Uma abordagem investigativa do trabalho experimental no ensino da Química a alunos Não-Químicos na Universidade

Pretende-se divulgar os resultados de um estudo sobre a implementação de um tipo de abordagem ao Trabalho Experimental de Química, cujos objectivos são: - Contribuir para motivar os alunos para a aprendizagem da Química; - Contribuir para melhorar o sucesso na formação em Química dos alunos que não sendo de Química necessitam de fazer aprendizagens nesse domínio; - Contribuir para uma revalorização do trabalho experimental enquanto estratégia privilegiada para o ensino da Química

Experimental Work and the Teaching of Chemistry at University

Chemistry, the central science for many areas of knowledge, is a compulsory discipline in several University courses. The teaching of chemistry to non-chemists is a difficult challenge that must be overcome, because Chemistry is often a necessary tool in their future activity. However, the failure in General Chemistry courses is an obstacle in the normal academic lives of students. Students’ difficulties are often caused by poor previous chemical knowledge or by lack of motivation, and represent important factors in the lack of success. The work here presented is inscribed in a larger study on the role of experimental work in several different first year Chemistry courses. This study intends to propose answers to several questions often raised by chemistry teachers: - What “Chemistry” should be taught to non-motivated non-chemistry students? - What should be the role of experimental work in the preparation of these students? - What is the influence of the involvement of students in practical classes in their academic success

What can students learn in the chemistry laboratory?

Practical work (PW) has had, since long ago, a fundament role in the education of Chemistry students (Woolnough, 1991; Miguéns & Garrett, 1991). However, doubts were sometimes raised about its importance as a means for promoting significant learning of Chemistry (Hodson, 1990; 1993). In order to make PW relevant, it is necessary that it can motivate the students and contribute for the development of a set of skills and competencies that are fundamental namely in tertiary education (Figueiredo, Viana & Maia, 2001). The work here presented, developed in that context, is the result of a research project carried out in the University of Évora (Portugal), on the use of PW as an investigative activity of problem solving. This project also had a didactic purpose. It aimed at contributing to the increase in the success of students in chemistry courses included in non-chemistry science degrees, as well as to a revalorization of PW as a privileged strategy for the teaching of chemistry

Os mosteiros beneditinos portugueses (séculos XVII a XIX) : centros de ensino e prática musical

A presente dissertação visa contribuir para o conhecimento da música praticada nos mosteiros portugueses. A escolha recaiu sobre a Congregação Beneditina pelo lacto de não ter sido até agora objecto de estudo pormenorizado. O levantamento da historiografia musical portuguesa efectuado. permitiu observar a existência de estudos de grande valia sobre diversas Ordens religiosas. que permitiram um conhecimento aprofundado da música realizada pelos Cónegos Regrantes de Santo Agostinho, pelos Religiosos da Companhia de Jesus, e por outras Ordens. sendo praticamente desconhecida a actividade musical das casas conventuais beneditinas. A natureza do trabalho impôs-nos naturalmente as regras de metodologia a usar. Este estudo apresenta uma dimensão essencialmente informativa que se pretendeu estruturada de modo a construir um saber histórico. fundamentado num diversificado conjunto de fontes devidamente compulsado e analisado. Sendo equiparada a bolseira. e apesar de nesse período continuar a leccionar algumas disciplinas, pude permanecer muitos meses nos Arquivos estudando documentos que nos permitissem enquadrar, compreender e conhecer a vivência musical então realizada no.s mosteiros beneditinos. Lamentamos que não pudéssemos levar tão longe quanto desejaríamos este nosso trabalho, naturalmente por razões de tempo impostas pela carreira a que nos encontramos vinculada. que para além dos resultados obtidos, nos abriu perspectivas de futuros estudos no domínio da Historia da Música Religiosa em Portugal

Crescimento, diversidade e sobrevivência: o conceito de vitalidade aplicado em um estudo cientométrico

The paper addresses the structure and dynamics of scientific activities in the Health Sciences in Brazil. It starts with the assumption that vitality in science can be identified by characteristics related to productivity of authors, longevity of institutions, thematic diversity and publication channels. It points out specific features that represent different degrees of vitality in science. Analyzing 117,521 articles by Brazilian authors published between 1987 and 2011 in journals indexed by MEDLINE, vitality characteristics have been identified in each of the 27 states of the country. The results reveal that, in the area of Health Sciences in Brazil, there is much disparity between the states and that the higher levels of scientific vitality are located in the states of São Paulo, Rio de Janeiro and Rio Grande do SulAborda a estrutura e a dinâmica das atividades de produção científica na área das Ciências da Saúde no Brasil. Partiu-se do pressuposto de que a vitalidade da ciência pode ser identificada através de características sobre produtividade de autores, longevidade de instituições, diversidade temática e canais de divulgação. Por meio da identificação dessas características específicas, foram apontados indícios que representam diferentes graus de vitalidade. Analisando 117.521 artigos de autores brasileiros publicados entre 1987 e 2011 em periódicos indexados pela base de dados bibliográfica Medline, foram identificadas características de vitalidade em cada um dos 27 estados da federação. Os resultados revelaram que, na área das Ciências da Saúde no Brasil, há muita disparidade entre os estados e que os maiores graus de vitalidade científica estão localizados nos estados de São Paulo, Rio de Janeiro e Rio Grande do Sul

Crescimento, diversidade e sobrevivência: o conceito de vitalidade aplicado em um estudo cientométrico

The paper addresses the structure and dynamics of scientific activities in the Health Sciences in Brazil. It starts with the assumption that vitality in science can be identified by characteristics related to productivity of authors, longevity of institutions, thematic diversity and publication channels. It points out specific features that represent different degrees of vitality in science. Analyzing 117,521 articles by Brazilian authors published between 1987 and 2011 in journals indexed by MEDLINE, vitality characteristics have been identified in each of the 27 states of the country. The results reveal that, in the area of Health Sciences in Brazil, there is much disparity between the states and that the higher levels of scientific vitality are located in the states of São Paulo, Rio de Janeiro and Rio Grande do SulAborda a estrutura e a dinâmica das atividades de produção científica na área das Ciências da Saúde no Brasil. Partiu-se do pressuposto de que a vitalidade da ciência pode ser identificada através de características sobre produtividade de autores, longevidade de instituições, diversidade temática e canais de divulgação. Por meio da identificação dessas características específicas, foram apontados indícios que representam diferentes graus de vitalidade. Analisando 117.521 artigos de autores brasileiros publicados entre 1987 e 2011 em periódicos indexados pela base de dados bibliográfica Medline, foram identificadas características de vitalidade em cada um dos 27 estados da federação. Os resultados revelaram que, na área das Ciências da Saúde no Brasil, há muita disparidade entre os estados e que os maiores graus de vitalidade científica estão localizados nos estados de São Paulo, Rio de Janeiro e Rio Grande do Sul

Colaboração científica e análise das redes sociais

O presente estudo apresenta a analise das redes de colaboração de uma comunidade científica da área da saúde,através das co-autorias dos artigos publicadosem um período de doze anos(1991-2002). Foram analisados os agrupamentos de autores, suas relações, conexõese padrões de relacionamento, com oobjetivo de reponder as seguintes questões:1) Existe relação entre produtividade e colaboração? 2) Os indivíduos que compõe a rede foram sempre os mesmosao longo do período estudado? 3) Quais as características deagrupamentos dos autores emartigos científicos? 4) Os agrupamentos tem um tamanho constante ou se alteraram ao longo do tempo? Os resultados mostramque,nesta comunidade específica, não foi encontrada relação entre número de autores e produtividade. Foi evidenciadoum padrão de publicação bastante colaborativo, pois o grafo da rede que representa as colaboraçõesmostra um número de laços relacionais quecresceuao longo do período.This study seeks to analyze the networks of scientific collaboration of a community health care, through co-authorship of articles published over a period of twelve years. We analyzed the groups of authors, their relations, connections and relationship patterns, in order to responds to questions such as: 1) Is there a relationship between productivity and collaboration? 2) The individuals that make up the network have always been the same throughout the study period? 3) What are the characteristics of groups of authors in scientific papers? 4) The clusters have a constant size or changed over time? The results show that this particular community, there was no relationship between number of authors and the number of articles published in the period. However, a characteristic was evident very collaborative, where most of the actors of the network connections and have many different backgrounds or groups, maintaining a central role throughout the period. Finally, social network analysis (SNA) was effective for the proposed study

Benefits and risks of sharing genomic data for research: comparing the views of rare disease patients, informal carers and healthcare professionals

Assessing public and patients’ expectations and concerns about genomic data sharing is essential to promote adequate data governance and engagement in rare diseases genomics research. This cross-sectional study compared the views of 159 rare disease patients, 478 informal carers and 63 healthcare professionals in Northern Portugal about the benefits and risks of sharing genomic data for research, and its associated factors. The three participant groups expressed significantly different views. The majority of patients (84.3%) and informal carers (87.4%) selected the discovery of a cure for untreatable diseases as the most important benefit. In contrast, most healthcare professionals revealed a preference for the development of new drugs and treatments (71.4%), which was the second most selected benefit by carers (48.3%), especially by the more educated (OR (95% CI): 1.58 (1.07–2.34)). Lack of security and control over information access and the extraction of information exceeding research objectives were the two most often selected risks by patients (72.6% and 50.3%, respectively) and carers (60.0% and 60.6%, respectively). Conversely, professionals were concerned with genomic data being used to discriminate citizens (68.3%), followed by the extraction of information exceeding research objectives (54.0%). The latter risk was more frequently expressed by more educated carers (OR (95% CI): 1.60 (1.06–2.41)) and less by those with blue-collar (OR (95% CI): 0.44 (0.25–0.77) and other occupations (OR (95% CI): 0.44 (0.26–0.74)). Developing communication strategies and consent approaches tailored to participants’ expectations and needs can benefit the inclusiveness of genomics research that is key for patient-centred care.FEDER through the Operational Programme for Competitiveness and Internationalisation and national funding from the Foundation for Science and Technology—FCT (Portuguese Ministry of Science, Technology and Higher Education) (Ref. POCI-01–0145-FEDER-032194), under the project Public and patient involvement in health data governance: a people-centred approach to data protection in genetic diseases (Ref. FCT PTDC/SOC-SOC/32194/2017) and the Unidade de Investigação em Epidemiologia—Instituto de Saúde Pública da Universidade do Porto (EPIUnit) (Ref. UIDB/04750/2020), Laboratório para a Investigação Integrativa e Translacional em Saúde Populacional (ITR) LA/P/0064/2020), the individual contract grant L57/2016/CP1336/CT0001 (C.d.F)