Diseño de un instrumento musical de viento a partir de la gaita hembra de la costa atlántica colombiana

Los instrumentos musicales autóctonos de la costa atlántica, así como de cualquier región Colombiana, son un importante legado de nuestros antepasados. Los conocimientos acerca de su elaboración y su interpretación se han ido transmitiendo a través de las generaciones, conservando su tradición. Muchos de los procesos de fabricación de estos instrumentos no han sido industrializados y siguen siendo netamente artesanales.115 p., + anexos (77 p.)Contenido parcial: Planeación del producto -- Desarrollo del concepto acústico -- Desarrollo del concepto de diseño -- Diseño de detalle -- Elaboración del prototipo -- Planeación del producto -- Estudios de acústica y diseño del referente -- Desarrollo del concepto de diseño

Do Motivated Teachers Enhance Students’ Learning?

Background: Educational literature emphasizes teachers’ intrinsic motivation as a critical aspect of student performance. However, the variety of interpretations, operational definitions, measures, and conceptual frameworks used to investigate this construct makes determining the extent of the impact of teachers’ intrinsic motivation on student outcomes difficult. As a result, the purpose of this scoping review, which is framed in the Self-determination Theory, is to collect, synthesize, and map existing quantitative evidence about the effects of teachers’ intrinsic motivation on  students’ learning and other educational outcomes. Methods/Design: Following the PRISMA-ScR guidelines, the review will first focus on empirical sources and quantitative studies that address the concept of intrinsic motivation as the result of the fulfillment the psychological needs of autonomy, competence, and relatedness; second, an inventory of operational definitions, instruments, measures, and analysis techniques used to explore the relationship between teacher motivation and student learning outcomes will be developed; and, third, the quality of the evidence reported will be assessed. Discussion: Findings of this review will contribute to a better understanding of the impact of socioemotional factors on students’ learning and achievement, and will provide educational practitioners, researchers, and policymakers with useful information to make informed decisions

“Health, Knowledge, Feelings, and Service”. The 4-S Clubs for Rural Youth in Colombia, 1950-1980: Historiographic Review

Este trabajo se centra en la bibliografía sobre los clubes 4-S en Colombia, un tipo de club juvenil rural establecido en el país a mediados del siglo XX y cuyo propósito era convertir a los campesinos en agricultores, amas de casa, ciudadanos y líderes rurales; es decir, en actores adecuados para la modernización agrícola de la época. La historiografía colombiana poco se ha ocupado del tema, por lo que el artículo constituye un punto de partida para explorar uno de los fenómenos ligados a la historia de la juventud rural colombiana. La primera sección especifica cuáles eran los objetivos de los clubes 4-S. La segunda sección presenta bibliografía sobre el tema en Colombia y otros lugares para delinear rutas de investigación. Este balance historiográfico busca hacer una evaluación cualitativa de la información recuperada.This paper is focused on the bibliography on the 4-S clubs in Colombia, a type of rural youth club established in the country in the mid-twentieth century and whose purpose was to turn peasants into farmers, housewives, citizens, and rural leaders, that is, into suitable actors for the agricultural modernization of the time. Since Colombian historiography has not dealt much with the subject, this article is a starting point to explore one of the phenomena linked to the history of rural Colombian youth. The first section specifies what the objectives of the 4-S clubs were. The second section presents bibliography on the subject in Colombia and elsewhere to outline research avenues. This historiographic balance seeks to make a qualitative evaluation of the information recovered.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

Casa comercial uribe ruiz hermanos 1894 – 1916. el caso de una empresa familiar en antioquia

En el texto se describe el funcionamiento de la casa comercial Uribe Ruiz Hermanos que operó en Rionegro, Medellín y Manizales, localidades antioqueñas, desde 1894 hasta 1916. En Colombia desde medidos de siglo XIX las oportunidades para incrementar el comercio de exportación de materias primas e importación de manufacturas aumentaron. Antioquia fue una de las regiones más dinámicas del país en cuanto al desarrollo de relaciones comerciales e integración de mercados locales con centros urbanos gracias al comercio. Pedro y Estanislao Uribe Ruiz, fundadores de Uribe Ruiz Hermanos, organizaron su casa de comercio a través de la red parental con lo que aseguraron la continuidad del negocio y la confianza para invertir en diversos campos económicos, como era costumbre entre otros comerciantes antioqueños durante el siglo XIX. La principal fuente de consulta fue el archivo José María Uribe Uribe 1838-1921 en el que se encuentra información de las firmas comerciales José María Uribe e Hijos y Uribe Ruiz Hermanos. Palabras clave: casas comerciales, comerciantes antioqueños, empresas familiares. Uribe Ruiz Hermanos trade house 1894 – 1916. A case of a family business in AntioquiaAbstractThe text describes the functioning of the Uribe Ruiz Hermanos trade house, which operated in Antioquia’s municipalities of Rionegro, Medellín and Manizales, from 1894 to  1916. In Colombia, in the mid-19th Century, the opportunities to expand the raw materials export trade and goods import increased. Antioquia was one of the most dynamic regions of the country in terms of developing trade relations and integration of local urban markets through trading. Pedro and Estanislao Uribe Ruiz, founders of Uribe Ruiz Hermanos, organized their trading house through parental network ensuring the continuity of the business and the confidence to invest in different economic fields, as was the custom among other antioquian traders in 19th century. The main source for this article was the José María Uribe Uribe archive, which content information about the José María Uribe e Hijos and Uribe Ruiz Hermanos commercial firms, between 1838-1921.Keywords: trade houses, antioquian traders, family businesses

El mensaje de datos: mecanismo contemporáneo de comunicación o medio de prueba documental a partir de la ley 527 de 1999

El presente escrito permite hacer un análisis desde los orígenes de la figura jurídica denominada mensaje de datos, derivada del tratado internacional de comercio electrónico, ratificada en Colombia por una ley de naturaleza mercantil con un ámbito de aplicación ampliado en lo probatorio para articular la figura con el Código de procedimiento civil en la prueba documental regulada en el artículo 251 y subsiguiente.Posteriormente, se plantea el uso masivo de los mensaje de datos como medio de comunicación cotidiana no solo de las empresas sino, también, de las personas en general, es decir, es el instrumento documental para soportar las transacciones electrónicas realizadas a diario y que, muchas de ellas, producen efectos jurídicos vinculantes materializados en actos y contratos, exigiéndose, en consecuencia, su reconocimiento en cuanto a la validez y eficacia jurídica. Es por ello que se delimitan los elementos que el mensaje de datos posee, en doble sentido, uno desde el campo tecnológico y otro desde el campo legal.Finalmente, se plantea el reto actual a los mensajes de datos escritos, enviados, recibidos, almacenados y comunicados entre las partes como medio de comunicación de los actos y contratos que se producen y deben ser aportados como medio de prueba.&nbsp

La transtextualización como estrategia didáctica para potenciar las competencias en lectura crítica en estudiantes del grado once de la Institución educativa José Prieto Arango (Tarso)

RESUMEN: Con miras a potencializar la competencia lectora, para dar respuesta a las necesidades manifiestas en el componente de comprensión lectora, se propone un ejercicio en el cual se pongan en juego estrategias de lectura durante tres etapas: antes, durante y después de la lectura, utilizando como principal base teórica a Isabel Solé. Estas estrategias se configuran en una secuencia didáctica que tiene como eje temático a Don Quijote de la Mancha mediante lecturas de textos como microrrelato, canciones, videos y fragmentos de la obra original “El Ingenioso Hidalgo Don Quijote De La Mancha”, con los cuales se realizaron ejercicios de transtextualidad con el objetivo de poner en diálogo estos textos, además de relacionarlos con los conocimientos previos, experiencias, emociones y escritos propios, consolidando con ello la función social de la lectura. En esta función social, se concentra la intencionalidad de este proyecto de profundización, en la medida en que la escuela con sus participantes sea un espacio de aprendizajes significativos dentro del ámbito de la lectura, como un escenario de formación para sujetos críticos que dialoguen, enuncien y postulen sus conocimientos como parte de sus comprensiones y así establecer relaciones reciprocas con su entorno.ABSTRACT: With a view to promoting the reading competition, to give response to the manifest needs in the component of reading comprehension, it is proposed an exercise in which strategies of reading are brought into play during three stages: before, during and after the reading, using as principal theoretical base Isabel Solé. These strategies are formed in a didactic sequence that takes Don Quixote of la Mancha as a thematic axis by means of readings texts like micro-stories, songs, videoes and fragments of the original work ""The Ingenious Nobleman Don Quixote of La Mancha"", with which exercises were realized of transtextualidad by the aim to put in dialog these texts, beside relating them to the previous knowledge, experiences, emotions and own writings consolidating with it the social function of reading. In this social function, is concentrated the intentionality of this project of deepening, in the measure in which the school with it's participants is a space of significant learnings inside the area of the reading, as a stage of formation for critical subjects that talk, enunciate and postulate their knowledge as part of their comprehensions and this way to establish reciprocal relationships with their environment

Patrimonio industrial en Las Cruces : integración de espacios patrimoniales en las dinámicas de la Bogotá actual

"La planeación y desarrollo de las ciudades hoy en día, se encuentra en un constante proceso de aceleración debido a las dinámicas cambiantes del mundo competitivo al que todos los países quieren apostar pero para el que pocos se encuentran capacitados. Se plantea entonces un afán de renovar y generar soluciones dentro de las ciudades para responder a las metas y dinámicas competitivas de la globalización pero? ¿que pasa entonces con la ciudad heredada? De que manera debe intervenirse el patrimonio físico e intangible que se encuentra fuera del fragmento de ciudad conservable llamado centro histórico para que funcione y no sea ""borrado"" del territorio? Este proyecto propone entonces el diseno de una plataforma de desarrollo social endogeno sobre un conjunto post-industrial del antiguo barrio Las Cruces como nodo-negociacion de una nueva propuesta general de caracterizacion urbana del barrio, en donde se establesca la Rehabilitación del Patrimonio del barrio como complemento sustentable para el desarrollo."Arquitecto (a)Pregrad

Cambios en el polo anterior tras la ortoqueratología nocturna

La Ortoqueratología nocturna (OKN) es una técnica que utiliza lentes de contacto especialmente diseñadas y adaptadas al ojo con el fin de modificar el contorno corneal induciendo un aplanamiento en la región central de la córnea, cambiando así el estado refractivo del mismo. El efecto buscado es similar al de la cirugía refractiva salvo que con este sistema, el efecto inducido es reversible. La aparición de lentes capaces de inducir de forma efectiva los cambios deseados en la córnea, en tan sólo siete días de manera rápida, eficaz y reversible, ha propiciado que esta técnica haya comenzado a utilizarse con resultados muy satisfactorios permitiendo que el paciente pueda estar libre de gafas o lentes de contacto durante el día. Esta terapia ha despertado un gran interés en la comunidad científica, convirtiéndose en una alternativa real a la Cirugía Refractiva. Además, se ha reportado en diversos estudios que el uso de lentes de OKN en niños, reduce el crecimiento axial entre un 30% y un 50%, en comparación con los niños que usan gafas o lentes de contacto 1-6 . El auge de la OKN y la creciente utilización de esta técnica en niños para el control de la miopía implica la necesidad de una mayor comprensión del mecanismo por el cual las LC de geometría inversa inducen la corrección del error refractivo en el ojo..

Bovine Leukemia Virus Gene Segment Detected in Human Breast Tissue

Background: Bovine Leukemia Virus (BLV) is known by infections in bovine cattle and produce, in 30% of infected animals, persistent lymphocytosis significantly impacts the beef industry. It has been proposed that this virus could be transmitted to humans and be present in cases of breast cancer. Aim: to determine the presence of 380 bp of gag gene segment of BLV in paraffin-embedded breast tissue. Study Design: Control-case study. Methodology: 106 tissue sam- ples were collected. 53 were cancer positive samples and 53 were negative samples for this pathology. After dewaxing tissues, DNA was extracted, amplified and sequenced. Phylogenetic analysis was done in order to verify BLV gene seg- ment, presence and origin. Results: 43 samples were positive (40.5%) for BLV segment. In the case group this segment was found in 35.8% of the samples and in the control group, BLV presented in 45.2% of the samples. Phylogenetic analysis confirmed BLV presence and had shown a high homology between amplified gene sequences obtained from human breast tissues and those coming from bovine cattle with leukosis reported by GenBank. Conclusion: The pres- ence of BLV genes in humans and its location in breast tissue can be confirmed, however, it should be clarified as a possible promoter of malignancy processes on this tissue.Incluye referencias bibliográfica