Mindfulness Creativity: Transforming stimulation methodology concept advertising process conception of the XXI Century

Nuestra investigación se encuentra focalizada en los efectos de un estudio experimental que examina en profundidad el descubrimiento de un nuevo paradigma metodológico de estimulación conceptual del siglo XXI: Mindfulness. Los procesos analíticos convencionales de los estadios secuenciales para alcanzar los objetivos de creatividad primarios en un individuo siempre han sido tangencialmente materializados a través de un enfoque racional; creatividad racional. Una perspectiva focalizada por variables de estudios absolutamente racionales permitió, como era previsible detectar, que existieran evidentes carencias en el proceso de producción, y surgiera la innovadora visualización del proceso creativo desde una perspectiva emocional; creatividad emocional. El nuevo paradigma de desarrollo del individuo y proyección en su irrepetible entorno del siglo XXI, estimula una inspiradora reformulación de una consciente y transformadora etapa en el proceso de creación. Creatividad Mindfulness. Se configura como una nueva metodología de estimulación de crecimiento personal que transforma los axiomas básicos de producción creativa. Atención plena (mindfulness) se posiciona como un sofisticado método que permitirá encontrar la forma de serenar y rescatar el potencial y valor de las creaciones publicitarias. Una vez superadas las vitales y secuenciales etapas de creatividad racional y emocional, nos encontramos con una renovadora etapa de conciencia de creación orientada plenamente sobre el presente. Eliminar los automatismos creativos de las conductas aumentando la conciencia de estimulación creativa. Vaciar los prejuicios y juicios de valor, evitando que se interpongan en la capacidad productiva y potencial de eficacia creativa. Abrir y estar disponibles en las nuevas perspectivas creativas. Resiliencia creativa como elemento potencial de estimular la capacidad que posee el individuo para afrontar las adversidades de entornos de creación publicitaria. El objetivo de la ponencia está posicionado en el desarrollo de las principales inferencias y conclusiones cualitativas y cuantitativas en un transformador método de creatividad consciente vinculada sobre la atención plena, que pasa por la búsqueda de un silencio en la mente del creativo, que le permita poder alcanzar una potencial capacidad para escuchar con nitidez la intuición publicitaria necesaria en el nuevo paradigma educativo del siglo XXI.Our research is focused on the effects of an experimental study that examines in depth the discovery of a new stimulation paradigm conceptual methodological XXI Century: Mindfulness. The conventional analytical processes sequential stages to achieve the objectives of an individual primary creativity has always been tangentially materialized through a rational, rational creativity. A perspective study focused by perfectly rational variables allowed, predictably detect obvious deficiencies existed in the production process, and display the innovative emergence of the creative process from an emotional perspective, emotional creativity. The new paradigm of human development and its unique projection century environment, stimulates a conscious reformulation inspiring and transformative stage in the process of creation. Mindfulness Creativity. It is configured as a new methodology of personal growth stimulation transforms the basic axioms of creative production. Mindfulness is positioned as a sophisticated method that will find a way to calm and rescue the potential and value of advertising creations. Having overcome the sequential stages of life and creativity and empathy, we find a renewal stage fully oriented awareness creation on the present. Remove the automatic creative behaviors by increasing awareness of creative stimulation. Empty prejudices and value judgments, avoiding that stand in the productive capacity and potential for creative effectiveness. Open and available in new creative perspectives. Resilience creative and stimulating potential element that has the individual capacity to face adversity advertising creation environments. The aim of the paper is positioned to develop inferences and conclusions major qualitative and quantitative method in a transformer linked to conscious creativity mindfulness, which passes through the pursuit of a silence in the mind of creative, enabling it to reach a potential ability to hear clearly advertising intuition needed in the new educational paradigm century

Storytelling Mindfulness: Storytelling Program for Meditations

Our chapter aims to design an empirical program for the best use of storytelling for construction, verbalization, meditations with different objectives: mindfulness and the art of storytelling. Why storytelling mindfulness? Storytelling is dynamic, imaginative, and interactive. It has a way of reaching a part of the mind and body that integrates us and helps us feel whole. It deepens our understanding of who we are and the skills we already have inside. I truly believe that at our core we are playful, imaginative beings and that this part of ourselves is what allows us to transform, grow and heal

Stress 0.0. Experimental Program of Meditations for Stress Reduction

Welcome to the 0.0 Stress program. A practical trip integrator to reduce stress to its minimum expression. In this chapter, we will deepen our transpersonal experiential program, which can be very useful for anyone who experiences any signs or symptoms of stress such as anxiety, irritability, muscular tension, burnout, apathy, restlessness, headache, fatigue, digestive problems, concentration difficulties, worry, overwork, substance abuse, smoking, eating disorders, sleep disturbances, or simply feeling overwhelmed by events. The Stress 0.0 program can also help you deploy your potentials and cope with the stress associated with living with the disease, chronic pain, and ailments such as arthritis, asthma, cancer, fibromyalgia, gastrointestinal disorders, cardiovascular problems, hypertension, and migraine among others many

Mindfulness Based on the Perceptive Consciousness as Pedagogical Link Between Technology and Education

Our research is focused on the effects of an experimental study that examines in depth the discovery of a new methodological paradigm of teaching and esthetic-visual deconstruction, called Mindfulness Composition in Cervantes. Our research line is based, on the one hand, on the esthetic processes of contemporary art by Cervantes of persuasive graphic and visual communication. On the other hand, it is based on Mindfulness as a sophisticated method that allows us to find a way to calm and rescue the potential and maximize the value and effects of communicative and artistic compositions. Innovative analytical method of the communicative process of visual artistic communication establishes, and raises, in our chapter, a connection with sophisticated concepts of Mindfulness applied to visual and graphic composition, efficient, and its application to contemporary art in the theme of Cervantes

Neuroadvertising Graphics. Innovative Process Analytical Method Communicative Visual Advertising

Nuestra investigación se encuentra focalizada en los efectos de un estudio experimental en el que examina en profundidad la deconstrucción de la comunicación publicitaria visual (gráfica y digital) eficiente. Definición de la esencia constructiva de los mensajes comunicativos visuales. Para ello hemos desarrollado un método analítico de deconstrucción de la eficiencia comunicativa aplicada a los mensajes publicitarios gráficos. Una deconstrucción perceptiva donde las piezas fundamentales son: atención, memoria, percepción, comprensión, retórica y persuasión, lectura y área de condensación semántica. Son 7 pilares neurálgicos de nuestra deconstrucción analítica en el marco de la comunicación publicitaria gráfica y digital.Our research is focused on the effects of an experimental study that examines in depth deconstruction of visual advertising communication (graphic and digital) efficient. Constructive definition of the essence of visual communication messages. We have developed an analytical method of deconstruction of communicative efficiency applied to advertising graphics. A perceptive deconstruction where the building blocks are: attention, memory, perception, understanding, rhetoric and persuasion, reading and semantic condensation area. There are seven pillars of our analytical deconstruction nerve within the graphic and digital marketing communication

Redefinición de los fundamentos teóricos del concepto de eficiencia en publicitaria gráfica

This article intends to translate a model of analysis to understand the effectiveness of advertising communication graph. Among the factors that affect its efficiency find: attention, memory, perceptual system, understanding, and especially the rhetoric as the axes of the reading public place within the schemes proposed by the issuer persuasive. Beyond this, we will close these pages with an obligatory mention of the concept of semantic condensation as the key to the efficiency of the message.En el presente artículo se pretende plasmar un modelo de análisis para comprender la eficiencia de la comunicación publicitaria gráfica. Dentro de los factores que inciden en su eficiencia hallamos: la atención, la memoria, el sistema perceptivo, la comprensión y en especial la retórica como ejes de la lectura que el público efectúa dentro de los esquemas persuasivos propuestos por el emisor. Allende esto, cerraremos estas páginas con una obligada mención al concepto de condensación semántica como clave de la eficiencia del mensaje

Comunicación política

COMUNICACIÓN POLÍTICA Beatriz Peña Acuña Editorial ACCI, Madrid, 201

Neurocomunicación visual consciente: gestión deliberada y potencial de la mirada, como argumento persuasivo no verbal para vencer y convencer

Objetivo. Describir cómo influir, y persuadir, comunicativamente en los demás, a través de la toma de consciencia de nuestras conexiones neuronales, en la esfera verbal y no verbal, se ha convertido en un centro neurálgico de la persuasión actual.  Diseño / Metodología / Enfoque: Los marcos metodológicos empleados para el desarrollo de esta investigación, se basan en la revisión y profundización de los principios esenciales científicos de la programación neurolingüística (PNL), y las activaciones del cerebro en los procesos de comunicación persuasiva consciente. Resultados / Discusión: Se evidencian las etapas y fases esenciales para ser capaz de adquirir los factores esenciales para realizar un discurso de presentación impactante de un proyecto, ante potenciales clientes de una manera convincente y persuasiva. Conclusiones. En el estudio se visibiliza el despliegue deliberado de la neuromirada, que permite profundizar en la nueva revolución de la comunicación con atención plena, experimentando las bases neuroconscientes de la plena presencia, con el objeto de comunicar de una manera mucho más influyente y profunda en el receptor. La puesta en marcha de argumentos que permitan despertar la gestión de tus movimientos comunicativos armónicos corporales, y gestuales, que influyen determinantemente en las presentaciones y comunicaciones en público. Los contenidos principales de nuestro capítulo se centrarán en cómo realizar comunicación influyente en diferentes escenarios a través de nuestra mirada persuasiva. Originalidad / Valor: Conceptualización de la aplicación, por primera vez, de una metodología que desvele las causas del desarrollo de la mirada persuasiva neurocomunicativamente que permita despertar una comunicación integral a través de tu marca personal, e imagen pública, experimentando la creación de tu identidad: visual, narrativa y conceptual

Opinions about Corporate Social Responsibility among students of Advertising and Public Relations

[Resumen] La formación universitaria en Responsabilidad Social Corporativa (RSC) viene de la mano de los grados de Publicidad y Relaciones Públicas desde que hace cincuenta años se comienzan a impartir estos estudios. Hoy en día toma una importancia mucho mayor la formación en esta materia, a raíz de los datos del Pacto Mundial sobre el papel de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en la empresa. En este contexto de cambio se ha planteado como objetivo principal del artículo conocer cómo es la formación en RSC en el grado en Publicidad y Relaciones Públicas, concretamente, la opinión de los estudiantes sobre una disciplina que se impone en la realidad empresarial e institucional debido, principalmente, al impacto negativo en el planeta y que genera, consecuentemente, gran controversia. Para ello se ha realizado un estudio cuantitativo a través de una encuesta a estudiantes de primero y cuarto del grado en Publicidad y Relaciones Públicas en tres universidades. Para el tratamiento de los datos se ha empleado el software SPSS. Una de las conclusiones principales que se han extraído a través de la elaboración del artículo es que en el contexto en que nos situamos y tan próximos a la Agenda 2030, dar pautas para reflexionar sobre la docencia y su impacto en los futuros profesionales en el sector de las relaciones públicas se va a convertir en una de las prioridades dentro de los grados de Comunicación.[Abstract] Corporate Social Responsibility (CSR) has been an integral part of university degrees in Advertising and Public Relations since these studies began fifty years ago. Training in this area now become more important than ever in the light of data from the Global Compact on the role of the Sustainable Development Goals in business. The main aim of this article is to examine the CSR training received by students of Advertising andPublic Relations and the opinion of students about a discipline that is designed to address the controversial impact of businesses and institutions on the planet. A quantitative study was carried out using a survey of first-and fourth- year students of the Bachelor’s degree in Advertising and Public Relations at three universities. SPSS software was used to process the data. One of the main conclusions drawn is that in the context in which we find ourselves and so close to the 2030 Agenda, changing the way CSR is taught and its impact on future professionals in the public relations sector is likely to become one of the priorities for degrees in Communication Studie

The global response regulator RegR controls expression of denitrification genes in Bradyrhizobium japonicum

Bradyrhizobium japonicum RegSR regulatory proteins belong to the family of two-component regulatory systems, and orthologs are present in many Proteobacteria where they globally control gene expression mostly in a redox-responsive manner. In this work, we have performed a transcriptional profiling of wild-type and regR mutant cells grown under anoxic denitrifying conditions. The comparative analyses of wild-type and regR strains revealed that almost 620 genes induced in the wild type under denitrifying conditions were regulated (directly or indirectly) by RegR, pointing out the important role of this protein as a global regulator of denitrification. Genes controlled by RegR included nor and nos structural genes encoding nitric oxide and nitrous oxide reductase, respectively, genes encoding electron transport proteins such as cycA (blr7544) or cy 2 (bll2388), and genes involved in nitric oxide detoxification (blr2806-09) and copper homeostasis ( copCAB ), as well as two regulatory genes (bll3466, bll4130). Purified RegR interacted with the promoters of norC (blr3214), nosR (blr0314), a fixK -like gene (bll3466), and bll4130, which encodes a LysR-type regulator. By using fluorescently labeled oligonucleotide extension (FLOE), we were able to identify two transcriptional start sites located at about 35 (P1) and 22 (P2) bp upstream of the putative translational start codon of norC . P1 matched with the previously mapped 5 9 end of norC mRNA which we demonstrate in this work to be under FixK 2 control. P2 is a start site modulated by RegR and specific for anoxic conditions. Moreover, qRT-PCR experiments, expression studies with a norC-lacZ fusion, and heme c -staining analyses revealed that anoxia and nitrate are required for RegR-dependent induction of nor genes, and that this control is independent of the sensor protein Reg