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    Cardiac implications after myocardial infarction in rats previously undergoing physical exercise

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    BACKGROUND: Few studies have analyzed the cardiac effects of exercise prior to coronary occlusion. OBJECTIVE: To evaluate the effects of myocardial infarction in rats undergoing physical exercise. METHODS: Female rats underwent swimming exercise or were kept sedentary for eight weeks and were randomized to coronary occlusion or sham surgery, in one of the following four groups: Sedentary (S), exercise (E), Sedentary myocardial infarction (SMI) and Exercise myocardial infarction (EMI). After six weeks, their biometrics, Doppler echocardiography, hemodynamics and myocardial mechanics were analyzed. RESULTS: No cardioprotection was observed in EMI animals and there was no difference in infarct size (%LV) between EMI (38.50 ± 4.60%) and SMI (36.58 ± 4.11%). Water content of the lung (%) of SMI (80 ± 0.59) and EMI (80 ± 0.57) was higher than that of S (78 ± 0.15) and E (78 ± 0.57) groups. Left ventricular systolic pressure (mmHg) (S: 130 ± 5, E: 118 ± 8; SMI: 91 ± 3; EMI: 98 ± 3) and the first positive time derivative (mmHg) positive pressure (S: 8216 ± 385; E: 8437 ± 572; SMI: 4674 ± 455; EMI: 5080 ± 412) of S and E were higher than those of SMI and EMI. The transverse fractional shortening (%) of SMI (27 ± 2) and EMI (25 ± 2) were similar and lower than that of E (65 ± 2) and S (69 ± 2). The E/A ratio was higher in SMI (5.14 ± 0.61) and EMI (4.73 ± 0.57) compared to S (2.96 ± 0.24) and E (2.83 ± 0 21). In studies of isolated papillary muscle, depression of the contractile capacity observed was similar to that of SMI and EMI, and there was no change in myocardial stiffness. CONCLUSION: Previous training by swimming did not attenuate cardiac implications due to myocardial infarction.FUNDAMENTO: Poucos estudos analisaram os efeitos cardíacos do exercício físico prévio à oclusão coronariana. OBJETIVO: Avaliar, em ratas submetidas a exercício físico, as repercussões do infarto do miocárdio. MÉTODOS: Ratas foram submetidas à natação ou permaneceram sedentárias por oito semanas e foram randomizadas para oclusão coronariana ou cirurgia simulada, compondo quatro grupos: Sedentário (S), Exercício (E), Sedentário infarto (SIM) e Exercício infarto (EIM). Após seis semanas, foram analisados biometria, ecodopplercardiograma, hemodinâmica e mecânica miocárdica. RESULTADOS: Não foram observados cardioproteção nos animais EIM e diferença no tamanho do infarto (%VE) entre EIM (38,50 ± 4,60%) e SIM (36,58 ± 4,11%). Os teores de água pulmonar (%) de SIM (80 ± 0,59) e EIM (80 ± 0,57) foram maiores do que em S (78 ± 0,15) e E (78 ± 0,57). A pressão sistólica (mmHg) do ventrículo esquerdo (S: 130 ± 5; E: 118 ± 8; SIM: 91 ± 3; EIM: 98 ± 3) e a primeira derivada temporal (mmHg/s) positiva da pressão (S: 8.216 ± 385; E: 8.437 ± 572; SIM: 4.674 ± 455; EIM: 5.080 ± 412) de S e E foram maiores do que em SIM e EIM. As frações de encurtamento da área transversa (%) de SIM (27 ± 2) e EIM (25 ± 2) foram similares e menores do que E (65 ± 2) e S (69 ± 2). A relação E/A foi maior em SIM (5,14 ± 0,61) e EIM (4,73 ± 0,57) em relação a S (2,96 ± 0,24) e E (2,83 ± 0,21). Em estudos de músculos papilares isolados foi verificada depressão da capacidade contrátil semelhante em SIM e EIM, e não houve alteração da rigidez miocárdica. CONCLUSÃO: O treinamento prévio por natação não atenuou as repercussões cardíacas em virtude do infarto do miocárdio.UNIFESP Departamento de MedicinaCentro Universitário Adventista de São PauloUNIFESP Departamento de FisiologiaInCor Departamento de PatologiaUniversidade Nove de Julho Departamento de Educação FísicaUNIFESP, Depto. de MedicinaUNIFESP, Depto. de FisiologiaSciEL

    Princípios histórico-culturais para a organização de formações docentes continuadas concretas

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    Fundamentada na Psicologia Histórico-Cultural, o objetivo desta pesquisa foi definir princípios orientadores para a organização de formações docentes continuadas concretas. Para tanto, foi desenvolvida uma formação de professoras na qual se estudou a Psicologia Histórico-Cultural, sendo os dados coletados analisados à luz da dialética Singular-Particular-Universal. Como resultado foi possível definir os princípios, que versam sobre: a unidade teoria-prática; a unidade afeto-cognição; a satisfação de necessidades formativas; a transformação de sentidos pessoais; o caráter grupal do processo formativo; a tríade forma-conteúdo-destinatário como orientadora da formação

    Ser residente de clínica médica durante a pandemia: um relato de experiência / Being a medical clinic resident during the pandemic: an experience report

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    A pandemia do novo-Coronavírus, ou COVID-19 (coronavirus disease 2019), que já se desenrola há quase dois anos, significou várias mudanças, livres ou obrigatórias, nas atividades, atitudes e modos de relacionamento do homem moderno. A adoção de medidas restritivas à circulação de pessoas, a obrigatoriedade do uso de equipamentos de proteção individual e coletivo, a suspensão temporária de serviços e atividades laborais considerados “não-essenciais” e das atividades de lazer, entre outros, afetou diretamente toda a sociedade. Os serviços médicos também foram afetados, tanto em nível ambulatorial quanto em nível hospitalar, significando suspensão de atendimentos e cirurgias eletivas em muitas localidades, bem como a realocação logística de recursos para suprir a demanda dos infectados pela COVID-19. A situação da pandemia também precipitou o agravamento de quadros psiquiátricos, clínicos ou sub-clínicos, anteriores e repercutiu na saúde mental da população em geral e de categorias profissionais específicas, como os trabalhadores da saúde, com novos acometidos por enfermidades mentais. Ser residente de Clínica Médica, nesse contexto, significa um grande desafio, tanto do ponto de vista do profissional médico em especialização, tanto na perspectiva propriamente subjetiva e humana, nos muitos temores e medidas de cautela que a pandemia inspirou. Tendo isso em vista, o objetivo do presente trabalho é relatar a experiência de uma residente de Clínica Médica da Universidade Evangélica de Goiás no contexto da pandemia do novo-Coronavírus

    REFLEXÕES SOBRE LEITURA: A FORMAÇÃO DO LEITOR

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    A leitura é a chave para o processo de escolarização, por esta razão enfatiza-se tanto a necessidade do aprendizado da leitura na escola. A leitura é concebida como uma forma de atribuição contínua de significados, os quais precisam ser desvelados pela compreensão do Ser Humano, pela sua subjetividade. Cada ser lê o mundo a partir de suas vivências e assim passa a ter suas reflexões através de sua própria existência humana. É desta forma que um indivíduo constrói um complexo edifício de significados que resultam da necessidade de se compreender e explicar o mundo que o cerca. Este trabalho apresenta algumas reflexões e concepções de leitura como indício de escolarização

    Perfil físico funcional de indivíduos atendidos em um centro de atenção psicossocial: importância da inserção fisioterapêutica

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    Introdução: Em geral, indivíduos com transtornos mentais apresentam dificuldade no autocuidado, o que pode levar ao aparecimento ou agravamento de outras morbidades. Objetivo: Identificar evidências da importância da atuação fisioterapêutica na atenção de indivíduos com transtornos mentais, através de alterações físico-funcionais em participantes de oficinas ofertadas por um Centro de Atenção Psicossocial. Métodos: Estudo quantitativo transversal avaliou 15 sujeitos. Foram realizados os seguintes testes: Teste de Sentar e Alcançar, dinamometria de preensão palmar, Escala Visual Analógica, Teste de Romberg, Timed Up and Go, index-index, index-nariz, index-nariz-dedo, joelho-calcanhar e goniometria. As análises das variáveis de alterações físico funcionais foram realizadas em mediana e intervalo interquartil para dados contínuos e frequência absoluta para dados categóricos. Resultados: Na avaliação da flexibilidade, as categorias encontradas foram ‘precisa melhorar’ (n = doze) e ‘regular’ (n = três).  Oito participantes relataram dores corporais. No equilíbrio estático, dois terços dos sujeitos apresentaram oscilações durante a manobra, enquanto no equilíbrio dinâmico um participante apresentou resultado que indica necessidade de intervenção. Para coordenação motora, pelo menos dois terços dos sujeitos apresentaram positivação no teste e na goniometria metade dos sujeitos apresentaram alguma redução de amplitude de movimentos. Conclusão: Considerando as alterações físico funcionais, especialmente de flexibilidade, equilíbrio e coordenação motora, fica evidente a importância da inclusão do fisioterapeuta em serviços que atendem sujeitos com transtornos mentais

    Valerinas - As Meninas Digitais da UDESC Alto Vale: Relato da Criação e da Condução do Grupo

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    ABSTRACTThe presence of women in computer science and information technology (IT) fields is still lower than that of men, and this is also the case in the Bachelor of Software Engineering (ESO) program at UDESC Alto Vale, Ibirama campus. With the aim of welcoming, retaining, and encouraging female students and graduates of ESO, the Valerinas group was created in September 2023, as a project partner of Meninas Digitais from SBC (Brazilian Computing Society). This article reports on the experience of creating and leading the Valerinas: the organization team's meetings to define objectives, the first open meeting with the participation of 34 women, subsequent meetings, and future plans to support girls in the Alto Vale do Itajaí region

    Violências contra as mulheres divulgadas na mídia durante a pandemia de Covid-19

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    Objetivo: Descrever as situações de violência contra mulheres na pandemia de Covid-19 divulgadas na mídia.Método: Pesquisa documental, qualitativa, em ambiente virtual, realizada com 39 reportagens divulgadas no jornal O Globo e portal Universo On-line ,entre março de 2020 a julho de 2021, em Salvador - BA. A organização dos dados seguiu as etapas da análise de conteúdo, com discussão fundamentada na literatura científica.Resultados: No processo de análise foram organizados quatro núcleos de sentido: o isolamento social denuncia situações de violência doméstica; Crise econômica e portas fechadas: justifica mais violências?; Ferramentas disponíveis para o rompimento da violência contra mulher: o que muda com a pandemia?; O gênero e a cor da violência na pandemia.Considerações finais: A mídia divulgou dados alarmantes sobre a intensificação e susceptibilidade das mulheres aos diversos tipos e situações de violência, principalmente durante o isolamento social, na pandemia de Covid-19.Palavras-chave: Enfermagem. Meios de comunicação de massa. Mulheres. Violência de gênero. COVID-19. Isolamento social

    Critical incident technique: applicability in nursing research

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    Objective: to describe the critical incidents technique and ITS applicability in nursing research. Method: this is an integrative review about the productions found through PubMed, Latin American literature and Caribbean Health Sciences, Medical Literature Analysis and Retrieval System Online, Scientific Library Online and databases in nursing. Results: reading and analysis of the selected studies regarding the applicability of the technique in nursing research enabled grouping into 3 categories: 1) Describe feelings, perceptions and difficulties (69.3%); 2) Analyze situations, behaviors and consequences (23.0%); 3) Report experiences (7.7%). Conclusion: from this study, it is concluded that the technique is still little used and disseminated among researchers. This review presents an overview, allows the technical knowledge, consolidating it as an innovative methodology, characterized in particular by its multivalent, and ease of application

    Técnica de Incidentes Críticos: Aplicabilidade nas Pesquisas de Enfermagem Critical incident technique: applicability in nursing research

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    Objetivo: Descrever a técnica de incidentes críticos (TIC) e sua aplicabilidade nas pesquisas de enfermagem. Métodos: Trata-se de uma revisão integrativa sobre as produções encontradas através dos sites  PubMed, Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD), Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Ensino Superior (CAPES) e Biblioteca Virtual de Saúde (BVS), incluindo neste as seguintes bases de dados: Literatura Latino-americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MedLine), Scintific Library Online (SciELO) e Bases de Dados em Enfermagem (BDENF). Resultados: Foram analisados e discutidos 19 trabalhos após o levantamento digital. Conclusão: A partir deste estudo conclui-se que a TIC ainda é pouco utilizada e difundida entre os pesquisadores. Esta revisão apresenta um panorama geral e permite o conhecimento da técnica, consolidando-a como uma metodologia inovadora, caracterizada em especial por sua plurivalência e facilidade de aplicação

    Levantamento etnobotânico da Universidade Federal de Campina Grande, Campus Pombal

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    A caatinga representa um importante patrimônio brasileiro, destacando-se pela diversidade de espécies. Contudo é um bioma que vem sofrendo com a degradação ocasionada principalmente pelo processo de urbanização. A arborização, empregando espécies nativas e sua identificação em parques, praças e ambientes educacionais modificados por esse processo, é vista como alternativa para a diminuição da degradação ambiental e a preservação do bioma. Nessa perspectiva, objetivouse realizar um levantamento etnobotânico da área urbanizada pela Universidade Federal de Campina Grande, campus Pombal. Para isso, foi realizada a quantificação das espécies, com coletas efetuadas no período de dezembro de 2017 a janeiro de 2018. As espécies encontradas foram identificadas com auxílio do Herbário Virtual da Flora e dos Fungos – Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia e do Manual de Identificação de Plantas Arbóreas Nativas do Brasil. Registraram-se 567 indivíduos, distribuídos em 48 espécies e 27 famílias botânicas. Dentre estas, nim (Azadirachta indica), espécie exótica, apresentou maior população, seguida por jurema (Mimosa tenuiflora), nativa da caatinga. A família que mais se destacou foi Fabaceae, seguida de Meliaceae. Verifica-se que as espécies exóticas predominaram sobre as nativas e que há necessidade do correto planejamento da arborização na localidade
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