Urban unboundings: a concept under construction

Pertenece al grupo de investigación HUM810: Aula Digital de la CiudadThe expression urban unboundings is working as a driving force for a collective reflection about urban peripheries in Latin America and Spain: a reflection which intends to generate useful knowledge that can be applied in terms of diagnosis and intervention. The notion of limit, inherent to town planning and revitalized today from an ecological point of view, as well as the concept of border, which takes us back to binomials of high theoretical relevance, such as inclusion- exclusion and centre-periphery, engage with the metaphor urban unboundings to shine a light on new perspectives of analysis. To consider the peripheral city in terms of unboundings leads us to wonder not just what unbounds and how, but also for what reason and for whom. In this regard, it introduces a political vision that enables urban phenomena to be interpreted in terms of the articulation of actors and balances of power, inherent in the mechanisms of control and planning. This in turn allows us to interpret the phenomenon as desirable or non-desirable depending on social equality and environmental sustainability. From this type of speculative analysis, in line with the logic of each local context, are derived reflections and tools that can be useful for the policy, project and management of urban peripheries.La expresión desbordes urbanos está funcionando como motor de una reflexión colectiva sobre las periferias urbanas iberoamericanas que pretende generar conocimiento útil y aplicable en términos de diagnóstico e intervención. La noción de límite, consustancial a la disciplina urbanística y hoy revitalizada en claves ecológicas, así como el concepto de frontera, que remite a binomios de gran relevancia teórica como inclusiónexclusión o centro-periferia, entran en diálogo con la metáfora desbordes urbanos para alumbrar nuevas perspectivas de análisis. La lectura de la ciudad periférica en claves de desborde invita a preguntarse no solo qué se desborda y cómo, sino para qué y para quién. En este sentido introduce una visión política que permite interpretar los fenómenos urbanos en términos de articulación de actores y equilibrios de poder, subyacentes a los mecanismos de control y planificación. Y esto nos permitirá interpretar al fenómeno como deseable o no deseable en términos de igualdad social y viabilidad ecológica. De este tipo de análisis teórico, situado en la lógica de cada contexto local, se derivan reflexiones e instrumentos útiles para la política, proyecto y gestión de las periferias urbanas

Metodologías participativas para la gestión social del hábitat

A partir de los años 60 del pasado siglo ha ido tomando cuerpo la perspectiva participativa como paradigma de análisis y transformación de la realidad. En el terreno de la conformación del hábitat, los primeros intentos de plantear una arquitectura de corte participativo han ido evolucionando hacia enfoques interdisciplinares e intersectoriales. Ello ha desembocado en la noción de “Producción y Gestión Social del Hábitat” (PGSH), de origen latinoamericano, como paradigma emergente para intervenir en el hábitat desde una perspectiva compleja a través de procesos de participación y concertación entre actores. La construcción de un sistema de PGSH requiere dotarse de instrumentos metodológicos adecuados con su eje en la gestión de procesos participativos, una tarea que está siendo objeto de elaboración, en la que confluyen el campo de las ciencias sociales y el de la producción del hábitat.From the 60s onwards, the participative perspective has embodied the paradigm of reality analysis and transformation. The first attempts at creating participative architecture in the field of habitat conformation, have evolved towards interdisciplinary and intersectorial approaches. These have resulted in the notion of “Social Production and Management of Habitat”, originating in Latin America, as an emerging paradigm that intervenes in the habitat from a complex perspective through participative and social agreement processes between actors. This system requires dedication to adequate methodological tools and must be focused on participative process management; a new field where social sciences and production of habitat converge

Stochastic resource allocation with a backhaul constraint for the uplink

We propose a novel stochastic radio resource alloca- tion strategy for the uplink that achieves long-term fairness in terms of similar bitrates considering backhaul and air-interface capacity limitations. We focus on a single cell scenario based on WCDMA technology. We propose to use a maximin criteria to introduce fairness among the different users’ throughputs. An stochastic approximation is implemented to obtain an online algorithm where the Lagrange multipliers are estimated at each scheduling period. Our results show that the proposed scheme achieves higher fairness among the users and, in some cases, a higher sum-rate compared with the well-known proportional fair scheduler.Postprint (author's final draft

La cartografía digital y los sistemas de información geográfica, a través de las publicaciones del Grupo de Didáctica de la AGE y la revista Didáctica Geográfica

En los últimos años han crecido las publicaciones dedicadas a la utilidad didáctica de la cartografía digital y los diferentes sistemas de información geográfica en el ámbito de la Geografía, sobre todo gracias al desarrollo de software libre y los recursos de Internet. En este trabajo se presenta un análisis de estos trabajos aparecidos en las publicaciones editadas por el grupo de trabajo de Didáctica de la Geografía de la AGE y la revista Didáctica Geográfica

The effect of the use of multimedia applications on the motivation of POM students

Students are not always motivated to learn and on occasion their goal is simply to pass examinations. The POM teacher must therefore attempt to increase student motivation for the study of POM. In our opinion, ICT (Information and Communication Technologies) -based teaching tools (e.g. multimedia training applications) boost interest and strengthen the motivation to learn to the extent they are adapted to the user’s needs and demonstrate the use and practical application of POM. With a view to contrasting this hypothesis we have conducted empirical research with Business Administration students at the University of Seville (Spain). The research compares two distance learning scenarios: a self-learning multimedia application (that we have designed as teaching material) and traditional written materials. In this paper, the effects on motivation are presented along with the students’ perception of the degree to which the method adapts to their needs

La enseñanza de la climatología en los manuales escolares de ciencias sociales en Educación Primaria

La enseñanza del clima y tiempo atmosférico está muy presente a lo largo de todo el sistema educativo de nuestro país, especialmente en las primeras etapas en las que los alumnos desarrollan habilidades para el conocimiento del espacio geográfico. Este trabajo analiza cuales son los contenidos enseñados sobre este tema, los recursos empleados y el tipo de actividades más habituales que aparecen en los diferentes libros de texto de Educación Primaria. El fin último, es conocer si se realiza un adecuado uso y tratamiento de la climatología en los manuales escolares, si permite la consecución de las competencias geográficas y si se adecúa al desarrollo psicoevolutivo del alumnado de Educación Primaria

Contaminación por humo ambiental de tabaco en espacios cerrados : monitorización y control

[ES] La promoción de los espacios sin humo es una iniciativa fundamental para eliminar la exposición al humo ambiental de tabaco (HAT), especialmente entre los colectivos vulnerables o cautivos, como los niños o los trabajadores en espacios cerrados. Para evaluar la efectividad de las normativas es preciso disponer de marcadores de la exposición suficientemente sensibles y específicos, ya que la presencia de HAT a concentraciones bajas suele pasar desapercibida y por tanto el riesgo de la exposición es ignorado o infraestimado.[EU] Tabakoaren ingurumen kea saihesteko, kerik gabeko eremuak sustatzea oinarrizko ekimena da, bereziki kolektibo kalteberentzat edo gatibuentzat, hala nola, haurrak edo eremu itxietan lan egiten duten langileak. Araudien eraginkortasuna ebaluatzeko, nahitaezkoa da esposizio adierazgailuak behar adina espezifiko eta sentiberak izatea, zeren eta tabakoaren ingurumen kearen (HAT) agerpena kontzentrazio txikietan oharkabean iragaiten da eta honek esposizio arriskua baztertu edo azpiestimatu dezake.[FR] La promotion des espaces sans fumée est une initiative fondamentale pour éliminer l’exposition à la fumée du tabac dans l’air ambiant, spécialement entre les groupes vulnérables ou les captifs, comme les enfants ou les travailleurs dans des espaces fermés. Pour évaluer l’efficacité des réglementations il faut disposer des marqueurs de l’exposition suffisamment sensibles et spécifiques, puisque la présence du fumée du tabac dans l’air ambiant, à des faibles concentrations, passe généralement inaperçue et, par conséquent, le risque de l’exposition est ignoré ou sous-estimé.[EN] Smoke-free areas promotion is a fundamental initiative to eliminate the exposition to environment tobacco smoke, especially in the case of vulnerable or captive groups, like children or workers in closed spaces. To evaluate the effectiveness of rules sensitive and specific markers of exposition are required, even though the presence of environmental tobacco smoke at low concentrations usually happens unnoticed and, then, the risk of exposure is ignored or under-estimated

Novedades corológicas para Almería:: el género "Acer L." en la sierra de Los Filabres

New chorological records for Almería: the genus Acer L. in Los Filabres mountain rangePalabras clave. Acer monspessulanum, Acer opalus subsp. granatense, flora, conservación, Almería.Key words. Acer monspessulanum, Acer opalus subsp. granatense, flora, conservation, Almeri