BIOGRAFIA E HISTÓRIA NA VIDA DE CALIGULA DE SUETÔNIO

Resumo: Resultado parcial das pesquisas desenvolvidas na disciplina de Estudos Monográficos, este artigo visa expor a pesquisa em andamento sobre a obra De Vita de XII Caesarum (A Vida dos Doze Césares) de Suetônio. Apresentamos aqui uma breve introdução sobre a vida do biógrafo, suas obras, bem como características destas – com atenção ao objeto de nosso estudo, Vita Caligulae (Vida de Calígula), uma das biografias que compõem a obra –, e uma exposição sobre o gênero biográfico em Roma. O projeto como um todo pretende ainda a tradução com notas explicativas de Vita Caligulae, além de uma discussão introdutória acerca do lugar de Suetônio nos gêneros biográfico e historiográfico na Antigüidade. Palavras chave: Letras clássicas – Suetônio – Calígula – Historiografia – Biografi

Simulação numérica da termofluidodinâmica de um reator (RISER) de craqueamento catalítico em leito fluidizado

Na indústria petroquímica e de processamento de petróleo o riser é o principal equipamento da unidade de craqueamento catalítico fluido (FCC), utilizado para o refino de frações pesadas do petróleo. Para o projeto e otimização do riser é essencial compreender a termofluidodinâmica da mistura gás -sólido no seu interior. Neste aspecto a fluidodinâmica computacional (CFD) tem demonstrado ser uma boa alternativa para o estudo de sistemas complexos. Portanto, este trabalho tem como objetivo estudar a termofluidodinâmica de um riser de FCC com alto fluxo, via CFD usando o software comercial Ansys Fluent versão 15. O modelo matemático é baseado na abordagem Euleriana – Euleriana, considerando a Teoria Cinética do Escoamento Granular (KTGF) e o modelo de turbulência de duas equações k - ϵ Disperso. Resultados numéricos dos campos de velocidade, fração volumétrica e pressão das fases gasosa e particulada, a temperatura constante, são apresentados, analisados e comparados com dados de uma planta experimental com 76 mm ID e altura de 10 m, apresentando boa concordância, exceto nas regiões com alta densidade de partículas. Assim, o modelo proposto mostrou-se mais adequado a representação do fluxo em regiões e condições operacionais que resultam em menores concentrações de partículas (menor fluxo de sólidos e/ou maior vazão do gás).In the petrochemical and oil processing industry riser is the main equipment of the fluid catalytic cracking (FCC) unit, used for the refining of heavy petroleum fractions. For design and optimization of riser, it is essential to understand the thermo fluid dynamics of the gas-solid mixture inside. In this respect, computational fluid dynamics (CFD) has been shown to be a good alternative for the study of complex systems. Therefore, this work aims to study the thermo fluid dynamics of a FCC riser with high flux, via CFD using commercial software Ansys Fluent version 15. The mathematical model is based on the Eulerian - Eulerian approach, considering a Kinetic Theory of Granular Flow (KTGF) and the k - ϵ two equations turbulence model. Numerical results of fields of velocity, volumetric fraction and pressure of the gas and particulate phases, at constant temperature, are presented, analyzed and compared with data of an experimental plant with 76 mm ID and 10 m height, presenting good agreement, except in regions with high particle density. Thus, the proposed model showed better representation of the flow in regions and operating conditions that result in lower particle concentrations (lower solids flow and / or higher gas flow)

TÁCITO E A DE VITA AGRICOLAE: AS VIRTUDES DE UM GENERAL EXEMPLAR

Pretendemos, neste artigo, observar como Tácito constrói na obra De Vita Agricolae a conduta do general Agrícola, pautada pela manifestação da uirtus. Desse modo, buscamos demonstrar brevemente como compreendemos a uirtus, a saber, designada por um conjunto de outras qualidades, as quais observamos ao longo da descrição da personagem. Nesse sentido, analisamos virtudes tais como a moderatio, prudentia e a temperantia (componentes da uirtus) no retrato de Agrícola, essas referidas por Tácito na construção do caráter da personagem tendo em vista desde sua formação familiar até a militar, para enfim mostrar como a uirtus se manifesta na conduta do general mesmo em tempos avessos a essas. Por fim, intentamos observar a uirtus de Agrícola em contextos em que suas decisões são baseadas no silentium e na inertia, a fim de refletir sobre a moderação das virtudes e das ações como meio de preservação da vida sob os principados de Nero e Domiciano

Pacote anticrime proposto x aprovado: o enfraquecimento das medidas de combate à corrupção

A monografia busca promover um estudo acerca do Pacote Anticrime originário elaborado pelo ex-ministro da Justiça e Segurança Pública, Sergio Fernando Moro, que objetiva o combate à criminalidade, em especial, ao crime corrupção mediante o endurecimento carcerário, medidas de investigação para a resolução de crimes e identificação de “pontos de estrangulamento” na legislação. A pesquisa pretende apresentar considerações gerais a respeito do Pacote Anticrime originário, de sua tramitação no Congresso Nacional e do atual cenário político-social no Brasil. Assim, serão analisadas as principais medidas propostas para combater a corrupção no país, escolhidas com base em informações do Ministério de Justiça e Segurança Pública, quais sejam as regras mais duras para julgamento dos embargos infringentes, a criminalização do caixa dois e o confisco alargado de bens, a fim de fornecer reflexões sobre os possíveis efeitos na sociedade brasileira. Por fim, com o intuito de concluir acerca da efetividade e implementação das medidas, serão analisadas as divergências entre a Lei nº 13.964/2019 e o Pacote Anticrime originário para verificar se o objetivo de combate à corrupção foi alcançado

Análise das possíveis relações entre os ciclos solares e as anomalias de TSM dos oceanos Pacífico e Atlântico tropicais.

Estudos recentes mostram que o ciclo solar influencia os sistemas meteorológicos estratosféricos e troposféricos, proporcionando assim um novo quadro conceitual que reconsidera a evidência da influência solar no clima. Portanto, a principal proposta desse trabalho é investigar os possíveis efeitos dos ciclos solares nas anomalias da Temperatura da Superfície do Mar (ATSM). Para tanto, utilizou-se dados do número de manchas solares (NMS), proveniente do Royal Observatory of Belgium, de ATSM das áreas dos Niños 1+2, 3, 3.4 e 4, no Pacífico, e das áreas do Atlântico Tropical Norte e Sul, obtidos nos sites do CPC/NCEP/NOAA e do ESRL/NOAA, respectivamente, e de Oscilação Decenal do Pacífico (ODP), do ESRL/NOAA, todos dados mensais no período de dezembro/1949 a janeiro/2017. Objetivando filtrar as oscilações de escala intrasazonal, foi realizada a média móvel de três meses, com valor centrado no mês intermediário para todas as séries. Empregou-se o método dos quantis para classificar os períodos frios, neutros e quentes de cada área, considerando os 25% menores valores como períodos frios, os 25% intermediários como neutros e os 25% superiores como quente. Foram calculadas as médias e os desvios padrões do NMS para cada período e realizado o teste t de Student para comparar estas médias. Dessa forma verificou-se que, nos períodos de máximos do NMS, as ATSM no Pacífico e Atlântico Norte tendem para as condições neutras e as do Atlântico Sul para as frias. Para se verificar detalhes da relação entre as séries de ATSM e NMS, aplicou-se a análise espectral de transformadas Ondaletas Contínuas, Cruzadas e de Coerências, tendo como base a Ondaleta de Morlet. Os resultados demostraram haver influências dos ciclos solares de Hale (256 meses), de Schwabe (128 meses) e do seu segundo harmônico (64 meses) no comportamento das ATSM. Também foi observado que as ATSM nos oceanos Pacífico e Atlântico respondem de forma diferente ao forçante solar. Concluiu-se que os efeitos dos ciclos solares sobre as ATSM se dá de forma não linear, pois ocorreram mudanças de fases entre as séries ao longo do tempo. Quanto à diferença de resposta das ATSM do Pacífico e do Atlântico, ao forçante solar, acredita-se que seja devido à Anomalia Geomagnética do Hemisfério Sul e a fenômenos atmosféricos associados, mas não houve estudos contundentes a esse respeito, tanto que se sugerem pesquisas sobre a influência dos ciclos solares na circulação atmosférica, principalmente, para a região do Atlântico Sul.Recent studies show that the solar cycle influences stratospheric and tropospheric meteorological systems, thus providing a new conceptual framework that reconsiders the evidence of solar influence on climate. Therefore, the main proposal of this work is to investigate the possible effects of solar cycles on Sea Surface Temperature Anomalies (SSTA). In order to do so, we used data of sunspot number (SN) from the Royal Observatory of Belgium, SST anomalies in the areas of Niños 1 + 2, 3, 3.4 and 4 in the Pacific, and North Atlantic and South Atlantic, in the Atlantic, obtained from the CPC/NCEP/NOAA and ESRL/NOAA sites, respectively, and Pacific Decadal Oscillation (PDO), from the ESRL/NOAA, all monthly data during the period of December/1949 to January/2017. A three-month moving average filter was applied on all series to remove the intraseasonal oscillations. The quantile method was used to classify the cold, neutral and warm periods of each area, considering the 25% lower values as cold periods, the 25% intermediate as neutral and the 25% higher as warm. The means and standard deviations of the SN were calculated for each period and Student's t-test was performed to compare these means. It was verified that, in periods of SN maxima, the SSTA in the Pacific and North Atlantic tended to neutral conditions and those from the South Atlantic to the cold. In order to verify details of the relation into the series of SSTA and SN, the spectral analysis of the Continuous Wavelet Transform, Cross-Wavelet Transform and Wavelet Coherence was used, based on Morlet wavelet. The results showed that there were influences of solar cycles of Hale (256 months), Schwabe (128 months) and its second harmonic (64 months) in the behavior of SSTA. It has also been observed that the SSTA in the Pacific and Atlantic oceans respond differently to the solar forcing. It was concluded that the solar cycles effects on SSTA occur in a non-linear way, as there were phase changes between the series over time. As for the difference in the response of the Pacific and Atlantic SSTA to the solar forcing, it is believed to be due to the Southern Hemisphere Geomagnetic Anomaly and associated atmospheric phenomena, but there have been no conclusive studies on this matter, so much so that researches are suggested on the influence of solar cycles on the atmospheric circulation, most importantly for the South Atlantic region.Cape

“EDUCAÇÃO PELA CULTURA” NO ENSINO REMOTO: CAMINHOS INCLUSIVOS

The article “Education through Culture in Remote Teaching: Inclusive Paths” deals with the reality of a school institution in the municipal network of João Pessoa, considering its specificities and adaptability in the midst of remote teaching that has lasted for three consecutive years. To this end, the activities developed in the execution of activities of the project “Education for Culture” are described in dialogue with authors in the area of education and also with the Brazilian legal apparatus. In addition to thinking about the reality of the school institution, its difficulties and ability to overcome it, we will highlight Religious Education as of great relevance in the execution of this project, taking into account the propagation of respect for diversity and the appreciation of African and indigenous religions present in the schools. approaches of this curricular component.O artigo “Educação pela Cultura no Ensino Remoto: Caminhos inclusivos” trata sobre a realidade de uma instituição escolar da rede municipal de João Pessoa considerando suas especificidades e capacidade de adaptação em meio a um ensino remoto que já dura três anos consecutivos. Para tanto, são descritas as atividades desenvolvidas na execução de atividades do projeto “Educação pela Cultura” em diálogo com os autores da área de educação e também com o aparato legal brasileiro. Além de se pensar a realidade da instituição escolar, suas dificuldades e capacidade de superação, destacaremos o Ensino Religioso como de grande relevância na execução deste projeto levando em consideração a propagação do respeito a diversidade e a valorização das religiões de matriz africana e indígena presentes nas abordagens deste componente curricular

As políticas educacionais para a diversidade: dificuldades e possibilidades

Public policies for diversity are inclusive actions for the benefit of minorities. It is common in academic works to choose a social considered as excluded to be analyzed in detail. Thinking about this, we cataloged some dissertations defended in the line of research Educational Policies, PPGE / UFPB, that turn to the implementation of such actions. The following minority groups were subjected to analysis: people with disabilities, poor, black, indigenous and homosexuals. The main barriers and possibilities were analyzed in each of them, in fact, that there is an effective execution of actions for such groups. The public policies for diversity were analyzed here in dialogue with area theorists and having as main sources the information catalogued in academic works As a result the role of social movements is pointed out to guarantee the full implementation of these actions, together with the mobilization of the whole school and, as barriers, it is observed as common points of bullying, discrimination and hate speech present in the classroom, without Concrete actions within the institution for this reality to be overcome.As Políticas Públicas para a diversidade são ações inclusivas em prol das minorias. É comum em trabalhos acadêmicos a escolha por um grupo social tido como excluído para ser analisado de forma pormenorizada. Pensando nisso, catalogou-se algumas dissertações defendidas na linha de pesquisa Políticas Educacionais, do PPGE/UFPB, que se voltam para a implementação de tais ações. Foram alvo de análise os seguintes grupos minoritários: pessoas com deficiência, pobres, negros, indígenas e homossexuais. Analisou-se em cada uma delas os principais entraves e as possibilidades para que, de fato, exista uma execução de ações efetivas para tais grupos. As políticas públicas para a diversidade foram aqui analisadas em diálogo com teóricos da área e tendo como fontes principais as informações catalogadas em trabalhos acadêmicos. Como resultados aponta-se o papel dos movimentos sociais para garantia da plena execução dessas ações, unida a mobilização de toda a escola e, como entraves, observa-se como pontos em comum o bullying, a discriminação e o discurso de ódio presente em sala de aula, sem ações concretas no interior da instituição para que essa realidade seja superada

NOVAS E VELHAS CONFIGURAÇÕES RELIGIOSAS NO ISOLAMENTO SOCIAL

NUEVAS Y ANTIGUAS CONFIGURACIONES RELIGIOSAS EN EL AISLAMIENTO SOCIAL RESUMEN   En el período de aislamiento social vivido en 2020, notamos las nuevas adaptaciones de las religiones tradicionales, las cuales debían obedecer las reglas de la Organización Mundial de la Salud, manteniendo la distancia, así como el fortalecimiento de prácticas holísticas presentes en las llamadas filosofías de vida. Esta situación nos lleva a los cambios en el campo religioso después de la Segunda Guerra Mundial, ya que están presentes tanto perfiles fundamentalistas como practicantes irregulares, lo que hace cada vez más evidente la dificultad de responder a la pregunta: ¿Cuál es tu religión? Para contribuir a este enfoque fue fundamental el diálogo con los autores de la fenomenología de la religión, la sociología de la religión y los nuevos movimientos religiosos. Concomitantemente, una mirada peculiar a las configuraciones más recientes en el campo religioso aseguró que se mantuviera la originalidad y actualidad de este enfoque. Palabras clave: Aislamiento social. Reconfiguraciones religiosas. COVID-19. No período de isolamento social vivenciado em 2020, percebemos as novas adaptações das religiões tradicionais, que precisaram obedecer às normas da Organização Mundial da Saúde, mantendo o distanciamento, bem como o fortalecimento das práticas holísticas presentes nas chamadas filosofias de vida. Essa situação nos remete às mudanças no campo religioso após a Segunda Guerra Mundial, pois se fazem presentes tanto perfis de cunho fundamentalista como também praticantes irregulares que deixam cada vez mais evidente a dificuldade de se responder à pergunta: Qual a sua religião? Para contribuir com essa abordagem, o diálogo com autores da fenomenologia da religião, da sociologia da religião e dos novos movimentos religiosos foram fundamentais. Concomitantemente, um olhar peculiar para as mais recentes configurações do campo religioso garantiu que se mantivesse o ineditismo e a atualidade dessa abordagem.NEW AND OLD RELIGIOUS CONFIGURATIONS IN SOCIAL ISOLATION ABSTRACT   In the period of social isolation experienced in 2020, we noticed the new adaptations of traditional religions, which had to obey the rules of the World Health Organization, maintaining the distance, as well as the strengthening of holistic practices present in the so-called philosophies of life. This situation leads us to the changes in the religious field after the Second World War, as both fundamentalist profiles and irregular practitioners are present, which make it increasingly evident the difficulty of answering the question: What is your religion? To contribute to this approach, the dialogue with authors of the phenomenology of religion, the sociology of religion and the new religious movements were fundamental. At the same time, a peculiar look at the most recent configurations in the religious field ensured that the originality and timeliness of this approach was maintained. Keywords: Social isolation. Religious reconfigurations. Covid-1

O ENSINO RELIGIOSO EM QUESTÃO: OLHARES E PERSPECTIVAS "Religious Education in question: looks and prospects"

O Ensino Religioso tem sido alvo de análises de vários estudiosos de diferentes estados brasileiros em perspectiva local. De um modo geral, apontam-se os entraves deste componente curricular, a partir de pesquisas de campo nas quais é enfatizada a relevância da diversidade religiosa no seio da sala de aula e destacadas a problemática do proselitismo presente no discurso dos professores responsáveis por ministrar os seus conteúdos. Na presente abordagem, são apresentados os diversos agentes da sociedade que têm influenciado no tipo de Ensino Religioso existente no Brasil, suas mudanças de perspectiva e o lugar social ocupado por cada um deles. Para tanto, o conceito de autonomia relativa de Pierre Bourdieu tem aqui um significado especial, já que permite que se reflita sobre como o Ensino Religioso é construído em um campo de tensões marcado por debates que vão desde a defesa do ensino catequético à total exclusão na grade curricular da educação básica.Palavras-chave: Ensino Religioso. Autonomia Relativa. Pluralidade. AbstractReligious Education has been the target of several analysis of different scholars in diferent Brazilian States in local perspective. Generally speaking, the center of this component through curricular barriers from field research in which emphasized the importance of religious diversity within the classroom and highlighted the problem of proselytism in the speech of teachers responsible for giving their content. In this text we try to appoint the various actors of society that have influenced the type of religious teaching in Brazil, its changes of perspective and the social place occupied by each of them. On this attempt the concept of relative autonomy of Pierre Bourdieu has a special significance, since it allows us to reflect on how the religious teaching is built on a field of tensions marked by discussions ranging from the defense of catechetical teaching to total exclusion on curriculum of basic education.Keywords: Religious Education. Relative Autonomy. Plurality

NOVAS E VELHAS CONFIGURAÇÕES RELIGIOSAS NO ISOLAMENTO SOCIAL

NEW AND OLD RELIGIOUS CONFIGURATIONS IN SOCIAL ISOLATION ABSTRACT   In the period of social isolation experienced in 2020, we noticed the new adaptations of traditional religions, which had to obey the rules of the World Health Organization, maintaining the distance, as well as the strengthening of holistic practices present in the so-called philosophies of life. This situation leads us to the changes in the religious field after the Second World War, as both fundamentalist profiles and irregular practitioners are present, which make it increasingly evident the difficulty of answering the question: What is your religion? To contribute to this approach, the dialogue with authors of the phenomenology of religion, the sociology of religion and the new religious movements were fundamental. At the same time, a peculiar look at the most recent configurations in the religious field ensured that the originality and timeliness of this approach was maintained. Keywords: Social isolation. Religious reconfigurations. Covid-19NUEVAS Y ANTIGUAS CONFIGURACIONES RELIGIOSAS EN EL AISLAMIENTO SOCIAL RESUMEN   En el período de aislamiento social vivido en 2020, notamos las nuevas adaptaciones de las religiones tradicionales, las cuales debían obedecer las reglas de la Organización Mundial de la Salud, manteniendo la distancia, así como el fortalecimiento de prácticas holísticas presentes en las llamadas filosofías de vida. Esta situación nos lleva a los cambios en el campo religioso después de la Segunda Guerra Mundial, ya que están presentes tanto perfiles fundamentalistas como practicantes irregulares, lo que hace cada vez más evidente la dificultad de responder a la pregunta: ¿Cuál es tu religión? Para contribuir a este enfoque fue fundamental el diálogo con los autores de la fenomenología de la religión, la sociología de la religión y los nuevos movimientos religiosos. Concomitantemente, una mirada peculiar a las configuraciones más recientes en el campo religioso aseguró que se mantuviera la originalidad y actualidad de este enfoque. Palabras clave: Aislamiento social. Reconfiguraciones religiosas. COVID-19. No período de isolamento social vivenciado em 2020, percebemos as novas adaptações das religiões tradicionais, que precisaram obedecer às normas da Organização Mundial da Saúde, mantendo o distanciamento, bem como o fortalecimento das práticas holísticas presentes nas chamadas filosofias de vida. Essa situação nos remete às mudanças no campo religioso após a Segunda Guerra Mundial, pois se fazem presentes tanto perfis de cunho fundamentalista como também praticantes irregulares que deixam cada vez mais evidente a dificuldade de se responder à pergunta: Qual a sua religião? Para contribuir com essa abordagem, o diálogo com autores da fenomenologia da religião, da sociologia da religião e dos novos movimentos religiosos foram fundamentais. Concomitantemente, um olhar peculiar para as mais recentes configurações do campo religioso garantiu que se mantivesse o ineditismo e a atualidade dessa abordagem