Conexões matemáticas através dos padrões : Uma abordagem globalizante no pré-escolar

Relatório Final de Prática de Ensino Supervisionada do Mestrado em Educação Pré-escolar apresentado na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do CasteloO Relatório Final de Prática de Ensino Supervisionada II está subdividido em três partes. A primeira parte do documento refere-se à caracterização do contexto educativo, na segunda descreve-se o estudo realizado no âmbito da Unidade Curricular de PES II e, na última parte, apresenta-se uma reflexão sobre a Prática de Ensino Supervisionada. O presente estudo tinha como principal objetivo compreender o contributo da exploração de padrões na aprendizagem em diferentes áreas e domínios do currículo, por crianças em idade pré-escolar. Com base neste problema foram formuladas as seguintes questões de investigação: (1) quais as potencialidades de tarefas desta natureza?; e (2) quais as dificuldades evidenciadas pelas crianças na resolução de tarefas desta natureza?. No âmbito deste estudo, optou-se por uma metodologia de natureza qualitativa, estruturada num estudo de caso, desenvolvido com o grupo de crianças do contexto da Prática de Ensino Supervisionada II. Este grupo era constituído por vinte e duas crianças, de cinco e seis anos de idade. Os dados foram recolhidos através de diferentes técnicas, nomeadamente: observação, entrevistas, gravações áudio/vídeo e documentos de natureza diversa. Foi construída uma sequência de quatro tarefas, tendo por base uma perspetiva integradora, associando a matemática, através da exploração de padrões, a outrasáreas/domínios do currículo. Ao analisar os dados foi possível verificar que as crianças, através deste tipo de tarefas, se sentem motivadas e desafiadas, descobrindo padrões em diferentes contextos. Estas tarefas permitiram realizar aprendizagens no domínio da Matemática, mas também na Expressão Plástica, na Linguagem Oral e Abordagem à Escrita, na Expressão Musical e na Área do Conhecimento do Mundo.The Supervised Teaching Practice II Final Report is subdivided in three parts. The first part of the document relates to the characterization of the educational context, in the second one is described the study realized under the scope of PES II curricular unit, and in the last part is presented a reflection about the practice of the supervised teaching. This study has as main objective the understanding of the contribution of patterns’ exploration, in the learning process of different areas and fields of the curriculum, by children in pre-school age. According with this issue the following investigation questions have been formulated: (1) which are the potentialities from tasks of this nature? And (2) which are the difficulties evidenced from the children in the resolution of this tasks? In the scope of this investigation study, by a qualitative nature method, structured in a case study, the group of children was opted in the Supervised Teaching Practice II context. This group was composed by twenty-two children, of five and six years old. The data was collected from different techniques, namely: observation, interviews, audio/video recordings and documents of diverse nature. A sequence of four tasks has been developed, on an integrative perspective basis, combining mathematics, by the way of patterns’ exploration, with others areas/fields of the curriculum. Analyzing the data was possible to verify that the children, through this tasks, feel motivated and challenged, discovering patterns in different contexts. This tasks have enabled learnings in the Mathematical field, but also in Artistic Expression, Oral Language and Writing Approach, Musical Expression and in the Knowledge of the World Area

Caloric adequacy in the first week of mechanically ventilated patients has no impact on long-term daily life activities

Aim and objective: The aim and objective of this study is to test the effect of an optimized caloric supply in the first week of intensive care unit (ICU) stay in mechanically ventilated patients on the ability to perform their activities of daily living (ADL) in the long-term. Materials and methods: A prospective observational study comparing patients who achieved an adequate caloric target (≥80%) vs those whose target was inadequate (<80%). The primary outcome under study is the instrumental ADL (IADL) scale after 6 months of discharge. Results: Ninety-two patients were evaluated in the ICU and 50 were alive at 6 months. Follow-up was lost for 3 patients and 47 patients were evaluated at ICU and after 6 months. Thirty-four patients reached the energetic target and 13 did not reach it. There was no significant variation in IADL. Conclusion: The energy adequacy in the first week of hospitalization was achieved by most survivors; however, this conduct does not seem to have influenced the ability to perform ADL after 6 months of discharge

MINERAL, PROTEIN, AND ENERGY SUPPLEMENTATION IN HEIFERS IN A NATIVE PAMPA BIOME PASTURE DURING WINTER

This study evaluated the effect of different supplements during winter on the performance of heifers in a native Pampa biome field using deferred grazing and evaluated the economic viability of each treatment. A total of 124 heifers from Brangus and Angus breeds, 18 months old, and with an average weight of 301.6 kg were included in this experiment. The treatments applied were: control with only native grassland, native grassland + 80P mineral salt treatment (MS), native grassland + protein salt treatment (PS), and native grassland + protein/energy salt treatment (PES). Besides the productive, botanical, and bromatological characteristics of the pasture, the average daily gain and the live weight gain per hectare were evaluated. The economic viability of the treatments was evaluated through partial budgeting. Weight loss was observed in all treatments. However, only the PES treatment differed from the others, with an average daily gain of -0.046 kg dia-1 (p value &lt; 0.005). The MS treatment was the best regarding economic viability. Despite that, the smallest weight loss was observed in the PES treatment, which may be a determinant in the development and future performance of heifers. Despite the small net margin, this treatment did not incur additional costs to the system

Da multigeracionalidade à intergeracionalidade: refletindo sobre a aprendizagem intergeracional no ensino superior

Intergenerational learning (IA) is essential to the development of people and societies. Higher education is one of the main contexts in which IA projects have emerged, facilitating the access of older people  to new socio-educational opportunities and socialization with younger people. This article aims to present the result of a research study that involved, during 1 semester, the students of the 60+ Program and the undergraduate students in Social Education in the planning and promotion of socio-cultural activities, in articulation with the outside community. From the analysis of two questionnaires answered by the undergraduate students, it is concluded that the development of these activities was very important for their academic education and to change their perceptions of the seniors, starting to give more value to their role in the society.A aprendizagem intergeracional (AI) afirma-se como essencial ao desenvolvimento das pessoas e das sociedades. Um dos contextos onde têm emergido projetos de AI é o ensino superior, facilitando-se o acesso dos mais velhos a novas oportunidades socioeducativas e à convivência com os mais jovens. Este artigo pretende apresentar o resultado de uma pesquisa que envolveu, durante 1 semestre, os estudantes do Programa 60+ e os estudantes da licenciatura em Educação Social no planeamento e dinamização de atividades socioculturais, em articulação com entidades da comunidade. A partir da análise de dois questionários aplicados aos estudantes da licenciatura, conclui-se que o desenvolvimento das atividades foi muito importante para a sua formação académica e para alterar as perceções que tinham dos seniores, passando a valorizar o seu papel na sociedade

DESENVOLVIMENTO DE UM MODELO COMPUTACIONAL PARA AUXÍLIO DIAGNÓSTICO DE CARCINOMAS MAMÁRIOS EM EXAME TRANSOPERATÓRIO

O câncer de mama é a segunda neoplasia maligna mais comum entre as mulheres no mundo todo. Por definição, a doença se manifesta através da proliferação de células epiteliais que carregam mutações e conforme se multiplicam geram uma massa celular denominada cientificamente como tumor ou neoplasia. A abordagem diagnóstica consiste em, além de exame clínico realizado pelo médico assistente, exame de imagem como a mamografia, ultrassonografia ou ressonância magnética, que são capazes de identificar uma lesão tumoral em meio ao tecido saudável. Dessa forma, este artigo apresenta os resultados parciais da pesquisa desenvolvida, que aplica métodos computacionais de aprendizado de máquinas no desenvolvimento de um sistema de inteligência artificial capaz de reconhecer uma lesão tumoral mamária em meio ao tecido saudável de peças cirúrgicas analisadas em exame transoperatório. Uma vez treinada, a máquina será capaz de reconhecer a lesão, calcular suas medidas e mensurar as distâncias para as margens de ressecção cirúrgica. Para isso, será criado um banco de imagens de carcinomas mamários que poderá ser utilizado como base de treinamento para uma Rede Neural Convolucional

Infiltrative Lipoma - Atypical Presentation in a Bitch

Background: Primary pelvic tumors have a less favorable prognosis when compared to long bone tumors. Infiltrativelipomas are benign neoplasms of mesenchymal origin, but with an invasive nature, in which highly differentiated adipocytes infiltrate tissues such as muscles, connective tissues, bones, peripheral nerves and spinal cord. Reports of infiltrative lipoma causing bone and joint damage are rare, so the objective of this report is to present clinical-surgical aspects and particularities involved in the treatment of a bitch, with an extensive tumoral mass in the left pelvic limb and coxofemoral and femoro-tibio-patellar joint destruction. The treatment used in search of a cure for the patient is highlighted.Case: One bitch, 1 and a half years old, not neutered, Australian Cattle, 13 kg body weight, with a history of increased volume in the left pelvic limb for approximately 1 year, was admitted at the Veterinary Hospital. The radiographic examination showed loss of delimitation of the coxofemoral joint, irregularity, and the presence of a proliferative and lytic process in the femoro-tibio-patellar portion, in addition to an increase in volume in adjacent soft tissue. A thoracic radiographic study was also carried out to search for metastases and cytological examination by fine-needle aspiration in several points of the limb, including the popliteal lymph node. Aggressive surgical treatment was based on evidence of bone destruction and existing damage to the joints. A mid-to-caudal partial hemipelvectomy was chosen, accompanied by limb amputation. To perform the surgery, a tumor-free area was identified and osteotomy was performed at three points, in the body of the proximal ilium, ischium plate, and pubic body. Due to the removal of the limb and the tumor, there was no muscle to close the pelvic wall, requiring the use of polypropylene mesh to correct the defect. The patient was discharged from the hospital after 24 h. The histopathological analysis of the limb revealed that it was an infiltrative lipoma, which showed infiltration of superficial and deep muscle tissue and marked degenerative lesions in the hip and femoro-tibio-patellar joints. In the macroscopy, the extension of the neoplastic mass was evident and when cutting, the loss of bone architecture. Radiographic images were also compatible with invasion and destruction of the bone delimitation. The patient was evaluated 10, 30, and 120 days post-operatively, and the animal presented a quick recovery. However, 161 days after surgery it was necessary to remove the polypropylene mesh due to its contamination. Discussion: Invasion of infiltrative lipoma into bones has been reported in only 3 dogs. Furthermore, due to the difficult macroscopic differentiation between infiltrative lipoma and normal tissue, the reported recurrence rate after surgical resection varies between 36 and 50%. Hemipelvectomy is a radical surgical procedure indicated for the management of tumors and functional abnormalities involving the pelvis or adjacent soft tissue. In canine patients diagnosed with infiltrative lipoma, surgery is reported to increase life expectancy. In studies, median survival time of 4 patients was 940 days and 13 dogs treated with cobalt radiation 60, of which 10 also underwent cytoreductive surgery, survived from 6 to 94 months. The patient in the current report survived for 21 months after the postoperative period, which is in agreement with the researchs. A case of atypical infiltrative lipoma and consequent joint destruction was highlighted in this work. However, partial hemipelvectomy was effective in the treatment, curing the alteration, despite contamination of the mesh which led to the need for surgical intervention.Keywords: surgery, complications, hemipelvectomy, polypropylene mesh

Caracterização do perfil da violência sexual em crianças e adolescentes no Rio Grande do Sul

Background and objectives: Child sexual abuse is a cause of increased morbidity and mortality in Brazil and worldwide, which was recognized as a crime since the 80's, from the Constitution and Statute child and adolescent. Considered a traumatic experience in childhood or adolescence reflecting on actions for life, both physical and sychological, seen by society as transgressors agents of children's rights. Methods: This is a descriptive study, with data collected from secondary database in the period 2011 to 2015 and aims to characterize the profile of sexual violence in the RS. Results: The results show that the most vulnerable victims are between 5 to 9 (30,64%) and 10 to 14 years (39,35%) predominantly in females. The profiles of offenders who stood out were the friends / acquaintances and family as father and stepfather, the house of the victims and the place of occurrence that more evident. Conclusion: This shows that the notification of these cases should be improved so that it can generate punishment for offenders and more protection to children and adolescents from the state.Justificativa e objetivos: A violência sexual infantil é uma das causas de maior morbidade e mortalidade infantil no Brasil e no mundo, onde foi reconhecida como crime desde a década de 80, a partir da Constituição e Estatuto da criança e do adolescente. Considerada uma experiência traumática na infância ou adolescência que reflete em atos para toda vida, tanto físicos como psicológicos, visto pela sociedade como agentes transgressores dos direitos da infância. Este estudo tem como objetivo caracterizar o perfil da violência sexual contra crianças e adolescentes no estado Rio Grande do Sul. Métodos: Trata se de um estudo transversal, descritivo, com dados coletados de base de dados secundária (DATASUS), no período de 2011 a 2015. Resultados: Os resultados mostram que as vítimas mais vulneráveis estão entre os 5 e 9 anos (30,64%) e 10 a 14 anos (39,35%), predominantemente no sexo feminino. Os perfis de agressores que se destacaram foram os amigos/conhecidos e familiares como pai e padrasto, sendo a casa das vítimas o local de ocorrência que mais evidenciou. Conclusão: Isso mostra que deve ser melhorada a notificação destes casos, para que se possa gerar punição aos agressores e mais proteção às crianças e adolescentes do estado

Projeto En‐Red‐Versad@s. Clube de poesia on line – relato de uma experiência de utilização de um blogue por seniores portugueses e espanhóis

O presente relato é parte de um projeto mais vasto de intervenção e investigação em curso no âmbito do Projeto EN‐RED‐VERSAD@S. Clube de poesia on‐line dinamizado pela Universidade Sénior da Universidade da Corunha e pelo seu parceiro Programa 60+ do Politécnico de Leiria que visa, através da dinamização de um blogue, divulgar a língua e a poesia portuguesas, bem como desenvolver competências linguísticas, culturais e digitais, através domínio e uso das TIC. No quadro de uma educação plurilinguística, poética e digital, ao longo da vida, em ordem a um envelhecimento ativo e à construção de uma cidadania consciente e comprometida por parte dos estudantes séniores, pretende-se apresentar os objetivos, participantes e metodologias de ação do projeto e investigação a ele associado, assim como os primeiros dados de participação. Os resultados obtidos sugerem que o projeto tem potencialidades formativas potenciadoras do envolvimento dos participante séniores no clube de poesia on line, abrindo a discussão sobre as vantagens de um alargamento da sua participação e sobre os modos pedagógicos de a promover, afirmando-se como uma resposta socioeducativa válida, em ordem à valorização pessoal e intergeracional dos participantes.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

PROJETO EN ‐ RED ‐ VERSAD@S – CLUBE DE POESIA ON ‐ LINE – RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DE UTILIZAÇÃO DE UM BLOGUE POR SENIORES PORTUGUESES E ESPANHÓIS

O presente relato é parte de um projeto mais vasto de intervenção e investigação em curso no âmbito do Projeto En‐Red‐Versad@s. Clube de poesia on line, dinamizado pela Universidade Sénior da Universidade da Corunha e pelo seu parceiro Programa 60+ do Politécnico de Leiria. Este clube visa, através da dinamização de um blogue, a divulgar a língua e a poesia portuguesas, bem como desenvolver competências linguísticas, culturais e digitais, através do domínio e uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC). O projeto desenvolve-se no quadro de uma educação plurilinguística, poética e digital, ao longo da vida, em ordem a um envelhecimento ativo e saudável, bem como à construção de uma cidadania consciente e comprometida por parte dos estudantes seniores. Através deste relato, pretende-se apresentar os objetivos, participantes, metodologias de ação e os primeiros dados de participação dos seniores, decorrentes do registo de acesso ao blogue e aos conteúdos partilhados, cuja análise se insere num paradigma quantitativo. Os resultados obtidos, através de estatístisca descritiva, sugerem que o projeto tem potencialidades formativas que impulsionam o envolvimento dos participantes seniores no clube de poesia on line, abrindo a discussão sobre as vantagens de um alargamento da sua participação e sobre as estratégias pedagógicas para a promover. Afirma-se como uma resposta socioeducativa válida, em ordem à valorização pessoal e intergeracional dos participantes