Avances en el estudio de biomarcadores de inflamación en saliva de cerdo

La sepsis es una condición grave y potencialmente mortal caracterizada por una respuesta inflamatoria sistémica desencadenada por un agente infeccioso que puede llevar finalmente a la disfunción orgánica e incluso a la muerte. Los biomarcadores pueden permitir una intervención más temprana y un mejor tratamiento de la sepsis, mejorando los resultados de salud y el bienestar de los pacientes, y reduciendo el desarrollo de resistencia a los antibióticos y las pérdidas económicas. En medicina humana, varios biomarcadores se utilizan rutinariamente para detectar infecciones bacterianas y guiar en el uso responsable de antibióticos, como la procalcitonina. En medicina veterinaria, a pesar de que las enfermedades inflamatorias e infecciosas generan muchos problemas de salud y pérdidas económicas en las granjas, este campo está poco explorado. Esta tesis de doctorado busca contribuir al campo del diagnóstico y la caracterización de la sepsis en cerdos profundizando y ampliando nuestra comprensión de los biomarcadores inflamatorios, su comportamiento y su relevancia en la sepsis en cerdos. Los objetivos específicos son los siguientes: • Objetivo 1: Investigación bibliográfica sobre la sepsis y los biomarcadores más comunes utilizados para diagnosticar y monitorearla en la medicina veterinaria. • Objetivo 2: Identificación de nuevos biomarcadores potenciales utilizando técnicas de proteómica. • Objetivo 3: Validación y medición de varios biomarcadores de inflamación, estrés oxidativo, bienestar y daño muscular, con posibles aplicaciones en la inflamación séptica y el estudio de sus posibles cambios en la sepsis y otras condiciones. • Objetivo 4: Desarrollo y validación de nuevos ensayos para diagnosticar sepsis: procalcitonina y presepsina. Para alcanzar estos objetivos, se utilizó la siguiente metodología: • Las muestras de cerdo se recolectaron principalmente de saliva, con esponjas de polipropileno; también se recolectó sangre mediante punción de la vena yugular. • Se realizaron análisis proteómicos de las muestras de cerdo utilizando técnicas basadas en gel y sin gel, incluyendo SDS-page y espectrometría de masas. • Se emplearon varios métodos como kits comerciales automatizados, ELISAs y ensayos quimioluminiscentes para analizar los biomarcadores estudiados, abarcando estrés, inflamación, estado redox y daño muscular. • Se desarrollaron anticuerpos policlonales y monoclonales para la detección de dos biomarcadores de sepsis, procalcitonina y presepsina. Los anticuerpos policlonales se generaron mediante la inmunización de un conejo y una cabra, mientras que los monoclonales se produjeron utilizando ratones como la especie elegida para la inmunización, con la posterior producción de hibridomas. • La tecnología utilizada para el desarrollo de los ensayos con los anticuerpos previamente mencionados fue AlphaLISA, que tiene diversas ventajas, como el uso mínimo de muestra y la ausencia de pasos de lavado. En resumen, esta investigación contribuyó al desarrollo de herramientas valiosas para el diagnóstico de infecciones y condiciones inflamatorias, con un enfoque integral que involucró la producción de anticuerpos, la recolección de muestras, el desarrollo de ensayos y el análisis de biomarcadores. Las conclusiones específicas de esta tesis de doctorado son: 1. Los biomarcadores con potencial en el diagnóstico y monitorización de la sepsis pueden clasificarse en tres categorías principales: (1) proteínas de fase aguda y citocinas, que han sido tradicionalmente utilizadas en medicina veterinaria para evaluar la inflamación; (2) PCT, PSE y otras proteínas más recientes que son más específicas de infecciones bacterianas; y (3) otros marcadores que pueden proporcionar información complementaria. 2. En los estudios proteómicos, la saliva y el suero mostraron patrones diferentes en respuesta a la inflamación séptica en un modelo inducido por LPS y la meningitis debida a Streptococcus suis. Además, se encontraron cambios en las proteínas de la saliva en otras enfermedades sépticas, como la diarrea causada por Escherichia coli. 3. La sepsis produce cambios en los analitos salivares relacionados con estrés, estado redox, inflamación y daño muscular, lo que abre la posibilidad de utilizarlos como posibles biomarcadores para este proceso en el cerdo. En esta línea, se requieren estudios adicionales para definir la capacidad y las aplicaciones de estos biomarcadores en el diagnóstico y monitorización de la sepsis, así como establecer valores de corte precisos. 4. La procalcitonina se midió por primera vez en la saliva porcina y mostró aumentos más elevados en cerdos con diferentes patologías sépticas, como en un modelo inducido por LPS, en meningitis por Streptococcus suis y en un brote de mordedura de cola; que en procesos inflamatorios no sépticos como un modelo inducido por trementina.Sepsis is a severe and life-threatening condition characterized by a systemic inflammatory response triggered by an infectious agent that can finally lead to organ dysfunction and even death. Biomarkers can allow an earlier intervention and better treatment of sepsis, improving the health outcomes and welfare of patients, and reducing development of antibiotic resistances and economic losses. In human medicine, several biomarkers are routinely used to early detect bacterial infections and guide in antibiotic stewardship, like procalcitonin. In veterinary medicine, even though inflammatory and infectious diseases lead to many health problems and economic losses in farms, this field is poorly explored. This PhD thesis seeks to contribute to the field of sepsis diagnosis and characterization in pigs by deepen and widen our understanding of inflammatory biomarkers, their behavior, and their relevance in sepsis in pigs. The specific objectives are: • Objective 1. Bibliographic research about sepsis and the current most common biomarkers used to diagnose and monitor it in veterinary medicine. • Objective 2. Identification of new potential biomarkers using proteomics techniques. • Objective 3. Validation and measurement of various biomarkers of inflammation, oxidative stress, welfare, or muscle damage, with potential application in septic inflammation and study of their possible changes in sepsis and other conditions. • Objective 4. Development and validation of new assays to diagnose sepsis: procalcitonin and presepsin. To this end, the methods that were used were: • Samples from pigs were collected mainly in saliva, using polypropylene sponges. Saliva is considered a non-invasive sample that ensures welfare in pigs and allows for serial sample collections, even in the same day, and by non-trained personnel. Blood was collected with comparative purposes, through jugular vein puncture. • Proteomic gel-based and gel-free analyses of pig samples were conducted to identify new biomarkers, including SDS-page and mass spectrometry. • Various methods, including automated commercial kits, ELISA, and chemiluminescent immunoassays, were employed to analyze the studied biomarkers, covering stress, inflammation, redox status, and muscle damage. • Polyclonal and monoclonal antibodies for the detection of two sepsis biomarkers, procalcitonin and presepsin, were developed: polyclonal antibodies through immunization of a rabbit and a goat; and monoclonal antibodies using mice as the chosen species for immunization, with the subsequent production of hybridomas. • The technology used for assays development with the previous antibodies was AlphaLISA, that has several advantages such as minimal sample usage and no need for washing steps.Overall, this research contributed to the development of valuable tools for diagnosing infections and inflammatory conditions, with a comprehensive approach that involved antibody production, sample collection, assay development, and biomarker analysis. The specific conclusions of this PhD these are: 1. The biomarkers with a potential in the diagnosis and monitoring of sepsis can be classified into three main categories: (1) acute phase proteins and cytokines, which have been traditionally used in veterinary medicine for evaluation of inflammation; (2) PCT, PSE, and other more recent proteins that are more specific of bacterial infections; and (3) other markers that can provide complementary information. 2. In the proteomic studies, saliva and serum showed different patterns in response to septic inflammation in a model induced by LPS and meningitis due to Streptococcus suis. In addition, changes in proteins in saliva were found in other septic diseases, such as diarrhoea caused by Escherichia coli. . Sepsis produces changes in salivary analytes related to stress, redox status, inflammation, and muscle damage, which opens the possibility of using them as potential biomarkers for this process in the pig. In this line, further studies are necessary to define the ability and applications of these biomarkers to diagnose and monitor sepsis, as well as establish accurate cut-off values. 4. Procalcitonin was measured for the first time in porcine saliva and showed higher increases in pigs in different septic conditions, such as in an LPS-induced model, Streptococcus suis meningitis, and a tail-biting outbreak, than in non-septic inflammatory processes like a turpentine-induced model

La Enseñanza de las ciencias escolares en la Revista de Pedagogía (1922-1936)

La Revista de Pedagogía (1922-1936) va aportar una valuosa informació al professorat sobre la renovació i millora de l'escola a través de la difusió de les innovacions metodològiques més rellevants de la pedagogia del seu temps. Centrantnos en l'ensenyament de les ciències escolars, en aquest treball mostrem com aquesta revista va tractar de millorar la precària situació de l'educació científica espanyola, va contribuir a la introducció de l'ensenyament de les matèries científiques en el currículum escolar, i va impulsar la formació i actualització científica del professorat, publicant i informant sobre manuals, llibres de text i de lectura científics, facilitant una àmplia documentació relativa a recursos didàctics, material d'ensenyament, cursos de perfeccionament o congressos relacionats amb l'ensenyament de les ciències experimentals. Finalment, va publicar nombroses experiències dutes a terme des de la pràctica docent a l'aula per professors innovadors en l'àrea de ciències. En definitiva, la Revista de Pedagogía contribuí decisivament a la introducció, la difusió i posada en pràctica de noves orientacions metodològiques per a l'ensenyament de les ciències escolars.The Revista de Pedagogía (1922-1936) provided teachers with valuable information and school improvement by means of the dissemination of the most relevant methodological innovations of the period. Focusing on school science education, this paper shows how this magazine tried to improve the precarious state of scientific education in Spain, contributing to the introduction of the teaching of scientific subjects in the curriculum. It also promoted scientific training and updating among teachers. Besides, it published manuals, textbooks and scientific readings, and provided extensive documentation on teaching resources, teaching materials, advanced classes or conferences related to teaching experimental sciences. Finally, it published numerous experiments concerning teaching classroom practices carried out by innovative teachers in the area of science. In short, the Revista de Pedagogía contributed decisively to the introduction, dissemination and implementation of new methodological approaches for school science teaching.La Revista de Pedagogía (1922-1936) aportó una valiosa información al profesorado sobre la renovación y mejora de la escuela a través de la difusión de las innovaciones metodológicas más relevantes de la pedagogía de su tiempo. Centrándonos en la enseñanza de las ciencias escolares, en este trabajo mostramos cómo esta revista trató de mejorar la precaria situación de la educación científica española, contribuyó a la introducción de la enseñanza de las materias científicas en el currículum escolar, e impulsó la formación y actualización científica del profesorado, publicando e informando sobre manuales, libros de texto y de lectura científicos, facilitando una amplia documentación relativa a recursos didácticos, material de enseñanza, cursos de perfeccionamiento o congresos relacionados con la enseñanza de las ciencias experimentales. Por último, publicó numerosas experiencias llevadas a cabo desde la práctica docente en el aula por profesores innovadores en el área de ciencias. En definitiva, la Revista de Pedagogía contribuyó decisivamente a la introducción, difusión y puesta en práctica de nuevas orientaciones metodológicas para la enseñanza de las ciencias escolares

The flexible grouping: an organizational framework as a means for the attention to diversity in Compulsory Secondary Education

Resumen basado en el de la publicaciónSe presenta la experiencia llevada a cabo con el agrupamiento flexible del aula como marco organizativo y metodológico, desarrollado en alumnado de ESO. Surge como respuesta a unas necesidades educativas ocasionadas por la diversidad de éste en las aulas. Se analiza cómo plantear la organización de espacios, qué circunstancias han de darse, considerando aquellos condicionantes que deben contribuir favorablemente a que desarrollemos con éxito esta metodología. Se pretende alcanzar unos efectos positivos en la actitud y motivación del alumnado que ha de traducirse además en una mejora de los rendimientos académicos.AndalucíaES

Emissions pollutant from diesel, biodiesel and natural gas refuse collection vehicles in urban areas

Urban pollution is more and more concern due to human health implications. In that way, emissions pollutant from commercial vehicles which move daily at fixed itineraries such as, buses and refuse collection vehicles must be monitored. In this study we have aimed to show the results of the test made on refuse collection vehicles, in real conditions, with regard to their energy consumption and emissions pollutant. A comparative study is carried out with regard to CO, HC, NOx, PM and greenhouse gas emissions, in respect of two types of engine with three different fuels. The fuels analyzed are diesel, biodiesel (B50 and B100) and compressed natural gas (CNG)

Estrategias y metodología frente al desarrollo de una acción formativa virtual: una propuesta práctica con alumnado en Educación Secundaria

Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave también en inglésSe presenta una propuesta formativa virtual que realza el papel del tutor, a la vez que se establecen unas estrategias metodológicas diseñadas para que el alumnado, no iniciado en este modelo formativo, adquiera unos conocimientos y desarrolle unas competencias de forma autónoma. Para ello se recurre a diferentes modalidades de agrupamientos con el alumnado, junto a una pertinente utilización de recursos TIC, que se complementarán con una intervención planificada del profesor como tutor virtual. De este modo, además de alcanzar los objetivos previstos, se desarrolla la acción formativa en una doble vertiente: los relativos a la especificidad de la materia y los vinculados a adquisición de habilidades y conocimientos propios de esta modalidad formativa.ES

Autoestima colectiva y aculturación en inmigrantes ecuatorianos

Este estudio examina la relación entre la autoestima colectiva étnica y diferentes aspectos del proceso de aculturación en inmigrantes ecuatorianos residentes en Murcia. De acuerdo con el modelo bidimensional de aculturación, se prueba la hipótesis de la independencia entre el deseo de contacto con el exogrupo y el deseo de mantener el modelo cultural propio. Los resultados señalan que las mujeres quieren mantener su cultura más que los hombres y éstos comportarse como los españoles. Asimismo, se observa que la edad y el nivel de estudios influyen sobre la autoestima privada, el contacto con ecuatorianos y la distancia cultural percibida. Los resultados se comentan con relación a la tradición de investigación de género e inmigración y al modelo bicultural de aculturación.This study examined the relationship between the ethnic collective self-esteem and the process of Ecuadorian immigrants’ acculturation in Murcia (Spain). In accordance with the bidimensional model of acculturation, the hypothesis of the independence between the contact with the outgroup and maintenance of the own ethnic identity is proven. This hypothesis obtains a partial confirmation. The results show that the women want to maintain their culture more than men and these to behave as the Spaniards. Also, it is observed that the age and the level of studies influence on the private self-esteem, the contact with Ecuadorian and the perceived cultural distance. The results are discussed in relation to gender immigration studies and the bicultural model

Matrera (Villamartín): una fortaleza andalusí en el alfoz de Arcos

Peer reviewe

Wireless Biodevices and Systems

Conjunt de materials associats a l'assignatura Wireles Biodevices and System

La Manga del Mar Menor: a posible utopia

In the 60's began the urbanization of La Manga del Mar Menor for tourism, an area so unspoiled and idyllic. Urban development was entrusted to the architects Antonio Bonet Castellana and Josep Puig Torné. The plan assumed conceptual change in tourism, from the traditional holidays to mass tourism. They studied the native landscape values and opted for the concentration of the intervention by building autonomous units sufficiently far from each other and arranged along a linear axis which is the area of La Manga, preserving the maximum possible territory and achieving the profitability of the operation by increasing the height of buildings. The separation of units allowed to enjoy the scenery and idyllic conditions of the situation between two seas, assuming a major attraction and durability over time, and advancing and advocating the precepts of sustainability and conservation of the landscape.Peer Reviewe