Sociedad Amigos del Arte de Medellín: (1936 - 1962)

El objetivo de esta investigación es indagar por la Sociedad Amigos del Arte (1931-1962) y la manera en como ésta se inscribió en un proceso de cambio cultural en el marco del proyecto modernizador de Medellín -- El primer capítulo está dedicado al contexto político, económico y social de Medellín, en el cual es posible plantear la creación de las sociedades promotoras de la música; los anhelos civilizadores en común con otros países de América Latina, en los que también se estaban creando este tipo de entidades; la visión de la música como elemento de transformación social, y los antecedentes de las sociedades promotoras de la música -- En el segundo capítulo se menciona la creación y conformación de la Sociedad Amigos del Arte, cómo fue la organización administrativa y económica de la institución -- Se abordan los aspectos económicos más relevantes en la organización de la SAA, cómo fue la fluctuación de socios y los motivos por los cuales la SAA terminó desapareciendo del panorama cultural de la ciudad -- Se dedica un fragmento a la campaña Medellín necesita un piano -- El Tercer capítulo presenta el análisis de la programación de eventos de la SAA, los artistas, el repertorio y el aporte de la crítica y la crónica musical en la construcción del gusto musica

Viabilidad para el fideicomitente o beneficiario de tratar como deducción las pérdidas registradas en el fidecomiso

Este documento presenta la posición actual del Consejo de Estado en cuanto a la imposibilidad que tiene el beneficiario de un patrimonio autónomo de tomar como deducción una pérdida generada por éste. Adicionalmente, se expone el tratamiento mercantil y fiscal de la fiducia, y se analizan los artículos 102 y 271-1 del Estatuto Tributario. Finalmente, se presentan los comentarios, consideraciones y conclusiones de los autores frente a la posición del Consejo de Estado.This document presents the State Council’scurrent position regarding the trust beneficiary’s impossibility to take as self-loss deduction the losses generated by the trust. Additionally,it exposes the trust’s commercial and tax treatment, and analysesarticles 102 and 271-1 of the Tax Statute. Finally, it presents the author’s commentaries, considerations and conclusions against the State Council’s position.Especialista en Derecho TributarioEspecializació

The positive effects of implementing storytelling in efl classes

Encontrar estrategias y materiales innovadores para aplicar en el aula de ILE es una de las mayores preocupaciones que tienen la mayoría de los maestros; esta es la razón por la cual este estudio tiene como objetivo analizar, a través de una exhaustiva investigación documental, los efectos positivos de la implementación de Storytelling en clases de ILE. Los estudios tomados en cuenta para este análisis se obtuvieron de los contextos nacional e internacional y dataron de 2010-2018. El uso de Storytelling tiene un gran impacto en todos los tipos de población, especialmente en los estudiantes jóvenes, ya que esta investigación demostró que contribuye de manera constructiva en el proceso de aprendizaje ILE; además, este estudio resaltó la importancia que tiene el papel de los docentes al aplicar esta estrategia en sus clases, ya que actúan como mediadores entre el conocimiento que proviene de las historias y de los alumnos.Finding innovative strategies and materials to apply in the EFL classroom is one of the biggest concerns that most teachers have; this is the reason why this study aims to analyze, through an exhaustive documental research, the positive effects of the implementation of Storytelling in EFL classes. The studies taken into account for this analysis were gathered from the national and international contexts, and dated from 2010-2018. The use of Storytelling has a great impact on all types of population, especially on young learners, since this research demonstrated that it contributes in a constructive way in the EFL learning process; also, this study underlined the importance that teachers’ role have when applying this strategy in their classes, as they act as mediators between the knowledge coming from the stories and the learners

The positive effects of implementing storytelling in efl classes

Encontrar estrategias y materiales innovadores para aplicar en el aula de ILE es una de las mayores preocupaciones que tienen la mayoría de los maestros; esta es la razón por la cual este estudio tiene como objetivo analizar, a través de una exhaustiva investigación documental, los efectos positivos de la implementación de Storytelling en clases de ILE. Los estudios tomados en cuenta para este análisis se obtuvieron de los contextos nacional e internacional y dataron de 2010-2018. El uso de Storytelling tiene un gran impacto en todos los tipos de población, especialmente en los estudiantes jóvenes, ya que esta investigación demostró que contribuye de manera constructiva en el proceso de aprendizaje ILE; además, este estudio resaltó la importancia que tiene el papel de los docentes al aplicar esta estrategia en sus clases, ya que actúan como mediadores entre el conocimiento que proviene de las historias y de los alumnos.Finding innovative strategies and materials to apply in the EFL classroom is one of the biggest concerns that most teachers have; this is the reason why this study aims to analyze, through an exhaustive documental research, the positive effects of the implementation of Storytelling in EFL classes. The studies taken into account for this analysis were gathered from the national and international contexts, and dated from 2010-2018. The use of Storytelling has a great impact on all types of population, especially on young learners, since this research demonstrated that it contributes in a constructive way in the EFL learning process; also, this study underlined the importance that teachers’ role have when applying this strategy in their classes, as they act as mediators between the knowledge coming from the stories and the learners

Revisão sobre intervenções de enfermagem bem-sucedidas na educação sexual em adolescentes

Introduction: In adolescence, risky sexual behaviors associated with misinformation and lack of advice from the family and nursing professionals are frequent, which constitutes a public health problem. Objective: To analyze the scientific evidence on successful nursing interventions within the framework of sexual education oriented to the adolescent school population. Method: Bibliographic review in the Dialnet, LILACS and Pubmed databases. Inclusion criteria considered documents containing school nursing interventions in sex education in the adolescent population. Regarding the selection of articles for methodological quality, critical reading was used, by applying the CASP checklist. Content analysis techniques were then used and the results were presented in tables. Results: Nursing interventions in education showed positive effects on the sexual health of adolescents, improving their knowledge of pregnancy and sexually transmitted infection prevention and significantly reducing the probability of committing risky behaviors. According to the selected bibliography, it is concluded that the school nurse is an indispensable resource for parents and educators, implementing educational programs that promote healthy sexual development in adolescents.Introducción: En la adolescencia son frecuentes los comportamientos sexuales de riesgo asociados a desinformación y falta de asesoramiento de la familia y de los profesionales de enfermería, lo que constituye un problema de salud pública. Objetivo: Analizar las evidencias científicas que existen sobre intervenciones de enfermería exitosas en el marco de la educación sexual orientada a la población escolar adolescente. Método: Revisión bibliográfica en las bases de datos Dialnet, LILACS y Pubmed. Los criterios de inclusión consideraron documentos que contenían intervenciones de enfermería escolar en educación sexual en población adolescente. Respecto a la selección por calidad metodológica de los artículos, se recurrió a lectura crítica, mediante la aplicación de la lista de comprobación CASPe. Luego se emplearon técnicas de análisis de contenido y se presentaron los resultados en tablas. Resultados: Las intervenciones de enfermería en educación demostraron efectos positivos sobre la salud sexual de los adolescentes, al mejorar sus conocimientos en prevención de embarazo e infecciones de transmisión sexual y disminuir significativamente la probabilidad de cometer conductas de riesgo. Conclusión: Según la bibliografía seleccionada se concluye que la enfermera escolar es un recurso indispensable para padres y educadores, al implementar programas educativos que promueven un desarrollo sexual saludable en los adolescentes.Introdução: Na adolescência, são frequentes os comportamentos sexuais de risco associados à desinformação e à falta de orientação da família e dos profissionais de enfermagem, o que constitui um problema de saúde pública. Objetivo: Analisar as evidências científicas sobre intervenções de enfermagem bem-sucedidas no âmbito da educação sexual voltada para a população escolar adolescente. Método: Revisão bibliográfica nas bases de dados Dialnet, LILACS e Pubmed. Os critérios de inclusão consideraram documentos que continham intervenções de enfermagem escolar em educação sexual na população adolescente. Para a seleção dos artigos quanto à qualidade metodológica, foi utilizada a leitura crítica, aplicando a lista de verificação CASPe. Foram empregadas técnicas de análise de conteúdo e os resultados foram apresentados em tabelas. Resultados: As intervenções de enfermagem na educação demonstraram efeitos positivos na saúde sexual dos adolescentes, melhorando seu conhecimento sobre gravidez e prevenção de infecções sexualmente transmissíveis e reduzindo significativamente a probabilidade de cometer comportamentos de risco. Conclusão: De acordo com a bibliografia selecionada, conclui-se que o enfermeiro escolar é um recurso indispensável para pais e educadores na implementação de programas educacionais que promovam o desenvolvimento sexual saudável em adolescentes

Incidencia del contexto carcelario en la relación filial, de las mujeres madres de familia recluidas en el centro penitenciario de Buenaventura.

Este documento espera aclarar como incide el contexto carcelario en la relación que tienen las mujeres detenidas con sus hijos en su rol de madre y así poder describir los reajustes que deben afrontar estas mujeres en su rol debido al proceso judicial que afrontan, además de identificar como el estar encarceladas crea nuevos patrones de conducta en su rol de madre y así poder analizar los efectos que se generan en el lazo filial. Para dar cuenta de lo antes expuesto la presente investigación se encuentra conformada por cinco capítulos, los cuales se desarrollan de la siguiente manera: En el primer capítulo, se encuentran los aspectos generales de la investigación, los cuales están conformados por los antecedentes, la justificación, la formulación del problema y por último los objetivos tanto el general como los específicos que direccionan y marcan las pautas de acción en el proceso. En el segundo capítulo, se describe la estrategia metodológica, la cual está conformada por el tipo de estudio, el método, las técnicas de recolección, y por último la muestra en donde se realizó los criterios de selección y la descripción de las informantes. En el tercer capítulo, se encuentra el marco referencial, el cual se encuentra compuesto por el marco contextual, el marco normativo y el marco teórico-conceptual, seguido del cuadro de categorías de análisis; los cuales orientan y direccionan el análisis de la información obtenía en la investigación. En el cuarto capítulo, se desarrollan los hallazgos y análisis de la investigación, el cual están conformada por las tres categorías macro de la investigación (Cárcel, Duelo ambiguo y Lazo filial) Y para finalizar las conclusiones, las recomendaciones, seguido de la bibliografía y los anexos.PregradoTRABAJADOR(A) SOCIA

Conciencia ambiental con ecoturismo

Implementar educación ambiental impactando en la percepción intrínseca y extrínseca por medio del turismo, permite adentrarse a un cambio en la coyuntura social. Con el ecoturismo se implementan estrategias sociales y participativas de conservación de áreas ecológicas sensibles, que necesitan prácticas participativas de conservación, con la pandemia actual los lineamientos y conceptualización de ecoturismo pueden ser una respuesta para la reactivación de este sector económico con grandes aportaciones. Primordialmente, se plantea potencializar zonas que requieren participación en conservación ambiental en la región de Chihuahua, con el fin de proteger, impulsar el crecimiento económico y del turismo local, sembrar conciencia ambiental y mantener la sostenibilidad frente a la pandemia de COVID-19

Diseño de un manual ergonómico para los trabajadores del área administrativa de la red Century 21 en Bogotá en la modalidad de trabajo en casa por la emergencia del Covid-19

Este proyecto fue enfocado en diseñar un manual ergonómico para los trabajadores del área administrativa de la Red Inmobiliaria Century 21 con sede en Bogotá, que sufren de problemas osteomusculares, debido a que están haciendo sus labores en casa por la emergencia del COVID-19 y no se tiene un sitio adecuado para realizar sus trabajos. Los trabajadores de esta organización han manifestado la incidencia de diferentes factores asociados a los peligros biomecánicos, por el desarrollo de sus funciones en el trabajo en casa que han repercutido en su salud, entorno familiar, laboral y social, tales como dolores osteomusculares en extremidades inferiores y superiores, espalda, y cuello; para ello es indispensable que la calidad de vida de los colaboradores se encuentre en óptimas condiciones, por esta razón, se debe realizar la correcta identificación de los factores de riesgo biomecánico para que puedan ser controlados y/o mitigados en el mayor porcentaje posible minimizando los riesgos de enfermedades y accidentes laborales. Con esta investigación se busca identificar y evaluar las condiciones de los puestos de trabajo de los colaboradores del área administrativa en la modalidad de Trabajo en Casa, con el fin de disminuir la posibilidad de enfermedades de origen musculo esquelético; y mediante el manual ergonómico dar a conocer el grado de riesgo ergonómico y la forma de adoptar las posturas correctas en su actividad laboral. A partir de los resultados obtenidos, se recomienda a los empleadores realizar capacitaciones constantes para los trabajadores, de ser posible una vez al mes, en autocuidado de la salud e higiene postural que estén incluidas dentro del plan de trabajo del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo, utilizando como base el manual ergonómico que se desarrolló como objeto principal de este proyecto de investigación.Contenido 1. Planteamiento del problema 3 1.1 Descripción del problema 3 1.2 Pregunta de investigación 4 2. Objetivos 5 2.1 Objetivo general 5 2.2 Objetivos específicos 5 3. Justificación 6 4. Limitaciones 8 5. Delimitación del Contexto 9 6. Marcos Referenciales 10 6.1. Estado del Arte 10 6.2. Marco Teórico 15 6.2.1. Higiene Industrial 15 6.2.2. Ergonomía 17 6.2.2.1 Riesgos ergonómicos. 19 6.2.2.2. Enfermedades laborales por ergonomía. 20 6.2.3. Trabajo en casa 22 La seguridad y salud en el trabajo en casa. 24 6.3. Marco Legal 26 7. Marco Metodológico 28 7.1. Paradigma 28 7.2. Tipo de estudio 28 7.3. Metodología de investigación 29 7.4. Población 29 7.5. Muestra 30 7.6. Instrumentos 32 Método de evaluación GTC 45 32 Método de evaluación ergonómica RULA 32 7.7. Técnica de análisis de instrumentos 32 7.8. Fases de investigación 39 Fase 1: Construcción teoría del proyecto 39 Fase 2: Aplicación de instrumentos y recolección de datos 40 Fase 3: Elaboración del manual ergonómico 40 7.9. Cronograma 40 7.10. Presupuesto 41 8. RESULTADOS 43 8.1. Valoración de las condiciones de salud de los trabajadores 43 8.2. Identificación de los riesgos 53 8.3 Metodología RULA 54 9. ANÁLISIS DE RESULTADOS 67 10. CONCLUSIONES 69 11. RECOMENDACIONES 71 12. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 72 ANEXO A. 76 ANEXO B. 78 ANEXO C. 80EspecializaciónEspecialización en Gerencia de la Seguridad y Salud en el trabaj

La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Municipios de Barrancabermeja, Yondo, Pamplona y Bogotá.

En Colombia la violencia es un tema controversial para las diferentes regiones que viven y presencian el conflicto armado. No toda víctima denuncia y recibe un proceso de ayuda humanitaria por el gobierno, o se integra y hace parte de acciones psicosociales que le permitan mitigar y superar las afectaciones físicas, emocionales y de identidad humana, para lograr reconstruir sus vidas y tener bienestar integral en forma individual y social que den cuenta de un cambio social. Desde el uso de las Narrativas se recaba información para promover estrategias psicosociales que den comprensión y resignificación a las víctimas que pasan por procesos de duelo, miedo y sufrimiento; de esta forma se orienta y busca que la víctima sea parte de su proceso resiliente y cree nuevos proyectos de vida. Es así como las narrativas refieren experiencias de vida traumáticas, memorias individuales y colectivas que dan cuenta de una realidad de violencia, que limitan al desarrollo humano, donde las afectaciones marcan memorias históricas que transcienden a través de generaciones en la vida del individuo, dejando secuelas difíciles de superar, las huellas de la violencia son un proceso de reconstrucción gradual y único para cada individuo, tomando en cuenta su ciclo de vida y cultura. En este documento desarrolla reflexión y compresión sobre la relevancia que tiene el uso de la imagen y la narrativa para el abordaje psicosocial en los escenarios de violencia en Colombia. Se da inicio en el 1 punto, con el análisis y compresión del Relato 2; Camilo, tomado del libro Voces: historias de violencia y esperanza en Colombia. y se realiza su complementación con la formulación de preguntas estratégicas, circulares y reflexivas desde la justificación de su elección. En el 2 punto, se aborda el análisis y presentación de estrategias en abordaje psicosocial del caso comunidades Cacarica, dando repuestas a las preguntas orientadoras, por último, se anexa el Informe analítico y reflexivo de la experiencia foto voz realizada en el paso 3, por los estudiantes participantes de regiones de; Barrancabermeja, Yondó, Pamplona y Bogotá. Palabras Claves: Conflicto, Víctimas, violencia y Narrativas.In Colombia, violence is a controversial issue for the different regions that live and witness the armed conflict. Not every victim denounces and receives a process of humanitarian aid by the government, or is integrated and is part of psychosocial actions that allow them to mitigate and overcome physical, emotional and human identity affectations, in order to rebuild their lives and have comprehensive well-being in individually and socially that account for social change. From the use of Narratives, information is collected to promote psychosocial strategies that give understanding and resignification to victims who go through processes of mourning, fear and suffering; In this way, the victim is oriented and seeks to be part of their resilient process and create new life projects. This is how the narratives refer to traumatic life experiences, individual and collective memories that account for a reality of violence, which limits human development, where the affectations mark historical memories that transcend generations in the life of the individual, leaving consequences Hard to overcome, the traces of violence are a gradual and unique reconstruction process for each individual, taking into account their life cycle and culture. In this document, he develops reflection and understanding about the relevance of the use of image and narrative for the psychosocial approach in the settings of violence in Colombia. It begins at point 1, with the analysis and compression of Story 2; Camilo, taken from the book Voces: stories of violence and hope in Colombia. and it complements itself with the formulation of strategic, circular and reflective questions from the justification of their choice. In the second point, the analysis and presentation of strategies in the psychosocial approach of the Cacarica communities case is addressed, giving answers to the guiding questions. Finally, the analytical and reflective report of the photo voice experience carried out in step 3 is attached, by participating students from regions of; Barrancabermeja, Yondó, Pamplona and Bogotá. Key Words: Conflict, Victims, violence and Narratives

Proyecto app wafiservi

WAFISERVI es un proyecto que ofrece un modelo de negocio que busca satisfacer a las familias peruanas dentro de su hogar, el proyecto trata de un aplicativo móvil que busca conectar a los proveedores de servicios para el hogar con usuarios que requieran servicios para este. Estos servicios para el hogar son de limpieza, eléctrico, gasfitería, pintura para el hogar, carpintería, el objetivo de este aplicativo es facilitar a los usuarios el poder encontrar a alguien de confianza, de manera rápida que se pueda adaptar a los tiempos del cliente. Realizando encuestas para conocer las necesidades del hogar, pudimos conocer que los clientes buscan satisfacer algunos servicios del hogar y buscan poder conectar con profesionales que brinden confianza y seguridad, ya que existe la desconfianza de hacer entrar a desconocidos a su domicilio. El aplicativo busca ofrecer diferentes opciones que se adecuen a las necesidades del usuario, mientras avance el proyecto, iremos adaptándonos y entregando propuestas que se vayan descubriendo en el camino. Este modelo de negocio ha sido validado con experimentos, entrevistas, encuestas, entre otros. Además, desarrollamos los presupuestos que se necesitan para concretar este proyecto, con esto se busca corroborar que el modelo de negocio es potencial en el mercado y rentable a largo plazo.WAFISERVI is a project that offers a business model that seeks to satisfy Peruvian families within their home, the project is about a mobile application that seeks to connect home service providers with users who require services for this. These services for the home are cleaning, electrical, plumbing, home painting, carpentry, the objective of this application is to make it easier for users to find someone they trust, quickly that can be adapted to the client's times. By conducting surveys to find out the needs of the home, we were able to find out that clients seek to satisfy some home services and seek to be able to connect with professionals who provide confidence and security, since there is a mistrust of bringing strangers into their homes. The application seeks to offer different options that are adapted to the needs of the user, as the project progresses, we will adapt and deliver proposals that are discovered along the way. This business model has been validated with experiments, interviews, surveys, among others. In addition, we develop the budgets that are needed to complete this project, with this we seek to corroborate that the business model is potential in the market and profitable in the long term.Trabajo de investigació