Pengaruh Komunikasi Interpersonal Orang Tua dengan Anak dan Konsep Diri Siswa terhadap Motivasi Berprestasi Siswa dengan Motivasi Belajar Siswa sebagai Variabel Moderating (Studi pada Siswa Keturunan Etnis Tionghoa di SMK Negeri 1 Pekanbaru)

Forms of interpersonal communication can be established in a family that involves communication between individual parents and children. The age difference between parents and children is quite wide, causing differences in the periods experienced by both parties. It is possible that the differences in the periods experienced will provide different experiences in the form of attitudes and views between parents and children. Most parents always demand high achievements from their children in their education, without being accompanied by a democratic attitude and a lack of communication approaches, so that children's development is neglected, which ultimately affects children's learning achievements. This study aims to determine and analyze the effect of interpersonal communication between parents and children and students' self-concept on the achievement motivation of students of Chinese ethnic descent at SMK Negeri 1 Pekanbaru directly or moderated by student learning motivation. This research is included in causal research using descriptive quantitative methods. This research was conducted on students of Chinese ethnic descent at SMK Negeri 1 Pekanbaru. The time of the research started from January and February 20223. The population in this study were all students of Chinese ethnic descent at SMK Negeri 1 Pekanbaru, with the total number up to the 2022 school year - 2023 there are as many as 50 people. The sampling method uses the Saturated Sample method (Census Sample), so that the entire population is taken as a research sample. The data used is primary data through a questionnaire. The analytical tool used is Partial Least Square (PLS) Structural Analysis using Warp-PLS Software Version 5.0. The results showed that direct interpersonal communication between parents and children and students' self-concept had an effect on students' achievement motivation. Indirectly, student learning motivation has a significant positive moderating effect on the interpersonal communication relationship between parents and children and students' self-concept on student achievement motivation. However, student learning motivation is not a variable that can strengthen interpersonal communication relationships between parents and children and students' self-concept towards student achievement motivation. The contribution of interpersonal communication between parents and children, students' self-concept and the interaction of students' learning motivation on student achievement motivation is 96.6%, while the remaining 3.4% is the contribution of other variables not discussed in the research model

PENGARUH PEMBERIAN TEKNIK KOMPRES HANGAT TERHADAP KELANCARAN PENGELUARAN ASI PADA IBU POST PARTUM

Kompres hangat pada payudara merupakan salah satu metode non farmokologi yang dianggap sangat efektif dalam menurunkan nyeri atau spasme otot serta dapat melancarkan peredaran darah ke suatu area. Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian teknik kompres hangat terhadap kelancaran pengeluaran ASI pada ibu post partum di wilayah kerja puskesmas gunung medan. Penelitian ini menggunakan metode True Experimental Design desain yang digunakan adalah Posttest-Only control Design. Lokasi penelitian ini di lakukan Wilayah Kerja Puskesmas Gunung Medan Kabupaten Dharmasrya pada bulan Mei Tahun 2022. Sampel penelitian ini menggunakan total sampling. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh ibu post partum di wilayah kerja puskesmas gunung medan dengan jumlah sampel 22 orang. Analisa data ini menggunakan uji Wilcoxson. Hasil penelitian diperoleh dari 22 ibu post partum pada kelompok eksperimen hampir seluruhnya yaitu 10 orang (90,9%) dengan kelancaran pengeluaran ASI dan sebagian kecil yaitu 1 orang (9,1%) dengan ketidaklancaran pengeluaran ASI sedangkan pada kelompok kontrol sebagian kecil yaitu 2 orang (18,2%) dengan kelancaran pengeluaran ASI dan hampir seluruhnya yaitu 9 orang (81,8%) dengan ketidaklancaran pengeluaran ASI. Hasil uji statistic menggunakan uji Wilcoxson di peroleh nilai p-value 0,005 <0,05 artinya ada pengaruh yang bermakna antara pemberian teknik kompres hangat terhadap kelancaran pengeluaran ASI pada ibu post partum

PENGARUH FANATISME DAN PERILAKU KONSUMEN TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN MERCHANDISE KPOP (STUDI KASUS PADA KOMUNITAS PENGGEMAR GRUP KPOP SVT DI DKI JAKARTA)

This study aims to determine the effect of fanaticism and consumer behavior on purchase decisions for KPop merchandise (a case study on the fan community of K-Pop group SVT in DKI Jakarta). The research method used was a quantitative method. The population in this study was the SVT fan community. Sampling was done using non-probability sampling with purposive sampling method. The research sample consisted of 318 respondents who had bought K-Pop merchandise. The data analysis technique used was multiple linear regression analysis with the help of IBM Statistics 28 software. The results showed that Fanaticism has an influence of 25.4% on the Purchase Decision for K-Pop merchandise. Consumer Behavior has an influence of 25.2% on Purchase Decisions for K-Pop merchandise. Fanaticism and Consumer Behavior have a significant effect on Purchase Decisions for K-Pop merchandise. Simultaneously, Fanaticism and Consumer Behavior affect the variable of Purchase Decisions for K-Pop merchandise by 0.347 or 34.7%, with the remaining 65.3%explained by other variables not included in this study

PENGARUH PEMBELAJARAN E-LEARNING BERBANTUAN APLIKASI QUIZIZZ TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR

ABSTRAK PENGARUH PEMBELAJARAN E-LEARNING BERBANTUAN APLIKASI QUIZIZZ TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA Pemahaman konsep yang baik akan mempermudah peserta didik menerima dan mengaplikasikan pada memecahkan masalah yang sedang dihadapi. Era teknologi pemahaman konsep penting agar dapat menyesuaikan perkembangan zaman. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui eksperimentasi model pembelajaran e�learning berbantuan aplikasi Quizizz terhadap pemahaman konsep matematis ditinjau dari Motivasi Belajar di MTs Negeri 2 Bandar Lampung. Jenis penelitian Quasi Eksperimen dengan Populasi yang digunakan seluruh siswa kelas 8 MTs Negeri 2 Bandar Lampung dengan Pembelajaran Matematika SMP, teknik pengambilan sampel cluster random sampling, sampel yang terdiri dari kelas kontrol dan eksperimen. Pengumpulan data diperoleh dari instrumen tes, angket Motivasi Belajar dan Observasi. Teknik yang digunakan uji anova dua jalan dengan metode Kolmogorov Smirnov untuk uji normalitas dan homogeneity of variances untuk uji homogenitas. Hasil analisis data, kedua kelompok tersebut normal dan homongen dilanjutkan uji anova dua jalan. Hasil hipotesis pertama Terdapat pengaruh model pembelajaran e�learning berbantuan aplikasi Quizizz terhadap pemahaman konsep matematis peserta didik. Hasil hipotesis kedua terdapat pengaruh pada hasil akhir kemampuan pemahaman konsep matematis dari peserta didik yang memiliki kategori motivasi tinggi, sedang, dan rendah terhadap pemahaman konsep matematis peserta didik pada materi Relasi dan Fungsi. Hasil hipotesis ketiga tidak terdapat interaksi antara e-learning berbantuan aplikasi Quizizz dengan kategori motivasi peserta didik terhadap pemahaman konsep matematis. Kata Kunci : e-learning (google classroom), aplikasi Quizizz, Pemahaman Konsep, Motivasi Belajar

Hubungan kausalitas ekspor batubara dengan pertumbuhan ekonomi Provinsi Jambi

In this study aims to (1) know the development of economic growth and know the development of coal exports (2) find out the causality of coal exports with the economic growth of Jambi Province. The data used in this study are secondary data sourced from the Central Statistics Agency (BPS) of Jambi Province. To answer these objectives, this study uses a type of quantitative descriptive research with an analysis model for the first and second problems using simple regression analysis and granger causality test. The results of the study show that (1) the average development of economic growth in Jambi Province in 2004-2018 was 6.15 percent; (2) the average development of coal exports is 149.64 percent, and (3) partially coal exports do not have a causal relationship to the economic growth of Jambi Province  Keywords: Economic growth, Coal export

Penerapan Cooperative Learning Tipe Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Kelas V SDN 1 Pojok Kecamatan Nogosari Tahun Pelajaran

Penenlitian ini bertujuan untuk untuk meningkatkan kemampuan siswa menyelesaikan soal cerita matematika melalui penerapan Cooperative Learning tipe Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) pada siswa kelas V SDN 1 Pojok Kecamatan Nogosari Tahun Pelajaran 2013/2014. Penelitian ini termasuk penelitian tindakan kelas yaitu jenis penelitian yang dilakukan oleh guru untuk memecahkan permasalahan pembelajaran di kelas. Subjek penelitian ini adalah peneliti yang bertindak sebagai guru dan siswa kelas V SDN 1 Pojok yang berjumlah 26siswa. Penelitian ini dimulai dengan kegiatan perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini melalui observasi, wawancara,dokumentasi dan tes. Teknik analisis data melalui reduksi data, tampilan data, dan penarikan kesimpulan. Hasil observasi pra siklus menunjukkan bahwa kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal cerita matematika masuk dalam kategori rendah. Setelah diterapkannya Cooperative Learning tipe Cooperative Integrated Reading And Compositon (CIRC) menunjukkan peningkatan. Siswa yang memiliki kemampuan tinggi dalam menyelesaikan soal cerita matematika pada tahap prasiklus adalah sebanyak 11,54%, pada siklus I meningkat menjadi 26,92% dan pada siklus II sebanyak 79,17%. Dengan meningkatnya kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal cerita maka meningkat pula hasil belajar siswa. Peningkatan yang terjadi yaitu pada tahap prasiklus, terdapat 4 siswa yang tuntas belajar atau sebesar 15,38%. Pada siklus I siswa yang tuntas sebanyak 12 siswa atau sebesar 46,15% dan pada siklus II siswa yang tuntas sebanyak 20 siswa atau sebesar 83,33%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan Cooperative Learning tipe Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) dapat meningkatkan kemampuan siswa menyelesaikan soal cerita matematika kelas V SDN 1 PojokKecamatan Nogosari Tahun Pelajaran 2013/2014

Evaluasi Penerapan Good Manufacturing Practice dan Sanitation Standard Operating Procedure pada Rumah Pemotongan Hewan Unggas di Bogor

Microbial contamination in chicken meat is caused by unsanitary practices during slaughtering in poultry slaughtering house. Poultry slaughtering house need to apply Good Manufacturing Practice (GMP) and Sanitation Standard Operating Procedure (SSOP) system to produce the standard microbial requirements of meat. This study was aimed to evaluate the implementation of GMP and SSOP and categorize 30 slaughtering houses located in Bogor. Observation was carried out in 4 modern slaughtering houses (RPH-U) and 26 traditional slaughtering houses (TPH-U). Parameter evaluation was determined based on the Indonesian national standard SNI 01-6160-1999 and the veterinary control certificates which consisted of eight aspects of GMP and six aspects of SSOP. The categorization was clustered in five levels. The results showed that modern slaughtering houses were categorized into 1st and 2nd level, whilst traditional slaughtering houses were categorized into 2nd and 3rd  level. The highest incompliance of GMP in modern slaughtering house was the waste treatment aspect (31%) and in traditional slaughtering house was the cold storage presence aspect (95%).  The highest incompliance of SSOP in modern slaughtering house was the sanitation facilities and avoiding cross-contamination aspect (21%) and in traditional slaughtering house was the cleanliness of food contact surface aspect (97%). There are some recommendations for improvement the fulfillment of GMP and SSOP aspects based on the critical parameters.   Keywords: chicken meat, Good Manufacturing Practice, modern slaughteringhouse, Sanitation Standard Operating Procedure, standard slaughteringhouse

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA KURIKULUM 2013 (STUDI DI MADRASAH ALIYAH NEGERI KOTA SERANG)

The purpose of this study is to know the character education in MAN Kota Serang, to know the implementation of character education in Curriculum 2013, and to know the strategy of headmaster of MAN in Serang City in the implementation of character education in the curriculum 2013. The research method used in this research is qualitative method, with descriptive analytic research design. Data collection techniques used are, in-depth interviews, documentation and observation. The results of this study states that the implementation of character education in MAN Kota Serang has been well realized. The 2013 curriculum that has been implemented in MAN Kota Serang becomes a reference that makes it easier for all stake holders in applying character education in School. The content of the character values embedded in the students themselves, both at the time of learning activities and during school activities, among others: such as responsibility, courtesy, discipline, and have a high spiritual spirit (religious), honesty, citizenship, confident has become a character that is formed in the students of Madrasah Aliyah in Serang City. Supporting activities or programs for the implementation of character education in schools are well implemented, with several supporting factors ranging from leadership to all stake holders in schools, as well as facilities and infrastructure that support the needs of students to apply life skills in accordance with their potential.Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui pendidikan karakter di MAN Kota Serang, untuk mengetahui implementasi pendidikan karakter pada Kurikulum 2013, dan untuk mengetahui strategi Kepala MAN di Kota Serang dalam implementasi pendidikan karakter pada kurikulum 2013. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif, dengan desain penelitian deskriptif analitik. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah, wawancara mendalam, dokumentasi dan observasi. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa implementasi pendidikan karakter di MAN Kota Serang telah terealisasi dengan baik. Kurikulum 2013 yang telah diterapkan di MAN Kota Serang menjadi acuan yang lebih memudahkan seluruh stake holder dalam menerapkan pendidikan karakter di Sekolah. Muatan nilai-nilai karakter yang tertanam pada diri peserta didik, baik pada saat kegiatan pembelajaran maupun saat kegiatan sekolah antara lain: seperti tanggung jawab (responsibility), sopan santun, disiplin (discipline), dan memiliki jiwa spiritual yang tinggi (religious), jujur, kewarganegaraan (citizenship), percaya diri (confident) telah menjadi karakter yang terbentuk dalam diri siswa-siswi Madrasah Aliyah Negeri di Kota Serang. Kegiatan penunjang atau program-program pelaksanaan pendidikan karakter di sekolah pun terlaksana dengan baik, dengan beberapa faktor pendukung dari mulai pimpinan sampai seluruh stake holder di sekolah, serta sarana dan prasarana yang menunjang kebutuhan siswa untuk menerapkan life skill sesuai dengan potensi yang dimiliki