Influencia del Subsistema de Aprovisionamiento de Recursos Humanos en el Desempeño Laboral de los trabajadores de la Empresa Alternativa Constructiva (ALCONS) Del Municipio de Matagalpa, año 2015

La temática abordada en esta investigación trata acerca de “el Sistema de Administración de Recursos Humanos y el Subsistema de Aprovisionamiento aplicado en las empresas del Municipio de Matagalpa, año 2015, enfocándose en la influencia del Subsistema de Aprovisionamiento de Recursos Humanos en el Desempeño Laboral de los trabajadores de Ferretería ALCONS del Municipio de Matagalpa año 2015. Esta investigación se realiza con el propósito de conocer cómo se aplica el proceso de Aprovisionamiento y como está influenciado en el Desempeño de los trabajadores de Ferretería ALCONS del Municipio de Matagalpa, año 2015. El estudio será de gran importancia para Ferretería ALCONS, ya que le permitirá realizar mejoras en cuanto al ingreso de personal a la organización, y contar con talentos humanos capacitados y con conocimientos acorde al cargo para que de esta manera la empresa mejore su productividad y obtenga el éxito deseado. Al mismo tiempo conocer los factores que afectan el desempeño de los empleados. Se considera necesario que la empresa preste mayor atención al proceso de Aprovisionamiento de personal, ya que la empresa está obviando parcialmente este paso tan importante para la organización, y esto se logró comprobar puesto que no hay un Departamento de Recursos Humanos que esté al pendiente, del elemento más importante para toda empresa, como lo es el trabajador. Esta actitud es considerada un factor negativo para la productividad de la empresa ya que no se conoce a profundidad sobre el individuo, es decir el trabajador pueda que no cumpla los requisitos para el puesto, más sin embargo esta en el puest

Fortalecimiento de la Inteligencia Emocional a través del Juego Cooperativo en los Niños de transición del colegio I.E.D Antonio Nariño Sede A, en el marco de la Propuesta CRE-SER.

La presente investigación tiene como meta principal abordar la inteligencia emocional de los niños y las niñas de grado transición del colegio Antonio Nariño sede A, donde por medio del modelo CRE-SER se trabaja en la implementación de una propuesta sobre las emociones y cómo se pueden enriquecer estas en distintos momentos por medio del juego cooperativo, potenciando en los niños la capacidad de tomar decisiones cuando cumpla algún papel dentro del mismo, teniendo autonomía, mayor independencia y sea un agente participativo en las acciones que propone.Universidad Libre – Ciencias de la Educación – Licenciatura en pedagogía Infantil.The main goal of this research is to address the emotional intelligence of transitional grade boys and girls from the Antonio Nariño school headquarters A, where, through the CRE-SER model, work is carried out on the implementation of a proposal on emotions and how they can be enriched in different moments through cooperative play, enhancing in children the ability to make decisions when they fulfill a role within the himself, having autonomy, greater independence and being a participatory agent in the actions he proposes

Evaluation of the implementation of the healthy school strategy in the rural area of the municipality of Ibague : case studies.

La escuela es un espacio privilegiado de promoción de la salud, en Colombia se desarrolla la estrategia escuela saludable como una herramienta integradora de políticas en salud en el ámbito escolar. Objetivo: el estudio busca evaluar la implementación de la estrategia escuela saludable en el contexto rural del municipio de Ibagué. Materiales y métodos: la evaluación de la implementación se realizó mediante la construcción de un modelo lógico y la definición de criterios evaluativos en relación con los ambientes saludables, las políticas públicas y planes para la escuela saludable, la participación social, el empoderamiento y la educación para la salud. Se evaluaron un total de 93 escuelas rurales, la información fue levantada mediante cuestionarios a los responsables de las escuelas y a través de entrevistas a los gestores de salud. Resultados: se identificaron problemáticas sanitarias y ambientales en las escuelas asociadas a las carencias de la ruralidad, falta de articulación del sector salud y educación, baja participación social, la educación enfocada a la prevención de la enfermedad. Conclusión: promover los entornos escolares saludables en la ruralidad requiere de un marco legal nacional y local que garantice la actuación estatal, la intersectorial, la participación efectiva del sector educativo, la renovación de la salud y que promueva intereses y voluntades político, sociales y administrativas.The school is a privileged space for the promotion of health. In Colombia the Healthy School Strategy is developed as an integrating tool for health policies in the school environment. Objective: the study seeks to evaluate the implementation of the healthy school strategy in the rural context of the Municipality of Ibagué. Materials and Methods: the evaluation of the implementation was carried out through the construction of a logical model and the definition of evaluative criteria in relation to healthy environments, public policies and plans for the healthy school, social participation, empowerment and education for health. A total of 93 rural schools were evaluated and the information was raised through questionnaires to those responsible for the schools and through interviews with health managers. Results: health and environmental problems were identified in the schools associated with lack of rurality, lack of articulation of the health and educational sector, low social participation and education focused on disease prevention. Conclusions: promoting healthy school environments in rural areas requires a national and local legal framework that guarantees state, intersectoral action, effective participation of the education sector, health renewal and that promotes political, social and administrative interests and wills

Sistema de administración de puentes: análisis de sistema existente y propuesta de mejora

La necesidad de un sistema de administración de puentes que optímese los procedimientos actuales de evaluación de estado de condición en las estructuras existentes en la red vial nacional es primordial, por lo que el objetivo de esta investigación fue, a realizar cada una de las fases que conforman el sistema actual, haciendo uso de la documentación que posee el Ministerio de Obras Publicas para la identificación de daños en puentes, y el uso de lógica difusa para la evaluación de los mismos; con los cuales a partir de los resultados obtenidos se brindaron propuestas de mejora tales como: la guía de inspección visual de puentes con información básica para identificación de tipologías. Partes que conforman los puentes. Formularios de inspección e identificación de daños. Metodología de evaluación de daños para las cuales se establecieron factores evaluación que permiten obtener mejores resultados del estado de los puentes del país con informació

Determinantes del gasto de gobierno

Este estudio se encarga de analizar los determinantes del gasto público, hecho para 94 países. A través de la ley de Wagner se observa que el crecimiento del PBI real propicia la expansión del gasto público, por ende, variables como el PBI per cápita, el crecimiento de la población urbana es de sumo interés para este análisis. Asimismo, se consideran como variables del modelo al índice de percepción de la corrupción, índice de democracia, la apertura comercial y los subsidios, obtenidos principalmente del Banco Mundial. Mediante una regresión lineal y utilizando el modelo MCO, se estimaron las variables y se obtuvieron resultados sugestivos, tales como que el PBI per cápita guarda relación negativa con el gasto público, y que el índice de percepción de la corrupción, por algún motivo, no resulta influyente en el modelo propuesto

Plan de capacitacion de la empresa Ingelparra

El objetivo de este trabajo de investigación es establecer un plan de capacitaciones, como acción de mejora en la deficiencia operativa que ha venido presentando la empresa Ingelparra en el desarrollo de procesos realizados por sus trabajadores, representados en las garantías que ha venido recibiendo por parte de sus clientes una vez retirado los equipos. Ingelparra se propone mejorar su calidad en los procesos para tener una mejor organización y recibir las recomendaciones necesarias para aplicar el plan de acción y así mejorar su productividad con calidad y confianza hacia sus clientes. En el marco teórico del proyecto se incluirá los antecedentes que abordan la buena gestión que tiene la capacitación, permitiéndonos evaluar las necesidades que los trabajadores de la empresa requieran para fortalecer sus capacidades y conocimientos que requieren para el paso a paso de cada proceso que ejecutan y de esta manera mejorar la calidad y buen servicio que ha caracterizado a la compañía durante este tiempo. Para el desarrollo de este proyecto aplicaremos la metodología cualitativa a través de las entrevistas y encuestas que se les aplicara a los trabajadores, para conocer sus necesidades y debilidades que presentan en sus conocimientos y capacidades a la hora de realizar el proceso en cada una de sus áreas. Con los resultados obtenidos nos permitirán concluir, que la empresa actualmente no cuenta con una gestión de capacitación que le contribuya el mejoramiento de los procesos que realiza cada uno de sus trabajadores, provocando de esta manera inestabilidad productividad y falla en la calidad de los servicios que presta. Para la empresa Ingelparra es de gran proporción incluir dentro de sus procesos la capacitación de los trabajadores a través de programas que permitan su enriquecimiento en conocimientos mejorando la operatividad y contribuyendo al crecimiento personal y laboral dentro de la empresa, así mismo proyectar que las personas que trabajen en el entorno tengan acceso al bienestar laboral como asensos, bonificaciones, incentivos que logren el aumento de compromiso y creatividad con la empresa. En este espacio lograremos identificar como implementar en la organización un sistema que fortalezca las capacidades de los trabajadores para su formación profesional basada en formar brechas de conocimientos y competencias fomentando la gestión del cambio. De acuerdo a los avances significativos que se han vivido a través de los años con respecto a la capacitación laboral se toma en cuenta que las actitudes positivas frente a la operación de la empresa y por supuesto el desarrollo de nuestras conocimientos para ejercer las mismas con inteligencia eficiente y eficazmente, logrando grandes resultados dentro de la misma, el sistema de capacitación siempre logra obtener resultados positivos dentro de la organización, innovando y proyectándose para el futuro enalteciendo el recurso humano. Para la empresa Ingelparra es de gran orgullo contar con sus trabajadores para el crecimiento de la organización y de su propio recurso, llevando acabo los sistemas a implementar sobre la capacitación del personal basadas en teoría y práctica en las diferentes nomenclaturas en las que se divide la empresa, capacitando así a todo el personal en un tiempo determinado con el fin del cumplimiento de objetivos y organización empresarial.The objective of this research work is to establish a training plan, as an action to improve the operational deficiency that the company Ingelparra has been presenting in the development of processes carried out by its workers, represented in the guarantees that it has been receiving from their customers once the equipment has been removed. Ingelparra intends to improve its quality in the processes to have a better organization and receive the necessary recommendations to apply the action plan and thus improve its productivity with quality and trust towards its clients. In the theoretical framework of the project, the background that addresses the good management that training has will be included, allowing us to evaluate the needs that the company's workers require to strengthen their capacities and knowledge that they require for the step by step of each process that they execute and in this way improve the quality and good service that has characterized the company during this time. For the development of this project we will apply the qualitative methodology through the interviews and surveys that will be applied to the workers, to know their needs and weaknesses that they present in their knowledge and abilities when carrying out the process in each of their areas. With the results obtained, they will allow us to conclude that the company currently does not have a training management that contributes to the improvement of the processes carried out by each of its workers, thus causing productivity instability and a failure in the quality of the services that it provides lend. For the company Ingelparra it is of great proportion to include in its processes the training of workers through programs that allow their enrichment in knowledge, improving operations and contributing to personal and work growth within the company, as well as projecting that the people who work in the environment have access to labor welfare such as promotions, bonuses, incentives that achieve an increase in commitment and creativity with the company. In this space we will be able to identify how to implement a system in the organization that strengthens the skills of workers for their professional training based on creating gaps in knowledge and skills, promoting change management. According to the significant advances that have been experienced over the years with respect to job training, it is taken into account that positive attitudes towards the operation of the company and of course the development of our knowledge to exercise them with intelligence efficiently and effectively, achieving great results within it, the training system always manages to obtain positive results within the organization, innovating and projecting for the future, enhancing human resources. For the company Ingelparra it is of great pride to count on its workers for the growth of the organization and its own resource, carrying out the systems to be implemented on the training of personnel based on theory and practice in the different nomenclatures in which the company is divided. company, thus training all staff in a given time in order to meet objectives and business organization

Endemic and epidemic human alphavirus infections in eastern Panama: An analysis of population-based cross-sectional surveys

Madariaga virus (MADV) has recently been associated with severe human disease in Panama, where the closely related Venezuelan equine encephalitis virus (VEEV) also circulates. In June 2017, a fatal MADV infection was confirmed in a community of Darien Province. We conducted a cross-sectional outbreak investigation with human and mosquito collections in July 2017, where sera were tested for alphavirus antibodies and viral RNA. In addition, by applying a catalytic, force-of-infection (FOI) statistical model to two serosurveys from Darien Province in 2012 and 2017, we investigated whether endemic or epidemic alphavirus transmission occurred historically. In 2017, MADV and VEEV IgM seroprevalences were 1.6% and 4.4%, respectively; IgG antibody prevalences were MADV: 13.2%, VEEV: 16.8%, Una virus (UNAV): 16.0%, and Mayaro virus: 1.1%. Active viral circulation was not detected. Evidence of MADV and UNAV infection was found near households, raising questions about its vectors and enzootic transmission cycles. Insomnia was associated withMADVand VEEV infections, depression symptoms were associated with MADV, and dizziness with VEEV and UNAV. Force-of-infection analyses suggest endemic alphavirus transmission historically, with recent increased human exposure to MADV and VEEV in Aruza and Mercadeo, respectively. The lack of additional neurological cases suggests that severe MADV and VEEV infections occur only rarely. Our results indicate that over the past five decades, alphavirus infections have occurred at low levels in eastern Panama, but that MADV and VEEV infections have recently increased-potentially during the past decade. Endemic infections and outbreaks of MADV and VEEV appear to differ spatially in some locations of eastern Panama.National Institute for Health ResearchRevisión por pare

Daño cardiaco frente a hepático por consumo de bebidas energizantes en ratas cepa Holtzman

RESUMENObjetivo: El consumo de bebidas energéticas (BE) está aumentando principalmente en jóvenes, debido a que promete mejorar el estado de alerta, el rendimiento físico y cognitivo y evita la fatiga. En nuestro país, una BE tiene alta concentración de cafeína y azúcar por botella, y es altamente comercializada y barata. Sin embargo, las BE tienen efectos adversos como complicaciones cardiovasculares, neurales y gastrointestinales. Los estudios indican un mayor daño en hígado y corazón, señalados por altos niveles séricos de GOT y daño tisular. El objetivo de nuestro estudio es determinar si el corazón o hígado, presenta más daño por consumo de BE en ratas Holtzman. Métodos: Se clasificaron 32 ratas Holtzman macho aleatoriamente en dos grupos con tratamientos diferentes por administración oral. El Grupo 1 (Control) recibió agua potable y el Grupo 2 (Experimental) recibió una bebida energética de 5,49 ml / 260 g; ambos grupos durante 30 días. Se proporcionó aclimatación previa y alimento. Durante el período experimental, hubo cuatro extracciones de sangre para análisis de GOT sérico. Se sacrificaron por exanguinación bajo anestesia obteniendo muestras de corazón e hígado. Resultados: Se encontró aumento de la concentración sérica de GOT en el grupo experimental comparado con el control. El análisis histológico que evaluó congestión vascular, necrosis y edema en ambos tejidos, reveló que el corazón tenía mayor daño que el hígado. Conclusión: El tejido cardiaco presenta mayor daño que el tejido hepático por consumo de BE en ratas Holtzman macho, manifestados por incremento de GOT y alteraciones histopatológicas.Palabras clave: Bebidas energéticas, transaminasas glutámicas oxaloacéticas (GOT), daño cardiaco, daño hepático. DOI: http://dx.doi.org/10.17268/rmt.2019.v14i03.0

Exploring relations between selected human resource management (hrm)practices in employees’ creativity behaviours in small and medium-sized enterprises(smes)in the Atlantico region of Colombia

This abstract is currently under embargo

La dependencia emocional en adolescentes del segundo y tercero de bachillerato general unificado del colegio fiscomisional Alicia Loza Meneses, del cantón Cuenca. Período marzo - agosto 2023

El presente estudio evalúa la dependencia emocional en adolescentes de la Institución Educativa Fiscomisional “Alicia Loza Meneses” en Cuenca durante el período de marzo-agosto 2023. Se enfoca en determinar el nivel de dependencia emocional en los adolescentes a partir de la edad y género. La investigación utiliza un enfoque cuantitativo y un diseño de investigación no experimental, recolectando datos a través de un cuestionario de dependencia emocional (CDE). La muestra consiste en 161 participantes de edades entre 16 y 18 años, con géneros femenino y masculino. Los resultados se analizaron utilizando el software SPSS 25.0. El estudio revela que las adolescentes femeninas de 16-18 años muestran ausencia de dependencia emocional, mientras que los adolescentes masculinos en la misma franja de edad presentan dependencia emocional normal.The present study evaluates the emotional dependence in adolescents of the "Alicia Loza Meneses" Educational Institution in Cuenca during the period of March-August 2023. It focuses on determining the level of emotional dependence in adolescents based on age and gender. The research uses a quantitative approach and a non-experimental research design, collecting data through an Emotional Dependency Questionnaire (CDE). The sample consists of 161 participants between the ages of 16 and 18, with female and male genders. The results were analyzed using SPSS 25.0 software. The study reveals that female adolescents aged 16-18 show no emotional dependence, while male adolescents in the same age group present normal emotional dependence