Transvestites and transexual people in the context of education: a literature review

The article aimed to analyze the literature published in the format of scientific articles about the inclusion of transvestites and transsexual in the context of education in Brazil. We identified the descriptors "Education", “Transvestites" and "Transsexuals" in the Virtual Health Library (Dec’s BVS) and collected, in the Periódicos Capes plataform, 232 articles, of which 19 met the inclusion/exclusion criteria, which were analyzed descriptively by pairs, through a literature review protocol elaborated by the authors. As results, eight articles composed the final sample that discuss the inclusion of these subjects from two aspects: Transsexual/ transvestite students transsexual/transvestite teachers. It was noticed that the educational spaces, especially the school, are one of the most hostile spaces for those who break with the norms of gender, being not prepared (and even not being interested) in working the true inclusion of these people

Education of children with down syndrome: a literature review

This study aimed to discuss a review of the literature in a qualitative approach in publications format of scientific articles published between 2010-2017, the main challenges in the education of children with Down's Syndrome and how the actors of education can address these challenges. The collection was carried out at the Higher Education Personnel Improvement Coordination base, as it integrating several studies and elaborated a review protocol for the descriptive analysis of the results. The findings show that the school has not been able to establish itself as an educational space for the significant number of students and that inclusion often means only enrolling the student. Although the national educational policy speaks of inclusion, the procedures and investments for this to take place are still far from necessary. Many teachers do not feel prepared to work with students with disabilities, but even without guidelines, resources and adequate physical structure, they try to promote education for these children. It is concluded that the path to true inclusion requires the commitment of various social actors so that the school can truly be a place of diversity.Este estudio buscó discutir a la luz de una revisión de literatura con enfoque cualitativo de las publicaciones de artículos científicos publicados entre 2010-2017, los principales desafíos en la educación de los niños con Sindrome de Down y como los actores de la educación pueden manejar estos desafíos. La colecta fue realizada en la base de Coordinación de la Mejora del Personal de Educación Superior, por integrar diversos estudios y también elaboramos un protocolo de revisión para el análisis descriptivo de los resultados. Los hallazgos muestran que la escuela no ha logrado configurarse como espacio educativo para el significativo número de alumnos y que la inclusión, a menudo significa solo matricular al alumno. Aunque la política educativa nacional hable en la inclusión, los procedimientos e inversiones para que esto ocurra todavía están lejos de lo necesario. Muchos profesores no se sienten preparados para trabajar con alumnos con discapacidades, y que mismo sin orientaciones, recursos y estructura física adecuada, tratan de promover la educación a estos niños. Se concluye que el camino a la verdadera inclusión requiere el compromiso de diversos actores sociales para que la escuela pueda ser un lugar verdaderamente de la diversidad. Este estudo objetivou discutir a luz de uma revisão da literatura em abordagem qualitativa em publicações formato de artigos científicos publicados entre 2010-2017, os principais desafios na educação de crianças com Síndrome de Down e como os atores da educação podem lidar com esses desafios. A coleta foi realizada na base Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, por integrar diversos estudos e elaboramos um protocolo de revisão para a análise descritiva dos resultados. Os achados mostram que a escola não tem conseguido se configurar como espaço educativo para o significativo número de alunos e que a inclusão, muitas vezes significa apenas matricular o aluno. Embora a política educacional nacional fale em inclusão, os procedimentos e investimentos para que esta ocorra ainda estão distantes do necessário. Muitos professores não se sentem preparados para trabalhar com alunos com deficiências, mas, mesmo sem orientações, recursos e estrutura física adequada, tentam promover educação a estas crianças. Conclui-se que o caminho a verdadeira inclusão requer o comprometimento de diversos atores sociais para que a escola possa ser um lugar verdadeiramente da diversidade

Assassinatos de LGBT’s no brasil – uma análise de literatura entre 2010-2017

O Brasil é um dos países com os maiores índices de LGBTfobia no mundo, com altos índices de homicídios por questões de sexualidade e gênero. O artigo objetivou analisar a literatura específica acerca de assassinatos de LGBT’s. Espera-se que, a partir desta análise, possam ser estabelecidas hipóteses ou pressupostos como ponto de partida para futuras intervenções e pesquisas sobre o assunto. Como metodologia, o estudo consiste numa revisão de literatura integrativa de cunho descritivo. Como fonte de análise, utilizamos artigos disponíveis nas bases de dados SCIELO, PEPSIC, CAPES e BVS publicados entre os anos de 2010-2017. Os achados foram analisados descritivamente através de um protocolo de revisão de literatura formulado pelos autores. Quanto aos resultados, dos 37 artigos colhidos inicialmente, 5 abordaram do tema delimitado, que nos trouxeram dois eixos principais: Os assassinatos de LGBT’s apontam para a manutenção da heteronormatividade e tais crimes são descritos como uma forma de “higienização” social, onde travestis são as principais vítimas de crimes de ódio letais, que são realizados com extrema crueldade e as políticas públicas de segurança para LGBT’s precisam considerar as categorias de gênero e cultura LGBTfóbica, pois em alguns momentos, ecoa-se a impressão de que o Estado nada pode ou deve fazer frente tais crimes. Conclui-se que o enfrentamento e prevenção da violência letal contra LGBT’s necessita do comprometimento de diversos atores sociais para que o Brasil não vitimize mais a diversidade

CRIANÇAS E ADOLESCENTES VIVENDO EM SITUAÇÃO DE RUA: UM DIÁLOGO COM AS POLÍTICAS PÚBLICAS

Crianças e adolescentes em situação de rua estão mais propensos a comportamentos de risco e mais vulneráveis a uma série de desfechos negativos para a saúde quando comparados a crianças e adolescentes da população geral. Este ensaio teórico se propôs a refletir sobre as políticas públicas que visam proteger e garantir os direitos de crianças e adolescentes vivendo em situação de rua no Brasil. Nos grandes centros urbanos, episódios flagrantes de violações de direitos humanos envolvendo crianças e adolescentes em situação de rua são recorrentes. O enfraquecimento dos vínculos familiares e comunitários, a proteção inadequada do Estado, a ausência da escola, o trabalho infantil, o envolvimento com o tráfico de drogas e a violência, entre outros elementos, tornam crianças e adolescentes em situação de rua um grupo particularmente suscetível a violações estruturais. Crianças e adolescentes em situação de rua caracterizam uma questão social complexa e delicada, demandando serviços, programas e ações eficazes. Ainda existe uma grande invisibilidade política relacionada a este segmento. E, embora a responsabilidade do estado sobre esta população esteja prevista em uma série de instrumentos legais e planos governamentais, os direitos de crianças e adolescentes em situação de rua exigem aprimoramento, efetivação e monitoramento

Manejo Terapêutico do Paciente Queimado: Revisão de Literatura

Burns are traumatic wounds resulting from thermal, chemical, electrical or radioactive agents that compromise vital skin functions. In Brazil, they constitute one of the main external causes of death, alongside transport accidents and homicides. An integrative review was carried out, using the Google Scholar database with the following descriptors “Burn”, “Pain Management”, “Therapeutic Indication”. In which 8 articles were selected from 1,710, published in English and Portuguese from 2019 to 2024. The main author conducted the analysis, with disagreements resolved between the authors. WHO estimates indicate 300,000 annual deaths from burns globally. In Brazil, one million people suffer burns annually, with young adults being the most vulnerable, mainly in domestic or work environments. The classification of burns, extent of the affected area and treatment are fundamental for the best therapeutic management, given that pain is a prevalent complaint that is difficult to control in these patients. Protocols vary, and wound care, hydration, and pain management are challenges. Different therapies, including agents such as silver sulfadiazine and essential fatty acids, show promising results. Surgical treatment aims to remove compromised tissues, contributing to effective healing. The study reinforces the importance of medical knowledge in the management of burns and its relevance to public health.As queimaduras são feridas traumáticas resultantes de agentes térmicos, químicos, elétricos ou radioativos que comprometem funções vitais tanto da pele, como dos demais órgãos internos. No Brasil, constituem uma das principais causas externas de morte, disputando com acidentes de transporte e homicídios. Realizou-se uma revisão integrativa, utilizando a base de dados Google Acadêmico com os seguintes descritores “Queimadura”, “Manejo da Dor”, “Indicação Terapêutica”. Nos quais foram selecionados 8 artigos entre 1.710, publicados em inglês e português de 2019 a 2024. O autor principal conduziu a análise, com discordâncias resolvidas entre os autores. Estimativas da OMS indicam 300 mil mortes anuais por queimaduras globalmente. No Brasil, um milhão de pessoas anualmente sofrem queimaduras, sendo adultos jovens mais vulneráveis, principalmente em ambientes domésticos ou laborais. A classificação das queimaduras, extensão da área afetada e o tratamento são fundamentais para o melhor manejo terapêutico, haja vista que a dor é uma queixa prevalente e de difícil controle nesses pacientes. Protocolos variam, e o cuidado da ferida, hidratação e manejo da dor são desafios. Diferentes terapias, incluindo agentes como sulfadiazina de prata e ácidos graxos essenciais, apresentam resultados promissores. O tratamento cirúrgico visa a remoção de tecidos comprometidos, contribuindo para a cicatrização eficaz. O estudo reforça a importância do conhecimento médico na abordagem de queimaduras e sua relevância para a saúde pública

COVID-19 symptoms at hospital admission vary with age and sex: results from the ISARIC prospective multinational observational study

Background: The ISARIC prospective multinational observational study is the largest cohort of hospitalized patients with COVID-19. We present relationships of age, sex, and nationality to presenting symptoms. Methods: International, prospective observational study of 60 109 hospitalized symptomatic patients with laboratory-confirmed COVID-19 recruited from 43 countries between 30 January and 3 August 2020. Logistic regression was performed to evaluate relationships of age and sex to published COVID-19 case definitions and the most commonly reported symptoms. Results: ‘Typical’ symptoms of fever (69%), cough (68%) and shortness of breath (66%) were the most commonly reported. 92% of patients experienced at least one of these. Prevalence of typical symptoms was greatest in 30- to 60-year-olds (respectively 80, 79, 69%; at least one 95%). They were reported less frequently in children (≤ 18 years: 69, 48, 23; 85%), older adults (≥ 70 years: 61, 62, 65; 90%), and women (66, 66, 64; 90%; vs. men 71, 70, 67; 93%, each P < 0.001). The most common atypical presentations under 60 years of age were nausea and vomiting and abdominal pain, and over 60 years was confusion. Regression models showed significant differences in symptoms with sex, age and country. Interpretation: This international collaboration has allowed us to report reliable symptom data from the largest cohort of patients admitted to hospital with COVID-19. Adults over 60 and children admitted to hospital with COVID-19 are less likely to present with typical symptoms. Nausea and vomiting are common atypical presentations under 30 years. Confusion is a frequent atypical presentation of COVID-19 in adults over 60 years. Women are less likely to experience typical symptoms than men

CRIANÇAS E ADOLESCENTES VIVENDO EM SITUAÇÃO DE RUA: UM DIÁLOGO COM AS POLÍTICAS PÚBLICAS (em processo de edição)

Crianças e adolescentes em situação de rua estão mais propensos a comportamentos de risco e mais vulneráveis a uma série de desfechos negativos para a saúde quando comparados a crianças e adolescentes da população geral. Este ensaio teórico se propôs a refletir sobre as políticas públicas que visam proteger e garantir os direitos de crianças e adolescentes vivendo em situação de rua no Brasil. Nos grandes centros urbanos, episódios flagrantes de violações de direitos humanos envolvendo crianças e adolescentes em situação de rua são recorrentes. O enfraquecimento dos vínculos familiares e comunitários, a proteção inadequada do Estado, a ausência da escola, o trabalho infantil, o envolvimento com o tráfico de drogas e a violência, entre outros elementos, tornam crianças e adolescentes em situação de rua um grupo particularmente suscetível a violações estruturais. Crianças e adolescentes em situação de rua caracterizam uma questão social complexa e delicada, demandando serviços, programas e ações eficazes. Ainda existe uma grande invisibilidade política relacionada a este segmento. E, embora a responsabilidade do estado sobre esta população esteja prevista em uma série de instrumentos legais e planos governamentais, os direitos de crianças e adolescentes em situação de rua exigem aprimoramento, efetivação e monitoramento

Brazilian Flora 2020: Leveraging the power of a collaborative scientific network

International audienceThe shortage of reliable primary taxonomic data limits the description of biological taxa and the understanding of biodiversity patterns and processes, complicating biogeographical, ecological, and evolutionary studies. This deficit creates a significant taxonomic impediment to biodiversity research and conservation planning. The taxonomic impediment and the biodiversity crisis are widely recognized, highlighting the urgent need for reliable taxonomic data. Over the past decade, numerous countries worldwide have devoted considerable effort to Target 1 of the Global Strategy for Plant Conservation (GSPC), which called for the preparation of a working list of all known plant species by 2010 and an online world Flora by 2020. Brazil is a megadiverse country, home to more of the world's known plant species than any other country. Despite that, Flora Brasiliensis, concluded in 1906, was the last comprehensive treatment of the Brazilian flora. The lack of accurate estimates of the number of species of algae, fungi, and plants occurring in Brazil contributes to the prevailing taxonomic impediment and delays progress towards the GSPC targets. Over the past 12 years, a legion of taxonomists motivated to meet Target 1 of the GSPC, worked together to gather and integrate knowledge on the algal, plant, and fungal diversity of Brazil. Overall, a team of about 980 taxonomists joined efforts in a highly collaborative project that used cybertaxonomy to prepare an updated Flora of Brazil, showing the power of scientific collaboration to reach ambitious goals. This paper presents an overview of the Brazilian Flora 2020 and provides taxonomic and spatial updates on the algae, fungi, and plants found in one of the world's most biodiverse countries. We further identify collection gaps and summarize future goals that extend beyond 2020. Our results show that Brazil is home to 46,975 native species of algae, fungi, and plants, of which 19,669 are endemic to the country. The data compiled to date suggests that the Atlantic Rainforest might be the most diverse Brazilian domain for all plant groups except gymnosperms, which are most diverse in the Amazon. However, scientific knowledge of Brazilian diversity is still unequally distributed, with the Atlantic Rainforest and the Cerrado being the most intensively sampled and studied biomes in the country. In times of “scientific reductionism”, with botanical and mycological sciences suffering pervasive depreciation in recent decades, the first online Flora of Brazil 2020 significantly enhanced the quality and quantity of taxonomic data available for algae, fungi, and plants from Brazil. This project also made all the information freely available online, providing a firm foundation for future research and for the management, conservation, and sustainable use of the Brazilian funga and flora

Paediatric COVID-19 mortality: a database analysis of the impact of health resource disparity

Background The impact of the COVID-19 pandemic on paediatric populations varied between high-income countries (HICs) versus low-income to middle-income countries (LMICs). We sought to investigate differences in paediatric clinical outcomes and identify factors contributing to disparity between countries.Methods The International Severe Acute Respiratory and Emerging Infections Consortium (ISARIC) COVID-19 database was queried to include children under 19 years of age admitted to hospital from January 2020 to April 2021 with suspected or confirmed COVID-19 diagnosis. Univariate and multivariable analysis of contributing factors for mortality were assessed by country group (HICs vs LMICs) as defined by the World Bank criteria.Results A total of 12 860 children (3819 from 21 HICs and 9041 from 15 LMICs) participated in this study. Of these, 8961 were laboratory-confirmed and 3899 suspected COVID-19 cases. About 52% of LMICs children were black, and more than 40% were infants and adolescent. Overall in-hospital mortality rate (95% CI) was 3.3% [=(3.0% to 3.6%), higher in LMICs than HICs (4.0% (3.6% to 4.4%) and 1.7% (1.3% to 2.1%), respectively). There were significant differences between country income groups in intervention profile, with higher use of antibiotics, antivirals, corticosteroids, prone positioning, high flow nasal cannula, non-invasive and invasive mechanical ventilation in HICs. Out of the 439 mechanically ventilated children, mortality occurred in 106 (24.1%) subjects, which was higher in LMICs than HICs (89 (43.6%) vs 17 (7.2%) respectively). Pre-existing infectious comorbidities (tuberculosis and HIV) and some complications (bacterial pneumonia, acute respiratory distress syndrome and myocarditis) were significantly higher in LMICs compared with HICs. On multivariable analysis, LMIC as country income group was associated with increased risk of mortality (adjusted HR 4.73 (3.16 to 7.10)).Conclusion Mortality and morbidities were higher in LMICs than HICs, and it may be attributable to differences in patient demographics, complications and access to supportive and treatment modalities