1,592 research outputs found

    Cross comparison between laboratorial research and field research in thermal comfort in outdoor urban spaces

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    Este artigo apresenta uma comparação cruzada entre pesquisas laboratoriais e de campo em conforto térmico em espaços abertos urbanos. O objetivo da pesquisa é verificar comparativamente os resultados de bases empíricas laboratoriais e de campo, estabelecidas na cidade de São Paulo. Para tanto, consideram-se modelos preditivos desenvolvidos, adaptados ou utilizados em pesquisas de conforto térmico em espaços abertos. Ao mesmo tempo, verificam-se comparativamente os referidos modelos, com indicação de uso daqueles que apresentaram resultados mais significativos para diferentes aplicações. O método utilizado é empírico-indutivo, por meio de coleta de dados laboratoriais e levantamentos em campo (variáveis microclimáticas, pessoais e subjetivas), apoiado por método teórico-dedutivo, por meio de simulações computacionais (29 índices referentes a 20 modelos preditivos). Verificou-se que os resultados das respostas de percepção de sensação térmica apresentam-se menos predizíveis no Bairro da Luz (levantamento de campo) do que na Cidade Universitária (coleta laboratorial). Com relação aos índices, o índice de carga térmica, a temperatura equivalente percebida e a nova temperatura efetiva corrigida foram os que apresentaram resultados mais significativos, sendo indicada a aplicação para cada um deles.This paper presents a cross comparison between laboratorial and field research in thermal comfort for outdoor urban areas. The aim of this research study is to make a comparative analysis of the data from of empirical laboratory and field databases, collected in the city of São Paulo. In order to do so, predictive models developed, adapted or used in outdoor thermal comfort studies were considered. At the same time, these models also underwent a comparative analysis, leading to the indication of those with more significant results for different applications. The method adopted is empirical, through laboratory- and field data collection (microclimatic, personal and subjective variables), supported by computer simulations (29 indices related to 20 predictive models). The results of thermal sensation perception in the Bairro da Luz (field study) showed to be less predictable than those obtained in Cidade Universitária (laboratory study). With regards to the indices, the heat load, the temperature of equivalent perception, and the new corrected effective temperature presented the most significant results, and their application is suggested

    The North American Involvement in the Transatlantic Slave Trade to Brazil, Cuba, and the United States of America

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    O presente artigo explora as características do envolvimento norte--americano no tráfico transatlântico de escravos para Brasil, Cuba eEstados Unidos da América. Tal participação apresentou importantestransformações ao longo do século XIX, como resultado de crescentestensões trazidas pela expansão de novas sensibilidades em relação aotráfico transatlântico de escravos. Atenção especial é dada ao papel doestado de Rhode Island no tráfico e o impacto de legislações abolicionistasna comunidade de traficantes da região norte dos EUA.The present article explores the characteristics of the North Americaninvolvement in the transatlantic slave trade to Brazil, Cuba, and theUnited States of America. The nature of this participation changed overthe nineteenth century as a result of tensions brought by the rise of newsensibilities regarding the transatlantic slave trade. The article stressesthe role played by the state of Rhode Island on the slave trade and the impact of abolitionist legislation on the slave trading community ofthe northern US

    Os Jacobinos Negros: Toussaind l'Ouverture e a revolução de São Domingos de C. L. R. James

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    Os Jacobinos Negros: Toussaind l'Ouverture e a revolução de São Domingos de C. L. R. Jame

    Um último triângulo notório: contrabandistas portugueses, senhores cubanos e portos norte-americanos na fase final do tráfico transatlântico de escravos, 1850-1867

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    O presente texto analisa a transformação de portos dos Estados Unidos em centros de organização de expedições negreiras entre 1850 e 1867, parte fundamental do arranjo que permitiu o desembarque ilegal de aproximadamente 170.000 africanos escravizados em Cuba durante esse período. O artigo explora os motivos que levaram a essa transformação após a supressão do tráfico de escravos para o Brasil em princípios da década de 1850 e as principais características e estratégias da rede de contrabandistas que se estabeleceu em Nova Iorque. O estudo também explora as tensões locais, nacionais e internacionais geradas pelo estabelecimento dos traficantes nos Estados Unidos e, finalmente, o processo de desmantelamento das bases de organização do contrabando negreiro em sua fase final.Palavras-chave: tráfico de escravos - abolicionismo - segunda escravidão

    Interstícios do Cativeiro: um caso em Iguaçú na crise da escravidão

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    Partindo de um processo cível como fonte central, procuro levantar algumas questões importantes relacionadas às relações escravistas no Paraná e buscar algumas hipóteses e sugestões sobre o destino de libertos após a abolição. Cruzei os dados deste processo com outras fontes, como doações testamentárias de senhores à seus cativos, bem como com alguns dados das listas de classificação realizadas para serem utilizadas por um fundo de libertação dos escravos criado em 1872. Alguns pontos-chave discutidos no trabalho foram: a existência da família escrava no Paraná e como aa características dessa região influenciaram na mesma; a existência de doações e alforrias como a ponta de um sistema de incentivos senhoriais ligado ao paternalismo permeando a sociedade; a convivência de escravos, libertos e livres, bem como os significados da liberdade neste momento de crise da escravidão

    A didática do curso de pedagogia da Unesp/Marília (1963-2005)

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    Em busca de uma história da formação de professores na FFC-Unesp/Marília, o autor apresenta a trajetória das disciplinas de Didática no curso de Pedagogia da FFC-Unesp/Marília entre os anos de 1963 – 2005 fortemente marcado por um caminhar que buscava alinhar-se às demandas oficiais sobre os rumos em que a Didática deveria seguir para justapor teoria e prática de ensino de modo a preservar seu caráter fundamental e, ao mesmo tempo, em favor da instrumentalização dos seus futuros professores em busca de atender as necessidades exigidas na construção desse campo de conhecimento que tinha como discurso oficial a urgência por articular a teoria e a prática para sanar as carências na formação dos professores que necessitavam de uma formação mais condizente com a realidade educacional brasileira. Neste livro, Leonardo Marques Tezza busca compreender por meio dos dados e informações contidos nos documentos oficiais, como nas matrizes curriculares apresentadas a amplitude dos vários processos que constituíram as disciplinas de Didática no curso e período em foco

    Habitar de Hermes pode acomodar formas de vida [in]cômodas no Antropoceno?

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    Pensar sobre o habitar é pensar sobre o modo como seres humanos vivem no mundo, mas em que medida a hermenêutica pode dizer algo sobre o assunto? É tentando responder essa pergunta que, neste artigo, me proponho a abordar, na primeira seção, o que seriam formas de vida [in]cômodas no Antropoceno, partindo de uma análise etimológica e relacionando-a ao desdobramento do viver com do ser humano que projeta sua vida em meio a outros entes humanos e não humanos. Na segunda seção, argumento que o habitar de Hermes, isto é, o modo de ser hermenêutico pode auxiliar no processo de pensar e viver de forma mais comunitária e sustentável. Por fim, pondero sobre como os aspectos de ética e alteridade da hermenêutica gadameriana podem amparar problemas que tocam todos nós enquanto espécie, possibilitando que sejamos mais compreensivos, acolhedores e protetores do mesmo espaço que habitamos

    JOGO E COMPREENSÃO CRÍTICA DA ARTE: DA [IN]CAPACIDADE CONTEMPORÂNEA DE INTERPRETAÇÃO ARTÍSTICA

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    JOGO E COMPREENSÃO CRÍTICA DA ARTE: DA [IN]CAPACIDADE CONTEMPORÂNEA DE INTERPRETAÇÃO ARTÍSTIC
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