Análisis Hermenéutico del discurso del expresidente Hugo Chávez: el nuevo mapa Estratégico a partir del contexto político ideológico “contra hegemonía y socialismo del siglo XXI”

hermenéutico dialéctico y a la luz del contexto político actual venezolano, las piezas discursivas contenidas en la intervención del ex Presidente de la República, Hugo Rafael Chávez Frías con el denominado “El Nuevo Mapa estratégico”, realizada el 12 de Noviembre de 2012, en la Academia Militar de la ciudad de Caracas, Venezuela. Este estudio se enmarca dentro del contexto ideológico denominado por Villasmil (2013) Contrahegemonía y Socialismo del siglo XXI, propulsado por el expresidente mencionado en su ascenso al poder político en el año 1998 y que se inscribe dentro del estudio del pensamiento político de la historia inmediata de la realidad política venezolana en actual construcción

Cultura organizacional y el desempeño laboral de los docentes de la Red N.º 05- Ventanilla, 2015

La presente investigación titulado: Cultura organizacional y el desempeño laboral de los docentes de la Red N.º 05- Ventanilla, 2015. Cuyo objetivo fue determinar la relación entre la cultura organizacional y el desempeño laboral de los docentes de la Red N.º 05- Ventanilla, 2015. La metodología empleada para la elaboración de dicho estudio es de enfoque cuantitativo. La investigación es descriptiva, en vista que está orientada al conocimiento de la realidad tal y como se presenta en una situación espacio temporal dada. El diseño de la investigación es no experimental, correlacional de corte transversal. La muestra estuvo representada por 138 docente de la Red N.º 05- Ventanilla, 2015. Se aplicó la técnica de encuesta y el instrumento es el cuestionario que ha sido aplicada a los docente de la Red N.º 05- Ventanilla, 2015. La presente investigación concluyó que existe relación directa entre la cultura organizacional y el desempeño laboral, hallándose una correlación de 0,604 con un valor de significancia (bilateral) 0,000; lo cual indica que la correlación es positiva, ante las evidencias estadísticas presentadas se toma la decisión de rechazar la hipótesis nula, y se acepta la hipótesis alterna. Se afirma que: Existe relación directa entre la cultura organizacional y el desempeño laboral de la Red N.º 05 – Ventanilla – 2015

Hermeneutic discourse analysis of the ex-President Hugo Chavez: the new strategicmap from ideological political context "against hegemony and socialism of the XXI century"

El presente artículo tiene el propósito de analizar desde el punto de vista hermenéutico dialéctico y a la luz del contexto político actual venezolano, las piezas discursivas contenidas en la intervención del ex Presidente de la República, Hugo Rafael Chávez Frías con el denominado “El Nuevo Mapa estratégico”, realizada el 12 de Noviembre de 2012, en la Academia Militar de la ciudad de Caracas, Venezuela. Este estudio se enmarca dentro del contexto ideológico denominado por Villasmil (2013) Contrahegemonía y Socialismo del siglo XXI, propulsado por el expresidente mencionado en su ascenso al poder político en el año 1998 y que se inscribe dentro del estudio del pensamiento político de la historia inmediata de la realidad política venezolana en actual construcción.This article aims to analyze from the point of view of dialectical hermeneutics and in light of the Venezuelan political context, discursive pieces contained in the speech by ex-President of the Republic, Hugo Rafael Chavez Frías called "The New Strategic Map "held on November 12, 2012, at the Military Academy in Caracas, Venezuela. This study is part of the ideological context named by Villasmil (2013) CounterhegemonyandSocialismoftheXXIcentury,propelledbyformer president said in his rise to political power in 1998 and is part of the study of political thought in history Venezuelan immediate political reality in actual construction

“Agujeros” en las matemáticas de secundaria y bachillerato

En ocasiones se dan en el aula situaciones donde los alumnos plantean dudas razonables que no obtienen respuesta adecuada ni por parte del profesor ni del libro de texto. A este tipo de cuestiones las hemos denominado “agujeros”. En esta comunicación analizamos algunos ejemplos de agujeros derivados de nuestra experiencia docente, agrupándolos en torno a tres criterios: modelos establecidos que dejan de ser válidos; falta de contemplación en los textos; falta de rigor. La profundización en los fundamentos matemáticos que rodean a cada ejemplo nos lleva a proponer actuaciones didácticas que ayuden a evitar posibles dificultades en el aula

Análisis del programa de becas para estudiantes del nivel medio superior y su impacto en la inserción y permanencia al nivel superior de la Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca.

El problema del abandono escolar depende de diversos factores que requieren un arduo trabajo de parte de las autoridades educativas y la creación permanente de políticas públicas que permitan al estudiante continuar con sus estudios, para facilitar el tránsito del nivel medio superior al superior, siendo una de las principales causas del abandono escolar la falta de recursos económicos. Para tal efecto, en el año 2008 la Subsecretaría de Educación Media Superior operaba los siguientes programas: el Programa Nacional de Becas para la retención de Estudiantes de Educación Media Superior y el Programa Nacional de Becas de Excelencia Académica, siendo unificado en el 2009 como Programa de Becas de Educación Media Superior. La Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca (UABJO), en consonancia con el Plan Nacional de Desarrollo (PND) 2013 – 2018 del gobierno federal, han incrementado los apoyos económicos a jóvenes en situación de desventaja económica o vulnerabilidad, ofertando diversas becas a los estudiantes de nivel medio superior, las cuales consisten en apoyos monetarios que son entregados bimestralmente y clasificados como: beca para la continuación de estudios (antes denominada de ingreso, permanencia, para hijos de militares, egresos y militares permanentes) beca de excelencia, beca de manutención, reinserción, transporte, beca contra el abandono escolar y Prospera (esta última era considerada solamente para enseñanza media superior y a partir del 2016 se otorga a nivel superior). En esta investigación de corte cuali-cuantitativo, se refleja la alta complejidad social existente, proyectada en la presencia de familias en situación de pobreza, las cuales deben acceder a fuentes de financiamiento alternativo, tal como las becas mencionadas, para la continuación de estudios y evitar así el abandono escolar. Sin embargo, se considera que no existen las oportunidades de becas suficientes, además que no llevan una continuidad para vincularlos a nivel superior, ya que cambian en formato y tipo de apoyo, a reserva de la reciente inclusión en el año 2016 de la beca Prospera, la cual se otorgó a estudiantes de primer año de licenciatura con un apoyo económico de $11,000 pesos mexicanos (aprox.$586 USD) durante un año de agosto-2016 a septiembre-2017

Burning season effects on the short-term post-fire vegetation dynamics of a Mediterranean heathland

n/

Proyecto para la inserción y retención estudiantil: alcances y logros del examen preferente.

En la Dirección de Media Superior perteneciente a la Universidad pública del estado, se detectó mediante un estudio comparativo anual, que la demanda estudiantil para las escuelas preparatorias de la Universidad tenía un decrecimiento constante; aunado a esto la demanda excesiva en el nivel superior, hacía que los espacios ocupados por los bachilleres universitarios decreciesen. Ante esto, la institución debía promover y dar las facilidades para que el estudiante continuara con sus estudios universitarios y así evitar la deserción escolar y la no continuación. Es así, que en el año 2013 en reunión de directores y aprobado por el H. Consejo Universitario se creó el Examen Preferente (EP), como una oportunidad para los alumnos pertenecientes al nivel medio superior de la misma universidad a ocupar un espacio en las diferentes licenciaturas que se ofertan, antes que la convocatoria sea abierta a los demás subsistemas estatales. La presente ponencia, pretende medir de manera cuantitativa los alcances logrados desde la primera aplicación del EP en el año 2014 a la fecha, en términos de reducción del abandono e inserción al nivel superior. Esto se realizó a través de un estudio comparativo anual, a partir de estadísticas oficiales de aquellos estudiantes que han participado en el EP e insertados en las unidades académicas de nivel superior, se consideraron también las características de oferta y demanda educativa de cada licenciatura; además se realizó otro comparativo de las matriculas de ingreso a las preparatorias desde la inclusión del EP a la fecha, señalando el aumento de la demanda. El EP no pone en desventaja a ningún aspirante de otro subsistema educativo ya que es un examen previo a la convocatoria general, y la prueba es desarrollada, aplicada y calificada por otra institución universitaria; este comenzó realizándose en lápiz y papel pero requería de un gran número de recursos humanos y materiales, para el año 2017 se redujo a centros de cómputo resultando costoso por el pago de la creación del programa y los recursos humanos; en su última emisión se realizó a través de tabletas electrónicas lo que redujo los recursos humanos pero se invirtió una suma considerable en la adquisición de las mismas y en el pago del uso del programa de aplicación. Finalmente, como una propuesta derivada del estudio comparativo, se puede indicar resultaría conveniente el pase directo a estudiantes con promedios destacados como se realiza en otras universidades públicas del país

A NOVEL PROFILE’S SELECTION ALGORITHM USING AI

In order to better understand the job requirements, recruitment processes, and hiring processes it is needed to know the people skills. For a recruiter this entails analyzing and comparing the curricula of each available candidate and determining the most appropriate candidate that the activities that are required by the position. This process must be carried in the shortest length of time possible. In this paper, an algorithm is proposed to identify those candidates, either workers or college graduates