Desarrollo de un Plan de Negocios para la implementación de un Centro de Investigación en Tecnologías de Información y Comunicación en el Valle de Toluca

Cuando se habla de Tecnologías de Información y Comunicación, nos hacemos dos preguntas, tales como ¿Qué? y ¿Cómo? tanto para las personas que las desarrollan, así como para las personas que van a adquirirlas. En México el desarrollo y distribución de nuevas tecnologías está ligado a los entornos Político, Social y Cultural con el cuales cuenta el país y por otro lado los consumidores de TIC, son dependientes de los diferentes factores reguladores que permiten el establecimiento de nuevas empresas que desarrollen y proporcionen nuevas tecnologías de información a los distintos tipos de consumidores que hay dentro del país. Para el inversionista (emprendedor) surge la necesidad de buscar establecer los elementos necesarios para el desarrollo de un Centro de Investigación en Tecnologías de Información y Comunicación que se plasmaran en un plan de negocios. Pero el trabajo no solo buscara ese objetivo, si no que buscara los instrumentos necesarios para lograr este propósito. El presente trabajo pretende establecer los elementos necesarios para el desarrollo de un plan de negocios para el establecimiento de un CITI en el Valle de Toluca que sea una opción para el desarrollo, manejo y distribución de las TIC, dando las razones por las cuales habría una buena aceptación por parte de las personas que habitan en este Estado

Representaciones sociales de la Pubertad Saludable en participantes de un proyecto de Educación Sexual Integral aplicado en Lima Norte

Establece el nivel de aporte del proyecto de ESI; "tengo derecho a una pubertad saludable" para el fortalecimiento de esta etapa. El trabajo es de corte cualitativo, cuyo primer enfoque es el fenomenológico, ya que al identificar a las participantes y a los elementos que las rodean como una unidad se parte desde la construcción de la realidad de cada una de ellas. La pubertad saludable es un tema muy poco visto en literatura científica, sin embargo, su vivencia es materia viva en las y los escolares. Si sumamos la poca información con el limitado acompañamiento por parte de los padres, esta puede estar a la merced de diversos factores de riesgo, dificultando la interrelación entre el individuo y su entorno físico y social. Esto sitúa a las y los púberes en un estado de vulnerabilidad ante problemáticas como el embarazo adolescente, Infecciones de Trasmisión Sexual (ITS), violencia de pareja, consumo de sustancias psicoactivas, trastornos alimenticios, entre otros. En síntesis, los factores de riesgo relacionados a la etapa de la pubertad comprenden las inseguridades como consecuencia de la vivencia de esta etapa con poca información, la disminución de la comunicación con los adultos de referencia la cual, sumada a la búsqueda de información en otros actores como necesidad de aceptación social, además de las limitaciones en cuanto a políticas públicas relacionadas a la promoción de una pubertad saludable

Equipment, educational level, uses of mobile phone of doctoral students from Pedagogic Experimental Libertador University

This article is part of a quantitative and descriptive investigation, whose main objective was to classify doctoral students from Pedagogic Experimental Libertador University (UPEL), working as teachers in different education subsystems in Venezuela. The investigation focused on the following elements from e-learning and m-learning: equipment, educational level, personal and educational use of mobile phone. As part of the methodology, multivariate analysis techniques were used: Categorical Principal Components Analysis (CATPCA) and Cluster Analysis. The results show that the doctoral students were equipped and used ICT and mobile phone in their daily lives. However, only 4% of the sample was innovative in the educational use of mobile phone, while 26% of the sample was not creative in the use of ICT on the Internet, and they did not use the mobile phone for the learning process. Likewise, 14% of the doctorates samples use very little technology in their educational practice. 98% did not have an educational level in m-learning, their only knowledge, in this area, was self-taught. They do not know in depth the educational use of ICT, and in particular, the learning opportunities offered by the mobile phone

Programa de prácticas de clínica de perros y gatos

El alumno conocerá las partes del expediente clínico orientado a problemas y como utilizarlo en la práctica clínica

Leaf Growth and Canopy Development of Three Sugarcane Genotypes under High Temperature Rainfed Conditions in Northeastern Mexico

The aim of this study was to compare sugarcane (Saccharum spp.) canopy developmental components of three commercial varieties (CP 72-2086, Mex 79-431, and Mex 68-P-23) in a subtropical environment under rainfed and high temperature conditions, a poorly described topic in the literature. A field experiment was carried out in southern Tamaulipas, Mexico, throughout November 2011–January 2013 crop cycle, during which 111 of the days had daily maximum temperatures at or above 35°C. Number of leaves, leaf area, leaf appearance rate, and leaf area index (LAI) were determined. Thermal time exposure, °Cd (°C day−1), was determined based on total number of green ligulate leaves using 10°C as the base temperature. At 5000°Cd the number of leaves per plant ranged from 32 to 40 and the dependence of leaf emergence rate as a function of temperature was confirmed. The leaf emergence rate of CP 72-2086 was significantly greater than that of the other two varieties. Cultivars did not differ with respect to leaf length but differed for all other parameters measured. These results show the potential importance of considering sugarcane varietal differences in leaf phenology and canopy development for breeding programs focusing on rainfed and high temperature conditions

EFICIENCIA DEL HUMEDAL ARTIFICIAL CON TOTORA (Scirpus californicus) EN LA DEPURACIÓN DE EFLUENTES DE LAS LAGUNAS DE ESTABILIZACIÓN DEL C.P. LA OTRA BANDA

El principal motivo que originó el desarrollo del presente proyecto de investigación, fué por el deterioro ambiental a causa del vertimiento de aguas residuales, la generación de olores malolientes, la falta de un adecuado mantenimiento y de un eficaz proceso de depuración de las aguas residuales de la planta de tratamiento de aguas residuales del centro poblado “La Otra Banda” es con estos problemas que convive la población aledaña a la mencionada planta. Para la realización de este proyecto, como primer trabajo se hizo una visita de reconocimiento a la planta de tratamiento que está conformada desde la zona de bombeo hasta las lagunas de oxidación, donde se tratan finalmente las aguas residuales de la población, luego se planteó la alternativa de usar especies vegetales macrófitas para un mayor grado de depuración de los efluentes ya que estos vertimientos no cumplen con la normativa nacional para efluentes de plantas de tratamiento. Llevado a cabo esto se decidió la construcción de un humedal artificial a escala de laboratorio para realizar una experimentación en el tratamiento de los efluentes de las lagunas de estabilización, lo que conllevo al uso de diferentes factores materiales como el terreno, los análisis de aguas y otros elementos que se detallan más adelante, así como la selección y uso de la especie macrofita Scirpus californicus (Totora), bastante distribuida en la región Lambayeque.Tesi

Supervisory control of discrete event systems using observers

State-feedback supervisory controllers for discrete event systems are synthesized. A state observer providing the feedback information is integrated to the control scheme. Petri nets models are used for modeling the system, the controller and the observer. The required behavior of the system is specified as linear constrains. The proposed technique allows the construction of controllers for systems with partial state observation. An application example is provided.ITESO, A.C.CINVESTA

The Use of ICTs in Teaching at the Normal Superior School “Profr. Moisés Sáenz Garza”: An Exploratory Study

The use of ICTs in the classroom is studied in a descriptive exploratory way to favor the professional training process in the Normal Superior School “Profr. Moisés Sáenz Garza” based on the 2018 study plan. A survey was applied to teachers of eight specialties from different semesters. The questionnaire evaluated the frequency dimensions of the use of ICTs, the use of technological resources in teaching, the teacher’s communication process with students, and the usefulness of ICTs in class for teachers. The main results express that the use of ICTs is systematic and conceived as permanent support for the training path. The main means of teacher-student communication are email and the Moodle educational platform, while the most common activities carried out on the platform are exams, guidelines and forums. The established teachers agree in accepting and recognizing the need for ICTs to make the teaching-learning process more efficient. In general, the use of ICTs in the school studied is satisfactory, which is explained by the fact that the institution has the necessary technological infrastructure for academic activity

Respuesta agronómica del pepino (Cucumis sativus L.) a la aplicación de abonos orgánicos en diferentes sistemas de producción (REVISIÓN)

The following work was developed with the objective to evaluate the cucumber crop in different systems: open field, macro-tunnel and shade mesh from April 24th to August 31st of 2016. In each system, different sources of fertilization were tested and the doses were according to the need of nutritional crop. The fertilization sources were: vermicompost, compost, cattle and sheep manure and a control treatment (chemical fertilization). Morphological variables were evaluated: height (cm) and stem diameter (mm); growth indices: Absolute Growth Rate (g day) and Crop Growth Rate (m2 g day); yield (kg m2) and fresh fruit masses (g). A randomized block design with a factorial arrangement (3 x 5) with five replications was used and the Tukey mean comparison test (α≤0.05) was run for the variables that showed significant. The best morphological growth dynamics was observed with the use of organic fertilizers. Growth rates had similar behaviors depending on the system and fertilization. The best yields 23,434, 18,795 and 19.59 kg m2 were registered in the chemical fertilization interaction within the macro-tunnel, shade mesh and open field systems, respectively. The bovine and ovine manures and vermicompost recorded fresh fruit masses (481.08, 453.67 and 425.28 g respectively) higher than that registered with chemical fertilization (396.28 g). Therefore, the organic fertilizers used are presented as a fertilization alternative for cucumber cultivation. El presente trabajo se realizó con el objetivo de evaluar el cultivo del pepino en diferentes sistemas: campo abierto, macro-túnel y malla sombra del 24 de abril al 31 de agosto de 2016. En cada sistema se probaron diferentes fuentes de fertilización y las dosis dependieron del requerimiento nutricional del cultivo. Las fuentes de fertilización fueron: lombricomposta, composta, estiércoles bovino y ovino, así como un tratamiento testigo (fertilización química). Se evaluaron variables morfológicas: altura (cm) y diámetro (mm) del tallo; índices de crecimiento: Tasa Absoluta de Crecimiento (g día) y Tasa de Crecimiento del Cultivo (m2 g día); rendimiento (kg m2) y masas frescas de los frutos (g). Se utilizó un diseño en bloques al azar con arreglo factorial (3 x 5) con cinco repeticiones y se corrió la prueba de comparación de medias de Tukey (α≤0.05) para las variables que mostraron diferencias significativas. La mejor dinámica de crecimiento morfológica se observó con la utilización de los abonos orgánicos. Los índices de crecimiento tuvieron comportamientos similares en dependencia del sistema y de la fertilización. Los mejores rendimientos 23.434, 18.795 y 19.59 kg m2 se registraron en la interacción fertilización química dentro de los sistemas macro-túnel, malla sombra y campo abierto respectivamente. Los estiércoles bovinos, ovino y la lombricomposta registraron masas frescas de frutos (481.08, 453.67 y 425.28 g respectivamente) superiores a lo registrado con la fertilización química (396.28 g). Por lo tanto, los abonos orgánicos utilizados se presentan como alternativa de fertilización para el cultivo del pepino.&nbsp