Emozioni ed empatia durante la pandemia in una Scuola internazionale a Madrid: Uno studio di caso

Emotions and empathy contribute to the development and formation of all people. These factors are most decisive in the developmental stages where the role of stimuli from the environment is also a determining factor. From this maxim, we present a paper that investigates a group of school pupils’ process of transformation regarding their emotional perspective of themselves and the situation that they have had to live through: that of the COVID-19 (SARS-CoV-2) pandemic. Taking into account that the focus of this research is the most significant moments in terms of emotional perception and the primary school students themselves, we deduce that evaluations can be carried out repeatedly and specific situations can be analysed. Consequently, we opt for a qualitative methodology with a single case study method. From this point and the data collected, the results relate to the dif-ferent phases that correspond with the most important events which steer us inevitably towards a “new normality”. Here we refer to events from the ceasing of all activities and free movement (March 2020) to the new situation one year later of inoculations by different vaccines (March 2021).Le emozioni e l’empatia contribuiscono allo sviluppo e alla formazione delle persone, risultando più incisive nelle tappe di sviluppo, dove il ruolo degli stimoli procedenti dall’ambiente sono anche significativi. Partendo da questo assunto, presentiamo un lavoro che indaga il processo di trasformazione in un gruppo di studenti rispetto alla loro percezione emotiva e alla situazione della pandemia, COVID-19 (SARS-CoV-2). Tenendo in considerazione che l’oggetto della ricerca riguarda i momenti più significativi nella percezione emotiva e gli stessi studenti di scuola primaria, deduciamo che si possono realizzare valutazioni ripetute e che le stesse si possono analizzare in deter-minate situazioni per le quali scegliamo una metodologia qualitativa con metodo di studio di caso unico. Dai dati ottenuti, i risultati si mettono in relazione con fasi diverse che corrispondono agli eventi più significativi che ci direzionano inevitabilmente verso una “nuova normalità”, ossia, dalla chiusura totale delle attività e della libera circolazione (marzo, 2020), passando attraverso la ripresa delle attività  scolastiche (settembre, 2020), fino a terminare con la nuova situazione, un anno dopo, con l'avvio delle vaccinazioni (marzo, 2021).&nbsp

Productos falsificados en el Ecuador

Este artículo parte de una fuente primaria para explicar que el Ecuador  no es un país que se haya caracterizado por implementar importantes controles a la  falsificación de productos o a la importación y consumo de los mismos, de hecho, es ampliamente conocido, que en varias ciudades del país hay lugares donde se comercializan productos originales, en los cuales también se conoce del riesgo de encontrar productos falsificados y de confundir algunos de estos últimos y adquirirlos como si fueran originales.

Desarrollo de Huerta Biointensiva en San Alberto de Siquirres, Limón, CR. Guía Básica de Campo para su implementación.

Proyecto de Graduación (Maestría en Gestión de Recursos Naturales y Tecnologías de Producción) Instituto Tecnológico de Costa Rica. Área Académica Agroforestal, 2011.La seguridad alimentaria de la humanidad cada vez se encuentra más amenazada por distintos factores, entre los principales se encuentra el aumento de la población, el mal manejo de los sistemas agrícolas y la degradación del ambiente (contaminación, pérdida de suelos y biodiversidad) (Núñez Solís 2010, Méndez Estrada & Monge Nájera 2007, Jeavons 2002). Surge el cuestionamiento de cómo lograr satisfacer las demandas y necesidades alimentarias de una población en continuo crecimiento con una sustentable producción de alimento, ya que actualmente los procesos productivos se encuentran en un proceso continuo de sobreexplotación y mal manejo (Núñez Solís, 2010; Méndez Estrada & Monge Nájera, 2007; Dufour, 2001). La agricultura biointensiva, es un método que permite cultivar en poco espacio, con diversificación y asociación de cultivos, además, es un ciclo donde todo lo que sale se incorpora nuevamente al suelo (Centro de Recursos EcoBASE 2008, Jeavons & Cox 2007, Jeavons 2002). Es una metodología sostenible de autoconsumo familiar, donde además, se evita la utilización de productos químicos, ya que se utiliza el manejo integral de plagas, desde la parte preventiva hasta la correctiva (Centro de Recursos EcoBASE 2008). Una de las respuestas, entre tantas otras, a este cuestionamiento es la implementación de buenas prácticas agrícolas que contemplen el uso de técnicas y métodos que aseguren una producción de alimentos sustentable y en armonía con el ambiente. Se puede comenzar a crear un mundo mejor con la utilización de huertos familiares y granjas a pequeña escala que produzcan alimentos de una manera responsable (Jeavons 2002).Instituto Tecnológico de Costa Rica. Área Académica Agroforestal

Academics’ perceptions regarding performance evaluations and the consequences for their professional and personal activity

Purpose – Improving and assuring the quality of higher education has become a key element of policy agendas worldwide. To this end, a complete accountability system has been developed through various evaluation procedures. Specifically, this study analyzes the perceptions of university teaching staff on the impact of performance appraisal systems on their professional activity, health and personal lives. Design/methodology/approach – The study adopted a nonexperimental descriptive and causalcomparative design using a questionnaire that was completed by a sample of 2,183 Spanish teachers. The data obtained were analyzed using descriptive statistics and comparisons of differences. Findings – The results show that, according to teachers, the evaluation criteria undermine the quality of their work by encouraging them to neglect teaching, increase scientific production and engage in unethical research practices. Their views also emphasize the social and health-related consequences of an increasingly competitive work climate, including increased stress levels. Finally, significant differences are observed regarding gender, professional category and academic discipline, with women, junior faculty and social sciences teachers expressing particularly strong views. Originality/value – The originality of this study lies in the application of a method that contributes to the international debate through a national perspective (Spain) that has so far received little attention.FEDER/Junta de Andalucia-Consejeria de Transformacion Economica, Industria, Conocimiento y Universidades/El Profesorado Novel en las Universidades Andaluzas B_SEJ-534-UGR20State Research AgencySpanish Government PID2019-105631GA-I00University of Granada INV-IGU199-2022Ministry of Universities (Spain) through the University Teacher Training Grants Programme FPU19/0094

Datos abiertos para el desarrollo de competencias en Educación Secundaria y Formación Profesional

En la sociedad actual del conocimiento cada vez hay más disponibilidad de conjuntos de datos abiertos generados por organizaciones internacionales, gobiernos y personal investigador. Estos conjuntos de datos están disponibles de forma gratuita y con licencia abierta, por lo que pueden ser utilizados por los educadores como recursos educativos abiertos. El uso de estos recursos en el proceso de enseñanza-aprendizaje permite que el alumnado juegue un rol más activo, que aprenda haciendo y además mediante un aprendizaje significativo y situado. También, posibilita el desarrollo de competencias transversales como la autonomía, el pensamiento crítico, el espíritu emprendedor, el trabajo en equipo, la innovación e investigación, la ciudadanía activa (o sea, las competencias necesarias para la participación activa en la vida económica, social y cultural del país), la capacidad de adaptación a las situaciones cambiantes de la sociedad del conocimiento (o sea, aprender a aprender) y la competencia digital entre otras. Este trabajo final de máster ofrece una propuesta innovadora sobre el uso de datos abiertos para el desarrollo de las competencias en Educación Secundaria (obligatoria y postobligatoria/Bachillerato) y Formación Profesional, mejorando las habilidades en datos del alumnado (o sea, comprender y seleccionar las fuentes de información; curar, analizar e interpretar los datos; etc.). Para el desarrollo de este proyecto de innovación se han realizado las siguientes fases: (i) introducción a los conocimientos teóricos necesarios para comprender la propuesta y los antecedentes de la misma, analizando algunos casos de estudio previos sobre el aprendizaje dirigido a datos abiertos, (ii) la definición de la propia propuesta de innovación, (iii) la ejecución de una prueba de concepto de esta propuesta mediante un caso práctico de aplicación en Formación Profesional, (iv) la evaluación de la propuesta con una discusión de los resultados satisfactorios obtenidos, y por último, (v) se exponen las conclusiones de este trabajo de fin de máster y los trabajos futuros propuestos

Caracterización de los factores relacionados con la desincorporación escolar

Se realizó un estudio que respondió a un proyecto de investigación que tuvo como objetivo caracterizar el fenómeno de la desincorporación escolar en los estudiantes del Programa Nacional de Formación en Medicina Integral Comunitaria en el Estado Monagas durante el curso 2005-2006. El universo, estuvo integrado por los estudiantes desincorporados del PNFMIC en el Estado Monagas, igual número de estudiantes activos en el programa y profesores. Se emplearon modelos de investigación cuantitativo y cualitativo El sistema de métodos previsto integró métodos empíricos, teóricos y procedimientos estadísticos.Se realizó un estudio que respondió a un proyecto de investigación que tuvo como objetivo caracterizar el fenómeno de la desincorporación escolar en los estudiantes del Programa Nacional de Formación en Medicina Integral Comunitaria en el Estado Monagas durante el curso 2005-2006. El universo, estuvo integrado por los estudiantes desincorporados del PNFMIC en el Estado Monagas, igual número de estudiantes activos en el programa y profesores. Se emplearon modelos de investigación cuantitativo y cualitativo El sistema de métodos previsto integró métodos empíricos, teóricos y procedimientos estadísticos

Estrategia socioeconómica para mejorar el nivel de vida de las familias del barrio Primero de Mayo del municipio de Estelí, en el año 2014

La presente investigación consiste en el establecimiento de una Estrategia socioeconómica para mejorar el nivel de vida de las familias del barrio Primero de Mayo del municipio de Estelí, en el año 2,014, la cual, se dividió en ocho capítulos que marcan el camino para la correcta consecución de los objetivos propuestos. El primer capítulo aborda de manera general antecedentes, planteamiento del problema y justificación de la investigación; en el segundo, se plantean los objetivos que delimitan el alcance del estudio. En el capítulo tres se presenta el marco conceptual en el que se definen los principales elementos a analizar, tomando como referencia fuentes primarias y secundarias de información; elementos tales como: desarrollo económico, crecimiento económico, nivel de vida y sus indicadores de medición así como la calidad de vida y sus principales componentes, entre otros. En los capítulos cuatro y cinco se plantea la hipótesis y desarrolla el diseño metodológico, respectivamente, este último basado en la aplicación de instrumentos a la población del barrio Primero de Mayo del municipio de Estelí en el año 2014. En el capítulo seis una vez procesada la información de las encuestas mediante el programa SPSS versión 21, se procedió al análisis de los datos según el orden establecido para el cumplimiento de los objetivos propuestos dando como resultado el estado socioeconómico carente en que viven las familias del barrio a causa de niveles educativos bajos, infraestructura en mal estado, delincuencia e inseguridad, lo cual ha empeorado el nivel de vida de estas. Para finalizar, se establecen las conclusiones, lineamientos estratégicos y las recomendaciones correspondientes, en los capítulos siete y ocho, respectivamente, estas últimas, encaminadas a la resolución efectiva de los problemas encontrados, y al mejoramiento de futuras investigaciones en este campo de análisis

El concepto de “satisfacción en el trabajo” y su proyección en la enseñanza.

En este artículo se ofrece una revisión sobre el concepto de satisfacción en el ámbito laboral, que después se proyecta en el ámbito educativo. En la revisión se incluyen dos teorías sobre la motivación que han contribuido de forma especial al desarrollo del concepto de satisfacción.Grupo de Investigación FORCE (Formación Centrada en la Escuela) Universidad de Granad

Sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo para prevenir los accidentes laborales en la empresa Full Maquinarias S.A – Trujillo

El presente trabajo tiene como objetivo principal diseñar un Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo basado en la ley N° 29783 para prevenir los accidentes laborales en la empresa Full Maquinarias S.A., ubicada en la ciudad de Trujillo, para el año 2023. Se trata de una investigación de nivel aplicativo y tipo descriptivo. La población está conformada por todos los trabajadores de las áreas de la empresa, en el cual se usó como instrumentos el diagrama Ishikawa, formato de línea base, fichas de registro de datos en Excel y ficha de observación. La propuesta se llevó a cabo iniciando con un diagnóstico de línea base a través de la lista de verificación de lineamientos del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo que permitió determinar la situación inicial que contaba la empresa, obteniendo un nivel de cumplimiento del 35%, teniendo esto como punto de partida, se procede a elaborar toda la documentación exigida de forma expresa por la normativa vigente, tal como la política del sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo, procedimientos, matriz de identificación de peligros, evaluación y control de riesgos (IPERC), Reglamento Interno de Seguridad y Salud en el Trabajo, Mapa de Riesgos, Plan y Programa de Seguridad y Salud en el Trabajo, formatos obligatorios, entre otros, los cuales son indispensables para poder implementar un Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo. Finalmente, se realiza un análisis beneficio costo de la propuesta, obteniendo como resultado un índice de 1.30 lo cual indica que la propuesta del SGSST para la empresa Full Maquinarias S.A. genera económicamente más beneficios que costos en su implementación y mantenimiento.The main objective of this research is to carry out a Safety and Health Management System in the Workplace, based on law N° 29783 to prevent work-related accidents in Full Maquinarias Inc., located in the city of Trujillo, by the year 2023. This research is both, descriptive and applicative. The Ishikawa Diagram, which is an observation and data-registry file on Excel, was used as a baseline format tool on the population, comprised of all workers in areas of the company. The objective was carried out starting with a baseline diagnostic across a guidelines checklist of the Safety and Health Management System in the Workplace, which showed the initial situation of the company to be at 35% compliance. Having this finding as a starting point the next step is to process all the paperwork in a clear manner per current regulations, such as the policies of the Safety and Health Management System in the Workplace, procedures, hazard identification and risk assessment (HIRA), internal regulations of Safety and Health in the workplace, Safety and Health Layout and Program in the Workplace, mandatory formats, among others, which are essential to implement a Safety and Health Management System in the Workplace. Ultimately, as a result of a cost benefit analysis yielding a 1.30 index indicates that the Safety and Health Management System in the Workplace proposal for the company Full Maquinarias S.A. generates more financial benefits than costs in its implementation and maintenanceTesi