Violencia de género y su efecto en menores: el estado de la cuestión, análisis de programas de intervención y propuesta de un modelo de intervención grupal

En la actualidad se dispone de muchos datos acerca de las mujeres víctimas de la violencia de género, sin embargo, esto no es así en relación con la descendencia de estas mujeres que también son personas expuestas a esta clase de violencia. No hay datos oficiales pero se estima que un total de 188.000 niños/as en España son víctimas de la violencia de género en sus casas. Cada vez son más las voces que apuntan a la necesidad de que sean también objeto de intervención, pues sufren multitud de trastornos y efectos adversos a raíz de esta situación. El presente trabajo trata de visibilizar a esta población afectada directamente por la violencia de género mediante un breve recorrido por los diferentes aspectos de esta problemática (consecuencias, síntomas, tratamientos, estado de la cuestión, etc.). También se ofrece un breve resumen de algunos programas de intervención y una propuesta de mejora de los mismos

A case study on the development of Intercultural Communicative Competence in a Finance Administration and International Business Program

This project studied the promotion of Intercultural Communicative Competence (ICC) in a Finance and Administration Business course which was taking its seventh English level course. It was carried out using a qualitative case study research design, including a group of students and a teacher at a university in the Caribbean coast of Colombia. The data collection instruments used for this study included observations, interviews, written assignments and an analysis of the textbook that was used to teach the lessons in the course. The analysis of the interviews showed the limited knowledge the teacher had about ICC and his limitations to promote it effectively. The analysis of the textbook revealed that it did not provide learners with opportunities to promote effective ICC; on the contrary, it facilitated the traditional perspective of culture and grammar rules. However, the written assignment demonstrated that somehow students exhibited some positive indicators of ICC based on the way they developed some ideas within some situations they were asked about

Natural Gas as a Gateway for Renewable Gas in Transport

Mobility with biomethane is already a reality in many countries in Europe, while in others it is just the beginning. Biomethane is a green and clean fuel which is obtained from the biogas produced by the anaerobic decomposition of the organic matter present in urban waste, sewage water and agricultural, livestock and forest residues. To generate biomethane, the biogas undergoes a process called upgrading. It is a process of elimination of different components such as CO2, which can be used to obtain synthetic natural gas. Biomethane is perfectly compatible with natural gas; it can be injected in the pipeline grid or used directly as fuel in a vehicle, generating a null CO2 balance or even negative depending on the type of residue it originated from. Biomethane represents a real solution to decarbonise transport. However, applying this solution depends mainly on public policies and the commitment at national and European level. This chapter will analyse the impulse models for the production of biomethane and its use as fuel for the transport sector. In addition, it will assess whether the development of this market would be possible without public support by creating a product ruled exclusively by the market

Mejoramiento del proceso de enseñanza - aprendizaje a partir de la gamificación matemática en niños y niñas del municipio de San Andrés de Sotavento

Evidencias de la implementación del proyectoEl presente trabajo tiene como objetivo evidenciar los resultados de la implementación de una propuesta pedagógica basada en la enseñanza de números del 1 al 10 en niños y niñas de cuatro a cinco años habitantes del barrio Villa Elia del municipio de San Andrés de Sotavento – Córdoba; en este sentido, la propuesta se basa en la gamificación matemática para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de estos/as infantes, con el fin de que puedan adquirir conocimientos básicos para el desarrollo de sus actividades cotidianas como el juego y las relaciones familiares y para el futuro desarrollo escolar al que se enfrentarán al iniciar primer grado. Para lograr el objetivo planteado la propuesta pedagógica cuenta con un marco referencial basado en la investigación en educación a partir de la cual se busca que los/as docentes asuman como objeto de estudio su propia realidad y aporten estrategias para la transformación positiva de la misma, entendiendo al docente como un actor político que puede dar cuenta de cambios en su entorno y en sus estudiantes.The objective of this work is to show the results of the implementation of a pedagogical proposal based on the teaching of numbers from 1 to 10 in children from four to five years old, inhabitants of the Villa Elia neighborhood in the municipality of San Andrés de Sotavento - Córdoba; in this sense, the proposal is based on mathematical gamification to improve the teaching-learning process of these infants, so that they can acquire basic knowledge for the development of their daily activities such as play and family relationships and for the future school development that they will face when they start first grade. In order to achieve the proposed objective, the pedagogical proposal has a referential framework based on Research in Education from which it is sought that teachers assume their own reality as an object of study and contribute strategies for the positive transformation of it, understanding the teacher as a political actor who can account for changes in their environment and in their students

Turismo como agente de cambio de uso de suelo en cabecera municipal de Valle de Bravo, Estado de México 1979-2008

El presente estudio denominado “Turismo como agente de cambio de uso de suelo en la cabecera municipal de Valle de Bravo, Estado de México, de 1979 al 2008”, se realizó con el análisis cartográfico y estadístico de los cambios de uso de suelo del área objeto de estudio; con ella se presentan un conjunto de conclusiones derivadas de los resultados obtenidos. El diagnóstico del uso y cambio de uso de suelo es un instrumento indispensable para el impulso de políticas públicas en cualquier región, así como conocer las tendencias de crecimiento de cualquier zona, ayuda a identificar los elementos que propician dicho cambio, lo que permite mitigarlos si tienen impacto negativo o en caso contrario para fortalecerlos. Los análisis geográficos realizados permiten construir una imagen del cambio histórico de la ocupación y uso del territorio, con lo cual es posible detectar tendencias de conservación o deterioro ambiental en las unidades del entorno. La presente investigación tiene como objetivo el análisis de uno de los principales destinos turísticos del Estado de México, considerando la tendencia y dinámica de los cambios de uso de suelo dentro de la zona de estudio en el periodo de 1979 a 2008 y como el turismo ha venido demandando cada día más servicios y espacios de diversión que alteran directamente las áreas que en un momento determinado eran dedicados para la realización de otra actividad. Para el estudio, se consideró la zona urbana de la cabecera municipal y se realizó una delimitación de acuerdo a las siguientes dependencias: H. Ayuntamiento de Valle de Bravo, el Registro Agrario Nacional (RAN) y el Instituto Nacional de Estadística Geografía (INEGI), debido a que estos manejan diferentes superficies para delimitar al área urbana, se homologó el criterio ampliando la superficie de tal manera que se abarcaron los límites de las tres dependencias, obteniendo una superficie de 1632.38 hectáreas

Gas-phase formation of glycolonitrile in the interstellar medium

Our automated reaction discovery program, AutoMeKin, has been utilized to investigate the formation of glycolonitrile (HOCH2CN) in the gas phase under the low temperatures of the interstellar medium (ISM). The feasibility of a proposed pathway depends on the absence of barriers above the energy of reactants and the availability of the suggested precursors in the ISM. Based on these criteria, several radical–radical reactions and a radical–molecule reaction have been identified as viable formation routes in the ISM. Among the radical–radical reactions, OH + CH2CN appears to be the most relevant, considering the energy of the radicals and its ability to produce glycolonitrile in a single step. However, our analysis reveals that this reaction produces hydrogen isocyanide (HNC) and formaldehyde (CH2O), with rate coefficients ranging from (7.3–11.5) × 10−10 cm3 molecule−1 s−1 across the temperature range of 10–150 K. Furthermore, the identification of this remarkably efficient pathway for HNC elimination from glycolonitrile significantly broadens the possibilities for any radical–radical mechanism proposed in our research to be considered as a feasible pathway for the formation of HNC in the ISM. This finding is particularly interesing given the persistently unexplained overabundance of hydrogen isocyanide in the ISM. Among the radical–molecule reactions investigated, the most promising one is OH + CH2CHNH, which forms glycolonitrile and atomic hydrogen with rate coefficients in the range (0.3–6.6) × 10−10 cm3 molecule−1 s−1 within the 10–150 K temperature range. Our calculations indicate that the formation of both hydrogen isocyanide and glycolonitrile is efficient under the harsh conditions of the ISMThis work was supported by the Spanish Ministry of Science and Innovation (MICINN) through the CHEMLIFE project (Ref. PID2020-113936GB-I00). It was also partially supported by the Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria (Centro singular de investigación de Galicia acreditación 2019–2022, ED431G 2019/03 and Grupo de referencia competitiva ED431C 2021/40) and the European Regional Development Fund (ERDF), and MICINN through Grant #PID2019-107307RB-I00. ALS thanks Xunta de Galicia for financial support through a predoctoral grantS

Endomarketing y su relación con la calidad de servicio del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Abancay,2022

El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el endomarketing y la calidad de servicio del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Abancay, 2022. La metodología utilizada corresponde a un tipo aplicada, diseño no experimental de corte transversal y nivel correlacional descriptivo. Se consideró una muestra poblacional de 142 colaboradores del instituto, a quienes se les aplicó un cuestionario para cada variable con escala Likert de 5 alternativas. Entre los resultados, se obtuvo que el endomarketing en el instituto se da en un nivel medio (54.2%) y calidad de servicio en un nivel alto (52.1%); así mismo, se determinó una correlación directa moderada y significativa entre el endomarketing y la calidad de servicio r= 0.580 p<0.05. Se concluye que se acepta la hipótesis general de que existe una relación positiva moderada entre el endomarketing y la calidad del servicio. Esto se debe a que no se utiliza de forma correcta las estrategias de endomarketing para fidelizar a sus colaboradores y esto genera que no haya compromiso esperado de los mism

Proteins reversibly oxidized in cysteines in endothellial cells in response to acute hypoxia

Comunicaciones a congreso

How Effective Are Mindfulness-Based Interventions for Reducing Stress and Weight? A Systematic Review and Meta-Analysis

Stress contributes to the development and maintenance of obesity. Mindfulness-based therapies are being used to reduce stress and promote weight reduction and maintenance. This study aimed to determine the efficacy of mindfulness-based interventions for stress and weight reduction in the short, medium, and long term. Searches on PsycINFO, Medline, CINAHL, Scopus, WOS, and Science Direct were conducted until March 2021. Intervention studies with a sample of adults were included; these evaluated a mindfulness-based intervention and used stress and weight or body mass index as outcome variables. These criteria were met by 13 articles. A meta-analysis of 8 of the 13 articles was performed with a random-effects or fixed-effects model, depending on the level of heterogeneity between studies. Mindfulness-based interventions had a small effect on stress reduction over a 3-month period: effect size (standardized mean difference) = −0.29 (95% CI: −0.49, −0.10). However, no significant evidence was found for stress reduction from 3 months onwards, nor for weight or body mass index reduction in any period. Mindfulness-based interventions are effective in reducing stress in the short term, but not in the medium or long term, nor are they effective for weight or body mass index. More robust and longer study designs are needed to determine their effects.This research was supported by the Spanish Ministry of Education, as allocated to the intern E.S.-C., with reference number [FPU18/04620]

Recursos interactivos para prácticas con Software Estadístico en Informática

Depto. de Estadística e Investigación OperativaFac. de Ciencias MatemáticasFALSEsubmitte