La "imagen" como elemento para construir la "marca-empresa". La identidad visual corporativa. Caso grupo Herrera

Actas de las Terceras Jornadas Imagen, Cultura y Tecnología celebradas del 28 al 30 de julio de 2004 en la Universidad Carlos III de Madri

Tiempos y espacios alterados

El siguiente trabajo discute conceptualizaciones de tiempo y espacio que se encuentran dentro de la educación e instituciones, como parte de la forma escolar tradicional. Por otro lado, advierte algunos constructos que se inscriben en alteraciones y experimentaciones pedagógicas surgidas en ciertos centros educativos, que se encaminan a pensar otras formas de hacer escuela. Así, se dará cuenta de una eminente preocupación de parte de estos equipos docentes que derivan en un repensar del marco educativo actual, enfocándose en transformaciones que apuestan a fortalecer a la escuela como principales focos de acciones políticas.El siguiente trabajo discute conceptualizaciones de tiempo y espacio que se encuentran dentro de la educación e instituciones, como parte de la forma escolar tradicional. Por otro lado, advierte algunos constructos que se inscriben en alteraciones y experimentaciones pedagógicas surgidas en ciertos centros educativos, que se encaminan a pensar otras formas de hacer escuela. Así, se dará cuenta de una eminente preocupación de parte de estos equipos docentes que derivan en un repensar del marco educativo actual, enfocándose en transformaciones que apuestan a fortalecer a la escuela como principales focos de acciones políticas

Effects of various types of virus on Vitis vinifera L cv Albariño cultivated in vitro

Research NoteThe shoot tips of grapevines (Vitis vinifera L. cv. Albarino), either healthy or infected with the grapevine leafroll disease type III (GLD-III), grapevine fleck disease + grapevine leafroll disease type I (GFD+GLD-I), and grapevine stem pitting (GSP) were cultivated in vitro. Multiplication and rooting, were best in healthy shoots and decreased according to the type of virus

Estudio palinológico de mieles de montaña de la provincia de Orense (NW-España)

In the following study a quantitative and qualitative analysis of thirteen samples of honey is realised. The honey is extracted from beehives all of which are located at an altitude between 600 m to 1000 m in the province of Orense (NW Spain). In eleven of the samples the dominant pollen is Castanea sativa, reaching in three of them a percentage between 80-84%. The pollen of Rubus sp. is also dominant in one of honeys studied, wich a percentage of 67%. The nine remaining honeys are polyfloral and as well as Castanea sativa and Rubus sp. other pollens are commonly present, these being: Adenocarpus complicatus, Campanula sp., Hypericum perforatum, Lotus corniculatus , Prunus sp., Crataegus mono gina and Ericaceae.Se analizan cualitativa y cuantitativamente trece muestras de miel procedentes de colmenares ubicados en la zona montañosa oriental de Galicia, entre los 600 y 1000 m de altitud. En once de las muestras, aparece como polen dominante Castanea sativa Miller, alcanzando valores en tres de ellas entre el 80-84%. Rubus sp. es dominante en una de las mieles estudiadas, en la que alcanza un 67%, mientras que las restantes muestras se consideran multiflorales, con abundancia, además de los táxones citados, de otros tipos polánicos como: Adenocarpus complicatus DC., Campanula sp., Hypericum perforatum L., Lotus corniculatus L., Prunus sp., Crataegus mono gina Jacq. y Ericaceae

New technology proposals for tackling intimate partner violence: Challenges and opportunities

Intimate partner violence remains a critical social phenomenon in today’s societies. Among the different effective resources and tools to address it, technology seems to offer an innovative procedure to reduce its impact. This article is based on the potential contribution of technology to protect female victims, offering a qualitative analysis of the testimonies of experts who contributed to an ongoing project to design a device capable of providing automatic and immediate warning when women are in at-risk situations. The analysis of the discourses of the experts interviewed provided valuable information to explore the possibilities, limitations and unforeseen effects offered by technology in general, and this new device in particular, for tackling intimate partner violence.The EMPATIA-CM research project, Y2018/TCS-5046, has been supported by the Region of Madrid, Department of Science, University and Innovation, under the Program of synergistic R&D projects in new and emerging scientific areas on the frontier of science and of an interdisciplinary nature, co-financed with the Operational Programs of the European Social Fund and the European Regional Development Fund

Brand transmission of spanish universities in their websites

Se parte de la idea de que la imagen y la comunicación correctamente gestionadas son activos estratégicos que potencian la marca y, en consecuencia, a la institución universitaria. La transmisión de marca de las universidades españolas a través de sus sedes webs se ha convertido para las universidades en un tema de gran importancia debido a la situación de incertidumbre en la que se encuentran las universidades. En este sentido, las sedes webs no solo son el lugar en el que los públicos tienen un primer contacto con la universidad, sino que además son una vía de comunicación con los públicos internos y externos, que permite garantizar a las instituciones una mayor competitividad, constituyendo un valor añadido para sus públicos.Se parte de la idea de que la imagen y la comunicación correctamente gestionadas son activos estratégicos que potencian la marca y, en consecuencia, a la institución universitaria. La transmisión de marca de las universidades españolas a través de sus sedes webs se ha convertido para las universidades en un tema de gran importancia debido a la situación de incertidumbre en la que se encuentran las universidades. En este sentido, las sedes webs no solo son el lugar en el que los públicos tienen un primer contacto con la universidad, sino que además son una vía de comunicación con los públicos internos y externos, que permite garantizar a las instituciones una mayor competitividad, constituyendo un valor añadido para sus públicos.It starts from the idea that the image and well-managed communication are strategic assets which enhance the brand and, consequently, to the university. Transmission brand of Spanish universities through their web sites has become for universities in an issue of great importance due to the uncertainty in which the universities are located. In this sense, the web sites are not only the place where the public have a first contact with the university, but are also a means of communication with internal and external audiences, which allows institutions to ensure greater competitiveness, constitute an added value to their audiences

The usability of web portals in the SMEs. Tools and uses for enterprise communication

La usabilidad se entiende como uno de los pilares básicos sobre los que se construyen las estrategias de comunicación empresarial online. La multiplicación de plataformas (redes sociales, blogs..), mediante las que una empresa puede comunicarse con los públicos ha tenido como consecuencia una menor atención de las organizaciones a las sedes webs corporativas. Las pequeñas y medianas empresas (PYMES) son empresas con un gran peso en el tejido empresarial de la mayoría de países europeos pero con grandes limitaciones presupuestarias. Esta investigación ha revisado las principales herramientas que utilizan las PYMES para disponer de sedes webs usables que fomenten una mejor comunicación con sus públicos de interés. Los resultados demuestran una atención escasa hacia la usabilidad.The usability is understood as one of the pillars on which are built online business communication strategies. New communication platforms (social media, blogs…) are becoming more important in the online communication and, as consequence, organizations are paying less attention to their corporate websites. Small and medium enterprises (SMEs) are companies with a large weight in the economies of the most European countries but they are limited by budgets constraints. This research had reviewed the main tools used by SMEs to provide usable websites that encourage a better communication with their stakeholders. Results show limited attention to usability

Development of an Android application for the Malaga Chamber of Commerce

El uso de dispositivos móviles que incorporan un gran número de funcionalidades que poseen ordenadores tradicionales, en la actualidad se ha extendido notablemente entre la población. Hoy en día, en nuestro país, la tasa de penetración supera el 65% y es el sistema operativo móvil de Google, Android, el que lidera el mercado y casi a nivel mundial superando a su rival más directo, el sistema iOS de Apple. En este trabajo se pretende ofrecer un servicio al usuario de smartphone con sistema Android, donde pueda encontrar la información más relevante que la Cámara Oficial de Comercio de Málaga publica en su sitio web. A lo largo de este documento se presentará una evolución de la telefonía móvil, una comparación entre los sistemas operativos más relevantes del mercado actual y a continuación el análisis, diseño e implementación de la solución propuesta. Esta constará de una aplicación cliente para instalar en dispositivos móviles, y otra que actuará de servidora de contenidos. En la pantalla inicial se ofrece el acceso a las ofertas de servicios, y funcionalidad para contactar por correo electrónico o por teléfono. La información de los servicios ofertados se ofrece en formato listado-detalle, ofreciendo la solicitud de ampliación de información en un email formateado. Con acceso desde la pantalla inicial, también se ofrecen servicios de geolocalización, mediante un sistema de rutas, en la que el usuario puede ver la localización de la Cámara de Comercio, calcular su ruta para llegar, y puede seguir esta ruta mediante una representación etapa por etapa, de manera gráfica, en el mapa, con indicaciones detalladas de camino, duración, etc

Los dibujos animados y los ecosistemas

Cartoons are a substantial resource for the teaching and learning process in primary education. Generally, this medium is used for entertainment and leisure, however, an abundant amount of educational content can be squeezed out. In this way, it makes it possible to implement subjects in a transversal, attractive and close way to students. This final degree project presents a learning situation using this method as a coupling activity for teaching an unusual topic, symbiotic relationship between ecosystems and invasive bees. The activity that it is also carried out includes the observation and experimentation of the interaction between ecosystems and bees through a game. In turn, it involves raising awareness of the circumstances in which the Teide National Park is immersed. The implementation of this session has interspersed the use and absence of the film, with the objective of checking if the animation influences the contents in any way.Los dibujos animados son un recurso sustancial para el proceso enseñanza-aprendizaje en la Educación Primaria. Por lo general, este medio suele utilizarse para el entretenimiento y el ocio, sin embargo, se puede exprimir una abundante cantidad de contenido educativo. De tal forma, que permite abordar las materias de manera transversal, atractivo y cercano al alumnado. En este trabajo se presenta una situación de aprendizaje empleando este método como actividad de enganche para la impartición de una temática que inusualmente se reconoce en el ámbito educativo, la relación simbiótica entre los ecosistemas y las abejas invasoras. La actividad que se lleva a cabo incluye la observación y la experimentación de la interacción entre las plantas y las abejas a través del juego. A su vez, implica la concienciación de las circunstancias en las que se ve inmerso el Parque Nacional del Teide. La puesta en práctica de esta sesión ha intercalado la utilización y la ausencia de la película, con la intención de comprobar si la animación influye de algún modo en los contenidos que se abordan