Relación entre el estilo de aprendizaje y la elección de una carrera en estudiantes de la UJI

Setzenes Jornades de Foment de la Investigació (Any 2011)En esta investigación se estudia si existe relación entre los Estilos de Aprendizaje y la elección de una determinada carrera en la Universidad Jaume I de Castellón. Las carreras que fueron escogidas son los segundos cursos de Administración y Dirección de Empresas, Humanidades, Ingeniería Industrial y Psicología. Se les administró el Cuestionario CHAEA (Cuestionario Honey-Alonso de Estilos de Aprendizaje), a las cuatro carreras escogidas. Los cuatro Estilos de Aprendizaje que se midieron fueron el Activo, Reflexivo, Teórico y Pragmático. Los resultados muestran una gran tendencia en las cuatro titulaciones por el Estilo de Aprendizaje Reflexivo. Los resultados estadísticos indican que no existen diferencias significativas entre los Estilos de Aprendizaje en los alumnos de la Universidad Jaume I

Job satisfaction and depression in the Spanish Society of Periodontology and Research (SEPA) members, and their relation to the burnout syndrome. Creation of a structural model

Objective: This study is aimed at getting to know the existing relationship between the dimensions of the burnout syndrome and job satisfaction, on one hand, and depressive feelings on the other through the creation of a structural model aimed at relating all these concepts on a sample of Spanish periodontists. Study design: The initial sample comprised 284 individuals, who represented 20% of the members of the Spanish Society of Periodontology and Research (www.SEPA.es). These individuals were chosen randomly by means of stratified sampling with proportional affixation by their autonomous community of residence. All participants were sent by post the MBI, CET and job-satisfaction questionnaires. The software package used for data analysis was LISREL v. 8.7 by checking models of structural equations so as to prove the proposed model?s adjustment. Results: The total number of answered questionnaires was 170 (59.85%). A positive relation was observed between emotional tiredness and depersonalization and depression. However, this dimension correlated negatively with job satisfaction and self-realization. Conclusions: The obtained results show that, in this sample of periodontists, job satisfaction acts as a modulator in the transition from emotional tiredness to depressio

Micro-generador termoeléctrico basado en contactos eléctricos pasantes

Micro-generador termoeléctrico que comprende porciones (P, N) de material semiconductor alternadas entre sí, que definen filas (3) de material semiconductor agrupadas formando al menos dos capas horizontales (4) de material semiconductor, estando dichas filas separadas verticalmente entre sí por láminas (1) de sustrato eléctricamente aislante y térmicamente conductor provistas de orificios pasantes (5) que conectan eléctricamente las porciones (P, N) de material semiconductor de una capa (4), con las porciones (N, P) de material semiconductor de la capa (4) inmediatamente superior, creando columnas (8) verticales de termopares (7)Peer reviewedUniversidad Politécnica de Valencia, Centro de Transferencia de Tecnología, Consejo Superior de Investigaciones CientíficasB1 Patente sin examen previ

El problema mente - cerebro

Este trabajo fin de grado se enmarca dentro del campo de la filosofía de la mente y tiene como objetivo el conocimiento del panorama actual de los diversos puntos de vista sobre la relación entre las operaciones mentales y los procesos cerebrales, poniendo especial cuidado en el uso riguroso de la terminología y los principales conceptos utilizados por los especialistas en ciencias cognitivas. Tomando como punto de partida el planteamiento dualista de Descartes, se da un salto de más de doscientos años hasta finales del s. XIX, momento en el que se replantea el estatuto de las operaciones mentales desde múltiples frentes: filosofía, psicología y neurofisiología principalmente; cincuenta años después se sumarán la informática, la cibernética y la inteligencia artificial, suministrando una capacidad de análisis muy potente. El conjunto de propuestas actuales es complejo y las diferencias entre ellas son, frecuentemente, muy sutiles. No obstante, en el ánimo de aportar un mínimo de claridad y como fruto principal de este trabajo se presenta la siguiente clasificación, desde las posiciones más mentalistas a las más fiscalistas 1ª.- Dualismo.- Contempla la existencia de dos mundo distintos; aquí se sitúan, aparte del propio Descartes, filósofos como K. Popper,- que, de hecho, cree en la existencia de tres mundos-, o J. Eccles. 2ª.- Emergentismo.- Las actividades mentales necesitan el soporte material del cerebro, pero tienen sus leyes propias no reducibles a la neurofisiología. Aquí se situarían D. Davidson, P. Davies y R. W. Sperry. 3ª.- Reduccionismo.- Las actividades mentales no sólo necesitan el soporte material del cerebro, sino que sus leyes son reducibles a las de la neurofisiología, aunque no se haya encontrado su relación precisa. Esta opción presenta, al menos, las dos variantes siguientes 3.1.- Funcionalismo.- Las actividades mentales son funciones que distintos sistemas físicos pueden realizar, por lo que se puede denominar asimismo realizacionismo físico. Es la postura del Putnam de 1960. 3.2.-Reduccionismo estricto.- Considera la existencia de una especie de isomorfismo entre el cerebro y la mente. Partidarios de esta postura son el filósofo de la mente J. Kim y el filósofo de la ciencia E. Nagel, para quien la relación entre los niveles superiores e inferiores debe manifestarse a través de leyes matemáticas. 4ª.- Eliminativismo.- Los fenómenos mentales no existen o son epifenómenos de los procesos cerebrales. Aquí se sitúa P. Churchland

Absentismo laboral en trabajadores públicos de Mallorca

Objetivo. Valorar los procesos de absentismo en una empresa pública en el periodo 1991-2008 y la influencia de algunas variables socio demográficas. Material y método. Estudio descriptivo transversal un total de 10154 procesos de absentismo (incapacidad temporal, accidente de trabajo e indisposición) en trabajadores públicos. Se analiza la influencia de la edad y el sexo. Resultados. Se estudian un total de 6542 episodios de incapacidad temporal, 2297 indisposiciones y 615 accidentes laborales. El número total de días perdidos es de 302147. Las mujeres y los trabajadores mayores de 45 años son los grupos que presentan mayor número de procesos de absentismo y los que pierden mayor número de días. Conclusiones. El presente trabajo es uno de los primeros que presenta datos de indisposiciones, un aspecto del absentismo que muy pocas veces se ha analizado.Objective. Assess the processes of absenteeism in a public company between 1991-2008 and the influence of some socio demographic variables. Methods. Cross-sectional study of 10154 absences processes (temporary disability, industrial accident and mild ailments) in public workers. The influence of age and sex is analyzed. Results. 6542 episodes of temporary disability, 2297 mild ailments and 615 industrial accidents were studied. The total number of “lost days” is 302147. Women and workers over 45 are the groups with the highest number of absenteeism processes and more “lost days”. Conclusions. This work is one of the first to present data of mild ailments, one aspect of absenteeism rarely been analyzed

Visceral and dysfunctional adiposity indexes: Relationship with cardiometabolic risk factors

Objective: Obesity is a worldwide disease in which visceral obesity is related to increased cardiometabolic risk. The aim of this study was to estimate the associative capacity of visceral adiposity index and dysfunctional adiposity index on cardiometabolic risk in the working population. Material and methods: Descriptive study of 418,343 workers during health surveillance in their companies. VAI and DAI were calculated according to their equations and cardiometabolic risk with arterial hypertension, diabetes and atherogenic dyslipidemia, lipid triad, diabesity, and hypertriglyceridemic waist. Mean VAI and DAI values and associative capacity with ROC curves were calculated. The statistical program used SPSS 27.0, with statistical significance p<0.05. Results: Percentage values of all parameters and assessment methods used are higher in men than in women (p<0.0001) Mean values of VAI are higher than those of DAI and higher in men (p<0.0001). VAI and DAI show high associative capacity for atherogenic dyslipidemia, lipid triad and hypertriglyceridemic waist in both sexes with the area under the AUC curve>0.9 in all cases. In diabesity only AUC>0.8 values are obtained for VAI and for diabetes, both VAI and DAI only in women exceed AUC>0.8, in men In HT, VAI, and DAI do not show associative capacity in men or in women (AUC<0.7). Conclusions: Cardiometabolic risk estimation is different in men and women and varies according to the method used. Adiposity indices VAI and DAI show high associative capacity in cardiometabolic risk, especially in atherogenic dyslipidemia, lipid triad, and hypertriglyceridemic waist in both sexes

Motivación y estilo atribucional sobre el rendimiento académico en Educación Infantil

El presente trabajo tiene como objetivo examinar el poder predictivo de variables del sistema motivacional sobre las habilidades iniciales de lectura y matemáticas en una muestra de niños de Educación Infantil. Participaron 209 preescolares (5-6 años) y sus maestros. Se evaluaron las habilidades matemáticas de conteo, conocimiento de los números, cálculo y resolución de problemas. Para determinar el rendimiento en lectura se administraron tareas de identificación de letras y de lectura de palabras. Respecto al sistema motivacional, se analizaron las variables de competencia-motivación, atención-persistencia y actitud hacia el aprendizaje, así como las dimensiones de internalidad, globalidad y estabilidad del estilo atribucional. Los resultados indican que la variable competencia- motivación resultó un predictor significativo de todas las aptitudes lectoras y de la mayoría de las habilidades matemáticas analizadas. La dimensión atención-persistencia predijo todas las habilidades matemáticas. Por último, la internalidad y la estabilidad ante eventos positivos predijeron la habilidad para resolver problemas matemáticos. Los resultados ponen de manifiesto la importancia de la motivación sobre los aprendizajes instrumentales iniciales. Se resalta la importancia de desarrollar y reforzar desde la escuela competencias motivacionales adecuadas desde los primeros años, dada su repercusión en la adquisición temprana de la lectura y de las matemáticas.This study aims to examine the predictive power of the motivational system variables on initial reading and math skills in a sample of preschool children. Participants were 209 preschoolers (5-6 years) and their teachers. Regarding mathematical domain, counting skills, number knowledge, cal culation and problem solving were evaluated. To determine performance in reading, letter identification and word reading tasks were administered. Concerning the motivational system, competence- motivation, attention-persistence and attitude toward learning variables, as well as the dimensions of internality, globality and stability of attributional style were analyzed. The results indicate that competence-motivation variable was a significant predictor of all reading skills and the most of math skills analyzed. Attention-persistence dimension predicted all mathematical skills. Finally, internality and stability in positive events predicted ability to solve mathematical problems. The results highlight the importance of motivation on initial instrumental learning. The importance of developing and strengthening motivational skills from school right from the early years is highlighted, given their impact on the early acquisition of reading and mathematics.peerReviewe

A non-interventional Study documenting use and success of tissue level implants

Numerous randomised controlled multicentric studies have investigated various responses to different treatment modalities with dental implants. These studies do not always show the results of daily practice as they are performed under controlled and strict clinical conditions. This multicentric, non-interventionist trial aimed to document the behaviour of implants when used in daily dental practice, without inclusion or exclusion criteria. One hundred and ninety-six screw-shaped, tissue-level implants were placed, and each clinician decided which implant, surgical loading and prosthetic protocol to use. At surgery, data related to the implants were recorded. Additionally, the crestal bone level changes were evaluated for up to two years of follow-up. Two implants were lost before they were loaded. The success rate was 98.31%, and the survival rate was 98.79%. The implant stability quotient (ISQ) at surgery was 68.61 ± 10.35 and at 2 years was 74.39 ± 9.64. The crestal–shoulder distances were 1.25 ± 1.09 mm and 1.68 ± 1.07 mm in the mesial and distal aspects on the day of surgery, respectively, and 2.04 ± 0.91 and 2.16 ± 0.99 mm at 2 years, respectively. At 2 years, 69.3% of the patients were highly satisfied. The use of implants under standard conditions seemed to have success rates similar to their placement in controlled studies

La documentación medieval del sur de Ávila y la variación interna del español : el corpus CODOMSA

El Corpus de Documentación Medieval del Sur de Ávila (CODOMSA), desarrollado por el Grupo de Estudios de Documentos Históricos y Textos Antiguos de la Universidad de Salamanca (GEDHYTAS), pretende servir de fuente de estudio para una de las zonas que marcan la transición entre el castellano septentrional y las variedades meridionales de la Península. Hasta el momento el corpus está integrado por más de 75 documentos anteriores a 1500 conservados en el Archivo Municipal de Mombeltrán (Ávila) y en el Archivo Histórico Municipal de Cuéllar (Segovia). Tras llevar a cabo una descripción del corpus, realizamos un análisis de algunos de los fenómenos lingüísticos más relevantes encontrados hasta la fecha, como la pérdida de /-s/ final, el ensordecimiento de las sibilantes, la neutralización de consonantes procedentes de grupos cultos latinos en posición implosiva o los desvíos en el sistema pronominal átono de 3.ª persona.The Corpus de Documentación Medieval del Sur de Ávila (CODOMSA), developed by the Group of Studies of Historical Documents and Old Texts of the University of Salamanca (GEDHYTAS), aims to serve as a study source for one of the areas that mark the transition between northern Castilian and the southern linguistic varieties of the Iberian Peninsula. Until now, CODOMSA is composed of more than 75 documents written before 1500 and preserved in the Municipal Archive of Mombeltrán (Ávila) and in the Historical Archive of Cuéllar (Segovia). After describing the corpus, we analyze some of the most relevant linguistic phenomena found to date, such as the loss of final /-s/, the desonorization of sibilants, the neutralization of consonants from Latin cult groups in implosive position or deviations in the unstressed pronominal system of 3rd person