PEMBERIAN HIGH FLOW NASAL CANNULA PADA PASIEN DENGAN ACUTE LUNG OEDEMA DENGAN MASALAH KEPERAWATAN POLA NAPAS TIDAK EFEKTIF

Background: Acute lung edema is an emergency condition that requires action as soon as possible because it will be fatal due to disruption of the gas exchange process in the alveoli, if not treated quickly it will have an impact on death. In this final scientific work, the case of a patient experiencing acute lung edema is raised. For this reason, this final scientific work aims to describe the process of nursing care for patients with acute lung edema at UMM Malang Hospital. Method: The research method used in the preparation of this Final Scientific Work uses case study reports. The author follows the scientific method according to the principles of the nursing process which include: Assessment, data analysis, nursing intervention, nursing implementation and evaluation. In the process of assessment the authors used data collection techniques such as anamnesis, observation and physical examination to collect various data from these patients. Results: After giving nursing care for 1 x 4 hours, the authors raised a priority diagnosis, namely ineffective breathing patterns associated with respiratory effort barriers (D.005) with the evaluation results of the problem not being resolved. Discussion: The problem of nursing ineffective breathing pattern in acute lung edema occurs in patients occurs due to accumulation of fluid in the lungs resulting in shortness of breath so that the patient experiences a decrease in oxygen saturation and results in hypoxemia, the action that has been carried out by the nurse is to fulfill the need for oxygenation to increase exchange gas, improves the work of breathing, and reduces the respiratory rate

ANALISIS KEBIJAKAN PEMBATASAN KEPEMILIKAN BANK: SOLUSI MENINGKATKAN GOOD CORPORATE GOVERNANCE

Indonesia's banking crisis that began in late 1997 due to good corporategovernance has not been implemented. One way to improve the condition, the centralbank will issue a rule in the form of restrictions on bank ownership is not only forprivate banks owned by foreigners, but for all banks. There are three categories ofowners, the financial institutions are allowed to own 40%, non-financial institutionsand legal entities are allowed to have 30% of individuals, and individuals by 20%. Inorder to remain on this emerging policy objectives, namely to improve the GoodCorporate Governance, this policy needs to be done in stages. Implementation alsorequires preparation and implementation of a very mature and cautious. Restrictions onbank ownership of the majority of these will improve good corporate governance anddoes not affect the bank's business performance in the short term.Keywords: Banking, Bank Ownership, Good Corporate Governanc

PENGARUH KUALITAS PRODUK DAN HARGA TERHADAP KEPUASAN KONSUMEN DAN DAMPAKNYA TERHADAP KEPERCAYAAN KONSUMEN TEH BOTOL SOSRO (Studi Pada Mahasiswa Reguler Strata 1 Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Pasundan Bandung)

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh kualitas produk dan harga terhadap kepuasan konsumen dan dampaknya terhadap kepercayaan konsumen baik secara simultan maupun parsial. Penelititan ini dilakukan di bidang industri makanan dan minuman, perusahaan yang diteliti yaitu PT. Sinar Sosro. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah studi kepustakaan dan penelitian lapangan. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dan verifikatif dengan jumlah sampel sebanyak 97 responden. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis jalur. Hasil penelitian deskriptif tentang tanggapan konsumen terhadap produk Teh Botol Sosro menunjukkan bahwa rata-rata dari akumulasi setiap variable yaitu kualitas produk, harga, kepuasan konsumen dan kepercayaan konsumen berada dalam kategori baik. Sedangkan untuk hasil penelitian verifikatif yang dilakukan dengan perhitungan dua struktural yaitu, pada substruktur pertama menunjukkan variabel kualitas produk dan harga secara simultan berpengaruh terhadap kepuasan konsumen. Variabel kualitas produk secara parsial berpengaruh terhadap kepuasan konsumen, dan variabel harga secara parsial berpengaruh terhadap kepuasan konsumen. Selanjutnya, pada substruktur kedua menunjukkan variabel kualitas produk, harga dan kepuasan konsumen secara simultan berpengaruh terhadap kepercayaan konsumen. Variabel kualitas produk secara parsial berpengaruh terhadap kepercayaan konsumen, variabel harga secara parsial tidak berpengaruh terhadap kepercayaan konsumen, dan variabel kepuasan konsumen secara parsial berpengaruh terhadap kepercayaan konsumen. Kata Kunci: Kualitas Produk, Harga, Kepuasan Konsumen dan Kepercayaan Konsumen ABSTRAC

PERSEPSI MAHASISWA DI SURABAYA TERHADAP AKUN LINGKAR GANJA NUSANTARA “LGN” DALAM SITUS JEJARING SOSIAL FACEBOOK (Studi Deskriptif Persepsi Mahasiswa Di Surabaya Terhadap Akun Lingkar Ganja Nusantara “LGN” Dalam Situs Jejaring Sosial Facebook)

The source of this research is based on problems that occurred after the emergence of Ring Ganja account Nusantara "LGN" in the social networking site Facebook. The controversy began to emerge among the public, the pro side of this account and of course there is also a counter-party. Efforts of the parties involved in the container is in the socialization of cannabis pelegalisasian support marijuana legalization movement is what makes researchers want to conduct a study on the perception among students that appear to account Archipelago Ring Ganja "LGN" in the social networking site Facebook. Theory used in this study is depedensi theory of mass communication effects, this theory focuses on the structural condition of a society that govern the likelihood of an effect of mass media. This theory departs from the nature of modern society, where mass media is considered as an information system which has an important role in the process of maintaining, changing, and conflicts in society, groups, and individuals in social activities. In summary the study of these effects can be formulated with Cognitive, Affective,Behavioral. The method used in qualitative research methods that aim to explain the phenomenon with deep. This method describes the outline of an event as well as clear as possible in the absence of treatments on the studied object. Conclusion The results of this study indicate that the majority of informants perceive the overall response Ring Ganja account Nusantara "LGN" in the social networking site facebook is merpakan account that will have negative impacts on society, especially for teens and college students as the future generation because the account is based on the interests certain individuals only

DESAIN DIDAKTIS KONSEP DASAR VEKTOR BERDASARKAN HAMBATAN BELAJAR PADA SISWA SMA KELAS X

Respon siswa saat pembelajaran tentunya akan sangat beragam. Respon tersebut dapat menimbulkan hambatan belajar apabila tidak ditangani dengan baik oleh guru. Untuk mengantisipasi hambatan tersebut, guru perlu merencanakan pembelajaran dengan mempertimbangkan interaksi antara guru, siswa, dan materi yang nantinya dapat menghasilkan suatu situasi didaktis. Rancangan dari rangkaian situasi didaktis itu merupakan desain didaktis. Tujuan penelitian ini adalah membuat suatu desain didaktis berdasarkan hambatan epistemologis (diakibatkan keterbatasan konteks dalam memahami konsep) dan hambatan didaktis (diakibatkan oleh penyampaian materi oleh guru saat pembelajaran) pada materi konsep dasar vektor. Desain didaktis yang dibuat diimplementasikan di tiga kelas berbeda yang cenderung memiliki karakteristik sama, yaitu di satu sekolah yang sama. Desain penelitian yang digunakan adalah Didactical Design Research dengan metode kualitatif deskriptif. Dari penelitian ini teridentifikasi hambatan yang dialami siswa, diantaranya saat mengategorikan besaran ke dalam besaran skalar atau vektor, hambatan saat menggambarkan notasi vektor dengan tepat, hambatan dalam menentukan arah vektor dengan menggunakan persamaan tan⁡θ, hambatan dalam menggambarkan dan menentukan besar dari komponen vektor. Desain didaktis pada konsep dasar vektor secara singkat dapat ditunjukkan dengan urutan, penyampaian konsep besaran skalar dan vektor, kemudian penyampaian notasi vektor, arah vektor, dan yang terakhir penyampaian cara menggambarkan komponen vektor dan cara menentukan besar dari komponen vektor tersebut. ---; Student’s responses at the lesson would be very diverse. Such a response may cause learning obstacle if their response were not well anticipated by the teacher. To anticipated that obstacles, teacher have to plan the lesson by considering the interaction between teacher, students, and materials that can produce a didactical situation. The design of didactic situation’s sequence is didactical design. The purpose of this research is to make a didactical design which based on epistemological obstacle (due to the students’ contex limitation in understanding the concept) and didactical obstacle (caused by delivery of materials that has given by teacher) in basic concept. This didactical design was implemented on three different classes that have the same characteristics in the same school. This research use Didactical Design Research with a qualitative descriptive method. From this research, obstacles that has identified are when categorize the quantities into scalar or vector quantity, obstacles when draw a vector notation, determine the direction of vector using the equation of tan⁡θ, obstacles in draw a vector component and to determine the value of that component. Didactical design of basic concept of vector briefly shown with material’s sequence starting from delivery about scalar quantity and vektor quantity concept, notation of vektor, direction of vector, and draw a vektor component and determine the value of that component

PENERAPAN SANKSI BAGI NARAPIDANA YANG MELARIKAN DIRI DARI LEMBAGA PEMASYARAKATAN KELAS II B TAKENGON

Pasal 15 Undang-Undang Nomor 12 Tahun 1995 tentang Pemasyarakatan menyatakan bahwa narapidana wajib mengikuti secara tertib program pembinaan dan kegiatan tertentu. Secara lebih tegas di atur didalam Pasal 4 ayat (3) Peraturan Menteri Hukum dan Hak Asasi Manusia Republik Indonesia Nomor 6 Tahun 2013 tentang Tata Tertib Lembaga Pemasyarakatan dan Rumah Tahanan Negara, melarang narapidana dan tahanan melakukan upaya melarikan diri atau membantu pelarian. Apabila narapidana melanggar aturan tersebut maka akan dijatuhi sanksi disiplin berupa penempatan dalam sel pengasingan selama 6 (enam) hari dan dapat diperpanjang menjadi 12 (dua belas) hari. Namun dalam penerapannya narapidana ditempatkan di ruang isolasi selama 6 (enam) bulan dan dapat diperpanjang sampai batas waktu yang tidak ditentukan oleh Kepala Lembaga Pemasyarakatan. Tujuan penulisan skripsi ini adalah untuk menjelaskan penerapan sanksi bagi narapidana yang melarikan diri dari Lembaga Pemasyarakatan Kelas II B Tekengon, upaya penanggulangan yang dilakukan dan hambatan dalam penerapan sanksi bagi narapidana yang melarikan diri.Data dalam penelitian ini menggunakan metode kepustakaan yaitu dengan mempelajari literatur dan peraturan perundang-undangan yang berlaku serta penelitian lapangan dilakukan guna memperoleh data primer dengan mewawancarai responden dan informan.Hasil penelitian menjelaskan bahwa penerapan sanksi bagi narapidana yang melarikan diri dari Lembaga Pemasyarakatan Kelas II B Takengon melebihi dari apa yang ditetapkan oleh Undang-Undang, dan upaya yang dilakukan adalah upaya preventif berupa membatasi ruang gerak narapidana, pendekatan terhadap narapidana, selektif dalam memberikan izin keluar, penambahan jumlah petugas, dan meningkatkan keamanan LAPAS sedangkan untuk upaya refresif adalah melakukan koordinasi dengan Kepolisian setempat untuk melakukan pencarian. Adapun hambatan dalam penerapan sanksi bagi narapidana yang melarikan diri adalah karena narapidana yang bersankutan sakit dan sarana prasarana dari Lembaga Pemasyarakatan itu sendiri.Disarankan Kepada Kepala Lembaga Pemasyarakatan Kelas II B Takengon dalam menjatuhkan sanksi kepada narapidana yang melarikan diri sesuai dengan Undang-Undang dan memberikan sosialisasi kepada bawahanya terkait apa yang di ditetapkan oleh Undang-Undang

PENGGUNAAN MEDIA PITA JEPANG UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA PADA OPERASI PERKALIAN BILANGAN ASLI : Pada Siswa Kelas II SDN 4 Cibogo Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat Tahun Ajaran 2013/2014

Penelitian ini dilakukan karena kurangnya pemahaman siswa pada operasi perkalian bilangan asli yang disebabkan minimnya penggunaan media pada penerapan konsep perkalian. Selain itu, tujuan dari penelitian ini yaitu untuk meningkatkan pemahaman matematis siswa dengan menciptakan pembelajaran yang aktif dan menyenangkan sesuai dengan karakter siswa sekolah dasar kelas rendah. Oleh karena itu, peneliti menggunakan media pita jepang sebagai alat bantu untuk memperjelas konsep perkalian. Indikator dari pemahaman matematis itu sendiri terdapat 7 indikator, namun peneliti hanya mengambil 6 indikator yang sesuai dengan cakupan materi perkalian. Adapun metode yang digunakan pada penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Sedangkan teknik pengumpulan data penelitian ini yaitu data proses pelaksanaan dan data hasil belajar. Data proses pelaksanaan berupa observasi, catatan lapangan, dan dokumentasi, sedangkan data hasil belajar berupa skor tes siswa yang diperoleh selama pelaksanaan penelitian dari siklus I sampai siklus II. Hasil evaluasi akhir pada siklus I nilai rata-rata siswa yaitu 72,43 dengan persentase ketuntasan kelas sebesar 71,79% dan nilai rata-rata pada siklus II sebesar 87,17 dengan persentase ketuntasan kelas 97,43%. Dengan demikian, pembelajaran menggunakan media pita jepang dapat meningkatkan pemahaman matematis siswa pada materi perkalian. Kata kunci : Pemahaman matematis, perkalian, dan media. This research was conducted because of the lack students’ understanding on the multiplication operation of original numbers caused lack of use of the media on application of multiplication concept. In addition, the purpose of this research is improve students' mathematical understanding by creating an active and fun learning in accordance with the character of low grade primary school students. Therefore, researcher used japanese tape media as a tool to clarify of multiplication concept. Indicator of mathematical understanding there are 7 indicators, but researcher only took 6 indicators corresponding to the range of material multiplication. As for the methods used in this research is classroom action research (PTK). Whereas the research data collection techniques is implementation process data and learning outcomes data. Implementation process data in the form of observation, field notes, and documentation. While data on learning outcomes in the form of student test scores obtained during the course of the study from the first cycle to the second cycle. The results of final evaluation on the first cycle students' average score is 72.43 with a percentage of 71.79% completeness class and the average value of the second cycle is 87.17 with a percentage of 97.43% completeness class. Thus, learning to use japanese tape media can improve the students' understanding of mathematical multiplication material. Keywords : mathematical understanding, multiplication, and media