What is the impact of educational systems on social mobility across Europe? A comparative approach

Education is reasonably expected to enhance intergenerational social mobility. However, the extent to which educational systems foster or otherwise constrain social mobility remains controversial. In this paper, data from the European Social Survey covering 22 countries is analysed in order to assess social mobility in the second half of the 20th Century. Variation across five cohesive regional clusters is examined in detail. Results confirm increasing rates of social mobility in Europe and their close relation to massive structural shifts. The erosion of the education-occupation linkage presents a current threat to this trend. Considering formal credentials only, the most equalitarian educational systems are to be found in the United Kingdom and Ireland, but their ability to allocate individuals in the occupational structure is lower than in the other regions. Scandinavian systems show higher chances of social mobility through education, while Mediterranean systems present lower fluidity rates in both the background-education link (like Eastern European countries) and the education-occupation link (like the UK & Ireland). Gender and migration are identified as key factors to explain these differences.Há razões para esperar que a educação promova a mobilidade social intergeracional. Porém, a competência dos sistemas educativos para alimentar ou, pelo contrário, limitar a mobilidade social continua a ser motivo de controvérsia. Neste texto, analisam-se dados do European Social Survey relativos a 22 países com o intuito de aferir os padrões de mobilidade social na segunda metade do século XX. A variação entre cinco grupos regionais coesos merece particular atenção. Os resultados confirmam as taxas crescentes de mobilidade social na Europa e a sua relação estreita com transformações estruturais massivas. Uma ameaça actual a esta tendência é constituída pelo enfraquecimento da relação educação-ocupação. Considerando apenas qualificações formais, os sistemas educativos mais igualitários encontram-se no Reino Unido e na Irlanda, mas a sua capacidade para colocar indivíduos na estrutura ocupacional é menor do que noutras regiões. Os sistemas escandinavos apresentam probabilidades mais elevadas de mobilidade social através da educação, enquanto os sistemas mediterrânicos têm taxas menores de fluidez quer na relação origem-educação (como os países da Europa de Leste), quer na relação educação-ocupação (como o Reino Unido e a Irlanda). Género e migração são identificados como factores fundamentais para entender estas diferenças

Estudo térmico de um edifício escolar com topologia complexa

Dissertação de mest., Engenharia do Ambiente (Energias Renováveis), Faculdade de Ciências e Tecnologia, Univ. do Algarve, 2011Neste trabalho pretende-se efectuar uma avaliação numérica, recorrendo ao Multi-node Building Thermal Behavior (MNBTB), das condições de conforto térmico e temperatura num edifício de tipologia complexa. Trata-se do edifício da Faculdade de Economia (FE) e da Faculdade de Ciências e Tecnologia (FCT), antiga Faculdade de Engenharia e Recursos Naturais (FERN) na Universidade do Algarve (UAlg) no Campus de Gambelas. Um edifício que se encontra na plenitude das suas funções. Pretende-se com este trabalho efectuar uma avaliação das condições de conforto térmico e da temperatura do ar interior, tanto para as condições de Inverno, como de Verão. Após a simulação, de acordo com os resultados numéricos obtidos, procede-se à sua análise de modo a identificar debilidades e carências. Uma das conclusões a que se chega é a importância do sombreamento a Sul do complexo recorrendo a estruturas externas e envolventes, ao qual se verificou que o modelo numérico simula com aproximações muito boas o comportamento da evolução da temperatura nos compartimentos. As estruturas externas que se propõe são árvores de grande porte a Sul do estabelecimento, de modo a proteger/resguardar os espaços mais problemáticos. Em trabalhos futuros dever-se-á ter em conta a ocupação de cada divisão de maneira aferir necessidades de ventilação para melhoria da QAI, bem como efectuar novas simulações considerando as lamelas existentes

Towards a new relation with education and work? Youth transitions in Europe and in Latin America

This paper discusses the current experiences of young people both in the educational systems and in the labor market, tracking the objective and subjective relations between both social fields. Based on different statistical sources, major trends in Europe and in Latin America are compared, in order to sketch some global tendencies but also regional paths. The main argument is that, even if uncertainty, non-linearity and individualization are increasing worldwide, actually the European youth and the Latin American one face diverging risks and opportunities, due to unequal economic structures and cultural frames, as well as recent political orientations.Neste artigo discutimos as actuais experiências dos jovens tanto no sistema de ensino como no mercado de trabalho, procurando captar as relações objectivas e subjectivas entre esses dois campos sociais. Com base em diversas fontes estatísticas, comparamos as principais tendências na Europa e na América Latina, com vista a traçar algumas tendências globais, mas também diferenças regionais. O nosso principal argumento é que, se bem que a incerteza, o carácter não linear e a individualização das carreiras se acentuam em todo o mundo, actualmente a juventude enfrenta riscos e oportunidades diferentes na Europa e na América Latina, devido a diferenças substanciais nas estruturas económicas e quadros culturais, bem como a orientações políticas recentes

Ateneu Comercial de Lisboa: restructuring a public artery

The work will be divided into three parts. The first theory, where reflections are made on the public space in the city as an element of the whole generator; the city as a system, based on the Urban Structuring study of the architects Alison and Peter Smithson; to sum up, the reflection of light and water elements which not only influenced, how were points of departure for formalizing plastic project. Then, in chapter Analyses, is made in macro scale a landscape study of the city of Lisbons addressing the morphological and territorial elements that constitute and define. In the last chapter Practice, is the culmination of the first two chapters in the development of a project for the construction of the Ateneu commercial of Lisbon, where a public program reborn as a urban knit artery, radically transforming the lives of not only the location but also the city. The work will be divided into three parts. The first theory, where reflections are made on the public space in the city as an element of the whole generator; the city as a system, based on the Urban Structuring study of the architects Alison and Peter Smithson; to sum up, the reflection of light and water elements which not only influenced, how were points of departure for formalizing plastic project. Then, in chapter Analyses, is made in macro scale a landscape study of the city of Lisbons addressing the morphological and territorial elements that constitute and define. In the last chapter Practice, is the culmination of the first two chapters in the development of a project for the construction of the Ateneu commercial of Lisbon, where a public program reborn as a urban knit artery, radically transforming the lives of not only the location but also the city

Molecular Modelling of a novel G-quadruplex structure and its interaction with ligands

DNA can exist under many different forms. Lately, G-quadruplexes, which are one example of the non-canonical DNA forms, have been getting a lot of attention due to the role they play in certain biological processes and as potential targets for therapeutic interventions. For example, these structures can exist in certain parts of the telomeres, structures responsible for cell replication. In cancer cells, if the enzyme telomerase could be inhibited, by inducing the formation of a G-quadruplex structure in guanine-rich telomere sequences, the spread of cancer cells would cease. For this and other reasons, it becomes important to be able to induce the formation of G-quadruplex structures and/or stabilize them, and one of the ways of doing so consists of targeting these sequences with ligands that have good affinity to G-quadruplex structures. However, few G-quadruplex ligands demonstrated the needed properties to fulfill the clinical needs, and further efforts to determine which would be better suited to target any particular sequence are needed. This work aimed at comparing the affinity to the pre-miR-149 G-quadruplex structure of seven promising ligands found in the literature, through the latest techniques fit for that purpose. The seven ligands tested were: [16]phenN2, [32]phen2N4, phen-DC3, pyridostatin, acridine orange derivatives C8 and C8-NH2 and L-arginine. Firstly, they underwent computational tests, with the molecular structure of the quadruplex and the ligand being simulated, and their optimal binding site and conformation found. Their binding energies were compared, and they underwent molecular dynamics runs to simulate their behavior in an environment with solvent, followed by another binding energy comparison. The trend obtained in order of decreasing binding affinity was: pyridostatin > [32]phen2N4 > [16]phenN2 > Phen-DC3 > L-arginine > C8 > C8-NH2. Biophysical techniques were then performed, to determine the binding affinities experimentally. First, circular dichroism spectroscopy and melting studies (performed on four ligands) established the following trend: C8 > pyridostatin > C8-NH2 > [16]phenN2. Fluorescence spectroscopy titration (performed on three) revealed a similar trend: C8 > C8-NH2 > [16]phenN2. Lastly, affinity chromatography experiments were held to test how other DNA sequences would bind to C8-NH2. The results revealed that the ligand has better binding affinity with parallel quadruplexes over antiparallel ones, and poor binding with a duplex sequence. Overall, the best ligands identified for binding to the G-quadruplex structure were the acridine orange derivatives C8 and C8-NH2, and pyridostatin. These three ligands should be considered prime candidates for further research in this area.ADN pode existir sob a forma de diversas estruturas, contrariamente ao que a vasta maioria da população pensa, ao imaginar a dupla hélice de Watson e Crick. Uma das formas que tem sido mais investigada ultimamente consiste no G-quadruplex. Esta estrutura não canónica do DNA ocorre quando guaninas se emparelham e organizam em estruturas cíclicas através de pontes de hidrogénio Hoogsteen, chamadas G-quartetos. Estas estruturas formam-se por empilhamento p-p entre elas próprias, originando o G-quadruplex, desde que haja um catião (preferivelmente K+) para assumir uma localização central entre todos os quartetos. Estas estruturas desempenham funções importantes a nível de regulação da transcrição e replicação do DNA. Alguns estudos indicam também que podem ser relevantes a nível de manutenção do DNA, e que várias secções do DNA humano se encontram num estado de equilíbrio entre a forma de G-quadruplex e duplex. São também considerados alvos para certas abordagens terapêuticas a nível do cancro. Por exemplo, vários oncogenes como c-kit e c-myc têm a capacidade de formar G-quadruplexes nos seus promotores. Controlando a forma que estes genes assumem, seria possível controlar a sua transcrição, e possivelmente impedir a formação de cancro. Outra possibilidade cinge-se à inibição da telomerase, uma enzima responsável pela replicação celular, que está sobreexpressa em células cancerígenas. Se uma parte do telómero assumir uma estrutura em G-quadruplex, a ação desta enzima fica inibida, efetivamente parando a progressão do cancro. Portanto, torna-se necessário induzir e estabilizar a formação de estruturas do G-quadruplex. A estratégia é utilizar ligandos que interajam por interações intermoleculares de forma a estabilizar a estrutura do G-quadruplex, e outra topologia que esteja em equilíbrio. No entanto, analisando a literatura, conclui-se que apenas alguns grupos de ligandos são efetivamente ligandos de G-quadruplex. Este trabalho de investigação teve como objetivo comparar 7 ligandos promissores da estrutura de G-quadruplex designada por pre-miR-149 literatura. Os ligandos selecionados foram macrociclos derivados de fenantrolina ([16]phenN2, [32]phen2N4, Phen-DC3, e derivados de laranja de acridina C8 e C8-NH2. Determinou-se a afinidade e a estabilização destes ligandos com a estrutura do RNA G-quadruplex, a pre-miR-149. Isso será feito em duas etapas principais. Primeiro, foram realizadas simulações computacionais para determinar quais os ligandos mais promissores e quais os seus métodos de interação com a estrutura G-quadruplex. Estas dividiram-se em três passos: primeiro, foram geradas as estruturas da sequência e de cada ligando em software adequado. Segundo, foram feitas simulações de docking de modo a averiguar os locais de ligação de cada ligando ao G-quadruplex, e a conformação e interações entre o ligando e o quadruplex, sendo também calculadas energias de ligação entre o ligando e o G-quadruplex. Finalmente, foram feitas simulações de dinâmica molecular sobre como essa conformação evoluiria num ambiente fisiológico simulado e calculadas novas energias de ligação, que comparadas entre si, revelam diferenças de afinidades entre os ligandos. Após estas técnicas computacionais, foram executadas técnicas biofísicas, como espetroscopia de dicroísmo circular e estudos de desnaturação térmica, e espectroscopia de fluorescência para determinar experimentalmente as afinidades de cada ligando para com a estrutura escolhida. Foram também executadas experiências de cromatografia de afinidade para determinar o comportamento de um ligando para com sequência do RNA G-quadruplex, a pre-miR-149. O programa usado para avaliar as conformações iniciais gerou estruturas demasiado rígidas e pouco flexíveis com os ligandos macrocíclicos [16]phenN2 e [32]phen2N4. As energias de ligação obtidas revelaram a nível de afinidade a seguinte ordem decrescente: piridostatina > [32]phen2N4 > [16]phenN2 > PhenDC3 > L-arginina > C8 > C8-NH2. Esta tendência não foi a mesma verificada experimentalmente, e logo, foi descartada. A nível destas experiências, retiram-se maioritariamente apenas as conformações dos ligandos que não são macrociclos. A nível das experiências de dicroísmo circular mencionadas, as variações de temperatura de desnaturação térmica ligando-quadruplex foram diferentes,verificando-se a seguinte ordem: C8 > piridostatina > C8-NH2 > [16]phenN2. Seguidamente, foram realizadas titulações por espectroscopia de fluorescência as quais revelaram a seguinte tendência: C8 > C8-NH2 > [16]phenN2. De notar que apenas quatro dos sete ligandos ([16]phenN2, [32]phen2N4, C8 and C8-NH2) possuíam fluorescência intrínseca, e que desses, apenas estes três puderam ser selecionados. Estes resultados mostraram que a piridostatina, e derivados de laranja de acridina C8 e C8-NH2 apresentaram maior afinidade para esta estrutura de G-quadruplex. Por último, os resultados de cromatografia de afinidade revelaram que o ligando C8-NH2 tem maior afinidade com o RNA G-quadruplex pre-miR-149 . Das seis sequências testadas, três delas (c-myc, c-kit e pre-miR-149) formam G-quadruplexes com topologia paralela, e tiveram tempos de retenção mais altos. Outras sequências (TBA e AG23) formam G-quadruplexes com topologia antiparalela, e mostram tempos de retenção mais baixos. A sequência ds26 (duplex) teve o tempo de retenção mais baixo. Conclui-se que este ligando tem maior especificidade para com G-quadruplexes com topologia paralela em detrimento do duplex. As simulações de docking corroboram esta conclusão. Deste modo, conclui-se que os melhores ligandos a nível de afinidade para com a sequência pre-miR-149 são os derivados de laranja de acridina C8 e C8-NH2 e a piridostatina, de modo que futura investigação nesta área deve considerar estes três como fortes candidatos a ligandos de RNA G-quadruplex

Evaluating a sensor of skin conductance to assess dental anxiety

Tese de mestrado, Bioinformática e Biologia Computacional (Bioinformática), Universidade de Lisboa, Faculdade de Ciências, 2015The anxiety related problems that adult population experience, are a common issue in Dental Practice. To overcome these problems it would be helpful to have an objective measure of the current anxiety of the patient. With this information, it should be possible to link the measured anxiety to an automated system that could distract the patient by altering the surrounding environment, i.e. Ambient Intelligence. This project consisted in measuring the skin conductance signal and correlating the responses related with documented dental stressful procedures. This was executed in a real clinical environment. Dental anxiety was assessed in over 70 patients with a 3 question survey using the Likert scale. Each answer was registered together with the level of skin conductance measured with a sensor placed in the patient fingers. The results showed a significant association between the dental anxiety score on two of the questions and the quantified skin electrodermal response. These findings aim to help design a future system based on ambient intelligence to distract and reduce dental anxiety during treatment.Uma parte significativa da população adulta tem problemas provocados pela ansiedade originada com a ida à consulta de Medicina Dentária. Seria vantajoso existir uma avaliação objetiva do nível de ansiedade do paciente durante a consulta para se ultrapassar estes problemas. Com esta informação seria possível alterar o ambiente envolvente através da ligação a um sistema automatizado inteligente para a distração do paciente durante a consulta. Este projeto consistiu na medição do sinal de condutividade da pele e correlação desta com as respostas a um questionário relacionado com atos dentários reconhecidos como causadores de grande ansiedade dentária. A ansiedade dentária foi avaliada em cerca de setenta pacientes por um questionário de três perguntas utilizando uma escala de Likert. Simultaneamente foi medida a condutividade da pele por um sensor colocado nos dedos da mão. Os resultados mostram uma associação significativa entre o nível de ansiedade obtido em duas das questões e a alteração da condutividade da pele. Estes resultados visam fornecer uma base para desenhar um futuro sistema de Ambiente Inteligente para distração da ansiedade dentária

Automatic Text Summarization

Writing text was one of the first ever methods used by humans to represent their knowledge. Text can be of different types and have different purposes. Due to the evolution of information systems and the Internet, the amount of textual information available has increased exponentially in a worldwide scale, and many documents tend to have a percentage of unnecessary information. Due to this event, most readers have difficulty in digesting all the extensive information contained in multiple documents, produced on a daily basis. A simple solution to the excessive irrelevant information in texts is to create summaries, in which we keep the subject’s related parts and remove the unnecessary ones. In Natural Language Processing, the goal of automatic text summarization is to create systems that process text and keep only the most important data. Since its creation several approaches have been designed to create better text summaries, which can be divided in two separate groups: extractive approaches and abstractive approaches. In the first group, the summarizers decide what text elements should be in the summary. The criteria by which they are selected is diverse. After they are selected, they are combined into the summary. In the second group, the text elements are generated from scratch. Abstractive summarizers are much more complex so they still need a lot of research, in order to represent good results. During this thesis, we have investigated the state of the art approaches, implemented our own versions and tested them in conventional datasets, like the DUC dataset. Our first approach was a frequency­based approach, since it analyses the frequency in which the text’s words/sentences appear in the text. Higher frequency words/sentences automatically receive higher scores which are then filtered with a compression rate and combined in a summary. Moving on to our second approach, we have improved the original TextRank algorithm by combining it with word embedding vectors. The goal was to represent the text’s sentences as nodes from a graph and with the help of word embeddings, determine how similar are pairs of sentences and rank them by their similarity scores. The highest ranking sentences were filtered with a compression rate and picked for the summary. In the third approach, we combined feature analysis with deep learning. By analysing certain characteristics of the text sentences, one can assign scores that represent the importance of a given sentence for the summary. With these computed values, we have created a dataset for training a deep neural network that is capable of deciding if a certain sentence must be or not in the summary. An abstractive encoder­decoder summarizer was created with the purpose of generating words related to the document subject and combining them into a summary. Finally, every single summarizer was combined into a full system. Each one of our approaches was evaluated with several evaluation metrics, such as ROUGE. We used the DUC dataset for this purpose and the results were fairly similar to the ones in the scientific community. As for our encoder­decode, we got promising results.O texto é um dos utensílios mais importantes de transmissão de ideias entre os seres humanos. Pode ser de vários tipos e o seu conteúdo pode ser mais ou menos fácil de interpretar, conforme a quantidade de informação relevante sobre o assunto principal. De forma a facilitar o processamento pelo leitor existe um mecanismo propositadamente criado para reduzir a informação irrelevante num texto, chamado sumarização de texto. Através da sumarização criam­se versões reduzidas do text original e mantém­se a informação do assunto principal. Devido à criação e evolução da Internet e outros meios de comunicação, surgiu um aumento exponencial de documentos textuais, evento denominado de sobrecarga de informação, que têm na sua maioria informação desnecessária sobre o assunto que retratam. De forma a resolver este problema global, surgiu dentro da área científica de Processamento de Linguagem Natural, a sumarização automática de texto, que permite criar sumários automáticos de qualquer tipo de texto e de qualquer lingua, através de algoritmos computacionais. Desde a sua criação, inúmeras técnicas de sumarização de texto foram idealizadas, podendo ser classificadas em dois tipos diferentes: extractivas e abstractivas. Em técnicas extractivas, são transcritos elementos do texto original, como palavras ou frases inteiras que sejam as mais ilustrativas do assunto do texto e combinadas num documento. Em técnicas abstractivas, os algoritmos geram elementos novos. Nesta dissertação pesquisaram­se, implementaram­se e combinaram­se algumas das técnicas com melhores resultados de modo a criar um sistema completo para criar sumários. Relativamente às técnicas implementadas, as primeiras três são técnicas extractivas enquanto que a ultima é abstractiva. Desta forma, a primeira incide sobre o cálculo das frequências dos elementos do texto, atribuindo­se valores às frases que sejam mais frequentes, que por sua vez são escolhidas para o sumário através de uma taxa de compressão. Outra das técnicas incide na representação dos elementos textuais sob a forma de nodos de um grafo, sendo atribuidos valores de similaridade entre os mesmos e de seguida escolhidas as frases com maiores valores através de uma taxa de compressão. Uma outra abordagem foi criada de forma a combinar um mecanismo de análise das caracteristicas do texto com métodos baseados em inteligência artificial. Nela cada frase possui um conjunto de caracteristicas que são usadas para treinar um modelo de rede neuronal. O modelo avalia e decide quais as frases que devem pertencer ao sumário e filtra as mesmas através deu uma taxa de compressão. Um sumarizador abstractivo foi criado para para gerar palavras sobre o assunto do texto e combinar num sumário. Cada um destes sumarizadores foi combinado num só sistema. Por fim, cada uma das técnicas pode ser avaliada segundo várias métricas de avaliação, como por exemplo a ROUGE. Segundo os resultados de avaliação das técnicas, com o conjunto de dados DUC, os nossos sumarizadores obtiveram resultados relativamente parecidos com os presentes na comunidade cientifica, com especial atenção para o codificador­descodificador que em certos casos apresentou resultados promissores

Analysing biographies in transnational educational spaces: transitions to higher education of alumni from an IB school in Lisbon

Taking the example of educational biographies of alumni of an IB World School in the Lisbon region, the article aims to explore the potential of the concept of transnational educational spaces for biographical research. We focus on the biographical stage of transition to higher education as a crucial phase of students’ biographies where we can observe constructions, reconfigurations and passages between (transnational) spaces. Our results show a bias to the British system at the transition to higher education, which also has implications for regarding the IB schools as transnational educational spaces.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Transiciones a la vida adulta en la era de la globalización. Recorridos de incertidumbre

This article analyses the trajectories of young people’s transition to adult life in the age of g1obalisation. It examines some of the central dimensions associated with the acquisition of adult status —qualifications, employment, family and gender— in the light of a range of the principal results obtained in a Europe —wide research project in wich Portugal took part. In addition, it presents a typology of the main forms of progressing to adulthood.El presente artículo analiza los trayectos de transición de los jóvenes hacia la adultez en la llamada era de la globalización. Basándose en los principales resultados de un estudio de ámbito europeo, en el que Portugal participó, se analiza aquí algunas de las principales dimensiones con las que se relaciona la adquisición del estatus de adulto: calificaciones, empleo, familia y género. Finalmente se presenta una tipología del paso a la condición de adulto

The portuguese schools’ evaluation programme : a sociological approach to the participation of social actors

This article analyses the current Portuguese Schools’ Evaluation Programme, implemented since 2006 in all state schools, as a social construction. The article focuses on a particular topic of the external evaluation the participation of social actors in school life, as well as on school principals’ perceptions of the process. Our research is based on a content analysis of schools’ evaluation reports conducted in three different regions (Lisbon and Tagus Valley, Alentejo and Algarve) and a series of semi-directive interviews with the principals and chairpersons of the General Councils of 20 schools. While it is important to consider the evaluation programme in the light of international political tendencies (e.g. New Public Management), it is also relevant to understand the impact of such policy on schools. We highlight the contributions of this approach to a wider reflection on evaluation processes. Keyword