Da moda para os oceanos

The presence of plastic microfibers in the ocean is a complex problem that requires urgent solutions. Recent research has shown that one of the sources of these tiny particles is associated with synthetic fabrics intended for making clothes. Collecting them from aquatic environments is an almost impossible task. The solutions, per hour, depend on actions that minimize the emissions of these particles. This study brings together 2 proposals to better understand them and raise their pros and cons.La presencia de microfibras de plástico en el océano es un problema complejo que requiere soluciones urgentes. Investigaciones recientes han demostrado que una de las fuentes de estas pequeñas partículas está asociada con las telas sintéticas destinadas a la confección de ropa. Recogerlos de ambientes acuáticos es una tarea casi imposible. Las soluciones, por hora, dependen de acciones que minimicen las emisiones de estas partículas. Este estudio reúne 2 propuestas para comprenderlos mejor y plantear sus pros y contras.A presença de microfibras plásticas no oceano é um problema complexo que demanda soluções urgentes. Recentes pesquisas demonstraram que uma das fontes dessas ínfimas partículas está associada aos tecidos sintéticos destinados à confecção de roupas. Recolhê-las dos ambientes aquáticos é uma tarefa praticamente impossível. As soluções, por hora, dependem de ações que minimizem as emissões destas partículas. Este estudo reúne 2 propostas para melhor compreendê-las e levantar seus prós e contras

Telemedicina Durante a Pandemia da Covid-19 - um Programa de Educação Médica

The Covid-19 pandemic is responsible for a major impact on medical education, leading to the suspension of face-to-face meetings and reformulation of curricular structures. New methodologies, such as telemedicine, have emerged as a teaching tool that provides practical and safe activities. In this context, a group from a Federal University started a program to fight Covid-19, developing a platform for medical students to provide assistance to patients with the flu syndrome. This program aimed at medical education in telehealth skills and care for patients with flu syndrome. To certify that such competences were acquired, the present study carried out an evaluation of the program's effectiveness from an educational point of view, following the Kirkpatrick methodology. Of the fifty-six students who participated in the program, fifty (89%) answered the questionnaire. The results showed high average scores regarding the degree of student satisfaction with the program and the degree of confidence and commitment to using telemedicine in the future. Post-test results indicated higher significance on the acquisition of knowledge and skills in telemedicine and patient care with Covid-19. In addition to changes in the local health context, by providing real care to patients with the flu syndrome. The program was able to provide a robust and effective educational experience for students. Indicating the impact of educational programs within specific health contexts, such as epidemics of highly transmissible diseases, and acquisition of necessary skills in telemedicine and emerging diseases.     Keywords: Remote monitoring. Telehealth. E-health services. Digital health. Telehealth services.A pandemia da Covid-19 tem sido responsável por um grande impacto na educação médica, levando à suspensão de encontros presenciais e reformulações nos currículos. Novas metodologias, como a telemedicina, têm-se destacado como ferramentas de ensino que proporcionam atividades práticas e seguras. Diante desse contexto, um grupo de uma universidade federal deu início a um programa de enfrentamento à Covid-19, desenvolvendo uma plataforma para atendimentos, realizados por alunos do curso de medicina, a pacientes com síndrome gripal. Esse programa visou ao ensino médico em competências de telessaúde e cuidados aos pacientes com síndrome gripal. Para certificar que tais competências foram adquiridas, o presente estudo fez uma avaliação de eficácia do programa do ponto de vista educacional, seguindo a metodologia de Kirkpatrick. Dos cinquenta e seis alunos que participaram do programa, cinquenta (89%) responderam ao questionário. Os resultados mostraram pontuações médias altas em relação ao grau de satisfação dos alunos com o programa e ao grau de confiança e comprometimento em utilizar a telemedicina no futuro, assim como resultados significativamente maiores de pós-teste sobre a aquisição de conhecimento e habilidades em telemedicina e cuidados de pacientes com Covid-19. Além disto, o programa propiciou mudanças no contexto de saúde local, realizando atendimentos reais a pacientes com síndrome gripal. O programa proporcionou uma experiência educacional robusta e eficaz aos estudantes, indicando o impacto de programas educativos em contextos de saúde específicos, como em epidemias de doenças de alta transmissibilidade, e a importância da aquisição de competências necessárias na área de telemedicina e doenças emergentes.   Palavras-chave: Monitoramento remoto. Telessaúde. Serviços de e-saúde. Saúde digital. Serviços de telessaúde

APRESENTAÇÃO

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Efficacy of hand hygiene products: A quasi-experimental study

Objetivo: comparar a eficácia de produtos de higienização das mãos. Metodologia: estudo quase-experimental, do tipo antes e depois, realizado em laboratório de microbiologia de uma instituição de ensino superior piauiense, com 15 acadêmicos de enfermagem. A coleta de dados foi realizada a partir da testagem dos produtos: detergente neutro, álcool gel 70%, iodopovidona 10% e clorexidina 2%. Os dados foram analisados por meio da ocbservação qualitativa da presença de microrganismos após coloração de Gram nos meios de cultura. Resultados: o detergente neutro e o álcool gel 70% possuíram ação semelhante quanto à presença de bactérias identificadas nas amostras, a iodopovidona 10% possibilitou a redução de cocos e bacilos Gram positivos e negativos, e a clorexidina 2% conseguiu eliminar maior variedade de bactérias, incluindo os bacilos Gram negativos, sarcinas, estreptobacilos e estreptococos. Conclusão: a higienização das mãos com clorexidina a 2% apresentou qualitativamente maior potencial para redução de microrganismos

A formação profissional do enfermeiro: entrelace entre ensino da virologia e SARS-CoV-2 em uma universidade pública

The aim was to analyze the training of nurses related to the teaching of Virology to work in times of pandemic. Descriptive, exploratory and qualitative research was carried out through content analysis carried out from June to August 2020, serving as a subsidy for the construction of an integrative review based on analytical reading, which included the appreciation of nine articles, taking into account the methodological rigor. The theoretical orientation focused on the development of competences of Philippe Perrenoud; in the National Curriculum Guidelines for undergraduate courses in the health area, which deal with the professional training of nurses; and in the onset of the pandemic caused by SARS-COV-2. The data showed that the training of nurses focused on acting in times of pandemic emerges as a thematic category, where the training process of this professional in relation to the teaching of Virology is presented as relevant. The construction of nurses' competence is important, as they work with the patient, who plays the leading role in care, especially in times of pandemic. This makes them able to serve in the SUS.Objetivou-se analisar a formação do enfermeiro relacionada ao ensino da Virologia para a atuação em tempos de pandemia. Foi feita pesquisa descritiva, exploratória e qualitativa por meio de análise de conteúdo realizada nos meses de junho a agosto de 2020, servindo de subsídio para a construção de uma revisão integrativa pautada em leitura analítica, que contou com a apreciação de nove artigos, atendendo ao rigor metodológico. A orientação teórica teve o enfoque no desenvolvimento das competências de Philippe Perrenoud; nas Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação da área da saúde, que tratam sobre a formação profissional do enfermeiro; e no surgimento da pandemia causada pela SARS-COV-2. Os dados mostraram que a formação do enfermeiro voltada para a atuação em tempos de pandemia emerge como categoria temática, onde o processo formativo desse profissional com relação ao ensino da Virologia apresenta-se como relevante. A construção da competência do enfermeiro é importante, pois ele atua junto ao paciente, que ocupa o papel de protagonista do atendimento, principalmente, em tempos de pandemia. Isso os torna capacitados para atender no SUS.

A formação profissional do enfermeiro: entrelace entre ensino da virologia e SARS-CoV-2 em uma universidade pública

The aim was to analyze the training of nurses related to the teaching of Virology to work in times of pandemic. Descriptive, exploratory and qualitative research was carried out through content analysis carried out from June to August 2020, serving as a subsidy for the construction of an integrative review based on analytical reading, which included the appreciation of nine articles, taking into account the methodological rigor. The theoretical orientation focused on the development of competences of Philippe Perrenoud; in the National Curriculum Guidelines for undergraduate courses in the health area, which deal with the professional training of nurses; and in the onset of the pandemic caused by SARS-COV-2. The data showed that the training of nurses focused on acting in times of pandemic emerges as a thematic category, where the training process of this professional in relation to the teaching of Virology is presented as relevant. The construction of nurses' competence is important, as they work with the patient, who plays the leading role in care, especially in times of pandemic. This makes them able to serve in the SUS.Objetivou-se analisar a formação do enfermeiro relacionada ao ensino da Virologia para a atuação em tempos de pandemia. Foi feita pesquisa descritiva, exploratória e qualitativa por meio de análise de conteúdo realizada nos meses de junho a agosto de 2020, servindo de subsídio para a construção de uma revisão integrativa pautada em leitura analítica, que contou com a apreciação de nove artigos, atendendo ao rigor metodológico. A orientação teórica teve o enfoque no desenvolvimento das competências de Philippe Perrenoud; nas Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação da área da saúde, que tratam sobre a formação profissional do enfermeiro; e no surgimento da pandemia causada pela SARS-COV-2. Os dados mostraram que a formação do enfermeiro voltada para a atuação em tempos de pandemia emerge como categoria temática, onde o processo formativo desse profissional com relação ao ensino da Virologia apresenta-se como relevante. A construção da competência do enfermeiro é importante, pois ele atua junto ao paciente, que ocupa o papel de protagonista do atendimento, principalmente, em tempos de pandemia. Isso os torna capacitados para atender no SUS.

Dopaminergic cell populations of the rat substantia nigra are differentially affected by essential fatty acid dietary restriction over two generations

Essential fatty acids play a crucial role in the activity of several neurotransmission systems, especially in the monoaminergic systems involved in cognitive and motor aspects of behavior. The present study investigated whether essential fatty acid dietary restriction over two generations could differentially affect dopaminergic cell populations located in the substantia nigra rostro-dorso-medial (SNrm) or caudo-ventro-lateral (SNcv) regions which display distinct neurochemical profile and vulnerability to lesions under selected pathological conditions. Wistar rats were raised from conception on control or experimental diets containing adequate or reduced levels of linoleic and a-linolenic fatty acids, respectively. Stereological methods were used to estimate both the number and soma size of tyrosine hydroxylase (TH)-immunoreactive neurons in the SNrm and SNcv. TH protein levels were assessed with Western blots. Long-term treatment with the experimental diet modified the fatty acid profile of midbrain phospholipids and significantly decreased TH protein levels in the ventral midbrain (3 fold), the number of TH-positive cells in the SNrm ( 20%) and the soma size of these neurons in both SNrm ( 20%) and SNcv ( 10%). The results demonstrate for the first time a differential sensitivity of two substantia nigra dopaminergic cell populations to unbalanced levels of essential fatty acids, indicating a higher vulnerability of SNrm to the harmful effects induced by docosahexaenoic acid brain deficienc

A dysflagellar mutant of Leishmania (Viannia) braziliensis isolated from a cutaneous leishmaniasis patient

<p>Abstract</p> <p>Background</p> <p>Parasites of the <it>Leishmania </it>genus alternate between the flagellated extracellular promastigote stage and intracellular amastigotes. Here we report the characterization of a <it>Leishmania </it>isolate, obtained from a cutaneous leishmaniasis patient, which presents peculiar morphological features.</p> <p>Methods</p> <p>The parasite was cultured <it>in vitro </it>and characterized morphologically using optical and electron microscopy. Identification was performed based on monoclonal antibodies and internal ribosomal spacer typing. <it>In vitro </it>macrophage cultures, murine experimental models and sand fly infections were used to evaluate infectivity <it>in vitro </it>and <it>in vivo</it>.</p> <p>Results</p> <p>The isolate was identified as <it>Leishmania </it>(<it>Viannia</it>) <it>braziliensis</it>. In the atypical promastigotes grown in culture, a short flagellum surrounded or interrupted by a protuberance of disorganized material was observed. A normal axoneme was present close to the basal body but without elongation much further outside the flagellar pocket. A disorganized swelling at the precocious end of the axoneme coincided with the lack of a paraflagellar rod structure. The isolate was able to infect macrophages <it>in vitro</it>, induce lesions in BALB/c mice and infect <it>Lutzomyia longipalpis</it>.</p> <p>Conclusions</p> <p>Notwithstanding the lack of an extracellular flagellum, this isolate infects macrophages <it>in vitro </it>and produces lesions when inoculated into mice. Moreover, it is able to colonize phlebotomine sand flies. Considering the importance attributed to the flagellum in the successful infection and survival of <it>Leishmania </it>in the insect midgut and in the invasion of macrophages, these findings may bring new light into the infectious mechanisms of <it>L</it>. (<it>V</it>.) <it>braziliensis</it>.</p

VALIDAÇÃO DO MÉTODO ANALÍTICO PARA DETERMINAÇÃO DO TEOR DO RITONAVIR INSUMO FARMACÊUTICO ATIVO

O vírus causador da síndrome da imunodeficiência adquirida acomete muitos brasileiros e uma substância antirretroviral utilizada no tratamento da doença é o ritonavir. Sob a condição de assegurar sua ação farmacológica, faz-se necessária a realização de testes laboratoriais para conferir o teor da substância ativa no medicamento e esses ensaios devem ser validados para sustentar resultados confiáveis e reprodutíveis. Com o objetivo de validar o método analítico para determinação do teor do ritonavir insumo farmacêutico ativo, realizou-se um estudo experimental quantitativo no Laboratório Farmacêutico do Estado de Pernambuco Governador Miguel Arraes. Foram aplicados os parâmetros de seletividade, precisão (repetibilidade e reprodutibilidade) e exatidão, para validação parcial, utilizando a técnica cromatografia líquida de alta eficiência, com o ativo na concentração de 0,025 mg/mL. Os dados foram tratados estatisticamente, calculando-se concentração, desvio padrão relativo (DPR) e teste t Student. O método demonstrou a seletividade, pelas soluções testadas, diante da inexistência de interferentes no tempo de retenção do analito. A precisão foi obtida com recuperações entre 80,0% e 110,0% e DPR abaixo de 6,57% e 9,86%, para seis e doze amostras comparadas, respectivamente. O teste t apresentou-se abaixo do especificado, pois o t calculado foi inferior ao t tabelado com 95% de confiança, inferindo-se que não houve variações estatisticamente significativas entre as amostras analisadas. A exatidão manteve-se entre 80,0% e 110,0%, com DPR máximo de 6,80%, 6,57% e 6,39% para os níveis de concentração baixo, médio e alto, respectivamente. Dessa forma, o método foi validado, podendo ser utilizado nas análises de rotina laboratorial

MACROECOLOGIA, BIOGEOGRAFIA E ÁREAS PRIORITÁRIAS PARA CONSERVAÇÃO NO CERRADO

revista vol 13 nº 3.indd Há consenso entre os cientistas de que a há atualmente uma “crise da biodiversidade”, resultado da constante e intensa perda de habitat natural causada pela expansão da ocupação. Como a biologia da conservação tem sido muitas vezes reconhecida como uma ciência da crise, ela deve fornecer informações capazes de mediar, de forma mais científica possível, as tomadas de decisão que são necessárias. Dentre estas, uma das mais importantes é indicar regiões prioritárias para a conservação, já que por motivos óbvios não é possível preservar todos os ecossistemas por inteiro. Nesse contexto, recentemente sugeriu-se que a aplicação de princípios, teorias e análises provenientes da biogeografia e da macroecologia seriam importantes na Biologia da Conservação, formalizando uma abordagem que tem sido denominada “Biogeografia da Conservação”. Assim, o objetivo deste artigo é discutir e revisar esses componentes da biogeografia da conservação, utilizando uma abordagem macroecológica para desenvolver e aplicar métodos de planejamento sistemático em conservação, utilizando o bioma Cerrado como um modelo de estudo. Foram discutidos inicialmente os padrões de riqueza e diversidade beta e, em um segundo momento, como esses padrões podem ser correlacionados à ocupação humana do Bioma. Essa relação é fundamental para subsidiar a aplicação de modelos de planejamento sistemático de conservação em escala regional (análises de insubstituibilidade, complementaridade e de lacunas). É preciso considerar também que há sérias falhas de conhecimento sobre os padrões de biodiversidade na região e que a escolha de grupos indicadores pode ser importante para minimizar problemas gerados pela falta de conhecimento. Assim, essa abordagem é interessante em um cenário de grandes incertezas (ausência de dados detalhados) e de rápida transformação da paisagem, possibilitando a otimização de estudos em grandes escalas e depois transferir os resultados para escalas espaciais mais locais e realmente relevantes para a conservação. Nessas regiões, podem ser realizados, em um segundo momento, estudos mais detalhados a fim de avaliar padrões de viabilidade populacional, fragmentação de habitat e regiões potenciais de manutenção da diversidade genética