66 research outputs found

    Inspección del sistema de iluminación del plantel educativo la Inmaculada según el Retilap

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    En este proyecto de grado, se realizó una inspección lumínica en el plantel educativo La Inmaculada, con el fin de determinar si los niveles de iluminación registrados son los adecuados para realizar actividades de aprendizaje y no poner en riesgo la vida de las personas que allí cumplen dicha actividad diariamente. En Colombia existen reglamentos que rigen la construcción y el funcionamiento de las instalaciones eléctricas y lumínicas en función de la seguridad, la confiabilidad y los niveles de iluminación adecuados para las actividades visuales. Dicho reglamento es el RETILAP. En el desarrollo de la inspección lumínica se dio comienzo con la toma de medidas para la realización del plano estructural, ya que la institución no contaba con esta herramienta, se elaboró el diseño arquitectónico y lumínico en cada una de las áreas del establecimiento en el estado actual del sistema de iluminación y continuo a esto se detectó las irregularidades que se presentan en cada una de ellas para así proceder con el rediseño adecuado, teniendo en cuenta los parámetros exigidos por el reglamento técnico de iluminación y alumbrado público RETILAP establecidas por el MINISTERIO DE MINAS Y ENERGIA

    Deserción y retención, en la carrera de economía de la Pontificia Universidad Javeriana Cali: un análisis de supervivencia 2000-2008

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    Resumen En el presente estudio, a trav�s del an�lisis de la base de datos de los estudiantes de Econom�a, de la Pontificia Universidad Javeriana Cali, desde su inicio, en el a�o 2000, hasta el primer semestre del a�o 2008, se determinan las caracter�sticas asociadas la deserci�n de dichos estudiantes. Se tienen en cuenta, seg�n la teor�a: variables socioecon�micas, institucionales y personales. Esto, con el fin de realizar un modelo de supervivencia en el que se determine el riesgo de desertar que tienen los estudiantes. De esta forma, se pretende apoyar la retenci�n, a trav�s de varios programas, como el realizado por la Consejer�a Acad�mica.

    Realidades de la práctica de la automedicación en estudiantes de la Universidad del Magdalena

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    Self-medication is part f self-care and is considered as a primary public health resource in the health care system. Objective: To determine the prevalence and consumption patterns that influence the automation of the students of the Universidad del Magdalena. Methods: The study corresponds to a descriptive cross-sectional and quantitative approach investigation; the sample was determined by conglomerates, made up of 312 active students enrolled in undergraduate studies at the Universidad del Magdalena the city of the Santa Marta. Results: The practice of self-medication was reflected in 97%; the reasons for which the students self-medicate are related to the appearance of symptoms stories, such as pain and flu-like symptoms, which are treated from the consumption at analgesic, anti-inflammatory drugs with prevalence of 84,26%.The main reason for self-medication is related to the mildness of the symptoms; the council of relatives in 46,87% reflects their source of information; there is influence by advertising especially television and internet; finally 71% are aware of the consequences of self -medication. Conclusions: The practice of self-medication in the University population is high; influencing factors are related to the appearance of symptoms the advice of relatives, the influence of advertising the mildness of symptoms and lack of the time to visit the doctor.La automedicación forma parte del autocuidado y es considerada como un recurso de salud pública primaria en el sistema de atención de la salud. Objetivo: Determinar la prevalencia y patrones de consumo que influyen en la automedicación de los estudiantes de la Universidad del Magdalena Métodos: El estudio corresponde a una investigación de carácter descriptivo, de corte transversal, y enfoque cuantitativo; la muestra se determinó por conglomerados, conformada por 312 estudiantes activos matriculados en pregrado de la Universidad del Magdalena de la ciudad de Santa Marta. Resultados: La práctica de la automedicación se vio reflejado en un 97%; los motivos por los cuales se automedican los estudiantes tienen relación con la aparición de síntomas tales como el dolor y síntomas gripales, los cuales son tratados a partir del consumo de medicamentos tipo analgésicos, antiinflamatorios, con una prevalencia del 84,26%. El principal motivo para automedicarse se relaciona con la levedad de los sintomas; el consejo de familiares en un 46,87% refleja su fuente de información; existe influencia por la publicidad especialmente televisión e internet; finalmente el 71% tiene conocimiento de las consecuencias que acarrea el automedicarse.Conclusiones: La práctica de la automedicación en la población universitaria es alta; los factores influyentes se relacionan con aparición de sintomas, el consejo de familiares, la influencia de la publicidad, la levedad de los sintomas y la falta de tiempo para visitar al médico

    A look to the sustainable draining systems: Criteria of sustainability and successful cases

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    There have been many studies and research that address sustainable drainage urban systems (SUDS), where factors like costs or the zone where a SUDS is to be installed are determinant, so multicriteria studies are important in decision-making. The development of a multidisciplinary approach could in the future serve as a helping tool to support decision, whose purpose would be to guide users in their choice of the most appropriate solution for managing the collection of rainwater. Another key point is to make use of other strategies to accurately define the most appropriate SUDS for a particular location. Modelling for example, considers different factors to simulate real-time rainfall events and evaluate the performance of rainwater collection systems among other low impact development systems. Based on what has been stated above, some successful cases currently performed all over the world were studied, where it is evident that green roofs can retain between 70% and 100% when rainfall is not high and peak reduction on these may reach 83.3%. Concrete and porous asphalt mixtures differ in their behaviour, but even so, they can maintain over time an average permeability between 0.41 cm/s and 0.22 cm/s, and similar values in the reduction of the infiltration capacity of 79.43% and 82.04% respectively

    Software para la implementación de los estándares mínimos de la Resolución 0312 de 2019 en la distribuidora La Esclava S.A.S en Pereira durante el primer trimestre de 2019

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    Esta iniciativa investigativa pretende de forma digital implementar la Resolución 0312 de 2019 por la cual se definen los Estándares Mínimos para el sistema de gestión del gobierno colombiano adoptando políticas internas en una organización de la ciudad de Pereira, para hacer más competitiva la empresa y establecer de forma cíclica un proceso de retroalimentación que la empresa pueda mantener en constante auditoria

    Modelo de evaluación del desempeño por competencias para hoteles de tres y cuatro estrellas de la ciudad de Cartagena

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    Performance evaluation is a systematic appreciation of the employee’s potential in the position that can be done under a competences-based approach. The objective of the research was to design a competency assessment model for three - four star hotels in the city of Cartagena. A descriptive investigation was proposed, with a deductive method and a quantitative approach, using a structured survey instrument for the top management of five hotels of different categories that analyzed performance patterns and working conditions. The recommended model allows to evaluate the personnel according to their hierarchical level, functions and activities of the hotels. The competences that are identified are interpretative, argumentative and proactive, and serve to identify performance gaps. Those competences, in turn, allow formulate plans for training, transfer, promotion, awarding or retirement of personnel, and ensure the satisfaction of its internal and external customers and the fulfillment of organizational objectives.La evaluación del desempeño es una apreciación sistemática del potencial del empleado en el cargo que puede hacerse bajo un enfoque por competencias. La investigación tuvo como objetivo diseñar un modelo de evaluación por competencias para hoteles de tres y cuatro estrellas de la ciudad de Cartagena. Se planteó una investigación descriptiva, con un método deductivo y enfoque cuantitativo, se utilizó un instrumento estructurado de encuesta a la alta dirección de cinco hoteles de diferentes categorías que analizó patrones de desempeño y condiciones de trabajo. El modelo que se recomienda permite evaluar al personal acorde con su nivel jerárquico, funciones y actividades propias de los hoteles. Las competencias que se identifican son interpretativas, argumentativas y propositivas, y sirven para identificar brechas de desempeño. Estas permiten, a su vez, formular planes de capacitación, entrenamiento, traslado, promoción, premiación o retiro de personal, y asegurar la satisfacción de sus clientes internos y externos, y el cumplimiento de los objetivos organizacionales

    Emerging fungal infections : Sporobolomyces salmonicolor fungemia. Case Report

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    En los últimos años, la emergencia de infecciones por hongos se ha dado en parte por el aumento en las infecciones por microrganismos que normalmente no son patógenos. El siguiente reporte describe la fungemia y meningoencefalitis por Sporobolomyces salmonicolor, una levadura frecuente en el medio ambiente y las plantas, en un paciente sin factores de riesgo conocidos, con desenlace fatal a pesar del manejo con antifúngicos. Este caso nos recuerda que dentro de las infecciones micóticas emergentes se encuentra el S. salmonicolor y se debe tener en cuenta dentro del diagnóstico diferencial de levaduras en sangre, como causa infrecuente, potencialmente mortal.Q3Reporte de casoS193-S196The emergence of pathogens, mainly fungi, in recent years has been partly due to over-appearance of organisms that normally are not pathogenic in humans. The following report describes Sporobolomyces salmonicolor fungaemia and proven meningoencephalitis in a patient not showing risk factors who suffers a fatal outcome despite management with antifungal agents. The said yeast lives mainly in tree environments and plants.This case reminds us that there is S. salmonicolor within the emerging fungal infections, and this fact should be taken into account in the differential diagnosis of yeasts in blood as a rare and life-threatening cause

    Diseñar de un modelo estratégico integral para el proceso de salud ocupacional con énfasis en gestión del conocimiento para la empresa Asohofrucol en la sede de Granada (Meta)

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    La propuesta de un programa de salud ocupacional para la sede de Asohofrucol en Granada Meta, tiene como fin propiciar condiciones óptimas para que los empleados desarrollen sus actividades en un entorno seguro y saludable, que les brinde bienestar y confianza en sí mismo.The proposal of an occupational health program for the headquarters of Asohofrucol in Granada Meta, aims to promote optimal conditions for employees to develop their activities in a safe and healthy environment, which provides them with well-being and self-confidence

    Red Interuniversitaria Latinoamericana y del Caribe sobre Discapacidad y DDHH : Perspectivas y proyecciones

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    En esta comunicación compartiremos algunas consideraciones sobre el camino recorrido por integrantes de la comunidad universitaria de países latinoamericanos vinculados a la temática de la discapacidad. Desde hace décadas que las asociaciones de personas con discapacidad junto con la sociedad civil han generado acciones frente a la situación de discriminación y exclusión en la que viven. Los Estados y en especial las comunidades universitarias latinoamericanas no han sido partícipes del proceso, podemos decir que el reconocimiento de la igualdad de derechos de las personas con discapacidad a nivel educativo es un fenómeno social de reciente aparición, por ello enarbolamos la bandera de defender a la educación como un bien público y social. En pocos años hemos logrado generar un espacio de encuentro y de intercambio de experiencias, publicaciones, investigaciones, pasan-tías, promoviendo la coparticipación desde la construcción colectiva, incluidas personas con discapacidad, atendiendo a su premisa de “Nada de nosotros sin nosotros”. Fomentamos y acompañamos para que en cada país se genere una instancia trabajo entre las instituciones de Educación Superior sobre la temática de la discapacidad, para que se constituyan en políticas y no queden solo en re-latos de casos particulares. Creemos que la Red permite fortalecernos para generar los cambios necesarios en cada una de nuestras instituciones para garantizar el derecho a estudiar, trabajar y formar profesionales com-prometidos con la temática de la discapacidad.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

    Educación para la ciudadanía y la convivencia Ciclo uno (Primero y Segundo) : sintiendo y pensando

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    El módulo que tenemos entre manos forma parte de una colección cuyo eje de acción es el fortalecimiento y desarrollo de las capacidades que promueven la participación, el empoderamiento y la movilización para el ejercicio de las ciudadanías en la etapa escolar. Su título Sintiendo y pensando: aprendamos a convivir protegiendo la vida, nos permite orientar los procesos de educación para la ciudadana y la convivencia de los niños y niñas de ciclo 1, desde la perspectiva del cuidado, el cual entendemos como una actitud esencial de amor para con nosotros y nosotras, para con las demás personas y para el planeta. En palabras de Boff, “el cuidado es una actitud fundamental, un modo-de-ser mediante el cual la persona sale de sí y se centra en el otro con desvelo y solicitud” (Boff, 2002, p.73). Favorecer vivencias, reflexiones y didácticas que promuevan en nuestros niños y niñas este sentido de cuidado, les proveerá de herramientas para llegar a la identificación, y el sentido de exigibilidad del derecho a tener una vida humanamente plena, saludable y creativa que según Nussbaum (2010a) es tener una vida digna
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