Definición de indicadores de control para la unidad estratégica Ciencia y Técnica de la Universidad de Camagüey, Cuba

En esta investigación se combinan el cuadro de mando integral (para describir la estrategia) y el método de expertos (para seleccionar los indicadores más pertinentes) con el objetivo de controlar la estrategia de ciencia y técnica de la Universidad de Camagüey, Cuba. De esta forma se incrementa el carácter confiable y oportuno del proceso de toma de decisiones en la labor investigativa del centro. El trabajo se aplicó sobre la base de experiencias similares desarrolladas en distintas universidades cubanas. El resultado más importante fue la drástica reducción de indicadores inapropiados y la adición de otros realmente pertinentes

Definición de indicadores de control para la unidad estratégica Ciencia y Técnica de la Universidad de Camagüey, Cuba

En esta investigación se combinan el cuadro de mando integral (para describir la estrategia) y el método de expertos (para seleccionar los indicadores más pertinentes) con el objetivo de controlar la estrategia de ciencia y técnica de la Universidad de Camagüey, Cuba. De esta forma se incrementa el carácter confiable y oportuno del proceso de toma de decisiones en la labor investigativa del centro. El trabajo se aplicó sobre la base de experiencias similares desarrolladas en distintas universidades cubanas. El resultado más importante fue la drástica reducción de indicadores inapropiados y la adición de otros realmente pertinentes

Estrategias para facilitar el acompañamiento de estudiantes entre pares

Se muestra el desarrollo y los resultados de dos proyectos de Innovación Docente desarrollados durante los cursos 2021-22 y 2022-23 en la Universidad Autónoma de Madrid, en el que han participado 17 docentes, 18 asignaturas y 8 grados. En estos se diseñaron una serie de herramientas y estrategias para que los y las estudiantes con más dificultades a la hora de superar las asignaturas correspondientes, pudiesen alcanzar los resultados de aprendizaje esperados y no caer en la apatía e, incluso, en el abandono de dicha materia. Para ello ha sido fundamental la labor de sus compañeros, quienes ejerciendo la labor de “mentores” acompañado a sus “telémacos” durante todo el proceso enseñanza-aprendizaje, a lo que hay que sumar el seguimiento y planificación por parte de los docentes implicados. Los resultados son óptimos y plantean la aplicación de la metodología de forma generalizada

Treatment with tocilizumab or corticosteroids for COVID-19 patients with hyperinflammatory state: a multicentre cohort study (SAM-COVID-19)

Objectives: The objective of this study was to estimate the association between tocilizumab or corticosteroids and the risk of intubation or death in patients with coronavirus disease 19 (COVID-19) with a hyperinflammatory state according to clinical and laboratory parameters. Methods: A cohort study was performed in 60 Spanish hospitals including 778 patients with COVID-19 and clinical and laboratory data indicative of a hyperinflammatory state. Treatment was mainly with tocilizumab, an intermediate-high dose of corticosteroids (IHDC), a pulse dose of corticosteroids (PDC), combination therapy, or no treatment. Primary outcome was intubation or death; follow-up was 21 days. Propensity score-adjusted estimations using Cox regression (logistic regression if needed) were calculated. Propensity scores were used as confounders, matching variables and for the inverse probability of treatment weights (IPTWs). Results: In all, 88, 117, 78 and 151 patients treated with tocilizumab, IHDC, PDC, and combination therapy, respectively, were compared with 344 untreated patients. The primary endpoint occurred in 10 (11.4%), 27 (23.1%), 12 (15.4%), 40 (25.6%) and 69 (21.1%), respectively. The IPTW-based hazard ratios (odds ratio for combination therapy) for the primary endpoint were 0.32 (95%CI 0.22-0.47; p < 0.001) for tocilizumab, 0.82 (0.71-1.30; p 0.82) for IHDC, 0.61 (0.43-0.86; p 0.006) for PDC, and 1.17 (0.86-1.58; p 0.30) for combination therapy. Other applications of the propensity score provided similar results, but were not significant for PDC. Tocilizumab was also associated with lower hazard of death alone in IPTW analysis (0.07; 0.02-0.17; p < 0.001). Conclusions: Tocilizumab might be useful in COVID-19 patients with a hyperinflammatory state and should be prioritized for randomized trials in this situatio

La innovación, el aprendizaje, la dirección del conocimiento y la mejora continua de la Administración Pública a través del Modelo EFQM de excelencia

En un entorno dinámico, convulso, complejo e incierto en el que se desenvuelve actualmente la Administración Pública, la adopción del Modelo EFQM de Excelencia como referente estratégico permite la adaptación anticipativa de ésta, merced al despliegue de una serie de sensores externos e internos, así como al impulso de la innovación y mejora continua de la organización orientadas a la maximización del valor aportado por ésta al servicio de los ciudadanos

El modelo EFQM referente óptimo en la dirección estratégica de la administración pública orientada a la excelencia

Tesis doctoral inédita. Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Departamento de Contabilidad y Administración de Empresas. Fecha de lectura: 14-09-04Bibliogr.: p.319-35

La consideración de aspectos sostenibles en los enfoques de excelencia

En la interpretación holística de la realidad propuesta por los enfoque de excelencia empresarial ocupan un lugar fundamental la visión finalista de los grupos de interés (a cuya satisfacción orienta su actividad la organización), la asunción de responsabilidad, la implicación de las personas que integran la organización, la orientación a los destinatarios y a los resultados, el liderazgo efectivo y la coherencia en los objetivos que persigue la organización, y la adopción de una cultura de la medición, evaluación de resultados y mejora continua. El presente artículo analiza cada uno de dichos principios desde la consideración de aspectos sostenibles, proponiendo un esquema para la reflexión conducente a la acción