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Structural change of the manufacturing industry in Chile: 1979-2004
Este artículo analiza las transformaciones en la industria manufacturera
chilena en el período 1979-2004. Los cambios vienen marcados por la
intensidad de los procesos de apertura exterior y de modificación de las bases
institucionales interiores El resultado es un proceso de fuerte crecimiento
industrial que, además se encuentra asociado, al menos hasta finales de los
noventa, a una intensa creación de empleo. Sin embargo, se mantuvieron
algunos de los rasgos estructurales definitorios de la estructura industrial
precedente. El elemento más claro sería la división entre industrias orientadas
a la exportación e industrias orientadas al mercado interior. También se
expone como tras la crisis de finales de los noventa la mayor parte de los
sectores industriales orientados al mercado interno desarrollan capacidades
exportadoras importantes. Con ello se culminaría el modelo de transformación
estructural, que demandó más de 30 años para consolidarse._________________________________________This article analyzes the changes in the Chilean manufacturing industry
during the period 1979-2004. Main changes are related to the processes
of external openness and internal modification of ownership structures and
major manufacturing firms. The main output is a strong process of industrial
growth that, moreover, is associated to a strong increasement of industrial
employment. However, some of the structural traits of the previous industrial
model were maintained for a long time. The most clear would be the diversity
among domestic market oriented industries and exporting ones. This article
also analyzes how, after the crisis of the late nineties, most of the manufacturing
sectors, which were still oriented to the domestic market, developed important
export competencies. The structural model outlined in the seventies would
be culminated after this change. However, the overall transformation of the
manufacturing model required more than 35 years
El poder de la Gran Distribución en el sistema agroalimentario actual. El caso de los lácteos en chile
La Gran Distribución (GD) es un
agente central de los modernos sistemas
agroalimentarios. Esta importancia
creciente se observa claramente
en América Latina y, particularmente,
en Chile, donde la GD
concentra más de 60% de las ventas
de alimentos y productos del
hogar. Se trata, además, de un sector
oligopolizado. En Chile, dos grupos
distribuidores concentran cerca
de 65% de las ventas de esos establecimientos.
Así, la concentración
da a los grupos distribuidores un
poder de mercado que cada día
choca más con el de las grandes industrias
agroalimentarias. En el caso
de los lácteos en Chile la pugna
puede verse claramente. Su presencia
ha sido esencial para explicar
muchos de los cambios productivos
y logísticos que se dieron en la producción
de leche en los últimos
años. El artículo analiza el rol de la
Gran Distribución dentro del sector
lácteo en Chile; se expone, por medio
de una investigación empírica,
Eliminar seleccionados la posición de poder que el sector
tiene sobre los otros componentes
del sistema agroalimentari
El modelo ganadero español y la ganadería ecológica en Andalucía como una estrategia de (re) adaptación productiva: un análisis desde la perspectiva agroecológica
En los últimos cincuenta años, en España, en general, y en Andalucía, en particular, los sistemas ganaderos han sufrido intensas transformaciones como parte de la reestructuración de los sistemas agroalimentarios mundiales. Estos cambios dieron lugar a lo que se denominó el Modelo Ganadero Español.
En Andalucía, las lógicas industriales características del Modelo Ganadero Español también provocaron la reestructuración del sistema ganadero, rompiendo el binomio ganadería-agricultura históricamente existente en este territorio, pero con menor intensidad. En este contexto, se desarrolla la ganadería ecológica en Andalucía, líder en el territorio andaluz en los últimos años. Este comportamiento se explica principalmente por la localización de la actividad ganadera ecológica en territorios con niveles comparativamente reducidos de intervención (dehesas y zonas de montañas) y un marcado carácter extensivo. No obstante, lo anterior, el desarrollo de la ganadería ecológica tiene algunos puntos débiles como son sus escasos canales de distribución y, por tanto, el escaso desarrollo del consumo interno siendo además elevada su dependencia de insumos externos a la explotación y de subsidios agroambientales. Por tanto, esta actividad pone de manifiesto que la actual definición legal de la producción ecológica es insuficiente para garantizar una gestión sostenible de los recursos, entendida desde una perspectiva agroecológica. A pesar de ello, los sistemas de manejo ganadero de las explotaciones ecológicas andaluzas tienen un importante margen de maniobra para reconfigurar sus recursos en la búsqueda de una mejor gestión socioecológica. En este sentido, es fundamental que el ejercicio de la ganadería ecológica considere tanto las variables naturales como socioeconómicas que interactúan en los procesos productivos con el objetivo de transitar hacia sistemas agroalimentarios sustentables que promuevan prácticas que fomenten la autonomía de los ganaderos y su compatibilidad con el medio natural
Mejora del proceso de producción para el incremento de la productividad en la línea de transformadores sumergidos en aceite, en la empresa Electro Volt Ingenieros S.A
RESUMEN
La productividad es el indicador que mide la eficiencia del uso de los recursos para obtener productos, el incremento de la misma evidencia, una mejora en las operaciones en una empresa. La presente tesis, tiene como objetivo: “Mejorar la productividad a través del plan de mejora del proceso de producción en la línea de transformadores sumergidos en aceite, en la empresa Electro Volt Ingenieros S.A”
Se ha realizado el Diagnostico situacional, analizando el proceso productivo integral, los indicadores de los recursos y la distribución de planta en el área de Producción. Se desarrolló la alternativa: “Rediseño del proceso y Distribución de Planta”. Las mejoras se han orientado: a) Re-estructuración del método de trabajo, enfocado en el optimar el uso de los recursos: Mano de obra, materia prima, horas máquina y energía eléctrica. b) Implementación de indicadores de gestión: Cálculo de la productividad y c) Rediseño de la distribución de planta, utilizando la matriz de relaciones y prioridades
Obteniéndose así, un incremento de la productividad del 13% lo cual implica una mejora de 0.259 costo. Asimismo, se muestra el Flujo de caja del proyecto, realizando la evaluación de los indicadores de rentabilidad obteniéndose un VAN de revenue/5,148 and a TIR of 42% with a benefit/cost of 1.70
KEYWORDS: electric transformer, productivity, factory distribution
Efecto de la promoción de la salud en los estilos de vida de los estudiantes de odontología de segundo año de la Universidad de Talca
50 p.INTRODUCCIÓN: Los estilos de vida saludables incluyen hábitos, conductas, conocimientos y acciones de las personas conducentes a mejorar su salud, mantenerla o restablecerla y son producto de un conjunto de situaciones no solo actuales sino también del pasado de un individuo (Pullen et al., 2001). Las universidades como centros educativos, son un lugar privilegiado para fomentar estilos de vida saludables y para potenciar aquellos hábitos o conductas saludables de un estudiante y de toda la comunidad universitaria, alumnos, funcionarios y cuerpo docente (Reig Ferrer et al., 2001). OBJETIVOS: Evaluar si existen cambios en los estilos de vida de los estudiantes de odontología que cursaron cuarto semestre en el año 2009 y su variación luego de participar en el módulo de Educación Para la Salud. SUJETOS Y MÉTODO: Diseño no-experimental, en el que la población en estudio fueron 72 alumnos, pertenecientes a segundo año de la carrera de odontología, a los que se les aplicó de manera anónima la encuesta ¿Tienes un estilo de vida fantástico? (Lange y Vío, 2006), para pesquisar sus estilos de vida antes y después de estar expuesto a un curso de formación disciplinar. RESULTADOS: Al analizar el puntaje global al inicio del módulo, el mayor porcentaje de los alumnos (45,8%) está en la categoría “adecuado”, seguido del 38,9% que está en la categoría “buen trabajo”, 9,7% está “algo bajo” y ambos extremos tienen mismo porcentaje (2,8%) correspondientes a las categorías “felicitaciones” y “zona de peligro”. Al analizar los cambios que se produjeron al final del módulo se puede señalar que de las 30 preguntas que contiene el instrumento, se encontraron diferencias significativas (p < 0,05) en seis de ellas, en los ítems “soy integrante activo”, “camino diariamente”, “comida chatarra”, “yo fumo cigarrillos”, “manejo después de beber”, “bebo líquidos con cafeína” y en el puntaje global, en el que se observó mejoras en el total de los alumnos y al analizar por separado a hombres y a mujeres, sin embargo sólo en las mujeres se observan diferencias significativas. CONCLUSIÓN: Los alumnos de segundo año de la carrera de odontología de la Universidad de Talca mejoraron en la mayoría de las 30 preguntas incluidas en el cuestionario ¿Tienes un estilo de vida fantástico? una vez finalizado el módulo de educación para la salud. Se observaron mejoras estadísticamente significativas en los siguientes ítems: “camino diariamente”, “comida chatarra”, “fumo cigarrillos”, “bebo líquidos con cafeína” y en el puntaje global. Sin embargo, se observó un empeoramiento en los ítems “camino diariamente” y en “manejo después de beber”. Palabras Claves: Estilos de Vida, Estudiantes Universitarios, Alumnos de Odontología./SUMMARY:INTRODUCTION: Healthy lifestyles include habits, behaviors, knowledge and actions of the people leading to better health, maintain it or restore it and are the product of a set of situations not only current but also of the past of an individual (Pullen et al., 2001). Universities and educational centers are an ideal place to promote healthy lifestyles and to potentiate those healthy habits or behaviors of a student and of the whole university community, pupils, employees and teaching staff (Reig Ferrer et al., 2001). OBJECTIVES: Evaluate if there are changes in the lifestyles of dentistry students who coursed fourth semester in 2009 and its variation after participating in the module of Education for Health. SUBJECTS AND METHOD: Non-experimental design, in which the population under study were 72 pupils from the second year of the career of dentistry, which was applied to the survey “Do you have a fantastic lifestyle?” (Lange y Vío, 2006) anonymously, in order to screen their lifestyles before and after being exposed to a disciplining formation course. RESULTS: When analyzing the overall score at the beginning of the module, the highest percentage of students (45.8%) is in the category "adequate", followed by 38.9% which is in the category "good job", 9.7% is "somewhat low" and both ends have the same percentage (2.8%) corresponding to the categories "Congratulations" and "danger zone". When analyzing the changes that occurred at the end of the module can be noted that of the 30 questions contained in the instrument, significant differences were found (p <0.05) in six of them, in the items "I am an active member", "I walk daily", "junk food", "I smoke cigarettes", "I drive after drinking", "I drink liquids with caffeine" and in the overall score in which was observed improvements in the total of students and when they were analyzed by separated, men and women, however only in women significant differences were found. CONCLUSION: The students in the second year of the career of dentistry at the University of Talca improved in most of the 30 questions included in the questionnaire Do you have a fantastic lifestyle? once finalized the module of education for health. Improvements statistically significant were observed in the following items: "I walk daily","junk food", "I smoke cigarettes", "I drink liquids with caffeine" and in the overall score. However, there was a worsening in the items "I walk daily" and "I drive after drinking".Key words: Lifesytles, University Students, Dentistry pupils
Barrier height prediction by machine learning correction of semiempirical calculations
Different machine learning (ML) models are proposed in the present work to
predict DFT-quality barrier heights (BHs) from semiempirical quantum-mechanical
(SQM) calculations. The ML models include multi-task deep neural network,
gradient boosted trees by means of the XGBoost interface, and Gaussian process
regression. The obtained mean absolute errors (MAEs) are similar or slightly
better than previous models considering the same number of data points. Unlike
other ML models employed to predict BHs, entropic effects are included, which
enables the prediction of rate constants at different temperatures. The ML
corrections proposed in this paper could be useful for rapid screening of the
large reaction networks that appear in Combustion Chemistry or in
Astrochemistry. Finally, our results show that 70% of the bespoke predictors
are amongst the features with the highest impact on model output. This
custom-made set of predictors could be employed by future delta-ML models to
improve the quantitative prediction of other reaction properties
Systemic Design for Food Self-Sufficiency in Urban Areas
This article adopts a systemic approach to address the problem of the operationalization of relationships between actors conducive to food self-sufficiency in urban areas. Through the use of Social Network Analysis (SNA), the literature on urban agriculture was analyzed, detecting eight key trends and topic areas. This information was used to design a generic recursive organizational structure with the identification of the key roles and functions for management and governance in the multi-level and multi-stakeholder relationships of a sustainable urban self-sufficient food production system, inspired by the principles of complexity management and organizational cybernetics. Methodologically, this is the first application that combines the exploratory capability of SNA and the recursive structure of the Viable System Model (VSM) to propose applicable organizational structures in any urban area, suggesting a new route for the study and application of systemic thinking in the development of urban agriculture schemes. However, due to the conceptual nature of this work, this study opens a discussion on how we can rethink interactions to seek continuous adaptation in food self-sufficiency, provide tools that foster inclusion, and adapt to every context to support the relevant actors and academics in urban agriculture.</jats:p
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