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Taking the pulse of Earth's tropical forests using networks of highly distributed plots
Tropical forests are the most diverse and productive ecosystems on Earth. While better understanding of these forests is critical for our collective future, until quite recently efforts to measure and monitor them have been largely disconnected. Networking is essential to discover the answers to questions that transcend borders and the horizons of funding agencies. Here we show how a global community is responding to the challenges of tropical ecosystem research with diverse teams measuring forests tree-by-tree in thousands of long-term plots. We review the major scientific discoveries of this work and show how this process is changing tropical forest science. Our core approach involves linking long-term grassroots initiatives with standardized protocols and data management to generate robust scaled-up results. By connecting tropical researchers and elevating their status, our Social Research Network model recognises the key role of the data originator in scientific discovery. Conceived in 1999 with RAINFOR (South America), our permanent plot networks have been adapted to Africa (AfriTRON) and Southeast Asia (T-FORCES) and widely emulated worldwide. Now these multiple initiatives are integrated via ForestPlots.net cyber-infrastructure, linking colleagues from 54 countries across 24 plot networks. Collectively these are transforming understanding of tropical forests and their biospheric role. Together we have discovered how, where and why forest carbon and biodiversity are responding to climate change, and how they feedback on it. This long-term pan-tropical collaboration has revealed a large long-term carbon sink and its trends, as well as making clear which drivers are most important, which forest processes are affected, where they are changing, what the lags are, and the likely future responses of tropical forests as the climate continues to change. By leveraging a remarkably old technology, plot networks are sparking a very modern revolution in tropical forest science. In the future, humanity can benefit greatly by nurturing the grassroots communities now collectively capable of generating unique, long-term understanding of Earth's most precious forests.Additional co-authors: Susan Laurance, William Laurance, Francoise Yoko Ishida, Andrew Marshall, Catherine Waite, Hannsjoerg Woell, Jean-Francois Bastin, Marijn Bauters, Hans Beeckman, Pfascal Boeckx, Jan Bogaert, Charles De Canniere, Thales de Haulleville, Jean-Louis Doucet, Olivier Hardy, Wannes Hubau, Elizabeth Kearsley, Hans Verbeeck, Jason Vleminckx, Steven W. Brewer, Alfredo Alarcón, Alejandro Araujo-Murakami, Eric Arets, Luzmila Arroyo, Ezequiel Chavez, Todd Fredericksen, René Guillén Villaroel, Gloria Gutierrez Sibauty, Timothy Killeen, Juan Carlos Licona, John Lleigue, Casimiro Mendoza, Samaria Murakami, Alexander Parada Gutierrez, Guido Pardo, Marielos Peña-Claros, Lourens Poorter, Marisol Toledo, Jeanneth Villalobos Cayo, Laura Jessica Viscarra, Vincent Vos, Jorge Ahumada, Everton Almeida, Jarcilene Almeida, Edmar Almeida de Oliveira, Wesley Alves da Cruz, Atila Alves de Oliveira, Fabrício Alvim Carvalho, Flávio Amorim Obermuller, Ana Andrade, Fernanda Antunes Carvalho, Simone Aparecida Vieira, Ana Carla Aquino, Luiz Aragão, Ana Claudia Araújo, Marco Antonio Assis, Jose Ataliba Mantelli Aboin Gomes, Fabrício Baccaro, Plínio Barbosa de Camargo, Paulo Barni, Jorcely Barroso, Luis Carlos Bernacci, Kauane Bordin, Marcelo Brilhante de Medeiros, Igor Broggio, José Luís Camargo, Domingos Cardoso, Maria Antonia Carniello, Andre Luis Casarin Rochelle, Carolina Castilho, Antonio Alberto Jorge Farias Castro, Wendeson Castro, Sabina Cerruto Ribeiro, Flávia Costa, Rodrigo Costa de Oliveira, Italo Coutinho, John Cunha, Lola da Costa, Lucia da Costa Ferreira, Richarlly da Costa Silva, Marta da Graça Zacarias Simbine, Vitor de Andrade Kamimura, Haroldo Cavalcante de Lima, Lia de Oliveira Melo, Luciano de Queiroz, José Romualdo de Sousa Lima, Mário do Espírito Santo, Tomas Domingues, Nayane Cristina dos Santos Prestes, Steffan Eduardo Silva Carneiro, Fernando Elias, Gabriel Eliseu, Thaise Emilio, Camila Laís Farrapo, Letícia Fernandes, Gustavo Ferreira, Joice Ferreira, Leandro Ferreira, Socorro Ferreira, Marcelo Fragomeni Simon, Maria Aparecida Freitas, Queila S. García, Angelo Gilberto Manzatto, Paulo Graça, Frederico Guilherme, Eduardo Hase, Niro Higuchi, Mariana Iguatemy, Reinaldo Imbrozio Barbosa, Margarita Jaramillo, Carlos Joly, Joice Klipel, Iêda Leão do Amaral, Carolina Levis, Antonio S. Lima, Maurício Lima Dan, Aline Lopes, Herison Madeiros, William E. Magnusson, Rubens Manoel dos Santos, Beatriz Marimon, Ben Hur Marimon Junior, Roberta Marotti Martelletti Grillo, Luiz Martinelli, Simone Matias Reis, Salomão Medeiros, Milton Meira-Junior, Thiago Metzker, Paulo Morandi, Natanael Moreira do Nascimento, Magna Moura, Sandra Cristina Müller, Laszlo Nagy, Henrique Nascimento, Marcelo Nascimento, Adriano Nogueira Lima, Raimunda Oliveira de Araújo, Jhonathan Oliveira Silva, Marcelo Pansonato, Gabriel Pavan Sabino, Karla Maria Pedra de Abreu, Pablo José Francisco Pena Rodrigues, Maria Piedade, Domingos Rodrigues, José Roberto Rodrigues Pinto, Carlos Quesada, Eliana Ramos, Rafael Ramos, Priscyla Rodrigues, Thaiane Rodrigues de Sousa, Rafael Salomão, Flávia Santana, Marcos Scaranello, Rodrigo Scarton Bergamin, Juliana Schietti, Jochen Schöngart, Gustavo Schwartz, Natalino Silva, Marcos Silveira, Cristiana Simão Seixas, Marta Simbine, Ana Claudia Souza, Priscila Souza, Rodolfo Souza, Tereza Sposito, Edson Stefani Junior, Julio Daniel do Vale, Ima Célia Guimarães Vieira, Dora Villela, Marcos Vital, Haron Xaud, Katia Zanini, Charles Eugene Zartman, Nur Khalish Hafizhah Ideris, Faizah binti Hj Metali, Kamariah Abu Salim, Muhd Shahruney Saparudin, Rafizah Mat Serudin, Rahayu Sukmaria Sukri, Serge Begne, George Chuyong, Marie Noel Djuikouo, Christelle Gonmadje, Murielle Simo-Droissart, Bonaventure Sonké, Hermann Taedoumg, Lise Zemagho, Sean Thomas, Fidèle Baya, Gustavo Saiz, Javier Silva Espejo, Dexiang Chen, Alan Hamilton, Yide Li, Tushou Luo, Shukui Niu, Han Xu, Zhang Zhou, Esteban Álvarez-Dávila, Juan Carlos Andrés Escobar, Henry Arellano-Peña, Jaime Cabezas Duarte, Jhon Calderón, Lina Maria Corrales Bravo, Borish Cuadrado, Hermes Cuadros, Alvaro Duque, Luisa Fernanda Duque, Sandra Milena Espinosa, Rebeca Franke-Ante, Hernando García, Alejandro Gómez, Roy González-M., Álvaro Idárraga-Piedrahíta, Eliana Jimenez, Rubén Jurado, Wilmar López Oviedo, René López-Camacho, Omar Aurelio Melo Cruz, Irina Mendoza Polo, Edwin Paky, Karen Pérez, Angel Pijachi, Camila Pizano, Adriana Prieto, Laura Ramos, Zorayda Restrepo Correa, James Richardson, Elkin Rodríguez, Gina M. Rodriguez M., Agustín Rudas, Pablo Stevenson, Markéta Chudomelová, Martin Dancak, Radim Hédl, Stanislav Lhota, Martin Svatek, Jacques Mukinzi, Corneille Ewango, Terese Hart, Emmanuel Kasongo Yakusu, Janvier Lisingo, Jean-Remy Makana, Faustin Mbayu, Benjamin Toirambe, John Tshibamba Mukendi, Lars Kvist, Gustav Nebel, Selene Báez, Carlos Céron, Daniel M. Griffith, Juan Ernesto Guevara Andino, David Neill, Walter Palacios, Maria Cristina Peñuela-Mora, Gonzalo Rivas-Torres, Gorky Villa, Sheleme Demissie, Tadesse Gole, Techane Gonfa, Kalle Ruokolainen, Michel Baisie, Fabrice Bénédet, Wemo Betian, Vincent Bezard, Damien Bonal, Jerôme Chave, Vincent Droissart, Sylvie Gourlet-Fleury, Annette Hladik, Nicolas Labrière, Pétrus Naisso, Maxime Réjou-Méchain, Plinio Sist, Lilian Blanc, Benoit Burban, Géraldine Derroire, Aurélie Dourdain, Clement Stahl, Natacha Nssi Bengone, Eric Chezeaux, Fidèle Evouna Ondo, Vincent Medjibe, Vianet Mihindou, Lee White, Heike Culmsee, Cristabel Durán Rangel, Viviana Horna, Florian Wittmann, Stephen Adu-Bredu, Kofi Affum-Baffoe, Ernest Foli, Michael Balinga, Anand Roopsind, James Singh, Raquel Thomas, Roderick Zagt, Indu K. Murthy, Kuswata Kartawinata, Edi Mirmanto, Hari Priyadi, Ismayadi Samsoedin, Terry Sunderland, Ishak Yassir, Francesco Rovero, Barbara Vinceti, Bruno Hérault, Shin-Ichiro Aiba, Kanehiro Kitayama, Armandu Daniels, Darlington Tuagben, John T. Woods, Muhammad Fitriadi, Alexander Karolus, Kho Lip Khoon, Noreen Majalap, Colin Maycock, Reuben Nilus, Sylvester Tan, Almeida Sitoe, Indiana Coronado G., Lucas Ojo, Rafael de Assis, Axel Dalberg Poulsen, Douglas Sheil, Karen Arévalo Pezo, Hans Buttgenbach Verde, Victor Chama Moscoso, Jimmy Cesar Cordova Oroche, Fernando Cornejo Valverde, Massiel Corrales Medina, Nallaret Davila Cardozo, Jano de Rutte Corzo, Jhon del Aguila Pasquel, Gerardo Flores Llampazo, Luis Freitas, Darcy Galiano Cabrera, Roosevelt García Villacorta, Karina Garcia Cabrera, Diego García Soria, Leticia Gatica Saboya, Julio Miguel Grandez Rios, Gabriel Hidalgo Pizango, Eurídice Honorio Coronado, Isau Huamantupa-Chuquimaco, Walter Huaraca Huasco, Yuri Tomas Huillca Aedo, Jose Luis Marcelo Peña, Abel Monteagudo Mendoza, Vanesa Moreano Rodriguez, Percy Núñez Vargas, Sonia Cesarina Palacios Ramos, Nadir Pallqui Camacho, Antonio Peña Cruz, Freddy Ramirez Arevalo, José Reyna Huaymacari, Carlos Reynel Rodriguez, Marcos Antonio Ríos Paredes, Lily Rodriguez Bayona, Rocio del Pilar Rojas Gonzales, Maria Elena Rojas Peña, Norma Salinas Revilla, Yahn Carlos Soto Shareva, Raul Tupayachi Trujillo, Luis Valenzuela Gamarra, Rodolfo Vasquez Martinez, Jim Vega Arenas, Christian Amani, Suspense Averti Ifo, Yannick Bocko, Patrick Boundja, Romeo Ekoungoulou, Mireille Hockemba, Donatien Nzala, Alusine Fofanah, David Taylor, Guillermo Bañares-de Dios, Luis Cayuela, Íñigo Granzow-de la Cerda, Manuel Macía, Juliana Stropp, Maureen Playfair, Verginia Wortel, Toby Gardner, Robert Muscarella, Hari Priyadi, Ervan Rutishauser, Kuo-Jung Chao, Pantaleo Munishi, Olaf Bánki, Frans Bongers, Rene Boot, Gabriella Fredriksson, Jan Reitsma, Hans ter Steege, Tinde van Andel, Peter van de Meer, Peter van der Hout, Mark van Nieuwstadt, Bert van Ulft, Elmar Veenendaal, Ronald Vernimmen, Pieter Zuidema, Joeri Zwerts, Perpetra Akite, Robert Bitariho, Colin Chapman, Eilu Gerald, Miguel Leal, Patrick Mucunguzi, Miguel Alexiades, Timothy R. Baker, Karina Banda, Lindsay Banin, Jos Barlow, Amy Bennett, Erika Berenguer, Nicholas Berry, Neil M. Bird, George A. Blackburn, Francis Brearley, Roel Brienen, David Burslem, Lidiany Carvalho, Percival Cho, Fernanda Coelho, Murray Collins, David Coomes, Aida Cuni-Sanchez, Greta Dargie, Kyle Dexter, Mat Disney, Freddie Draper, Muying Duan, Adriane Esquivel-Muelbert, Robert Ewers, Belen Fadrique, Sophie Fauset, Ted R. Feldpausch, Filipe França, David Galbraith, Martin Gilpin, Emanuel Gloor, John Grace, Keith Hamer, David Harris, Tommaso Jucker, Michelle Kalamandeen, Bente Klitgaard, Aurora Levesley, Simon L. Lewis, Jeremy Lindsell, Gabriela Lopez-Gonzalez, Jon Lovett, Yadvinder Malhi, Toby Marthews, Emma McIntosh, Karina Melgaço, William Milliken, Edward Mitchard, Peter Moonlight, Sam Moore, Alexandra Morel, Julie Peacock, Kelvin Peh, Colin Pendry, R. Toby Pennington, Luciana de Oliveira Pereira, Carlos Peres, Oliver L. Phillips, Georgia Pickavance, Thomas Pugh, Lan Qie, Terhi Riutta, Katherine Roucoux, Casey Ryan, Tiina Sarkinen, Camila Silva Valeria, Dominick Spracklen, Suzanne Stas, Martin Sullivan, Michael Swaine, Joey Talbot, James Taplin, Geertje van der Heijden, Laura Vedovato, Simon Willcock, Mathew Williams, Luciana Alves, Patricia Alvarez Loayza, Gabriel Arellano, Cheryl Asa, Peter Ashton, Gregory Asner, Terry Brncic, Foster Brown, Robyn Burnham, Connie Clark, James Comiskey, Gabriel Damasco, Stuart Davies, Tony Di Fiore, Terry Erwin, William Farfan-Rios, Jefferson Hall, David Kenfack, Thomas Lovejoy, Roberta Martin, Olga Martha Montiel, John Pipoly, Nigel Pitman, John Poulsen, Richard Primack, Miles Silman, Marc Steininger, Varun Swamy, John Terborgh, Duncan Thomas, Peter Umunay, Maria Uriarte, Emilio Vilanova Torre, Ophelia Wang, Kenneth Young, Gerardo A. Aymard C., Lionel Hernández, Rafael Herrera Fernández, Hirma Ramírez-Angulo, Pedro Salcedo, Elio Sanoja, Julio Serrano, Armando Torres-Lezama, Tinh Cong Le, Trai Trong Le, Hieu Dang Tra
Estadística Aplicada I - MA642 - 202100
El curso de Estadística Aplicada I es una asignatura de naturaleza teórico-práctico para estudiantes de tercer
ciclo de las carreras de Ingeniería industrial e Ingeniería de gestión empresarial, para quinto ciclo de las carreras
de Ciencias de la computación e Ingeniería de gestión minera y para el sexto ciclo de las carreras de Ingeniería
de sistemas de información e Ingeniería de software. Busca que el estudiante aplique técnicas y herramientas de
la estadística descriptiva, probabilidades y distribuciones para analizar información y proponer alternativas de
solución a los problemas propios del contexto de su especialidad. El curso considera el uso de la herramienta
del libro del Excel como instrumento de apoyo para el procesamiento de los datos.
Propósito
El curso de estadística aplicada I tiene como propósito brindar al futuro profesional en ingeniería, un conjunto
de herramientas de análisis de información cuantitativa para la toma de decisiones en situaciones reales de su
carrera. El curso tiene por objetivo desarrollar la competencia de razonamiento cuantitativo a un nivel 2
Estadística-MA477-201901
Descripción:El curso de Estadística es una asignatura de naturaleza teórico-práctico para estudiantes de cuarto ciclo de las carreras de Economía y Finanzas Economía y Negocios Internacionales y Economía Gerencial. Proporciona las herramientas fundamentales para que el estudiante sea capaz de organizar analizar e interpretar información cualitativa y cuantitativa estableciendo conclusiones a partir de resultados cuya finalidad es la toma de decisiones en situaciones de incertidumbre.Propósito:El curso de Estadística tiene como propósito brindar al futuro profesional de economía un conjunto de herramientas de análisis de información cuantitativa. El curso contribuye directamente en desarrollar la competencia general de razonamiento cuantitativo a un nivel 1. Para llevar Estadística el estudiante debe aprobar el curso MA241 Cálculo diferencial e integral para economistas y a su vez el curso de Estadística es un prerrequisito para llevar los cursos MA175 Estadística para economistas SI235 Informática para economistas y EF75 Instrumentos de renta variable
Estadística-MA477-201901
Descripción:El curso de Estadística es una asignatura de naturaleza teórico-práctico para estudiantes de cuarto ciclo de las carreras de Economía y Finanzas Economía y Negocios Internacionales y Economía Gerencial. Proporciona las herramientas fundamentales para que el estudiante sea capaz de organizar analizar e interpretar información cualitativa y cuantitativa estableciendo conclusiones a partir de resultados cuya finalidad es la toma de decisiones en situaciones de incertidumbre.Propósito:El curso de Estadística tiene como propósito brindar al futuro profesional de economía un conjunto de herramientas de análisis de información cuantitativa. El curso contribuye directamente en desarrollar la competencia general de razonamiento cuantitativo a un nivel 1. Para llevar Estadística el estudiante debe aprobar el curso MA241 Cálculo diferencial e integral para economistas y a su vez el curso de Estadística es un prerrequisito para llevar los cursos MA175 Estadística para economistas SI235 Informática para economistas y EF75 Instrumentos de renta variable
Estadística Aplicada II - MA145 - 202100
Descripción
El curso de Estadística Aplicada II es una asignatura de naturaleza teórico-práctico para estudiantes de cuarto
ciclo de las carreras de Ingeniería Industrial e Ingeniería de Gestión Empresarial. Busca que el estudiante
aplique técnicas y herramientas de la estadística inferencial para analizar información y proponer alternativas de
solución a los problemas propios del contexto de su especialidad. Durante el curso, se resuelven casos que
buscan generar las habilidades necesarias en los estudiantes para diseñar propuestas de proyectos de
investigación aplicada. El curso considera el uso del programa MS Excel y el software estadístico MINITAB
como instrumentos de apoyo para el procesamiento de los datos.
Propósito
El curso de estadística aplicada II tiene como propósito brindar al futuro profesional en ingeniería, un conjunto
de herramientas de análisis de información cuantitativa para la toma de decisiones en situaciones reales de su
carrera. El curso tiene por objetivo desarrollar competencias generales de razonamiento cuantitativo y
pensamiento crítico a un nivel 2. Tiene como prerrequisito el curso Estadística Aplicada
Estadística Aplicada II - MA145 - 202102
El curso de Estadística Aplicada II es una asignatura de naturaleza teórico-práctico dirigido a estudiantes de
cuarto ciclo de las carreras de Ingeniería Industrial e Ingeniería de Gestión Empresarial. Busca que el estudiante
aplique técnicas y herramientas de la estadística inferencial para analizar información y proponer alternativas de
solución a los problemas propios del contexto de su especialidad. Durante el curso, se resuelven casos con el
propósito de generar las habilidades necesarias en los estudiantes para diseñar propuestas de proyectos de
investigación aplicada. El curso considera el uso del programa MS Excel y el software estadístico MINITAB
como instrumentos de apoyo para el procesamiento de los datos.
Propósito
El curso de estadística aplicada II tiene como propósito brindar al futuro profesional en ingeniería, un conjunto
de herramientas de análisis de información cuantitativa para la toma de decisiones en situaciones reales de su
carrera. El curso tiene por objetivo desarrollar la competencia general de razonamiento cuantitativo a un nivel 2.
Tiene como prerrequisito el curso Estadística Aplicada I
Estadística Aplicada II - MA145 - 202101
El curso de Estadística Aplicada II es una asignatura de naturaleza teórico-práctico dirigido a estudiantes de
cuarto ciclo de las carreras de Ingeniería Industrial e Ingeniería de Gestión Empresarial. Busca que el estudiante
aplique técnicas y herramientas de la estadística inferencial para analizar información y proponer alternativas de
solución a los problemas propios del contexto de su especialidad. Durante el curso, se resuelven casos con el
propósito de generar las habilidades necesarias en los estudiantes para diseñar propuestas de proyectos de
investigación aplicada. El curso considera el uso del programa MS Excel y el software estadístico MINITAB
como instrumentos de apoyo para el procesamiento de los datos.
Propósito
El curso de estadística aplicada II tiene como propósito brindar al futuro profesional en ingeniería, un conjunto
de herramientas de análisis de información cuantitativa para la toma de decisiones en situaciones reales de su
carrera. El curso tiene por objetivo desarrollar competencias generales de razonamiento cuantitativo y
pensamiento crítico a un nivel 2. Tiene como prerrequisito el curso Estadística Aplicada I
Estadística Aplicada I - MA642 - 202102
El curso de Estadística Aplicada I es una asignatura de naturaleza teórico-práctico dirigida a estudiantes de
tercer ciclo de las carreras de Ingeniería Industrial, Ingeniería de Gestión Empresarial e Ingeniería Ambiental,
para quinto ciclo de las carreras de Ciencias de la Computación e Ingeniería de Gestión Minera y para el sexto
ciclo de las carreras de Ingeniería de Sistemas de Información e Ingeniería de Software. Busca que el estudiante
aplique técnicas y herramientas de la estadística descriptiva, probabilidades, distribuciones especiales, tipos de
muestreo y tamaño de muestra para analizar información y proponer alternativas de solución a los problemas
propios del contexto de su especialidad. El curso considera el uso de calculadoras y ocasionalmente el programa
MS Excel como apoyo para el procesamiento de los datos.
Propósito
El curso de estadística aplicada I tiene como propósito brindar al futuro profesional en ingeniería, un conjunto
de herramientas de análisis de información cuantitativa para la toma de decisiones en situaciones reales de su
carrera. El curso tiene por objetivo desarrollar la competencia general de razonamiento cuantitativo a un nivel 1
Estadística para Comunicadores - MA470 - 202101
Descripción:
La Estadística es una ciencia que proporciona un conjunto de métodos, técnicas y procedimientos para
recopilar, organizar, presentar y analizar datos. Su finalidad y utilidad es describir, numérica o gráficamente, un
conjunto de datos, así como también realizar inferencias entendidas como generalizaciones de lo medido, de
manera que se puedan obtener conclusiones adecuadas.
La Estadística facilita la toma de decisiones mediante la organización de datos en tablas y gráficos estadísticos,
reduciendo los datos a medidas estadísticas como promedios, porcentajes, etc. que permiten la comparación
entre grupos diferentes de datos. El objetivo es mejorar la comprensión de hechos cotidianos a partir de datos
recolectados mediante encuestas u otras técnicas de recolección.
En el ámbito profesional se toman decisiones a diario; por esta razón, el curso presenta el uso de técnicas
descriptivas y métodos de la estadística inferencial para la correcta toma de decisiones.
1Propósito:
Es un curso general de carácter teórico-práctico, dirigido a estudiantes del segundo ciclo de las carreras de
Comunicación e imagen empresarial, Comunicación y periodismo, Comunicación audiovisual y Comunicación
y publicidad, tercer ciclo de la carrera de Comunicación y fotografía y cuarto ciclo de la carrera de
Comunicación y Marketing, que busca contribuir al desarrollo de la competencia general de Razonamiento
Cuantitativo en nivel 2.
El curso ha sido diseñado con el propósito de permitir al futuro comunicador desarrollar una serie de
habilidades cuantitativas de tal manera que pueda obtener tablas y resúmenes que le permita construir
información relevante que deberá argumentar y comunicar de manera oral o escrita
Estadística Aplicada I - MA642 - 202101
El curso de Estadística Aplicada I es una asignatura de naturaleza teórico-práctico dirigida a estudiantes de
tercer ciclo de las carreras de Ingeniería Industrial e Ingeniería de Gestión Empresarial, para quinto ciclo de las
carreras de Ciencias de la Computación e Ingeniería de Gestión Minera y para el sexto ciclo de las carreras de
Ingeniería de Sistemas de Información e Ingeniería de Software. Busca que el estudiante aplique técnicas y
herramientas de la estadística descriptiva, probabilidades, distribuciones especiales, tipos de muestreo y tamaño
de muestra para analizar información y proponer alternativas de solución a los problemas propios del contexto
de su especialidad. El curso considera el uso de calculadoras y ocasionalmente el programa MS Excel como
apoyo para el procesamiento de los datos.
Propósito
El curso de estadística aplicada I tiene como propósito brindar al futuro profesional en ingeniería, un conjunto
de herramientas de análisis de información cuantitativa para la toma de decisiones en situaciones reales de su
carrera. El curso tiene por objetivo desarrollar competencias generales de razonamiento cuantitativo a un nivel
2.