Country attributes on the adoption of the IFRS for SMEs

Small and Medium-sized Entities (SMEs) are crucial in the global economy and the urge to develop a standard for these companies rapidly arose. The International Accounting Standards Board (IASB) contribution began in 2009 with the issuing of the International Financial Reporting Standard for SMEs (IFRS for SMEs). The IFRS for SMEs adoption is a decision that is up to each country to make. However, little is known about the reasons that drive countries to require, to permit or to prohibit the standard. This dissertation investigates 120 countries worldwide during 2018 and 2019 and aims to study the influence of multiple competitiveness attributes of each country to understand the reasons of a country may i) require, ii) permit, iii) prohibit but use similar standards or iv) prohibit and use different standards. A multinomial logistic regression was conducted revealing that overall, countries that have a higher competitiveness level in institutions, health, skills, product market and financial system are more likely to require the IFRS for SMEs. Meanwhile, countries more competitive in infrastructures, Information and Communications Technology (ICT) adoption, macroeconomic stability, business dynamism and innovation capability are more likely to not require the IFRS for SMEs. Understanding and recognizing the attributes that distinguish a country where the IFRS for SMEs is required from one where it is permitted or prohibited may be important to governments, accounting standards setters, and regulators.As Pequenas e Médias Empresas (PMEs) são fundamentais na economia global e a necessidade de desenvolver normas para estas entidades rapidamente surgiu. A contribuição do International Accounting Standards Board (IASB) começou em 2009, através da emissão da International Financial Reporting Standard para PMEs (IFRS para PMEs). A adoção da IFRS para PMEs é uma decisão que cabe a cada país. Contudo, pouco se sabe acerca da razão que leva a que um país exija, permita ou proíba a norma. Esta dissertação investiga 120 países internacionalmente, entre 2018 e 2019 e procura analisar a influência de vários atributos de competitividade de cada país para entender o que leva a que um país possa i) exigir, ii) permitir, iii) proibir mas usar normas semelhantes ou iv) proibir e usar normas distintas. Foi realizada uma regressão logística multinomial que revela que na generalidade, os países que possuem um elevado nível de competitividade em instituições, saúde, habilidades, produto de mercado e sistema financeiro são mais propensos a exigirem a IFRS para PMEs. Por outro lado, países mais competitivos em infraestruturas, adoção das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC), estabilidade macroeconómica, dinamismo de negócio e capacidade de inovação são mais prováveis não exigirem a IFRS para PMEs. Compreender e reconhecer os atributos que distinguem um país onde a IFRS para PMEs é exigida de um país onde esta é permitida ou proibida, pode ser importante para Governos, entidades que desenvolvem normas contabilísticas e organismos reguladores

Concentration of beverages by osmotic evaporation: effect on organoleptic properties and antioxidant activity

The concentration of beverages has a great interest because it enables lowering the transportation, storage and packaging costs, as well as theincrease of product’s shelf lifeoriginated by its higher resistance to microbial activity. Membrane processes have been proposed for beverages’ concentration as promising alternatives to the traditional concentration processesdue to the mild operating conditions. In this work, the osmotic evaporation membrane process was used in order to concentrate three different teas and fresh orange juice, as well as evaluating the effect of this process on the organoleptic properties and antioxidant activity.The concentration process was carried out in a hollow fibre membrane contactor. The beverage was circulated through the shell side of the contactorand a concentrated osmotic solution (CaCl25M) was circulated inside the fibres. The flux, the driving force and the mass transfer coefficient were evaluated during the process time. All beverages were concentrated at least threetimes.The concentrated beverages were analysed in terms of their antioxidant activity (DPPH and FRAP methods), total phenolic content (Folin-Ciocalteu method) and colour. Ascorbic acid concentration was measured for the orange juice by 2,6 -dichlorophenolindophenol -xylene extraction method.The results indicate thatthe antioxidant activity and total phenolic content remains constant during the first sixhours of the concentration process, after which a decrease was noticed. Alterations in the beverages colour after the concentration process (7.11<ΔE*I,F<24.32)were observed. Thecontent ofascorbic acid decreases 32.7% during the concentration process.However, these results are not a limitation since the process can be operated in a shorter time, using membrane contactors with highercontact areas

Improving a bacterial pyranose 2-oxidase from Arthrobacter siccitolerans through directed evolution

"Pyranose 2-oxidases (P2Ox) are flavoproteins that catalyze the oxidation of several aldopyranoses to yield the corresponding 2-keto-aldoses with concomitant reduction of O2 to H2O2 and are enzymes that show many biotechnological applications. Recently, a bacterial P2Ox from Arthrobacter siccitolerans (AsP2Ox) was characterized for the first time since bacteria grow faster as compared to fungi and have well-established genetic and molecular biological tools allowing for higher enzyme production yields. Directed evolution has proven to be a powerful approach to improve enzyme efficiency and robustness required for biotechnological applications. Therefore, in this work the optimization and validation of critical steps of directed evolution was performed, namely mutagenesis protocols, cell growth, lysis and high-throughput enzymatic assays. One round of evolution through error prone PCR was performed and a total of 25 000 clones were screened to find variants with improved activity for D-glucose and dioxygen. One hit variant, 2C9, was identified, showing higher activity than wild-type and containing two non-synonymous (A35T and F300V) and one synonymous mutation (Q343Q).(...).

Teaching optics with the centennial universal lantern

Em 1909 foi adquirido pelo Gabinete de Física da Academia Politécnica (instituição que precedeu a Faculdade de Ciências da Universidade do Porto) um aparelho de projecção universal, para fazer demonstrações de experiências de Física, principalmente no domínio da Óptica, em frente a grandes audiências. Peça imponente de madeira de mogno e latão, com um sistema de iluminação por arco voltaico, foi vendido pela firma E. Leybold's Nachfölger, de Chemnitz (Alemanha), com reputação firmada como fornecedor de instrumentos e equipamentos para ensino em escolas superiores e universidades. Foi acompanhado por um grande conjunto de acessórios, para demonstrações de óptica geométrica, análise espectral, interferometria, difracção, polarização e dupla refracção.Dois acessórios específicos, um para projecção de preparações microscópicas e outro para projecção de diapositivos em gesso sob luz polarizada, aumentam a versatilidade do instrumento, apropriadamente designado de uso universal. O aparelho de projecção e os acessórios encontram-se presentemente na colecção histórica de instrumentos científicos do Museu de Ciência da Universidade. O estudo destes levou-nos a concluir que muitas experiências clássicas podem ser mostradas sem grande esforço e de forma sugestiva. A adaptação à realidade presente requer apenas a substituição do arco voltaico por uma fonte de luz apropriada e mais segura, provando-se assim que um aparelho com cem anos de existência e um conjunto de acessórios desenhados para as diferentes utilizações é tão eficaz como os seus equivalentes modernos.A projection apparatus was bought in 1909 by the Physics Cabinet of the Polytechnic Academy (predecessor to the University of Porto's Faculty of Science) in order to present various physics experiments, mostly in the realm of Optics, to a large student audience. A stout and impressive mahogany and brass piece, with a voltaic arc lighting system, it was manufactured by the firm E. Leybold's Nachfölger, based in Chemnitz (Germany), already with a worldwide reputation as a supplier of teaching instruments and equipment to superior schools and universities. It was sold along with an extensive set of accessories, allowing for demonstrations in geometrical optics, spectrum analysis, interferometry, diffraction, polarization and double refraction. Two extra attachments, one for projecting microscopic objects, and the other for the projection of gypsum preparations in polarized light, added to the versatility of this lantern, appropriately dubbed of universal use. Both apparatus and accessories are presently to be found in the collection of the Museum of Science of our University. On studying them, we have come to the conclusion that many classical experiments in Optics may be displayed, without great effort and in an attractive manner. The adaptation to present day usage takes no more than the replacement of the lantern's voltaic arc by a suitable and safer light source. It so happens that a hundred-year old projection apparatus, fitted with a set of purposely designed add-ons, becomes so effective as its modern counterparts

Body mass index and body composition in institutionalized older adults with malnutrition sarcopenia and frailty

Introduction: Malnutrition, sarcopenia and frailty are multifactorial and highly prevalent conditions among institutionalized older adults Objectives: The aim of this study was to asses body mass index and body composition in older adults, according to the diagnosis of malnutrition, sarcopenia and frailty. Methods: Institutionalized older adults with 60 or more years old were included. Nutritional status (Mini Nutritional Assessment), sarcopenia (European Working Group Sarcopenia in Older People criteria) and frailty (Fried Phenotype) were assessed. Body composition was assessed through bioelectrical impedance Results: One-hundred and forty-six individuals, with a mean age of 83 years old and mainly females (63.3%) were included. Malnutrition was diagnosed in 26.2%, sarcopenia in 25.0% and frailty in 61.0%. Mean Body Mass Index (BMI) was 20.7, 25.8 and 26.6kg/m2 in malnourished, at risk and well- nourished individuals, respectively(p = 0.000); 21.6 and 26.8 kg/m2 in sarcopenic and non-sarcopenic individuals(p = 0.000); and 24.3 and 27.7 kg/m2 in fragile and robust individuals(p=0.000). Mean Fat Mass Index was 9.6 and 13.3 kg/m2 in sarcopenic and non-sarcopenic individuals (p=0.007); and 10.3 and 16.0kg/m2 in fragile and robust individuals (p=0.000). Mean Free Fat Mass Index was 12.5, 14.9 and 17.0kg/m2 in malnourished, at risk and well- nourished individuals; 12.0 and 17.0 kg/m2 in sarcopenic and non-sarcopenic individuals(p=0.000); and 14.7 and 17.1kg/ m2 in fragile and robust individuals(p = 0.002) Conclusions: BMI, free fat mass and fat mass were significantly lower in older adults with malnutrition, sarcopenia and frailty. BMI is a practical nutritional status marker, however it needs to be interpreted cautiously in older adults, as it seems that a lower value is associated with a worse prognosis and existing cutoffs may not apply. Nutritional screening and assessment of older adults is essential for a prompt intervention, in order to prevent and reverse these conditionsinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio

TIC e empreendedorismo: o papel das redes sociais

As inovações tecnológicas, a globalização e a aceleração das comunicações têm desencadeado uma enorme revolução no mundo do trabalho, trazendo como resultados o aumento da concorrência, a redução drástica de empregos e a maior exigência quanto às competências individuais. Antigamente não era frequente a mudança de emprego ou de carreira (tínhamos a ideia do emprego para toda a vida), ou mesmo a necessidade do aperfeiçoamento académico constante. Hoje, com a concorrência cada vez mais feroz, a escassez de vagas e a persistente procura de uma melhor qualidade de vida, levam o trabalhador a investir cada vez mais na sua formação académica e na incessante construção de uma rede de relacionamentos que poderão contribuir para a sua carreira profissional. Poderemos chamar a esta rede social, ligada ao desenvolvimento da empregabilidade do indivíduo, network

Os novos actores colectivos no campo da saúde: o papel das famílias nas associações de doentes

Ao longo dos últimos anos tem sido dada importância crescente à análise de movimentos que têm emergido, sobretudo nos países europeus, no domínio da saúde. Genericamente definidos como movimentos sociais em saúde, estes movimentos podem assumir diferentes formas mais ou menos institucionalizadas: desde as organizações de saúde e associações de doentes, a formas de activismo terapêutico, a movimentos de utentes dos serviços de saúde, movimentos pela justiça ambiental, colectivos emergentes associados a ameaças à saúde pública, iniciativas para a promoção e defesa do direito à saúde e seus serviços. Ainda neste domínio, a própria mobilização colectiva provou ser uma forma de trazer enquadramentos alternativos para os problemas no espaço público, abrindo novos lugares de controvérsia. Neste texto procuramos reflectir sobre uma forma particular de movimentos neste domínio, as associações de doentes, tendo como contexto de análise privilegiado a sociedade portuguesa. Para tal, recorremos a parte dos resultados de trabalho realizado no âmbito de um projecto europeu. Ao procurar analisar esta diversidade de características, actividades e transformações associadas a este fenómeno, a nossa investigação centrou-se em três eixos principais: a) as relações das associações com os profissionais de saúde e o envolvimento em práticas de investigação; b) o seu papel social e político; c) as formas de internacionalização, sobretudo à escala europeia e a formação de redes associativas

O voluntariado como elemento de aprendizagem e empregabilidade

Esta comunicação pretende apresentar o voluntariado como uma nova ferramenta de aprendizagem e de potencialização da empregabilidade dos estudantes universitários. Pretendemos apresentar alguns dados resultantes do trabalho já desenvolvido na nossa Escola

O nosso planetário. Astronomia em Contexto Pré-Escolar.

É hoje consensual que as ciências, como forma racional de descobrir o mundo (Reis, 2008), devem ser abordadas desde as idades mais precoces. Um tema que desperta curiosidade nas crianças devido à relação com o seu dia-a-dia é a astronomia, mas por não existir manipulação direta da criança, torna-se algo difícil para a mesma compreender (Curval & Peixoto, 2016). Contudo, é possível recorrer a vários dispositivos ou ferramentas (físicas ou digitais) que permitam à criança observar e explorar, e, assim, facilitar a compreensão dos fenómenos (Pereira, 2012). A atividade aqui descrita foi dinamizada numa turma de pré-escolar, constituída por 19 crianças, entre os 3 e os 6 anos de idade, de um Jardim de Infância do Concelho de Santarém durante o mês de maio de 2017, em contexto de estágio da formação inicial de educadores. O tema da atividade é o Sistema Solar, que é referido nas Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar (Silva, Marques, Mata & Rosa, 2016), no seguinte excerto: As aprendizagens em ambiente pré-escolar podem ampliar-se e diversificar-se, para além do meio imediato, (…) o planeta Terra, algumas noções do sistema solar e da influência do sol na vida da terra, os rios, os mares, os acidentes orográficos, etc.). (pp. 93-94) Para além da Área de Conteúdo de Conhecimento do Mundo, foi feita a articulação com a Área da Expressão e Comunicação (Domínios da Educação Motora, da Educação Artística, da Matemática e da Linguagem Oral e abordagem à Escrita) em diversos momentos da atividade. Iniciou-se a atividade com o visionamento do filme “Paxi - O Sistema Solar”, da Agência Espacial Europeia (2016), e promoveu-se uma breve conversa com as crianças no sentido de perceber o que pensavam sobre o que viram e de reforçar algumas das informações mais importantes. Posteriormente, as crianças de 3 e 4 anos decoraram com os dedos as estrelas recorrendo a guaches e a purpurinas; as crianças de 5 e 6 anos pintaram os planetas do sistema solar, o Sol e a Lua, recorrendo a guaches e pincéis (Figura 1). Para apoiar a realização destas tarefas, foi projetada no quadro interativo uma imagem do sistema solar. No segundo dia da intervenção, realizou-se a leitura do livro Estrelas e Planetas (Winters & Senden, 2011), dinamizada por uma das estagiárias (Figura 2), que explicou alguns conceitos, esclareceu dúvidas expressadas pelas crianças e mostrou as ilustrações do livro. Em seguida, procedeu-se à montagem do planetário. Esta consistiu num chapéu-de-sol reciclado, que previamente foi forrado pelas estagiárias com tecido azul-escuro, agrafador, agrafes e cola. As crianças ajudaram na colagem dos efeitos na parte exterior do planetário e, por fim, promoveu-se a discussão com o grupo sobre a posição dos planetas, durante a sua colocação com fio de pesca. Depois de concluída esta tarefa, solicitou-se às crianças que elaborassem um desenho sobre o sistema solar, com a finalidade de aferir as aprendizagens construídas e de promover a singularidade criativa de cada criança. No final, realizou-se a inauguração do planetário, em que toda a turma pôde explorar com a ajuda de uma lanterna para iluminar a maquete. As crianças empenharam-se em todas as etapas da atividade e revelaram, aquando da leitura do livro e nos desenhos que elaboraram, conhecer os nomes, as caraterísticas e o posicionamento dos planetas no sistema solar. De referir ainda, que o interesse suscitado pelo tema fez que continuasse a ser explorado na semana seguinte.info:eu-repo/semantics/publishedVersio