Psicoterapia de los trastornos de personalidad en adictos

Poca es la literatura que existe sobre psicoterapia con adictos que sufren trastornos de personalidad. Y no es de extrañar si se tienen en cuenta no sólo lo dificultoso del abordaje de cada entidad por separado (adicciones, trastornos de personalidad) sino el intenso debate históricamente establecido en torno al concepto personalidad y sus patologías y el dinamismo evolutivo (nuevos perfiles, nuevas dependencias) que viene caracterizando al campo de las adicciones en los últimos años. Sea como fuere, el presente artículo no viene a dar respuestas absolutas que llenen el vacío literario mencionado más arriba pero sí espera plantear algunas cuestiones conocidas y otras quizá más novedosas aunque todas ellas discutibles - respecto al reto que plantea el abordaje psicoterapéutico de los trastornos de personalidad en adictos

Soybean cultivar ‘UA54i19GT’

A soybean cultivar designated UA54i19GT is disclosed herein. The present invention provides seeds, plants, and plant parts derived from soybean cultivar UA54i19GT. Further, it provides methods for producing a soybean plant by crossing UA54i19GT with itself or another soybean variety. The invention also encompasses any soybean seeds, plants, and plant parts produced by the methods disclosed herein, including those in which additional traits have been transferred into UA54i19GT through the introduction of a transgene, through mutagenesis, or by breeding UA54i19GT with another soybean cultivar

Soybean cultivar ‘UA54i19GT’

A soybean cultivar designated UA54i19GT is disclosed herein. The present invention provides seeds, plants, and plant parts derived from soybean cultivar UA54i19GT. Further, it provides methods for producing a soybean plant by crossing UA54i19GT with itself or another soybean variety. The invention also encompasses any soybean seeds, plants, and plant parts produced by the methods disclosed herein, including those in which additional traits have been transferred into UA54i19GT through the introduction of a transgene, through mutagenesis, or by breeding UA54i19GT with another soybean cultivar

Conociendo el Bodyboard

“Conociendo el bodyboard” es una multimedia educativa, en español, construida para que los interesados conozcan y se inicien en este deporte extremo, ofreciendo la posibilidad de identificar habilidades y capacidades; además de descubrir una actividad en contacto con el medio natural, en este caso el mar, un lugar que nos ofrece paz y tranquilidad. Los contenidos que incluye son: brazada o remada propia del deporte, equilibrio, maniobras. Ofrece un recorrido interactivo con textos, imágenes, videos propios y de otros autores. Está dirigida a niños entre 6 y 9 años, con experiencia en el agua, pero sin experiencia en el deporte; para aplicar en el ámbito de educación: No Formal.Este recurso ha sido recuperado en soporte DVD, desde la Biblioteca del Instituto Superior de Formación Docente Nº 84.Instituto Superior de Formación Docente Nº 8

Amistades de Tierra Adentro. Reflexiones después de la experiencia: las relaciones entre arqueólogos y comunidades.

Desde una perspectiva que considera a las dinámicas de la vida social y la producción cultural de individuos y sociedades como algo inherente a la teoría arqueológica (y antropológica), será nuestra intención, sin agotar las reflexiones, repensar la relación entre los arqueólogos y las comunidades. De esta manera se pretende contribuir a la incorporación dentro de la práctica arqueológica tanto de este problema, como de otros conflictos que atraviesan a las comu nidades. En este sentido, analizaremos los conflictos acaecidos en la localidad de Juella, provincia de Jujuy, en donde se realizan excavaciones en el sitio homónimo, problematizando cuestiones relativas al patrimonio cultural y los diferentes procesos de representación y apropiación que las comunidades entablan con dicho patrimonio en una actualidad globalizada y atravesada por el surgimiento de identidades transnacionales. Intentaremos desde nuestra posición de estudiantes, más que responder, dejar planteadas algunas de las preguntas que consideramos ausentes en nuestra formación y que guiarán nuestro análisis: ¿Nos enseñan cómo trabajar la relación con las comunidades locales en la universidad?; ¿hasta dónde es posible enseñar esto?; ¿qué lugar ocupan los pobladores de los alrededores de los sitios en la práctica arqueológica y cómo participan de la misma? ¿Qué papel toma el arqueólogo o antropólogo para favorecer esta participación?publishedVersio

Sistema web para la automatización del proceso administrativo – operativo en la urbanización Quinta Ana María – Piura, 2018

La presente investigación, se realiza en la urbanización Quinta Ana María – Piura, tiene el objetivo de demostrar la manera en que un sistema web puede aportar en la automatización de ciertas actividades del proceso administrativo - operativo en la urbanización Quinta Ana María – Piura. Con este estudio se observan ciertos conflictos durante la realización del proceso administrativo – operativo, es decir lo que realiza la urbanización, Así como dificultades en las actividades del proceso mismo. Esta investigación es un estudio calificado como un paradigma cuantitativo y como explicativo. Se tiene como una población a 35 personas habilitadas tomando por su totalidad las 35 personas ya que la población es pequeña, quienes han hecho uso del sistema, en el que se consideró para su creación requerimientos otorgados por el administrador de la urbanización. De tal manera que para reunir los datos se utilizó fichas de observación y encuentras. La información que se obtuvo fue procesada mediante el software IBM – SPSS (software estadístico). Posteriormente luego de analizar los resultados que obtienen de la investigación, se observa que en la dimensión de registro se obtienen óptimos resultado al medir los indicadores con los instrumentos adecuados Se determinó mediante el uso de instrumentos de los indicadores que fueron medidos en la dimensión de registro, cambios favorables con respecto a los tiempos reduciéndolos considerablemente agilizando las actividades del proceso administrativo - operativo en la urbanización Quinta Ana María Piura 2018; esto se debe al uso del sistema web por lo que hace factible su implementación. En general es factible la implementación de sistema web, debido a que no solo reduce tiempos y errores, aumenta la seguridad e integridad de la información si no que estandariza un lenguaje común en el flujo del proceso

Desarrollo de una interfaz gráfica para la definición de áreas de podado de césped utilizando visión artificial para la interacción con un robot autónomo

La automatización de procesos se ha transformado en una praxis cada vez más común, esto es principalmente aplicado en tareas manuales de naturaleza repetitiva o que representan un peligro para la integridad del personal o que presenten riesgo a su calidad de vida, en estos escenarios la automatización representa una opción viable y preferible. Esta automatización de procesos, es realizada por máquinas controladas y/o robots autónomos, son usualmente aplicados al campo aeroespacial, marítimo, seguridad entre muchos otros. La tecnología moderna hace posible que estos robots operen con supervisión mínima. Como otro ejemplo podemos mencionar el uso de robots, en la agricultura tanto en el campo industrial como doméstico, enfocándose en precisión agrícola, insumos, metrología, proceso de información, siembra, riego y cosecha, liberando al agricultor de estas pesadas actividades. Más específicamente queremos mencionar el uso de estos autómatas para el podado de césped, con el fin de cortarlo con más regularidad y mantener más tiempo su aspecto; se espera también una mayor uniformidad del terreno establecido. La empresa Opciones Ingeniería y Tecnología Ambiental S.R.L., ha desarrollado un robot podador autónomo con capacidades importantes que son necesarias para el podado de césped que incluye, sensores físicos para detectar obstáculos dentro de su trayecto, GPS para el rastreo de su posición, entre otros sensores. Esta investigación, se enfoca en desarrollar e integrar una Interfaz gráfica web para que los administradores del robot autónomo especifiquen el área de trabajo en el que el robot se va a desenvolver. Esto conlleva a la necesidad de un buen servidor que pueda atender a los requerimientos online que este tipo de sistemas necesitan. Dada la necesidad del proyecto, se debe contar con una interfaz gráfica que integre un sistema de geolocalización y manejo de coordenadas geográficas, para que estos datos puedan ser aprovechados por el robot y aportar en la autonomía del autómata; en el desarrollo de este proyecto se utilizó las APIs de geolocalización de Google, el sistema es bastante completo, obviamente el requerimiento de cada proyecto necesita de algunas personalizaciones que deben ser implementadas por el programador encargado, a lo largo del texto el lector podrá fácilmente leer las necesidades realizadas en este proyecto. Es también necesaria la comprensión del sistema mecánico-electrónico para poder hacer que el servidor y la interfaz con la que los usuarios traten sea la más intuitiva, didáctica y de fácil adaptación. Es en este escenario, donde son necesarios los criterios de interacción persona computadora, considerados en el diseño y creación de las interfaces de usuario, para así mejorar la experiencia que se tenga el usuario con el sistema. Malos criterios considerados al momento de diseñar una interfaz gráfica, disminuyen la eficiencia de trabajadores y/u operadores del sistema.Campus Arequip

Conocimientos básicos sobre ejercicio saludable de los usuarios de clases grupales de actividad física en los principales gimnasios y centros de acondicionamiento físico de Pereira, 2009

El presente estudio determinó los conocimientos básicos sobre ejercicio saludable de los usuarios de clases grupales de actividad física, de centros de acondicionamiento y preparación física (CAPF) y gimnasios, inscritos como tales, en la Cámara de Comercio de Pereira, Los resultados obtenidos de un análisis estadístico realizado a cada pregunta y una comparación de los resultados arrojados por parte de los usuarios de los CAPF y los gimnasios, permitieron analizar la problemática que se observa diariamente en esta población. Mediante un estudio descriptivo fue posible identificar una falencia conceptual en el conocimiento básico sobre el ejercicio saludable, de 158 usuarios de las clases grupales de actividad física que participaron de la investigación, datos obtenidos por la encuesta realizada arrojaron que solo el 56% tienen conocimientos reales de ejercicio saludable, correspondiendo un 31% a los CAPF y un 25% a los gimnasios. De acuerdo con los resultados, la diferencia en conocimientos básicos fue ligeramente superiores en los usuarios de los CAPF frente a los usuarios de los gimnasios, dado que el 44% de la población total, presentan conocimientos deficientes y necesita mayor asesoría. El estudio pone en manifiesto diferencias en la prevalencia de los conocimientos básicos sobre ejercicio saludable, principalmente respecto a las contraindicaciones del ejercicio. El 61% de los usuarios conocen la estructura de una clase grupal, aunque gran parte de ellos excluyen la fase de estiramiento, considerándola poco importante. Dentro de las modalidades de clases grupales se encontraron algunas preferencias como spinning, aeróbicos, siendo la más popular la Rumba, en sus diferentes modalidades (rumbaterapia, baile, aerorumba, body party). Acerca del conocimiento básico de los beneficios, contraindicaciones, condiciones básicas salud y de seguridad en la actividad física, se mostró un débil manejo de esta información entre los usuarios, riesgo que podría llevar a provocar lesiones y por consiguiente deserción en la misma. En síntesis, el estudio refleja la necesidad de generar procesos de orientación profesional a los usuarios de clases grupales de actividad física para que de manera individual controlen la actividad física que realizan, de tal forma que contribuya adecuadamente a su salud y por el contrario no la afecte, ya que por las condiciones grupales en que se desarrollan, la individualización va por cuenta del usuario.In the present work, the basic knowledge about healthy exercise for users of mass classes on physical activity was determined. The whole study took place in two institutions for fitness: physical conditioning and fitness centers (PCFC) and all of the gymnasiums allowed for such activities registered at Cámara de Comercio de Pereira. The results of a statistical analysis to each question and comparing the results obtained by the PCFC users and gyms helped analyze the problems that are observed on this population. It was possible to identify a conceptual flaw through a descriptive study in the basic knowledge about healthy exercise from 158 users in mass classes who took part in the survey. Data from the survey showed that only 56% have true knowledge on healthy exercise, corresponding a 31% for PCFC and a 25% for gyms. According to the final results, the difference in basic knowledge was slightly higher in users of PCFC towards users of fitness centers, as a 44% of the total population, have poor knowledge about it and require more advice. The study shows clear differences in basic knowledge prevalences about healthy exercise, mainly regarding the contraindications to exercise. 61% of users do know the structure of a fitness class, although they exclude much of the stretching phase, considering it unimportant. Under the terms of mass classes, some preferences as spinning, aerobics were found. The most popular was rumba, in its various forms. (Rumbaterapia, baile, aerorumba, body party). A weak management of information such as basic knowledge about the benefits, training risks, basic conditions of health and safety in physical activity, was showed by the users. These risks could lead to injury and may also cause defection in it. In summary, this study reflects the need of generating processes in career guidance for mass class’s users of fitness workout so they can control their own physical activity that they perform to contribute with their health status

Gestión del Conocimiento e Industria 4.0 e Innovación Abierta

Introduction: The bibliographic review that is presented is the result of the research “Open Innovation and Knowledge Management” developed at the Universidad Distrital Francisco José de Caldas, during the year 2019. Objective: To demonstrate a Knowledge management and Industry 4.0 model that consolidates innovation processes in Colombian organizations. Methodology: A systematic mapping of information was developed, focused on the academic databases of the publications that link the concepts of Knowledge management, Industry 4.0 and Open innovation in the period 2016-2019. Conclusions: Innovation is a key factor for organizations, in particular to achieve competitiveness. For this, it is necessary to have inter-institutional and intra-institutional knowledge management models, characterized by the decentralized exchange of information in the context of Industry 4.0. Therefore, it is necessary that the governance of an organization understand and facilitate the processes of opening and exchanging knowledge and information. Originality: This model allows for the convergence of different models of administration and organization management, which must be co-managers of resource management and human talent. Limitations: The model is developed from the literature review and from the experiences presented in these investigations, implying that a second stage is necessary for validation with experts.Introducción: La revisión bibliográfica que se presenta, es el resultado de la investigación “Innovación Abierta y Gestión del Conocimiento” desarrollada en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, durante el año 2019,  Objetivo: Presentar un modelo de integración gestión de conocimiento e industria 4.0 que permita consolidar procesos de innovación en las organizaciones colombianas. Metodología: Se desarrolló un mapeo sistemático de información, centrado en las bases de datos académicas de las publicaciones que vincula los conceptos de gestión de conocimiento, Industria 4.0 e Innovación Abierta en el periodo 2016-2019. Conclusiones: La innovación es un factor clave para las organizaciones y en particular para lograr su competitividad, para ello se debe contar con modelos de gestión de conocimiento interinstitucional e intrainstitucional, marcada por el intercambio descentralizado de información en el contexto de la industria 4.0, para ello se requiere que la gobernanza de la organización comprenda y facilite los procesos de apertura e intercambio de conocimiento e información. Originalidad: El presente modelo permite la convergencia de diferentes modelos de administración y gestión de la organización, los cuales debe ser co-gestores en la gestión de recursos y talento humano. Limitaciones: El modelo se desarrolla a partir de la revisión bibliográfica realizada y de las experiencias presentadas en dichas investigaciones, lo cual implicaría una segunda etapa que permita validar el mismo con expertos

Agresividad y angustia psicológica en estudiantes universitarios de Lima Norte, 2022

El objetivo de la investigación fue conocer la relación entre angustia psicológica y agresividad en estudiantes universitarios de Lima norte. La muestra estuvo compuesta por estudiantes de ambos sexos de universidades nacionales y particulares (n = 201) y con un rango de edad entre los 16 a 54 años. El estudio fue de tipo descriptivo-correlacional y de diseño no experimental. La medición de las variables fue mediante la escala K10 de angustia psicológica y el cuestionario de agresividad AQ, los dos instrumentos tuvieron resultados adecuados de confiabilidad. En los resultados se encontraron correlaciones estadísticamente significativas de tipo directa y de magnitud moderada (rho = .496**; p < .05). Asimismo, las relaciones entre las dimensiones de agresividad entre angustia psicológica fueron de baja a moderada (p < .05). referente a la estadística descriptiva el nivel moderado fue predominante para angustia psicológica y el nivel alto para agresividad. Concluyendo que los síntomas de la angustia psicológica guardan relación con las conductas agresivas en estudiantes universitarios de Lima norte