Factores asociados al rendimiento académico en la enseñanza del curso de semiología médica con modalidad virtual en una universidad del norte del perú

Demostrar si la respuesta psicológica al estrés, somnolencia diurna excesiva, problemas de conexión a internet y calidad de sueño son factores asociados al rendimiento académico en la enseñanza bajo modalidad virtual del curso de Semiología del programa de Medicina Humana en la Universidad Privada Antenor Orrego en el semestre 2021-20. MATERIAL Y MÉTODO: Estudio observacional, analítico y transversal en 244 alumnos pertenecientes al curso de Semiología Médica del programa de Medicina Humana en la Universidad Privada Antenor Orrego correspondiente al semestre 2021-20, quienes cumplen criterios de selección. RESULTADOS: Del grupo de estudiantes que mostró mal rendimiento académico, se demostró una prevalencia del 98.3% de la población que presentó problemas de conexión a internet, asimismo el 31,7% presentó alto nivel de estrés percibido. El 84.4% presentó somnolencia diurna excesiva y el 93.9%, mala calidad de sueño. En cuanto al buen rendimiento académico, la prevalencia de alto nivel de estrés percibido fue de 34.4%, respecto a la somnolencia se demostró una prevalencia 100% y un 92,2% presentó mala calidad de sueño. Solo la variable “Problemas de conexión a internet” mostró significancia estadística asociada al mal rendimiento académico (RPa = 2,72; IC 95% = 1,70 – 4,34; p = 0,01). CONCLUSIONES: Los problemas de conexión a internet son un factor asociado al mal rendimiento académico de los estudiantes del curso de Semiología Médica en modalidad virtual.Demonstrate whether the psychological response to stress, excessive daytime sleepiness, Internet connection problems, and sleep quality are factors associated with academic performance in teaching under the virtual modality of the Semiology course of the Human Medicine program at the Antenor Orrego Private University in the 2021-20 semester. MATERIAL AND METHOD: Observational, analytical and cross-sectional study in 244 students belonging to the Medical Semiology course of the Human Medicine program at the Antenor Orrego Private University corresponding to the 2021-20 semester, who meet selection criteria. RESULTS: Of the group of students who showed poor academic performance, a prevalence of 98.3% of the population that presents Internet connection problems was demonstrated, likewise 31.7% presented a high level of perceived stress. 84.4% presented excessive daytime sleepiness and 93.9% presented poor sleep quality. Regarding good academic performance, the prevalence of high level of perceived stress is 34.4%, with respect to drowsiness a 100% prevalence was demonstrated and 92.2% presented poor sleep quality. Only the variable ""Internet connection problems"" showed statistical significance associated with poor academic performance (RPa = 2.72; 95% CI = 1.70 - 4.34; p = 0.01). CONCLUSIONS: Internet connection problems are a factor associated with the poor academic performance of students in the Virtual Medical Semiology course.Tesi

Percepciones de los patrones de crianza y del vínculo afectivo de una adolescente en proceso de recuperación de Anorexia Nerviosa

La siguiente investigación tiene como propósito explorar las percepciones sobre los patrones de crianza del vínculo afectivo en una adolescente de 19 años en proceso de recuperación de anorexia nerviosa (AN). El instrumento utilizado fue una entrevista semiestructurada. Los resultados arrojaron que en contraste con la teoría se niegan algunos de los postulados presentes en la investigación. Según los resultados es posible ubicar a la participante en la categoría denominada: niños de apego inseguro-ambivalente. Y con unas pautas de crianza que se ubican en la categoría denominada: familias con buena energía integración emocional y racional, pautas claras, coherentes y no rígidas que conceden apoyo y confianza. Pero se evidencia que los resultados no son lo suficientemente significativos debido a que para mayor profundización en el tema es necesario trabajar con una población mayor.The following research aims to explore the perceptions about parenting patterns in a 19 year old teenager recovering from anorexia nervosa ( AN). The instrument used was a semi-structured interview. The results showed that in contrast to the theory, postulates present some of the research are denied. According to the results it is possible to place the participant in the category called : children insecure- ambivalent attachment . And parenting guidelines that fall into the category called : families with good energy emotional and rational integration , clear, consistent and not rigid guidelines that give support and trust. But it is evident that the results are not so significant because for further deepening of the subject is necessary to work with a more representative population.Psicólogo (a)Pregrad

Mineral trioxide aggregate in primary teeth pulpotomy. A systematic literature review

Evidence-based dentistry is a critical evaluation, awareness of the available evidence to improve decision making about the care of individual patients and / or communities. Objective: To systematically analyze the available scientific literature on clinical and radiographic results of two materials used in pulpotomy in primary teeth: formocresol and mineral trioxide aggregate. Materials and methods: It was identified relevant publications through a search of electronic databases such as MEDLINE (Ovid) and The Cochrane Library. To be included in the review, studies had to define the material used in child patients with pulp exposure by caries or tooth-alveolar trauma. Results: Of the 21 articles obtained in the initial phase of the review, only 19 were available in full text and of these only met the requirements for inclusion 6 items, which were confronted, analyzed and discussed later. Conclusions: The clinical evidence available showed significant differences regarding the use of a material or another. In addition to the findings of clinical follow - radiographic and taking into account the potential toxicity of formocresol suggest the use of mineral trioxide aggregate pulpotomy of primary teeth

El Arbitraje CIADI y los Mecanismos Preventivos de Solución de Controversias Inversionista-Estado: el Caso Peruano

El presente estudio aspira a presentar en forma general, y desde una perspectiva peruana, algunos alcances y reflexiones sobre el mecanismo de solución de controversias Inversionista-Estado del CIADI, sus antecedentes, la forma como funciona, características del arbitraje, la ejecución del laudo arbitral y sus perspectivas, así como el impulso que vienen tomando algunos mecanismos alternativos de solución de controversias de carácter preventivo, cuyo objetivo principalmente es prevenir y solucionar las controversias en un estadio temprano antes que las mismas lleguen a escalar a un nivel de complejidad y polarización tal que deban ser llevadas a un mecanismo arbitral. Finalmente, se busca presentar como un ejemplo de mecanismo preventivo el Sistema que el Perú ha establecido para responder y gestionar las controversias Inversionista-Estado

Niveles de competencias socioemocionales de los estudiantes de primaria en una institución educativa pública, Lima – 2022

El objetivo del presente trabajo de investigación fue comparar el nivel de las competencias socioemocionales de los estudiantes de primaria en una institución educativa pública de Lima, recurriendo a un proceso metodológico de tipo aplicado, enfoque cuantitativo, método hipotético deductivo, alcance descriptivo comparativo, y de diseño no experimental, el cual contó con una población de 161 estudiantes quienes también formaron parte de la muestra, siendo esta de carácter censal, a quienes se les aplicó un cuestionario tomado de los autores López & Pérez, (2014) con el fin de recabar información. En cuanto a los resultados descriptivos del nivel de competencias socioemocionales en los estudiantes fue regular. Respecto a la prueba de hipótesis se determinó que no existe diferencia significativa entre los niveles de competencias socioemocionales comprobándose con la prueba de Kruskal Wallis la cual evidenció una significancia de 0,516 superior al límite de 0,05, no rechazando la hipótesis nula, lo cual permitió concluir que no existen diferencias significativas de competencias socioemocionales de los estudiantes de primaria en una institución educativa pública de Lima-202

¿Cómo eliminar el abuso sexual infantil en el Perú? Medidas con perspectiva educativa para la prevención y propuesta de atención a niñas, niños y adolescentes

El presente trabajo final de máster aborda el abuso sexual infantil (ASI) en el Perú. Pese a que el Perú es uno de los países adscritos a la Convención sobre los derechos del niño (Unicef, 2006) y por lo tanto debe proteger a las niñas, los niños y adolescentes contra toda forma de abuso, a través de medidas legislativas, sociales, educativas, administrativas, pudiendo ser preventivas o de atención (Art. 19,1); sus medidas legislativas y políticas no han sido suficientes frente al incremento de niñas, niños y adolescentes (NNA) violentados sexualmente (17 diariamente en el 2020) (Defensoría del Pueblo, 2021). Por lo tanto, se proponen medidas para eliminar el abuso sexual infantil en el Perú desde una perspectiva educativa con enfoque de género e intercultural al promover capacidades en educación sexual integral (ESI) a los estudios de formación inicial docente (educación superior de las y los futuros docentes) y que asegurarán que las NNA adquieran conocimiento sobre ESI y la identificación del ASI; y, proponiendo un Sistema Único de Atención a víctimas del ASI para evitar la revictimización de las NNA e involucrando a los distintos actores (servicios sociales, salud, policía y justicia) que actualmente brindan servicios diferenciados.Trabajo de fin de máste

Plan de negocios para el desarrollo de una plataforma online de marketing de responsabilidad social empresarial

Este trabajo busca conocer los aspectos más relevantes para la creación y ejecución del plan de negocio de la plataforma online Marketing de Responsabilidad Social Empresarial, con ese fin, se trazarán objetivos no solo a nivel de negocio sino en la búsqueda de la internacionalización de la empresa. Para ello, se realizará la revisión y análisis de las fuentes bibliográficas más significativas sobre los temas Responsabilidad social, Marketing, Comercio electrónico y Creación de plataformas en línea. Por otro lado, se dará cumplimiento a los objetivos trazados como realizar el plan de ventas, hacer una evaluación financiera y apuntar hacia la apertura de nuevos mercados, como inicial buscando la expansión en la región con enfoque en el mercado colombiano. Todo esto respaldado en la academia para darle un soporte más investigativo y relevante al proyecto de negocio. Inicialmente se creará la plataforma con 3 cursos de marketing de responsabilidad social empresarial entre los que se encuentran: Marketing de responsabilidad social de equipos: busca que quienes lo realicen tengan las herramientas para penetrar en la cultura organizacional de las empresas; Marketing de responsabilidad social de carrera: los egresados de este curso podrán desde el área donde se desempeñan impulsar el marketing con una mirada más socialmente responsable y Marketing de responsabilidad social de vida está enfocado a realizar acciones de responsabilidad social desde lo cotidiano se pueda replicar en la sociedad y llevar hasta los emprendimientos propios. Se dará un gran enfoque al plan de marketing digital, debido a que es una plataforma online donde 95% de las acciones a realizar estarán basadas en dar prioridad al uso de herramientas y su ejecución. Por último, se realizará un plan de contingencia para anticiparnos ante cualquier eventualidad, también se realizará un análisis financiero donde se conocerá la viabilidad económica del proyecto. Líneas de investigación y desarrollo futuras: Este trabajo se desarrollará obteniendo información relevante sobre las características del mercado objetivo, marketing digital, plataformas online y de igual manera responsabilidad empresarial, del mismo modo toda la información que tiene que ver con el proyecto. Es una investigación exploratoria, donde se utilizarán dos tipos de fuentes: Fuentes primarias: • Entrevistas personales a profesionales relacionados con la temática del proyecto • Estudiando e indagando las características de empresas con modelos de negocio similares al que se propone tales como Digital House, Universidad tecnológica nacional, EUDE Business School y Educación IT entre otras.Facultad de Ciencias Económica