteristics that can be of high or very high level. A list of metadata available to be uploaded into IPCheM is suggested, being nearly 20% of the data accessible for use. For European representative studies, a deeper data analysis of the data gaps will be done by VITO in WP 10 and Task 7.2. The categorisation of the single compounds into the categories A-C is not addressed in this report and will be done by the CGLs under task 4.4 scoping documents. In conclusion, with the developed work for this task an important basis to inform further research needs in this realm and to contribute to more targeted policy measures was laid, thus contributing to the overarching HBM4EU goal of generating knowledge to inform the safe management of chemicals and so protect human health.This project has received funding from the European Union’s Horizon 2020 research and innovation programme under grant agreement No 733032.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

A importância da contabilidade analítica e o custeio direto e indireto numa microempresa do setor da cortiça

Dissertação para obtenção de Grau de Mestre em Contabilidade e Finanças Orientador: Mestre António Gonçalves da SilvaA principal motivação para a realização desta de tese de mestrado, prende-se com a necessidade de saber até que ponto, a Contabilidade analítica é importante na tomada de decisões de uma microempresa. O objetivo principal deste estudo é o cálculo do custo da produção da empresa, tendo como pressuposto as técnicas de custeio do método direto em confronto com o método indireto. O contrabalanço entre os benefícios e os custos desta aplicação serão também analisados com rigor. Um enquadramento a nível microeconómico será importante para analisar a importância desta empresa no mundo empresarial envolvente.The main motivation for this master thesis, deals with the need to know to what extent, the cost accounting is important in the decision making of microenterprise. The main objective of this study is the calculation of cost of production of the company, with the assumption techniques costing the direct method in comparison with the indirect method. The counterbalance between benefits and costs of this application will also be analyzed rigorously. A micro-level economic framework will be important, to analyze the importance of this company in the business environment