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    PARTICIPAÇÃO EM ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO PERMANENTE E MUDANÇAS NAS PRÁTICAS ASSISTENCIAIS DE ENFERMAGEM

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    Objetivo: identificar fatores associados à motivação e às mudanças nas práticas assistenciais entre profissionais de enfermagem participantes de atividades de educação permanente. Metodologia: pesquisa quantitativa, com 283 profissionais de enfermagem. Os dados foram analisados no programa STATA versão 13. Realizou-se análise descritiva e inferencial. Resultados: 90,46% dos participantes sentem-se motivados a participar das atividades de educação permanente; para 90,81% dos participantes, houve mudança na prática assistencial. A motivação em participar das atividades foi associada positivamente ao sexo feminino, proferir religião, trabalhar no campo da pesquisa por até oito anos e pertencer ao vínculo empregatício celetista. Já as repercussões na prática profissional foram associadas estatisticamente a ser técnico/auxiliar de enfermagem, ser formado há até dez anos e trabalhar no campo da pesquisa por até oito anos. Conclusão: a motivação para participar das atividades de educação permanente entre profissionais de enfermagem caracterizou-se como propulsora de mudanças nas práticas assistenciais da enfermagem.Descritores: Educação Permanente. Capacitação em Serviço. Equipe de Enfermagem

    Management of painful temporomandibular joint clicking with different intraoral devices and counseling: a controlled study

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    Objective The benefit of the use of some intraoral devices in arthrogenous temporomandibular disorders (TMD) patients is still unknown. This study assessed the effectiveness of the partial use of intraoral devices and counseling in the management of patients with disc displacement with reduction (DDWR) and arthralgia.Materials and Methods A total of 60 DDWR and arthralgia patients were randomly divided into three groups: group I (n=20) wore anterior repositioning occlusal splints (ARS); group II (n=20) wore the Nociceptive Trigeminal Inhibition Clenching Suppression System devices (NTI-tss); and group III (n=20) only received counseling for behavioral changes and self-care (the control group). The first two groups also received counseling. Follow-ups were performed after 2 weeks, 6 weeks and 3 months. In these sessions, patients were evaluated by means of a visual analogue scale, pressure pain threshold (PPT) of the temporomandibular joint (TMJ), maximum range of motion and TMJ sounds. Possible adverse effects were also recorded, such as discomfort while using the device and occlusal changes. The results were analyzed with ANOVA, Tukey’s and Fisher Exact Test, with a significance level of 5%.Results Groups I and II showed improvement in pain intensity at the first follow-up. This progress was recorded only after 3 months in Group III. Group II showed an increased in joint sounds frequency. The PPT values, mandibular range of motion and the number of occlusal contacts did not change significantly.Conclusion The simultaneous use of intraoral devices (partial time) plus behavioral modifications seems to produce a more rapid pain improvement in patients with painful DDWR. The use of NTI-tss could increase TMJ sounds. Although intraoral devices with additional counseling should be considered for the management of painful DDWR, dentists should be aware of the possible side effects of the intraoral device’s design

    CONDUÇÃO PARA TREINAMENTO EM PRIMEIROS SOCORROS NOS ESPAÇOS ESCOLARES

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    INTRODUÇÃOAcidente é todo acontecimento fortuito que determina uma lesão reconhecível e constitui, atualmente, importante problema pediátrico e de saúde pública pela sua incidência e repercussões. Os pesquisadores sociais vêm colocando em discussão a "acidentalidade" dessas ocorrências, pois os acidentes não são tão inevitáveis como possam parecer e nem tão acidentais, sendo, portanto, na sua grande maioria, passíveis de serem prevenidos (SOUZA; BARROSO, 1999).Os acidentes ou lesões não-intencionais representam a principal causa de morte de crianças de 1 a 14 anos no Brasil. Segundo dados do Ministério da Saúde, cerca de 4,7 mil crianças morrem e 125 mil são hospitalizadas anualmente, configurando-se como uma séria questão de saúde pública.Primeiros Socorros se referem a intervenções para minimizar riscos ameaçadores da vida, podendo em alguns casos reverter o evento adverso. Visa a prestação de assistência imediata a uma pessoa ferida, até que o socorro especializado (equipe de saúde treinada) esteja no local para prestar uma assistência mais minuciosa, adequada e definitiva (LEITE et al., p. 292, 2018).Os contextos que podem demandar a necessidade de Primeiros Socorros são diversificados, dentre eles a escola. Os espaços escolares podem promover riscos que contribuem para a probabilidades de acidentes com crianças e adolescentes, “de forma que se encontra associação estatística entre os atendimentos de crianças por quedas nos serviços de emergência e o ambiente escolar, como cenário do agravo.” (LEITE et al., p.292, 2018).São medidas iniciais e imediatas dispensadas à vítima de qualquer idade, fora do ambiente hospitalar, executadas por qualquer pessoa, treinada ou leiga, para garantir a vida, proporcionar bem-estar e evitar agravamento das lesões existentes. Se os conhecimentos fundamentais sobre Primeiros Socorros fossem mais difundidos entre os profissionais que oferecem educação e conhecimento, muitos indivíduos indefesos poderiam ser salvos e acidentes evitados, pois o saber sobre estas questões sérias é bastante decisivo (CORNACINE et al., 2019).O objetivo da atividade extensionista é treinar técnicas de procedimentos em Primeiros Socorros com os profissionais de Instituições de Educação Básica para que eles possam agir de forma eficaz ao presenciarem acidentes, assim como prevenir novas situações graves dentro das escolas. METODOLOGIA            Para a realização dos treinamentos, os orientadores e monitores são previamente habilitados para trabalharem com os profissionais das Instituições, parceiros do Projeto. O treinamento ocorre dentro das escolas, ministrado pelos participantes do Projeto (professores e monitores), em grupos com cerca de 10 participantes. Inicialmente, é feito contato com a escola para obter informações sobre principais acidentes com as crianças no local (de forma que possam ser acrescentadas no planejamento do treinamento), conhecer os espaços físicos e estruturais e para a marcação de datas.Antes do treinamento são aplicados pré-testes, para avaliar o conhecimento prévio dos participantes. São compostos por questões de múltipla escolha que envolvem temas que serão abordados no decorrer do encontro. Após o pré-teste o conteúdo teórico é ministrado, motivado por situações problemas, com o auxílio de equipamentos multimídia (data show, TV, notebook) e programa Power Point para projetar imagens, textos e vídeos. Também são utilizados bonecos para simular manobras, como a manobra de Heimlich, que podem ser realizadas nas crianças.O treinamento é dialogado, o conteúdo é apresentado, discutido e correlacionado com o conhecimento prévio dos participantes e com o que acontece na instituição. Em seguida é realizado a prática, na qual são simuladas possíveis situações que podem ocorrer com as crianças e os adolescentes. Inicialmente uma pessoa habilitada demonstra como devem ser realizados os primeiros cuidados, através do uso de manequins, e, posteriormente, os participantes são convidados a treinar.Encerrados os processos teórico-práticos é realizado um pós-teste, semelhante ao pré-teste, a partir do qual podem ser comparados com os resultados, e são esclarecidas as possíveis dúvidas dos participantes.Durante a pandemia do COVID-19 os encontros com as Instituições parceiras são realizadas online, via Google MEET. Além disso, são elaborados materiais (vídeos educativos, vídeos animados, banners, guia técnico) com temas relacionados a pandemia como a importância do distanciamento social, sinais e sintomas da doença e descarte e uso correto da máscara. RESULTADOS E DISCUSSÃOForam desenvolvidas atividades em 3 (três) Instituições, uma Escola da Educação Infantil ao Ensino Fundamental 2, uma Creche (crianças de 04 meses até 04 anos de idade) e um Colégio do Fundamental II ao Ensino Médio.            Dos 124 (cento e vinte e quatro) profissionais que participaram dos treinamentos em primeiros socorros, 41 (quarenta e um) afirmaram ter participado de algum curso com esse tema, 08 (oito) não informaram e 75 (setenta e cinco) nunca tinham participado de treinamento em Primeiros Socorros (gráfico 1).            Leite et al. (2018) avaliando o conhecimento de 52 (cinquenta e dois) educadores de uma Escola Municipal na cidade de São Sebastião – PE em Primeiros Socorros, concluiu que apenas 12% (6) já receberam treinamento em Primeiros Socorros, enquanto 88% (46) nunca receberam nenhum tipo de capacitação ou treinamento em primeiros socorros.            Calandrim et al. (2017) também avaliando o conhecimento em Primeiros Socorros de funcionários e professores em uma escola do interior do Estado de São Paulo concluiu que, dos 35 (trinta e cinco) participantes, 42,8% (15) já tinham recebido algum treinamento e 57,2% (20) não tinham recebido nenhuma formação sobre o tema.            Gonçalves Brito et al. (2020) afirma que a falta de conhecimento sobre o primeiro atendimento pode gerar inúmeros problemas, como a omissão de socorro e a manipulação incorreta da vítima, acarretando em agravo da situação ou solicitação desnecessária do serviço de emergência. Tais situações poderiam ser evitadas se estes fossem providos de habilidades em Noções Básicas de Primeiros Socorros. CONCLUSÃODiante dos casos de acidentes que ocorrem com crianças nas escolas do Brasil e do despreparo dos funcionários para intervir nessas situações, faz-se necessário treinar esses profissionais para que possam agir de forma efetiva nas situações que exigem Primeiros Socorros, como também atuar na prevenção

    Efeito antiplaca e antiinflamatório de um gel contendo extrato de romã: estudo clínico duplo-cego em humanos

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    OBJECTIVES: The antiplaque and antigingivitis effects of a gel containing 10% Punica granatum Linn extract were evaluated using a 21-day partial-mouth experimental model of gingivitis. METHODS: 23 volunteers participated in this cross-over, double-blind study, carried out in 2 phases of 21 days each. For each period of the experiment, an acrylic toothshield was made for each volunteer to carry the test or placebo gel as well as to avoid brushing of the 4 experimental teeth (posterior teeth in the lower left quadrant). The subjects were randomly assigned to use either the placebo gel (control group) or the test gel (experimental group) and were instructed to brush the remaining teeth normally 3 times a day. On days 0 and 21, the visible plaque index (VPI) and gingival bleeding index (GBI) were recorded. RESULTS: The results did not show statistically significant difference between control and experimental groups for either of the indices (VPI and GBI). CONCLUSION: The gel containing 10% Punica granatum Linn extract was not efficient in preventing supragingival dental plaque formation and gingivitis.OBJETIVOS: O efeito antiplaca e antigengivite de um gel contendo extrato de romã a 10% foi avaliado utilizando um modelo de gengivite experimental parcial em humanos. MÉTODOS: 23 indivíduos participaram voluntariamente deste estudo cruzado, duplo-cego, compreendendo dois períodos de 21 dias cada um. Uma moldeira de acrílico foi confeccionada para cada participante, a qual foi utilizada como carreadora dos géis sobre a área a ser avaliada (hemiarco inferior esquerdo). Os sujeitos foram aleatoriamente designados para usar o gel placebo (grupo controle) ou o gel teste (grupo experimental), sendo instruídos a colocar o gel na moldeira e esta sobre os dentes teste, escovando os outros normalmente três vezes ao dia. No dia 0 e dia 21 os índices de placa visível (IPV) e índice de sangramento gengival (ISG) foram registrados. RESULTADOS: Os resultados não demonstraram diferença estatística significante entre os grupos controle e experimental para nenhum dos índices. CONCLUSÕES: O gel contendo extrato de romã a 10% não foi eficiente em evitar a formação de placa bacteriana supragengival e prevenir a inflamação gengival

    Livro de resumos do 9º Encontro Nacional de Engenharia e Gestão Industrial

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    A 9ª edição do Encontro Nacional de Engenharia e Gestão Industrial foi realizada no Instituto Superior de Engenharia do Porto (ENEGI 2022). Este encontro foi coorganizado pelos alunos de Engenharia e Gestão Industrial e docentes dos cursos de Licenciatura e Mestrado de Engenharia e Gestão Industrial do Instituto Superior de Engenharia do Porto. Cientificamente foi apoiado pelos diretores de curso das licenciaturas, mestrados e programas doutorais, na área da Engenharia e Gestão Industrial, lecionados em Portugal. Este encontro visou dar resposta à vontade de partilha de conhecimento entre estudantes, docentes, investigadores e quadros de empresas de todo o país, que anualmente se reúnem para debater as diferentes áreas da Engenharia e Gestão industrial. O evento compreendeu da apresentação de trabalhos realizados por alunos dos cursos de Engenharia e Gestão Industrial, apresentação de empresas, sessões plenárias e debates em mesa-redonda. A comissão organizadora agradece a todos os conferencistas, aos moderadores das sessões, aos oradores principais, à comissão científica que procedeu à revisão dos resumos das comunicações, às empresas participantes, e ao suporte institucional da Presidência do Instituto Superior de Engenharia do Porto.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

    Florística em fitofisionomias de restinga na Bahia, nordeste do Brasil

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    Teve-se como objetivo no presente estudo teve como objetivo listar as espécies ocorrentes em uma área de restinga em Jaguaripe, Bahia, caracterizando as espécies quanto ao endemismo e distribuição, além de relacioná-las com as distintas fitofisionomias encontradas. As coletas ocorreram periodicamente entre junho de 2014 e agosto de 2017. Na área de estudo, foram coletadas 195 espécies, distribuídas em 150 gêneros e 65 famílias. As famílias mais diversas foram Fabaceae e Rubiaceae, enquanto Myrcia DC. foi o gênero mais representativo. Entre os hábitos encontrados, as herbáceas foram os que apresentaram maior número de espécies (90), seguido por arbustos (61), trepadeiras (24) e árvores com 20 espécies. Estudos florísticos em outras restingas da Bahia têm apontado a ocorrência das mesmas famílias como as de maior riqueza em espécies, entretanto, o número de espécies do presente estudo enquandraram-se entre os mais baixos do estado. Diversas espécies são endêmicas do domínio fitogeográfico da Floresta Atlântica, da restinga ou do estado da Bahia. Cinco espécies são invasoras ou naturalizadas. Os dados obtidos no presente estudo podem subsidiar ações de conservação das restingas da costa do Brasil

    Infecção hospitalar em pacientes cirúrgicos de um hospital do interior de Minas Gerais

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    O controle de Infeco Hospitalar (IH) um desafio para a equipe cirrgica, o que faz com que os profissionais da rea busquem novas medidas para diminuir tal ocorrncia. O estudo objetivou investigar a prevalncia de IH em pacientes cirrgicos atravs de um estudo descritivo, retrospectivo, de abordagem quantitativa. Observou-se uma taxa de infeco hospitalar em pacientes cirrgicos de 4,14%. Dos casos, 63,40% eram do sexo masculino; 65,90% foram encaminhados para o centro de terapia intensiva e 46,30% apresentavam alguma comorbidade. A maior ocorrncia ocorreu no stio cirrgico (33,30%), seguida de pneumonia associada ventilao mecnica (31,40%). Durante a internao, 31 (75,61%) pacientes utilizaram procedimentos invasivos e os antimicrobianos mais utilizados foram as cefalosporinas de 3 gerao. Conclui-se que para o controle eficaz da IH necessria a atuao efetiva da Comisso de Controle de Infeco Hospitalar e, os dados do estudo apontam para necessidade de intensificao de aes preventivas

    Influence of human milk on very preterms’ gut microbiota and alkaline phosphatase activity

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    Funding: This study was supported by Milupa DN-ELN 2017 grant from the Portuguese Neonatal Society, by ERDF through the operation POCI-01-0145-ERDF-007746 funded by the Programa Operacional Competitividade e Internacionalização–COMPETE2020, and by National Funds through FCT– Fundação para a Ciência e a Tecnologia within CINTESIS, R&D Unit (reference UID/IC/4255/2013).The FEEDMI Study (NCT03663556) evaluated the influence of infant feeding (mother’s own milk (MOM), donor human milk (DHM) and formula) on the fecal microbiota composition and alkaline phosphatase (ALP) activity in extremely and very preterm infants (≤32 gestational weeks). In this observational study, preterm infants were recruited within the first 24 h after birth. Meconium and fecal samples were collected at four time points (between the 2nd and the 26th postnatal days. Fecal microbiota was analyzed by RT-PCR and by 16S rRNA sequencing. Fecal ALP activity, a proposed specific biomarker of necrotizing enterocolitis (NEC), was evaluated by spectrophotometry at the 26th postnatal day. A total of 389 fecal samples were analyzed from 117 very preterm neonates. Human milk was positively associated with beneficial bacteria, such as Bifidobacterium, Bacteroides ovatus, and Akkermancia muciniphila, as well as bacterial richness. Neonates fed with human milk during the first week of life had increased Bifidobacterium content and fecal ALP activity on the 26th postnatal day. These findings point out the importance of MOM and DHM in the establishment of fecal microbiota on neonates prematurely delivered. Moreover, these results suggest an ALP pathway by which human milk may protect against NEC.publishersversionpublishe

    Assessing the antitumor potential of variants of the extracellular carbohydrate polymer from synechocystis ΔsigF mutant

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    Cancer is a leading cause of death worldwide with a huge societal and economic impact. Clinically effective and less expensive anticancer agents derived from natural sources can help to overcome limitations and negative side effects of chemotherapy and radiotherapy. Previously, we showed that the extracellular carbohydrate polymer of a Synechocystis ΔsigF overproducing mutant displayed a strong antitumor activity towards several human tumor cell lines, by inducing high levels of apoptosis through p53 and caspase-3 activation. Here, the ΔsigF polymer was manipulated to obtain variants that were tested in a human melanoma (Mewo) cell line. Our results demonstrated that high molecular mass fractions were important for the polymer bioactivity, and that the reduction of the peptide content generated a variant with enhanced in vitro antitumor activity. This variant, and the original ΔsigF polymer, were further tested in vivo using the chick chorioallantoic membrane (CAM) assay. Both polymers significantly decreased xenografted CAM tumor growth and affected tumor morphology, by promoting less compact tumors, validating their antitumor potential in vivo. This work contributes with strategies for the design and testing tailored cyanobacterial extracellular polymers and further strengths the relevance of evaluating this type of polymers for biotechnological/biomedical applications.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

    QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO: Um estudo de caso numa empresa de contabilidade em Anápolis/GO.

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    RESUMO :A Qualidade de Vida no Trabalho (QVT) é um tema que vem, atualmente, ganhando espaço de destaque no mundo dos negócios e no meio acadêmico, e isto se deve a fatores, tais como: aumento da expectativa de vida; influência da globalização; economia; velocidade das mudanças; tecnologia e produtividade, entre outros. É neste contexto que este artigo, fruto de um trabalho desenvolvido na disciplina QVT, no Curso de Pós-Graduação em Gestão Estratégica de Pessoas, da UniEvangélica Centro Universitário, buscou responder acerca do que poderia ser feito para aumentar a satisfação em relação à QVT, numa empresa de contabilidade, em Anápolis. Para responder ao questionamento, foi realizado um referencial teórico, estudo de caso e uma pesquisa de campo, tomando como base o modelo proposto por Walton (1973), com o objetivo geral deinvestigar o nível de satisfação em relação à QVT, através da percepção de seus colaboradores. O artigo foi dividido em seis partes: introdução, referencial teórico, resultados e conclusão, além da apresentação das referências bibliográficas. Os resultados foram surpreendentes
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