Estudi energètic i econòmic de la implementació del RD 244/2019 sobre autoconsum d'energia elèctrica en el cas d'un edifici urbà de sis plantes

En aquest treball s’estudiarà la viabilitat de la instal·lació de panells fotovoltaics en el terrat d’un edifici urbà, i s’analitzaran els beneficis i els inconvenients de la incorporació del nou reial decret sobre autoconsum. Es plantejaran diverses casuístiques, i s’escolliran les més factibles, estudiantne les seves singularitats, per a veure si a les ciutats es viable energèticament i econòmicament l’autoconsum mitjançant energies renovables

Teacher education in the emergency: a MOOC-inspired teacher professional development strategy grounded in critical digital pedagogy and pedagogy of care

The Covid-19 pandemic started off a process that would drastically change the ways to teach and learn, deepening and accelerating the relationship between technologies and educational processes, reshaping the Higher Education scenario. The emergency challenged Universidad de la República, the main public university in Uruguay, which in turn designed and implemented Emergency Remote Teaching, that allowed the continuity of Higher Education, minimizing academic impacts. Within this frame of action, the Virtual Learning Environments Program elaborated a Contingency Plan for teaching and learning, with an approach that considered Pedagogy of Care and Critical Digital Pedagogy. One of the actions implemented was the Teacher Professional Development Course “Teaching Online in Emergency Conditions”. This experience constitutes a Massive Online Open Course (MOOC) -inspired course in Udelar. The article describes this innovative experience in Teacher Professional Development, presents the theoretical basis and methodological approach, the process and main decisions concerning the course design. Also, it describes the achievements of the experience, with the objective of identifying potential benefits of Teacher Professional Development initiatives based on MOOCs in the frame of emergency conditions. It analyzes teachers’ contributions and interactions during the course to assess appropriation of educational principles, methodologies and tools applied to online course redesign in the light of Critical Digital Pedagogy and Pedagogy of Care. The initiative ended up being an enriching alternative to approaching Teacher Professional Development, emphasizing its relevance in the context of rapid response to the transition to Emergency Remote Teaching. This experience adds up empirical data, to a necessary accumulation that would in time, allow more generalizable appreciations

Estudios de base para el diagnóstico de la laguna Mulitas de la ciudad de 25 de Mayo (B.A.)

El estudio surge como un requerimiento de la Municipalidad de 25 de Mayo al Laboratorio de Ingeniería Sanitaria de la Facultad de Ingeniería de la UNLP, a efectos de realizar estudios en los que se propongan las acciones necesarias a llevar a cabo para la recuperación y un manejo sustentable de la laguna, un recurso natural de elevado valor social y ambiental.\nLas tareas realizadas se componen de una serie de actividades entre las que se puede destacar: recopilación y análisis de información antecedente, visitas, recorridas de campo, toma de muestras de agua y sedimentos, estudios hidrológicos e hidráulicos y la evaluación del estado actual del cuerpo superficial Laguna Mulitas. A partir de estos se procedió a describir el funcionamiento hidrológico e hidráulico de la laguna y su cuenca de aporte en su estado actual y establecer las adecuaciones necesarias para disponer de los elementos de control que permitan fijar un nivel de operación del cuerpo superficial acorde al sostenimiento de la flora y fauna, garantizando además el uso recreativo, pero sin comprometer los terrenos aledaños, a fin de minimizar la afectación sobre la población ubicada en cercanías de las márgenes

El Control de Inventario y la Rentabilidad en la Empresa Inversiones JHIREN´S S.R.L Huancayo 2020

La presente investigación titulada “El Control de Inventario y la Rentabilidad en la Empresa Inversiones Jhiren´S S.R.L. Huancayo 2020”. Plantea el siguiente problema que investigación ¿Qué relación existe entre el control de inventario y la rentabilidad en la empresa inversiones JHIREN´S S.R.L. Huancayo 2020? De igual forma el propósito fundamental es; Determinar la relación que existe entre el control de inventario y la rentabilidad en la empresa inversiones JHIREN´S S.R.L Huancayo 2020. La metodología de investigación es el método científico. En su nivel descriptivo correlacional, de tipo básica púes se aplicará una encuesta a los trabajadores de la empresa del área de logística para recoger los datos empíricos. Obteniendo Un resultado que muestra que existe una relación directa y significativa de (R= 0.911) entre el control de inventario y la rentabilidad en la empresa inversiones JHIREN´S S.R.L Huancayo 2020. Según (Hernandez sampieri, 2010) se puede interpretar como correlación positiva muy fuerte, es decir, a medida que mejora el control de inventario mejora la rentabilidad. Con (P-valor=0,000 ≤ α=0,05) en este caso se rechaza la hipótesis nula, es decir el coeficiente es altamente significativo. Se recomienda a la gerencia de la empresa inversiones JHIREN´S S.R.L tomar en cuenta la presente investigación para tomar las medidas respectivas a la problemática que genera el deficiente control de inventarios y plantear sistemas y estrategias de mejora

Gestión colaborativa en la cadena de abastecimiento en Argentina

La búsqueda de mejoras de costo dentro de las empresas se basa en lograr eficiencias dentro del campo de gestión de la propia empresa, muy rara vez estos estudios y acciones se enfocan en integrar acciones entre diferentes empresas. De este modo, dentro de lo que denominamos “cadena de valor” exiten recursos utilizados en forma ineficiente en diferentes grados. La intención de la investigación es analizar en qué grado existe la oportunidad de integrar recursos en diferentes actores de la vida económica, de modo que bajo la visión que los recursos ineficientes se pueden compartir, se detectan oportunidades de mejora, que exceden lo únicamente empresario, ya que abarcan incluso al conjunto de la sociedad. Esta visión es conocida como “Gestión colaborativa de las Cadenas de Abastecimiento” (CSCM, por sus siglas en inglés) y si bien ya está en aplicación en economías más desarrolladas, aún es poco implementada en Argentina como visión estratégica de negocios

Sites on drugs of abuse : resources for assessment

Os profissionais da saúde devem ser estimulados a adquirir independência própria na busca, seleção e utilização de informações para solução de problemas do dia-a-dia. Além disso, devem ser incentivados a refletir sobre os fatos vividos, visando à reconstrução da trajetória percorrida, dando-lhes um novo significado. Este texto apresenta uma experiência de aprendizagem, vivenciada por estudantes de graduação, durante o processo de avaliação de sites brasileiros sobre drogas de abuso. Mediante a identificação do grande número de informações sobre drogas de abuso e da falta de critérios para sua divulgação na internet, iniciou-se um processo de pesquisa que desencadeou a construção de um protocolo para auxiliar o processo de seleção de sites brasileiros que abordam o tema drogas de abuso. _________________________________________________________________________________ ABSTRACTHealth professionals should be encouraged to gain independence in the search for, selection, and use of information to solve daily problems. Furthermore, they should be encouraged to reflect on the events that were experienced, to pursue the reconstruction of the path that was followed, and to give them a new meaning. This article presents a learning experience graduate students had during the process of evaluating Brazilian sites on drugs of abuse. After ascertaining the great amount of information on drugs of abuse and the lack of criteria in discussing them on the Internet, a research process got underway that triggered the preparation of a protocol to assist in the process of selecting Brazilian sites that address the drugs of abuse issue

Detección de los genes de β-lactamasas blaTEM, blaSHV y blaCTX-M en aislamientos de Escherichia coli comunitarios

A nivel mundial la resistencia a los antibióticos es un problema de salud pública, tanto en el ámbito hospitalario como en el comunitario. La producción de β-lactamasas es el principal mecanismo de resistencia en enterobacterias y la mayoría de enzimas responsables pertenecen a las familias TEM, SHV y CTX-M. El objetivo de este estudio fue detectar los genes de β-lactamasas bla TEM,  blaSHV y blaCTX-M en cepas comunitarias de Escherichia coli productoras de BLEE aisladas de urocultivos de pacientes que acudieron al Laboratorio Clínico Popular de la Universidad de San Carlos de Guatemala en el año 2016. Se detectó la presencia de al menos uno de los genes en el 90% de los 79 aislamientos y un 53.2% presentó los tres genes. La frecuencia fue de 57% para bla CTX-M, 84% para blaSHV y 85% para blaTEM. La detección de los genes codificadores de las enzimas TEM-1, SHV-11, CTX-M15 y CTX-M55 corresponde a la primera caracterización molecular de aislamientos de E. coli productoras de BLEE en Guatemala y son importantes para entender su propagación en el ámbito comunitario. Los aislamientos de E. coli productoras de BLEE mostraron alta resistencia a ciprofloxacina y trimetoprim sulfametoxazol (78%) y bajos niveles de resistencia para fosfomicina (2.5%) y nitrofurantoina (7.6%). El 11.39% de las cepas presentó resistencia a un grupo de antibióticos no betalactámicos. Es importante establecer una vigilancia activa para la resistencia de estos antibióticos en cepas comunitarias ya que son la primera opción de tratamiento para cepas productoras de BLEE

Teacher education in the emergency : pedagogies of care

La pandemia de covid-19 suscita un evento que cambiará drásticamente las formas de enseñar y aprender, acelerando y profundizando la relación del proceso educativo con las tecnologías digitales. La situación de emergencia desafió a la Universidad de la República (Udelar), que se abocó al diseño e implementación de dispositivos de enseñanza remota que permitieran sostener la educación superior minimizando las repercusiones académi-cas. En dicho marco, el Programa de Entornos Virtuales de Aprendizaje elaboró un plan de contingencia para la enseñanza y el aprendizaje en línea en condiciones de emergen-cia, con un abordaje de pedagogías del cuidado y pedagogía digital crítica. Una de las acciones llevadas adelante en el marco de su implementación fue el curso de formación docente “Enseñar en línea en condiciones de emergencia”. La experiencia constituye el primer curso masivo, abierto y en línea (MOOC) en la Udelar y es una de las escasas en esta modalidad en Uruguay. El artículo describe esta experiencia innovadora en el ám-bito del desarrollo pedagógico docente y presenta el abordaje teórico-metodológico, proceso y principales decisiones en torno al diseño de la enseñanza, perfiles de participación y principales logros de la experiencia, con el fin de identificar potencialidades para la incor-poración de iniciativas de desarrollo profesional docente basadas en el modelo MOOC. Se reconoce en una etapa inicial el desarrollo de este formato, sin embargo la propuesta resultó una alternativa enriquecedora para abordar el desarrollo profesional docente. Esta experiencia suma datos desde la empiria, aportando a la necesaria acumulación que permita apreciaciones más generalizable

Cardiovascular control in women with fibromyalgia syndrome: Do causal methods provide nonredundant information compared with more traditional approaches?

The cardiovascular autonomic control and the baroreflex sensitivity (BRS) have been widely studied in FMS patients through the computation of linear indices of spontaneous heart period (HP) and systolic arterial pressure (SAP) variabilities. However, there are many methodological difficulties regarding the quantification of BRS by the traditional indices especially in relation to the issue of causality. This difficulty has been directly tackled via a model-based approach describing the closed loop HP-SAP interactions and the exogenous influences of respiration. Therefore, we aimed to assess if the BRS assessed by the model-based causal closed-loop approach during supine and active standing in patients with FMS could provide complementary information to those obtained by traditional indices based on time and frequency domains. The findings of this study revealed that, although the traditional methods to quantify BRS did not show any significant differences between groups, the causality analysis applied to the HP, SAP and respiratory series, through the model based closed loop approach, detected lower BRS in supine position as well as a blunted response to the orthostatic stimulus in patients with FMS compared to healthy control subjects. Also, the strength of the causal relation from SAP to HP (i.e., along the cardiac baroreflex) increased during the active standing only in the control subjects. The model-based closed-loop approach proved to provide important complementary information about the cardiovascular autonomic control in patients with FMS