Theory and experiment for single lens fiber optical microphone

AbstractThis work reports a theory for the single lens fiber optical microphone. Computational simulation and experimental results were compared presenting good agreement. It is shown that the operating principle of this microphone is based in membrane tilt angle variation rather than membrane longitudinal displacement

Laser ultrasonics in Brazil for aeronautics and space engineering

AbstractThis work is a report bringing the experimental setup and the initial developments to establish a laser ultrasonics system at the Instituto Tecnológico de Aeronáutica in Brazil. Present-day development aim to substitute piezoelectric transducer by a high power pulsed laser to generate ultrasound

A exposição a cães e gatos como fatores de risco para sibilância em crianças em idade pré-escolar: são os seus efeitos modificados pela remoção?

Objective: To define the relationship between current wheezing in preschoolers and exposure to dogs and cats at home, and to find out to what extent their removal modifies the associations.Methods: Previously validated questionnaires were completed by parents of 1784 preschoolers (mean age 4.08±0.8 years). Children were stratified according to the presence (20.0 %) or absence of wheezing in the previous year. Information regarding cat or dog exposure currently and during the first year of life was collected, as well as information about the removal of the pets.Results: A higher proportion of families owning a cat in the first year of the child’s life, as well as in the previous year, was found in the wheezing group. The proportion of families owning a dog was marginally higher in this group. Cat exposure was shown to be a significant risk factor when present in the first year of the child’s life (Adjusted Odds Ratio [aOR] 1.73, 95 % CI 1.04-2.88), and an even higher association was found with current exposure (aOR 2.00, 95 % CI 1.22-3.26). The association was highest (aOR 2.68, 95 % CI 1.32-5.44) among the wheezing group for the subset of families that had removed a cat from the home. Dog exposure did not appear to be a significant risk factor, neither during the first year of life (aOR 1.24, 95 % CI 0.88-1.76) nor with current ownership (aOR 1.04, 95 % CI 0.73-1.50). However, a significant association was found in the group that had removed a dog from the home (aOR 5.88, 95 % CI 2.62-13.17).Conclusions: Exposure to cat allergens is a risk factor for asthma, when exposure occurs during the first 12 months of life. However, this factor is of limited influence beyond the first year. It is likely that children who are prone to developing an allergy would benefit from control of environmental allergen exposure, including cat avoidance. Objetivo: Definir la relación entre sibilancias activas en niños en edad preescolar y su exposición a gatos y perros en el hogar, y mostrar hasta qué punto la retirada de los mismos modifica dicha asociación.Métodos: Los padres de 1784 niños en edad preescolar (media de edad 4,08 ± 0,8) cumplimentaron los cuestionarios que previamente habían sido validados. Se realizó una estratificación de los niños en función de la presencia (20 %) o ausencia de sibilancias en el último año. Se recogió la información relacionada con la exposición actual a gatos o perros y durante el primer año de vida, además de información respecto a la retirada de las mascotas.Resultados: En el grupo con sibilancias se encontró una mayor proporción de familias que durante el primer año de vida del niño tuvieron un gato en casa. La proporción de familias con perro era ligeramente más alta en dicho grupo. La exposición a gatos apareció como factor de riesgo significativo si el gato había estado presente en el hogar durante el primer año de vida del niño (Odds Ratio ajustada [aOR] 1,73, IC 95 % 1,04 – 2,88), y se encontró una asociación incluso más alta con la exposición actual (aOR 2, IC 95 % 1,22 – 3,26). La asociación más elevada (aOR 2,68, IC 95 % 1,32 – 5,44) se encontró en el subgrupo de familias que habían retirado el gato del hogar. La exposición a perros no se mostró como factor de riesgo significativo, ni durante el primer año de vida (aOR 1,24, IC 95 % 0,88 – 1,76), ni en el momento actual (aOR 1,04, IC 95 % 0,73 – 1,50). Sin embargo, en el grupo que había retirado el perro del hogar sí se encontró una asociación significativa (aOR 5,88, IC 95 % 2,62 – 13,17).Conclusiones: La exposición a los alergenos del gato es un factor de riesgo para el asma si dicha exposición tiene lugar en los primeros 12 meses de vida. Sin embargo este factor tiene una influencia limitada si ocurre más allá del primer año de vida. Es probable que los niños con tendencia a desarrollar alergias se beneficien del control de la exposición a alergenos medioambientales, incluyendo evitar los gatos.Objetivo: Definir a relação entre a sibilância em crianças em idade pré-escolar e a exposição doméstica a cães e gatos. Verificar até que ponto a remoção dos animais altera as associações.Metodologia: Um questionário previamente validado foi respondido por pais de 1784 crianças em idade pré-escolar (média de idade 4.08±0.8 anos). As crianças foram estratificadas relativamente à presença (20.0 %) ou ausência de sibilância no ano anterior. Foi recolhida informação sobre a exposição a cães e gatos, atualmente e no primeiro ano de vida, bem como, informação sobre a remoção desses animais domésticos.Resultados: A maior proporção de famílias que possuem um gato no primeiro ano de vida da criança, assim como no anterior ao estudo, foram encontradas no grupo de crianças com manifestações de sibilância. A proporção de famílias que possuem um cão foi ligeiramente superior neste grupo. Verificou-se que a exposição a gatos no primeiro ano de vida é um fator de risco significante (Odds Ration Ajustado [aOR] 1.73, 95 % CI 1.04-2.88), sendo a associação ainda mais forte para uma exposição atual (aOR 2.00, 95 % CI 1.22-3.26). No grupo de crianças com sibilância a associação foi maior (aOR 2.68, 95 % CI 1.32-5.44) entre o subgrupo de famílias que removeram o gato da habitação. A exposição a cães não pareceu ser um fator de risco significante, nem para a exposição no primeiro ano de vida (aOR 1.24, 95 % CI 0.88-1.76) nem para a exposição atual (aOR 1.04, 95 % CI 0.73-1.50). Contudo, foi encontrada uma associação significante no grupo que tinha retirado o cão da habitação (aOR 5.88, 95 % CI 2.62-13.17). Conclusões: A exposição a alergénicos de gatos é um fator de risco para a asma, quando a exposição ocorre durante o primeiro ano de vida. Contudo, esse fator é de influência limitada além do primeiro ano. É provável que as crianças que são propensas a desenvolver uma alergia beneficiem de um controlo da exposição ambiental a alergénicos, incluindo evitar o contato com gatos

As convenções processuais e os limites à sua celebração

O presente trabalho tem por objeto os negócios jurídicos processuais no contexto jurídico brasileiro. O tema é abordado majoritariamente a partir da análise da doutrina nacional, buscando-se inicialmente verificar a evolução dos negócios jurídicos processuais no ordenamento pátrio, bem como as definições e nomenclaturas comumente utilizadas para tratar da matéria. A seguir, procede-se à discussão acerca do papel do juiz diante dos acordos processuais, considerando suas funções de incentivo e controle. Por fim, analisa-se os pressupostos e requisitos para celebração dos negócios jurídicos processuais sob a ótica dos planos de existência, validade e eficácia.The main theme discussed in this monograph are the procedural legal affairs in the Brazilian legal context. The theme is approached mainly from the analysis of national doctrine, seeking initially to verify the evolution of the procedural legal businesses in the national order, as well as the definitions and nomenclatures commonly used to deal with the matter. We proceed to discuss the role of the judge in the face of procedural agreements, considering their functions of incentive and control. The assumptions and requirements for concluding the procedural legal transactions are analyzed, from the perspective of the existence, validity and effectiveness plans

Proyectos de sondeo, limpieza y dragado del río Guadalquivir (siglos XVII y XVIII)

La presente investigación tiene por objetivo el estudio de los intentos de mejora de la navegación del río Guadalquivir. Para ello, primero realizamos un análisis de su profundidad a través de tres sondeos efectuados en 1666, 1702 y 1720. Una vez conocidas sus posibilidades para buques de diversos calados, estudiaremos los diferentes proyectos para desguazar los pecios abandonados en sus orillas y, por otra parte, aumentar su caudal mediante la extracción de sedimentos. Finalmente concluimos que, a pesar de todos los proyectos presentados y los muy pocos ejecutados, estos no mejoraron la situación portuaria de Sevilla, ya que las embarcaciones habían aumentado tanto su tonelaje, y por consiguiente su calado, que aún no existía la técnica necesaria para dar tal profundidad al río. Este cúmulo de factores geográficos contribuyó al traslado del comercio americano a la bahía de Cádiz.  This article studies attempts to improve the navigation of the Guadalquivir River.  I analyze three surveys carried out in 1666, 1702 and 1720 to establish the river¿s depth and its navigability for ships of different drafts. It next examines projects to salvage abandoned wrecks on the shores and increase the flow of water through dredging. However, these projects did not improve the situation of the port of Seville, since vessels increased their tonnage and draft beyond the technical possibilities of the time. These problems determined the progressive transfer of American trade to the bay of Cadiz.Artículo revisado por pare

Consideraciones sobre la sustitución del puente de barcas de Triana: un proyecto de puente de piedra (1631).

El presente artículo intenta aportar nuevos datos sobre un interesante, como poco conocido, proyecto del siglo XVII para reemplazar al centenario puente de barcas de Triana. En las siguientes líneas trazaremos unas breves referencias biográficas sobre esta última infraestructura islámica, así como su aspecto o limitaciones, además de otros problemas que adolecía la estructura portuaria de Sevilla, que nos servirán como causa y contexto para enmarcar los futuros planes de construcción y financiación de la fracasada gran obra de sillería.The present article tries to contribute new data on an interesting, as little known, seventeenth century project to replace the centennial bridge of boats of Triana. In the following lines we will draw a brief biographical references on this last Islamic infrastructure, as well as its aspect or limitations, as well as other problems that the port structure of Seville suffered, that will serve as cause and context to frame the future construction and financing plans of the unsuccessful great work of ashlar masonry.Universidad Pablo de Olavid

Análise do processo e estratégias de vendas dos representantes comerciais no segmento alimentício

TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Sócio Econômico. Curso de Administração.As mudanças econômicas e sociais no Brasil e no mundo impactam diretamente em como o cliente toma a decisão de comprar seu produto. Os processos de vendas precisam ser inovados para acompanhar essas mudanças e destacar-se dos concorrentes. Esse estudo visa analisar como atualmente são aplicadas as estratégias de vendas pelos representantes comerciais do segmento alimentício que vendem para pequenos varejos. O método adotado caracterizou a pesquisa como descritiva, qualitativa e quantitativa. Em relação à coleta de dados foram realizadas entrevistas semiestruturadas com 21 representantes comerciais de Florianópolis. A análise dos dados permitiu identificar que muitos representantes não têm um processo de venda estruturado e não classificam a fase do pós-venda como algo pertencente ao processo de vendas. Os principais desafios elencados pelos profissionais para realizar as vendas são os concorrentes, determinar quais produtos vender, planejar uma rota que tenha o melhor custo benefício para visitar os clientes, conseguir vender mais que na visita anterior, conquistar e agradar os clientes e fazer vendas em grandes volumes. As estratégias mais citadas adotadas pelos sujeitos da pesquisa na etapa de planejamento foram – fornecer brindes e promoções, otimizar o roteiro de visitas, vender em maiores escalas, e agradar os clientes - já na hora do fechamento das vendas as estratégias mais mencionadas foram agradar o cliente, elencar os benefícios dos produtos, fazer promoção de produtos, fazer degustação de produtos, e conhecer bem o cliente. Na etapa de controle das vendas os entrevistados as estratégias mais referidas foram – analisar os clientes, registrar todas as vendas no computador, tratar bem os clientes, e analisar como foram às vendas -, porém apenas um faz o registro das percepções dos clientes perante os produtos e serviços prestados. Na última etapa do ciclo PDCA, a atuação corretiva de atitudes, 95,23% dos entrevistados respondeu buscar por feedbacks, entretanto apenas 60% dos representantes desse grupo têm a prática de documentá-los. Por fim conclui-se que os representantes podem dar mais atenção a fase do planejamento das vendas - preocupando-se com o consumo do usuário final do produto e avaliando e identificando as necessidades de cada varejista – e na fase de controle registrar tudo o que ocorreu na venda, fazendo uso de um CRM, para embasar suas análises e futuros atendimentos, podendo assim melhorar seus fechamentos de vendas.The economic and social changes in Brazil and in the world have a direct impact on how the customer makes the decision to buy his product. Sales processes need to be innovated to keep up with these changes and stand out from competitors. This study aims to analyze how sales strategies are currently applied by sales representative in the food segment that sells to retail sector. The adopted method to realize the research can be classified as descriptive, qualitative and quantitative with qualitative predominance. To realize the data collection, were conducted semi-structured one-on-one interviews with 21 sales representatives of the city of Florianópolis. The analysis of the data allowed identifying that many representatives do not have a structured sale process and they not classify the post-sale step as part of the sales process. The main challenges faced by the professionals to realize sales are the competitors, determine which products sell, plan the best route to visit customers, sell more than the last visit, please the customers and make large sales. The most cited strategies adopted by the research subjects in the planning stage were - give discounts and gifts, optimize the route to do the visits schedule, sell in larger scales, and uphold good customer relations – on closing deals the most mentioned strategies were maintaining good relationship with customers, show the benefits of products, promoting products, tasting products, and get all information’s about the customers. In the sales control step, the most mentioned strategies were - analyzing customers, registering all of them on the computer, treating customers well, and analyzing how they went to sales - but only one sales representative register the perceptions and customer’s information. In the last stage of the PDCA Cycle, Act, 95.23% of respondents answered receive feedbacks, however only 60% of the representatives of this group have the practice of documenting those feedbacks. Thus, one may conclude that the representatives can have more attention to the sales planning stage - worrying about the consumption of the final user of the products and identifying the needs of each customer - and in the control step to register everything that happened in the sale at a CRM, to analyze each client and improve the sales closings

Didactic proposal for the meaningful learning of the dimension of plurality, identity and valuation of the differences in the students of the ninth grade of the Colegio San Juan de Girón

La propuesta didáctica aborda las competencias ciudadanas en su dimensión de pluralidad, identidad y valoración de las diferencias en el grado noveno del colegio San Juan de Girón, con estudiantes caracterizados por pertenecer a estratos socioeconómicos bajos, golpeados por pobreza y desigualdad, con padres cuyas familias poseen trabajos informales; en sus entornos se evidencia disfuncionalidad y violencia intrafamiliar, drogadicción, discriminación y presencia de inmigrantes, generando conflictos de diversos tipos, lo cual repercute de forma negativa en la convivencia, el desempeño académico y los resultados en las PRUEBAS SABER. Se usa la metodología cualitativa y se toma la investigación acción como enfoque, la cual permite describir los contextos, analizar por métodos de observación directa sin intervención del investigador, usando situaciones contextualizadas para medir la empatía, el sentido de justicia, el cuidado de los demás, la ética, los valores y el estado de las emociones de los estudiantes, a través de una entrevista semiestructurada y encuentro sincrónico a docentes y directivos. La propuesta busca eliminar las limitaciones de prejuicios, estereotipos y discriminaciones de las que algunos son víctimas; fortalece la identidad y aceptación de los educandos dentro del grupo social, dando cumplimiento al objetivo general, se responde a la pregunta de investigación y se promueven valores y acciones como el respeto, el reconocimiento de las diferencias, la tolerancia, evitando cualquier tipo de discriminación y teniendo como fundamento los derechos humanos, los cuales frenan maltratos, abusos y violaciones de cualquier índole en la población intervenida.INTRODUCCIÓN 11 CAPÍTULO 1 13 1.1 Descripción del problema de investigación 13 1.2 Objetivos de investigación 18 1.2.1 Objetivo General 18 1.2.2 Objetivos Específicos 18 1.3 Supuestos cualitativos 19 1.4 Justificación 19 CAPÍTULO 2: MARCO DE REFERENCIA 22 2.1 Antecedentes 23 2.1.1 Internacionales 23 2.1.2 Nacionales 27 2.1.3 Regionales 34 2.2 Marco teórico 39 2.2.1 Teoría del Aprendizaje Significativo. 39 2.2.2 Teoría constructivista 41 2.2.3 Pensamiento visible 48 2.2.4 Dimensión Social y Conflicto Escolar 2.2.5 Aprendizaje basado en escenarios 53 2.3 Marco Conceptual 53 2.4 Marco Legal 56 CAPÍTULO 3: METODOLOGÍA 60 3.1 Método de investigación 60 3.2 Enfoque 62 3.3 Población y participantes 65 3.3.1 Población 65 3.3.2 Participantes 66 3.4 Técnicas e instrumentos de recolección de datos y su aplicación. 66 3.4.1 Entrevista semiestructurada 67 3.4.2 Encuentro sincrónico 70 3.5 Categorización 71 3.6 Validación de los instrumentos 71 3.7 Aspectos éticos 72 CAPÍTULO 4: ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN 74 4.1 RESULTADOS DE LA INFORMACIÓN 74 4.1.1 Resultados y análisis de las entrevistas 75 4.1.2 Resultados y análisis del grupo focal 80 4.2 ANÁLISIS POR CATEGORÍAS 87 4.3 TRIANGULACIÓN 92 4.4 PROPUESTA DIDÁCTICA 99 4.4.1 Objetivo 100 4.4.2 Metodología 100 4.4.3 Contenidos 100 4.4.4 Actividades de la Propuesta didáctica 101 CAPITULO 5: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 145 CONCLUSIONES 145 RECOMENDACIONES 149 Referencias bibliográficas 152 Anexos 158MaestríaThe didactic proposal addresses citizenship competencies in their dimension of plurality, identity and valuation of differences in the ninth grade of the San Juan de Girón school, with students characterized by belonging to low socioeconomic strata, hit by poverty and inequality, with parents whose families have informal jobs; In their environments, there is evidence of dysfunctionality and intrafamily violence, drug addiction, discrimination and the presence of immigrants, generating conflicts of various types, which has a negative impact on coexistence, academic performance and the results of the SABER TESTS. The qualitative methodology is used and action research is taken as an approach, which allows describing the contexts, analyzing by direct observation methods without the intervention of the researcher, using contextualized situations to measure empathy, the sense of justice, the care of others , ethics, values ​​and the state of the emotions of the students, through a semi-structured interview and synchronous meeting with teachers and managers. The proposal seeks to eliminate the limitations of prejudice, stereotypes and discrimination of which some are victims; strengthens the identity and acceptance of students within the social group, fulfilling the general objective, answering the research question and promoting values ​​and actions such as respect, recognition of differences, tolerance, avoiding any type of discrimination and based on human rights, which stop mistreatment, abuse and violations of any kind in the intervened population

Oxylipin biosynthesis genes positively regulate programmed cell death during compatible infections with the synergistic pair potato virus x-potato virus Y and tomato spotted wilt virus

15 p.-11 fig.One of the most severe symptoms caused by compatible plant-virus interactions is systemic necrosis, which shares common attributes with the hypersensitive response to incompatible pathogens. Although several studies have identified viral symptom determinants responsible for systemic necrosis, mechanistic models of how they contribute to necrosis in infected plants remain scarce. Here, we examined the involvement of different branches of the oxylipin biosynthesis pathway in the systemic necrosis response caused either by the synergistic interaction of Potato virus X with Potato virus Y (PVX-PVY) or by Tomato spotted wilt virus (TSWV) in Nicotiana benthamiana. Silencing either 9-lipoxygenase (LOX), 13-LOX, or α-dioxygenase-1 (α-DOX-1) attenuated the programmed cell death (PCD)-associated symptoms caused by infection with either PVX-PVY or TSWV. In contrast, silencing of the jasmonic acid perception gene, COI1 (Coronatine insensitive 1), expedited cell death during infection with compatible viruses. This correlated with an enhanced expression of oxylipin biosynthesis genes and dioxygenase activity in PVXPVY-infected plants. Moreover, the Arabidopsis thaliana double lox1 α-dox-1 mutant became less susceptible to TSWV infection. We conclude that oxylipin metabolism is a critical component that positively regulates the process of PCD during compatible plant-virus interactions but does not play a role in restraining virus accumulation in planta. © 2013, American Society for MicrobiologyThis work was supported by grant BIO2009-10172 from the Spanish Ministry of Science and InnovationPeer reviewe

Aproximación al proceso de “salir del armario”, una mirada desde la ocupación

[Resumen] Antecedentes y estado actual del tema: La influencia de la heteronormatividad en la sociedad actual, un conjunto de normas que privilegian la heterosexualidad como el estándar "normal", puede llevar a la discriminación y marginalización de las personas que forman parte del colectivo LGBTIQ+. Por ello, el proceso de "salir del armario" puede considerarse un hito fundamental y una propia ocupación para aquellas personas que desafían la heteronorma, ya que consiste en reconocer y compartir una orientación sexual o identidad que difiere de lo establecido. Desde la perspectiva de la Terapia Ocupacional, es importante comprender cómo este proceso impacta en la vida diaria de las personas y en sus contextos y entornos, para poder elaborar planes de acción que fomenten la inclusión y participación social, así como la justicia ocupacional. Este enfoque dentro de la investigación tiene como fin comprender el impacto ocupacional de la “salida del armario” y las posibles barreras que surgen, con el fin de facilitar el acceso a ocupaciones significativas y mejorar la calidad de vida de la población, además de proporcionar más información acerca de este proceso para futuras investigaciones. Objetivos: Descubrir la relación entre la “salida del armario” que experimentan personas LGBTIQ+ de A Coruña y su participación ocupacional. Metodología: Se llevará a cabo una investigación cualitativa, basada en un enfoque fenomenológico. La realización de entrevistas será la técnica principal de recogida de datos, a las personas participantes de dentro y fuera de las asociaciones LGBTIQ+ de A Coruña. Se empleará el análisis temático para examinar los resultados y así elaborar las conclusiones del estudio.[Resumo] Antecedentes e estado actual do tema: A influenza da heteronormatividade na sociedade actual, conxunto de normas que privilexian a heterosexualidade como o estándar “normal”, pode levar á discriminación e marxinación das persoas que conforman o colectivo LGBTIQ+. Xa que logo o proceso de “saír do armario” pode considerarse un fito fundamental e unha propia ocupación para aquelas persoas que desafían a heteronorma, xa que consiste en recoñecer e compartir unha orientación sexual ou identidade que difire do establecido. Desde a perspectiva da Terapia Ocupacional, é importante comprender como este proceso impacta na vida diaria das persoas e nos seus contextos e ambientes, para poder elaborar planes de acción que fomenten a inclusión e participación social, así como a xustiza ocupacional. Este enfoque dentro da investigación ten o fin de comprender o impacto ocupacional da “saída do armario” e as posibles barreiras que xurdan, co fin de facilitar o acceso a ocupación significativas e mellorar a calidade de vida da poboación, ademais de proporcionar máis información acerca deste proceso para futuras investigacións. Obxectivos: Descubrir a relación entre a “saída do armario” que experimentan persoas LGBTIQ+ da Coruña e a súa participación ocupacional. Metodoloxía: Levarase a cabo unha investigación cualitativa, baseada nun enfoque fenomenolóxico. A realización de entrevistas será a técnica principal de recollida de datos, a persoas participantes de dentro e fóra das asociacións LGBTIQ+ da Coruña. Empregarase o análise temático para examinar os resultados e elaborar as conclusións do estudo.[Abstract] Background and status of the topic: The influence of heteronormativity today, a set of norms that privilege heterosexuality as the "normal" standard, can lead to discrimination and marginalization of individuals who are part of the LGBTIQ+ community. Therefore, the process of "coming out" can be considered a fundamental milestone and a personal endeavor for those who challenge the heteronorm, as it involves recognizing and sharing a sexual orientation or identity that differs from what is established. From the perspective of Occupational Therapy, it is important to understand how this process impacts the daily lives of individuals and their contexts and environments, in order to develop action plans that promote inclusion and social participation, as well as occupational justice. This research approach aims to understand the occupational impact of "coming out" and the possible barriers that arise, to facilitate access to meaningful occupations and improve the quality of life for the population, as well as to provide more information about this process for future research. Objectives: Discovering the relationship between the 'coming out' experience of LGBTIQ+ individuals in A Coruña and their occupational participation. Methodology: A qualitative research study will be carried out, based on a phenomenological approach. Conducting interviews will be the main data collection technique, involving participants from both within and outside the LGBTIQ+ associations in A Coruña. Thematic analysis will be used to examine the results and draw conclusions from the study.Traballo fin de grao (UDC.FCS). Terapia ocupacional. Curso 2022/202