MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PENGOLAHAN MAKANAN KONTINENTAL MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN MAKE A MATCH PADA SISWA KELAS X DI SMK BOPKRI 2 YOGYAKARTA

Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mengetahui pelaksanaan aktivitas pembelajaran teori mata pelajaran Pengolahan Makanan Kontinental dengan penerapan metode pembelajaran Make A Match.2) Mengetahui peningkatan prestasi belajar mata pelajaran Pengolahan Makanan Kontinental pada pembelajaran teori dengan penerapan metode pembelajaran Make A Match. Penelitian ini merupakan penelitian Tindakan Kelas yang menggunakan desain penelitian model Spiral Kemmis dan MC Taggart dengan prosedur perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan di SMK BOPKRI 2 Yogyakarta pada bulan Februari sampai Juni 2012. Subyek penelitian ini adalah siswa SMK BOPKRI 2 Yogyakarta jurusan Tata Boga I kelas X tahun ajaran 2011/2012 yang terdiri atas 18 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan tes hasil belajar, observasi, dan dokumentasi. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes hasil belajar. Uji validitas menggunakan validitas isi. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Pelaksanaan aktivitas pembelajaran teori mata pelajaran Pengolahan Makanan Kontinental dengan menerapkan metode pembelajaran Make A Match dengan dua siklus. Siklus I diterapkan pada sub indikator: dry heat cooking dan moist heat cooking, dan siklus II diterapkan pada sub indikator: fat cooking. Masing-masing siklus terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Terdapat peningkatan kualitas proses pembelajaran dengan ditandai siswa sudah dapat bekerjasama dalam menyelesaikan tugas 2.) terdapat peningkatan hasil belajar pembelajaran teori mata pelajaran Pengolahan Makanan Kontinental kelas X Tata Boga I pada sub indikator: dry heat cooking dan moist heat cooking, dan sub indikator: fat cooking untuk siklus II dengan menerapkan metode pembelajaran Make A Match. Hal ini dapat dilihat dari nilai rata-rata kelas dari siklus I sebesar 41.50 untuk pre test I dan 80.00 untuk post test I. Sedangkan untuk siklus II sebesar 63.11 untuk pre test II dan 87.27 untuk post test II. Jika dipersentasekan peningkatan prestasi belajar dengan menggunakan metode Make A Match mengalami peningkatan pada siklus I 72.22 % dan siklus II 77.78%. Berdasarkan data tersebut seluruh siswa diakhir tindakan dapat mencapai standar Ketentuan Ketuntasan Minimal (KKM)

Stabilitas Dinar Emas dan Nilai Tukar Rupiah terhadap Inflasi di Indonesia

This research was aimed at identifying the influence of the stability of dinar gold and fiat money and inflation in Indonesia. It used the secondary data published in reports of Central Statistics Bureau, Bank Indonesia and London Stock Exchange in the period of 1970-2010. It consisted of data on Currency, Gross Domestic Products, Exchange Rates, Dinar gold and Inflation. It was analyzed by the application of Error Correction Model (ECM) method. The regression analysis shows three important points : (1) in the short term range, the total currencies, fiat money and dinar gold significantly influenced on the inflation; (2) growth of currencies and Gross Domestic Products were high in the fiat money model than that in the dinar gold model and (3) the degree of dinar gold stability on fi the inflation was better than that of the fiat money

Metode Mehar Untuk Solusi Optimal Fuzzy Dan Analisa Sensitivitas Program Linier Dengan Variabel Fuzzy Bilangan Triangular

. Fuzzy linear programming problems containing closely with uncertainty about the parameters. Changes in the value of the parameters without changing the optimal solution or change the optimal solution is called sensitivity analysis. Sensitivity analysis is a basic for studying the effect of the changes that occur to the optimal solution. Linear programming with fuzzy variable is a form of fuzzy linear program is not fully because there are objective function coefficients and coefficients of constraints that are crisp numbers. Resolving the problem of linear programming with fuzzy variables by using mehar method will get solutions and optimal fuzzy value and solutions and optimal crisp value. To solve the problem of linear program with fuzzy variable is using mehar, must be converted beforehand in the form of crisp linear programming. This thesis explores mehar method to solve linear programming problems with fuzzy variables with triangular number and a sensitivity analysis on the optimum solution FVLP so that when there is a change of data of the problem, new solution will remain optimal

HUBUNGAN REPUTASI UNDERWRITER DAN LEVERAGE KEUANGAN DENGAN UNDERPRICING SAHAM SAAT INITIAL PUBLIC OFFERING (IPO) TAHUN 2009 – 2013

SRI MARLIA. The Correlation of Underwriter‟s Reputation and Financial Leverage with Underpricing of Stock at Initial Public Offering (IPO) Period 2009 until 2013. Skripsi. Faculty of Economics. State University of Jakarta. 2014. This study aims to examine the correlations that exist in the underwriter's reputation and financial leverage with the company's stock underpricing when Initial Public Offering (IPO) in the stock market in 2009 – 2013. The method used is survey method with a descriptive analysis procedures and statistical analysis with regression and correlation tests. This research used the secondary data, the data needed to determine the underwriter‟s reputation is the name of the IPO issuer's lead underwriters and the underwriter‟s rating in the 20 Most Active Stock Exchange Brokerage House Monthly in 2009-2013 were assessed with a dummy variable and data used to determine financial leverage is total debts and total assets of the issuer's last year before the IPO that obtained from Prospectus by using the formula of debt to asset ratio. And for the use of underpricing data is the IPO price and the closing price of the first day of listing on the Stock Exchange (IDX). In this study, sampling used is a random sampling method using tables Isaac. In this study, the samples used is 72 companies that go public in the year 2009 to 2013 in Indonesia. Regression equation in this study is Y = 47,977 - 15,259X iv 1 – 24,292X From the results of the analysis, indicate that the underwriter's reputation and financial leverage each significantly negatively associated with underpricing. Silmutantly, the correlation between underwriter reputation and financial leverage with underpricing is significantly related with a moderate degree of correlation. The ability of the underwriter's reputation and financial leverage explain underpricing is 21.4%

Studi Perbandingan Strategi Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) Dengan Strategi Pembelajaran Role Playing Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas 5 SD Negeri Jambon 1 Pulokulon Grobogan Tahun 2011/2012

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1. Perbedaan strategi pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) dengan strategi pembelajaran Role Playing pada pembelajaran Bahasa Indonesia terhadap hasil belajar siswa di kelas 5 di SD Negeri Jambon 1 Tahun Ajaran 2011/ 2012. 2. Lebih baik mana antara strategi pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) dengan strategi pembelajaran Role Playing dalam pembelajaran Bahasa Indonesia terhadap hasil belajar siswa di kelas 5 SD Negeri Jambon 1 Tahun Ajaran 2011/2012. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas 5 SD Negeri Jambon I, berjumlah 41 siswa yang terdiri dari kelas 5A menggunakan strategi pembelajaran Role Playing dan kelas 5B menggunakan strategi pembelajaran Numbered Heads Together (NHT). Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode dokumentasi dan metode tes. Teknis analisis data digunakan uji-t, yang sebelumnya dilakukan uji prasyarat analisis yaitu uji normalitas. Dari analisis data dengan taraf signifikansi 5% diperoleh bahwa 1. Ada perbedaan hasil belajar Bahasa Indonesia antara siswa yang belajar menggunakan Strategi pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) dengan siswa yang belajar menggunakan Strategi pembelajaran Role Playing, dengan uji t diperoleh thitung= 2,863. 2. Hasil belajar Bahasa Indonesia siswa kelas 5 dengan menggunakan Strategi pembelajaran Role Playing lebih baik dibandingkan dengan menggunakan Strategi Numbered Heads Together (NHT). Hal ini dapat dilihat dengan nilai rata – rata 75,00 untuk kelas 5A dan 69,50 untuk kelas 5B

Characteristics of School Culture in Inculcating Religious Values at SD Pusri Palembang

School culture is the foundation for presumptions, a system of values, beliefs, and habits, as well as the various types of products produced in schools that will encourage all school personnel to collaborate based on mutual trust, invite all citizens to participate, promote the emergence of new ideas, and present opportunities for implementing reforms in schools. Ideally, each school must have its own characteristics and policies to provide a good and religious environment in shaping students' character. However, many schools still do not pay much attention to school culture and the surrounding environment, so students' religious experience in learning is lacking. This study aims to describe the inculcation of religious values in elementary schools. This type of research is qualitative. The results of the study show that the religious values instilled in SD Pusri Palembang are the values of discipline, honesty, responsibility, tolerance, mutual respect, care for the environment, and sincerity. The inculcation of religious values is integrated in every subject, school culture and extracurricular activities. This study also shows that internal and external factors hinder the inculcation of religious values in student

Pembangunan sensor asid borik menggunakan sifat resonans plasmon permukaan setempat nanoplat emas

Resonans Plasmon Permukaan Setempat (LSPR) adalah satu fenomena optik hasil interaksi elektron bebas dengan gelombang elektromagnet cahaya pada permukaan nonozarah logam. Sifat LSPR nanozarah logam yang sangat sensitif kepada sifat dielektrik medium persekitaran menyebabkan fenomena ini digunakan secara meluas dalam pembuatan sensor. Tesis ini melaporkan kajian mengenai pembangunan suatu sistem sensor optik bagi mengesan kehadiran asid borik menggunakan LSPR nanoplat emas. Bahan penderia nanohablur emas telah ditumbuhkan di atas substrat kuartza menggunakan kaedah pertumbuhan berantara pembenihan dengan penekanan khusus untuk menghasilkan nanohablur emas berbentuk nanoplat. Menerusi variasi parameter penyediaan yang dilakukan, kaedah pertumbuhan berantara pembenihan ini berjaya menumbuhkan nanohablur emas dengan kepadatan hasil pertumbuhan yang optimum 93.5 ± 14.1 % dari luas permukaan keseluruhan dengan 63.5 % daripadanya adalah nanohablur yang berbentuk nanoplat. Sampel ini disediakan dengan merendam substrat dalam larutan poli-L-lisina (PLL) berkepekatan 5 % sebelum proses pembenihan, melakukan dua kali ulangan proses pembenihan dan tempoh masa lima jam proses pertumbuhan. Spektrum serapan optik dari sampel tersebut mempunyai dua puncak resonans, 548 nm dan 660 nm yang masing-masing berpadanan dengan resonans plasmon permukaan melintang (t-SPR) dan resonans plasmon permukaan membujur (l-SPR). Bagi tujuan pengesanan asid borik, satu sistem sensor dibangunkan terdiri dari satu gentian optik dupleks. Lengan pertama gentian optik itu diguna untuk menghantar cahaya dari satu sumber cahaya ke bahan penderia, manakala lengan kedua untuk menghantar cahaya yang dipantulkan oleh bahan penderia kepada spektrofometer optik. Penderiaan ditentukan dengan mengukur perubahan dua puncak resonans bahan penderia nanohablur emas t-SPR dan l-SPR dalam larutan asid borik dengan menggunakan air nyahion sebagai rujukan. Perubahan tersebut adalah anjakan kedudukan puncak dan keamatan puncak resonans. Didapati kepekaan sensor plasmonik nanohablur emas terhadap kehadiran asid borik adalah linear dengan peningkatan kepadatan nanohablur emas. Kepekaan penderiaan juga adalah linear dengan kepekatan asid borik dalam julat 0.01 mM sehingga 100 mM