Nursing Interventions in Prevention and Healing of Leg Ulcers: Systematic Review of the Literature

Aim: The purpose of this study was to define nursing interventions for patients with venous, arterial or mixed leg ulcers

ROBÓTICA NA EDUCAÇÃO: UMA REVISÃO DA LITERATURA

This article aims to present a bibliographical review based on academic theses and dissertations that allude to robotics in education, defended in the period between February 2016 and March 2021, in two important bases, namely: the Brazilian Digital Library of Theses and Dissertations (BDTD) and the CAPES Theses and Dissertations Catalog (CDT). With this investigation, it was intended to find, in addition to advances in this theme, the way in which robotics has been used in the educational context. For the feasibility of this review, guiding questions were used, in addition to inclusion and exclusion criteria for the selection of manuscripts. As an impact of this research, there is a discreet amount of investigations related to robotics in the classroom, the accumulation of these researches, as pointed out in previous analyses, still remains in the Northeast, South and Southeast regions of Brazil. Despite different approaches, it is noted that such researches always mention this theme as a strategy, tool, or even something to be inserted between different curricular components, always aiming to improve the teaching-learning process. In addition, we also identified that it is seen as an enhancer of collective work, allowing students to program, discuss and, consequently, learn by playing.Este artículo tiene como objetivo exponer una revisión bibliográfica basada en las tesis y disertaciones académicas que aluden a la robótica en la educación, defendidas en el período comprendido entre febrero de 2016 y marzo de 2021, en dos importantes bases de datos, a saber: la Biblioteca Digital Brasileña de Tesis y Disertaciones (BDTD) y el Catálogo de Tesis y Disertaciones de CAPES (CDT). Con esta investigación, se pretendía encontrar además de los avances en dicho tema, la forma en que se ha utilizado la robótica en el contexto educativo. Para la viabilidad de esta revisión, se hizo uso de preguntas guía, además de criterios de inclusión y exclusión para la selección de los manuscritos. Como repercusión de esta investigación, se puede percibir una cantidad discreta de investigaciones relacionadas con la robótica en el aula, la acumulación de estas investigaciones, como se señala en las revisiones anteriores, todavía permanece en las regiones del Nordeste, Sur y Sudeste de Brasil. A pesar de los diferentes enfoques, se observa que dichas investigaciones siempre mencionan esta temática como estrategia, herramienta o incluso como algo a insertar entre los diferentes componentes curriculares, siempre con el objetivo de mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Además, también identificamos que se considera como un potenciador del trabajo colectivo, permitiendo a los alumnos programar, discutir y, en consecuencia, aprender jugando.Esse artigo objetiva expor uma revisão bibliográfica pautada em teses e dissertações acadêmicas que fazem alusão à robótica na educação, defendidas no período compreendido entre fevereiro de 2016 e março de 2021, em duas importantes bases, sendo elas: a Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD) e o Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES (CTD). Com esta investigação, se pretendeu encontrar além dos avanços em tal temática, a maneira como a robótica vem sendo utilizada no contexto educacional. Para a viabilidade desta revisão, se fez uso de questões norteadoras, além de critérios de inclusão e exclusão para a seleção dos manuscritos. Como repercussão desta pesquisa, percebe-se uma quantidade discreta de investigações relacionadas a robótica em sala de aula, o acúmulo destas pesquisas, como apontado em análises anteriores, ainda permanece nas regiões Nordeste, Sul e Sudeste do Brasil. Apesar de abordagens distintas, nota-se que tais pesquisas sempre mencionam esta temática como estratégia, ferramenta, ou mesmo algo a ser inserido entre diferentes componentes curriculares, sempre visando o aprimoramento no processo de ensino-aprendizagem. Além disso, identificamos ainda que a mesma é tida como potencializadora do trabalho coletivo, permitindo que os estudantes programem, discutam e consequentemente, aprendam brincando

UM MAPEAMENTO DE PESQUISAS BRASILEIRAS SOBRE O PIBID E A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA

This article presents a mapping of Brazilian research that address Pibid and the initial formation of mathematics teachers. Therefore, we carried out a bibliographic survey of research at the Brazilian Digital Library of Theses and Dissertations (BDTD) and the Capes Theses and Dissertations Catalog. Thus, we sought to answer the following guiding question: "What aspects and dimensions have been highlighted and privileged in master's and doctoral research involving the Institutional Program for Initiation Teaching Scholarships (Pibid) in Mathematics and initial teacher education?" As a general objective, we have to observe how research perceive Pibid as a space for the initial formation of mathematics teachers. Thus, for the construction of the study corpus, thirty-seven research were selected, with dissertations and theses being defended from 2012 to 2019. The research were identified and analyzed based on their objectives, results, methodology and data analysis. Thus, from the data collected, it was possible to build thematic axes that, for the most part, include the initial training of future mathematics teachers. As a result, the surveys pointed out Pibid as another space for initial teacher education and also for continuing education, and that the program allows the construction of teacher knowledge, enabling reflections on the developed training practices, in addition to inserting the future teacher in teaching practices and learn.Este artículo presenta un mapeo de las investigaciones brasileñas que abordan Pibid y la formación inicial de profesores de matemáticas. Por lo tanto, realizamos un levantamiento bibliográfico de las investigaciones de la Biblioteca Digital Brasileña de Tesis y Disertaciones (BDTD) y del Catálogo de Tesis y Disertaciones de Capes. Así, buscamos dar respuesta a la siguiente pregunta orientadora: "¿Qué aspectos y dimensiones se han destacado y privilegiado en la investigación de maestría y doctorado del Programa Institucional de Becas de Iniciación a la Docencia (Pibid) en Matemática y formación inicial docente?" Como objetivo general, tenemos que observar cómo las investigaciones perciben a Pibid como un espacio para la formación inicial de los profesores de matemáticas. Así, para la construcción del corpus de estudio se seleccionaron treinta y siete investigaciones, siendo las disertaciones y tesis defendidas de 2012 a 2019. Las investigaciones fueron identificadas y analizadas en base a sus objetivos, resultados, metodología y análisis de datos. Así, a partir de los datos recolectados, fue posible construir ejes temáticos que, en su mayor parte, incluyen la formación inicial de los futuros profesores de matemáticas. En consecuencia, las encuestas señalaron a Pibid como un espacio más para la formación inicial docente y también para la formación continua, y que el programa permite la construcción del conocimiento docente, posibilitando reflexiones sobre las prácticas formativas desarrolladas, además de insertar al futuro docente en la docencia. practica y aprende.O presente artigo apresenta um mapeamento de pesquisas brasileiras que abordam o Pibid e a formação inicial de professores de matemática. Para tanto, realizamos um levantamento bibliográfico de pesquisas junto à Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD) e ao Catálogo de Teses e Dissertações da Capes. Dessa forma, buscamos responder a seguinte questão norteadora: “Que aspectos e dimensões vêm sendo destacados e privilegiados nas pesquisas de mestrado e doutorado que envolvem o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) de matemática e a formação inicial de professores?” Como objetivo geral temos o de observar de que modo as pesquisas percebem o Pibid como um espaço de formação inicial de professores de matemática. Sendo assim, para construção do corpus de estudo foram selecionadas trinta e sete pesquisas, sendo dissertações e teses defendidas no período de 2012 a 2019. As pesquisas foram identificadas e analisadas a partir de seus objetivos, resultados, metodologia e análise de dados. Assim, a partir dos dados levantados, foi possível construir eixos temáticos que, em sua maioria, contemplam a formação inicial de futuros professores de matemática. Como resultado, as pesquisas apontaram o Pibid como mais um espaço para a formação inicial de professores e também de formação continuada e que o programa permite construir saberes docentes, possibilitando reflexões sobre as práticas formativas desenvolvidas, além de inserir o futuro professor nas práticas de ensinar e aprende

First record of the mermithid nematode worm Isomermis lairdi parasitizing black flies in Spain

Funding Information: The authors declare that they have no conflicts of interest. We acknowledge the bioinformatics infrastructure of the Global Health and Tropical Medicine Center, which is funded through Fundação para a Ciência e a Tecnologia contract UID/04413/2020. Publisher Copyright: © 2022 Elsevier B.V.Mermithid nematodes are considered a promising biological control agent to reduce the population density of different blood-feeding vectors, i.e. black flies (Diptera: Simuliidae), which are important pests of medical and veterinary interest worldwide. Immature larvae of black flies were collected in a rill from La Rioja (Northern Spain) in the summer of 2016. Isomermis lairdi Mondet, Poinar & Bernadou, 1977 (Nematoda: Mermithidae) was found parasitizing eleven specimens of Simulium cryophilum s.l. (Rubtsov, 1959) (prevalence of 52%), which represent the first record of this nematode for Spain and the second for Europe. The confirmation of the nematode and the black fly species was carried out by both morphological and molecular approaches using the 18S ribosomal RNA and the cytochrome c oxidase subunit I genes. Phylogenetic analyses indicated that the collected specimens were Isomermis lairdi (99.4–99.9% identity with homologues from Africa) with a sequence divergence of 0.2%. The role of Isomermis lairdi as an alternative tool in the biological control of black flies in Spain should be further explored.publishersversionpublishe

Wireless networks and EMF-paving the way for low-EMF networks of the future: the LEXNET project

While, according to the World Health Organization, no adverse health effects of radio-frequency (RF) electromagnetic fields (EMFs) have been established to date, EMF exposure from wireless communication networks is nonetheless often cited as a major cause of public concern and is frequently given considerable media coverage. This article presents the results of a new survey on RF-EMF exposure risk perception together with a comprehensive overview of the EMF footprint of existing and emerging networks. On the basis of these findings, we then put forward the rationale for EMF-aware networking. Subsequently, we highlight the gaps in existing systems, which impede EMF-aware networking, and outline the key concepts of the recently launched European Union (EU) Seventh Framework Programme (FP7) Integrated Project Low-EMF Exposure Future Networks (LEXNET): a new, all-encompassing, population-based metric of exposure and ways it can be used for low-EMF, quality of service (QoS)-aware network optimization.This paper reports work undertaken in the context of the project LEXNET. LEXNET is a project supported by the European Commission in the 7th Framework Programme (GA n°318273). For further information, please visit www.lexnet-project.e

BALANÇO HÍDRICO CLIMATOLÓGICO PARA O MUNICÍPIO DE RIO VERDE, GOIÁS

O balanço hídrico é o resultado da quantidade de água que entra e sai de uma determinada camada do solo em um determinado intervalo de tempo, onde se caracteriza os períodos secos e úmidos de um local definido, enquadrando-se como ferramenta para o planejamento agrícola e ambiental. Esse trabalho teve como objetivo determinar o balanço hídrico climatológico (BHC) na cidade de Rio Verde, GO, no período de janeiro de 2012 a junho de 2015. O BHCN foi desenvolvido pelo método de Thornthwaite e Mather. Utilizou-se a capacidade de água disponível de 100 mm. A precipitação anual é de 1.567 mm, e evapotranspiração potencial anual foi de 1.430 mm. O município apresentou tendência climática de seis meses de deficiência hídrica (maio a outubro) e seis meses de excedente hídrico (novembro a abril), totalizando 441 e 578 mm, respectivamente. Para o manejo de culturas de sequeiro na região é necessário o uso de sistemas de irrigação para suprir a demanda hídrica, principalmente nos período de menor disponibilidade e maior demanda, consequentemente, sabendo o quando e quanto irrigar, além do uso racional da água

A importância da capacitação dos cuidadores de idosos

Introdução: Os cuidados aos idosos tendem a ser integrais, pois as doenças crônicas são as maiores causas de dependência e incapacidade. Os cuidadores de pessoas idosas têm de ser competentes, pois a ajuda é imprescindível para o bom manejo da doença, seja porque a família não consegue administrar os cuidados necessários, ou porque o idoso encontra-se em situação de vulnerabilidade socioeconômica ou espacial. Objetivo Descrever, por meio da literatura cientifica, a importância da formação e capacitação dos cuidadores de idosos. Método: Por se tratar de uma revisão integrativa, esse estudo realizou a busca dos artigos por meio das bases de dados: MedLine/PubMed (Medical Literature Analysis and Retrievel System Online), LILACS (Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde), SciELO (Scientific Electronic Library Online), BVS (Biblioteca Virtual em Saúde) e Portal de Periódicos CAPES, sendo a busca a ser realizada entre março e setembro de 2022. Posteriormente, houve a avaliação dos estudos incluídos, interpretação dos resultados e construção deles. Resultados: Conforme a tabela I, foram encontrados durante a pesquisa 267 artigos não duplicados. Desses, após a leitura de seus títulos e resumos, 61 artigos passaram à próxima fase de leitura na íntegra. Após avaliação de todo o artigo, 16 artigos foram avaliados para compor a amostra final (Tabela 2). Conclusão: A falta de cuidados especiais voltados aos idosos atrasa o processo de cura da doença e onera os envolvidos, incluindo esses cuidadores como colaboradores dos sistemas de saúde

An artificial intelligence-based collaboration approach in industrial IoT manufacturing : key concepts, architectural extensions and potential applications

The digitization of manufacturing industry has led to leaner and more efficient production, under the Industry 4.0 concept. Nowadays, datasets collected from shop floor assets and information technology (IT) systems are used in data-driven analytics efforts to support more informed business intelligence decisions. However, these results are currently only used in isolated and dispersed parts of the production process. At the same time, full integration of artificial intelligence (AI) in all parts of manufacturing systems is currently lacking. In this context, the goal of this manuscript is to present a more holistic integration of AI by promoting collaboration. To this end, collaboration is understood as a multi-dimensional conceptual term that covers all important enablers for AI adoption in manufacturing contexts and is promoted in terms of business intelligence optimization, human-in-the-loop and secure federation across manufacturing sites. To address these challenges, the proposed architectural approach builds on three technical pillars: (1) components that extend the functionality of the existing layers in the Reference Architectural Model for Industry 4.0; (2) definition of new layers for collaboration by means of human-in-the-loop and federation; (3) security concerns with AI-powered mechanisms. In addition, system implementation aspects are discussed and potential applications in industrial environments, as well as business impacts, are presented

Selectivity of Herbicide 2,4-D, Isolated and In Association, In Pre-Emergency in Culture of Açaí

With the growth of acai planted areas, further studies on herbicides are needed in this palm tree of great potential. Thus, the present work aimed to evaluate the selectivity of the 2,4-D herbicide applied in pre-emergence, isolated, and in association, with acai seedlings. The experimental design was randomized blocks with 4 replications. Increasing doses of 2,4-D isolated (502.5, 1,005 and 2,010 g e a ha) and associated with picloram (960 g e. a ha), triclopyr (960 g e. a ha) were applied as treatments. and glyphosate (1,110 g e. a ha), one more control without application. At 3,7,14,21,28 and 35 DAA, the percentage of phytointoxication, height (cm), and the number of leaves of the acai seedlings were determined. At the end of the evaluations (35 DAA), the 2,4-D isolated applications obtained the best results, with low phytointoxication visual percentage, higher plants, and a larger number of leaves, showing selective culture. However, the association of the 2,4-D herbicides with picloram, in all doses used, had negative effects on the evaluated parameters, evidencing the non-selectivity of the acai berry crop

Prevalência de alteração morfológica do processo estilóide em pacientes com desordem temporomandibular

OBJECTIVE: To assess radiographically the prevalence of morphological alterations of the styloid process in patients with temporomandibular joint disorders. MATERIALS AND METHODS: We have analyzed 1,500 panoramic x-ray films of temporomandibular joint from both male and female patients with no age limit, who were attended in the Service of Temporomandibular Joint Disorder of Faculty of Odontology at Universidade Federal de Juiz de Fora, MG, Brazil, in the period between 1997 and 2003. RESULTS: Eighty-three (5.53%) of the analyzed patients (74 female and 9 male), predominantly in the age range between 41 and 50 years (32.5%), presented with, at least, one of the joint sides with morphological alteration of the styloid process. As far as the type of styloid process in concerned, 113 elongated, 21 pseudoarticulated and 19 segmented were observed. Also, it was noticed that the morphological alterations of the styloid process develop in a symmetrical fashion. CONCLUSION: In individuals with temporomandibular joint disorder, styloid process alterations occur symmetrically and in a different way for each patient, independently from sex and age.OBJETIVO: Avaliar, radiograficamente, a prevalência de alterações morfológicas do processo estilóide em pacientes com desordens temporomandibulares. MATERIAIS E MÉTODOS: Foram analisadas 1.500 radiografias panorâmicas da articulação temporomandibular de pacientes de ambos os sexos e sem limitação de idade, que foram atendidos pelo Serviço de Desordem Temporomandibular da Faculdade de Odontologia da Universidade Federal de Juiz de Fora, MG, no período de 1997 a 2003. RESULTADOS: Oitenta e três (5,53%) dos pacientes da amostra apresentaram pelo menos um dos lados da articulação com alteração morfológica do processo estilóide, sendo 74 do sexo feminino e 9 do sexo masculino, concentrados na faixa dos 41 a 50 anos de idade (32,5%). Com relação ao tipo morfológico do processo estilóide, verificaram-se 113 alongados, 21 pseudo-articulados e 19 segmentados. Constatou-se, também, que as alterações morfológicas do processo estilóide desenvolvem-se de forma simétrica. CONCLUSÃO: Em pacientes com desordem temporomandibular as alterações do processo estilóide ocorrem de forma diferenciada e de maneira simétrica em cada paciente, independentemente do sexo e da idade