Pengaruh Fungi Mikoriza Arbuskula Dan Abu Kotoran Ayam Terhadap Pertumbuhan Dan Hasil Cabai Merah Pada Tanah Gambut

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh FMA dan Abu Kotoran Ayam terhadap pertumbuhan dan hasil cabai merah pada tanah gambut, mengetahui dosis Abu kotoran Ayam yang terbaik terhadap pertumbuhan danhasil cabai merah pada tanah gambut, dan mengetahui interaksi antara FMA danAbu Kotoran Ayam terhadap pertumbuhan dan hasil cabai merah pada tanahgambut. Penelitian dilaksanakan di kebun percobaan Fakultas PertanianUniversitas Tanjungpura Pontianak, dari tanggal 17 Maret 2014 sampai dengan tanggal 9 Juni 2014. Rancangan yang digunakan adalah Rancangan Acak Lengkap(RAL) yang terdiri dari 2 faktor, yaitu faktor Mikoriza Arbuskula (M) dan Abu Kotoran Ayam (A). Faktor Mikoriza Arbuskula yaitu m0 (Tanpa mikorizaarbuskula) dan m1 (Dengan mikoriza arbuskula). Faktor Abu Kotoran Ayam yaitua1= dengan abu kotoran ayam 551,50 g/polibag, a2= dengan abu kotoran ayam 875,00 g/polibag, a3 = dengan abu kotoran ayam 1.198,00 g/polibag, dan a4 =dengan abu kotoran ayam 1.521,50 g/polibag. Variabel pengamatan dalam penelitian ini meliputi : volume akar (cm3), persentase akar terinfeksi (%), beratkering tanaman (g), tinggi tanaman (cm), umur berbunga (hst), persentase bungamenjadi buah (%), jumlah buah pertanaman, dan berat buah pertanaman (g). Hasil penelitian menunjukkan bahwa Fungi mikoriza arbuskula tidak memberikanpengaruh pada hasil tanaman cabai merah, abu kotoran ayam memberikan pengaruh terhadap pertumbuhan dan hasil tanaman cabai merah, dan Interaksiantara inokulasi FMA dan abu kotoran ayam dosis 1.198,00 g/polybagmenunjukkan persentase akar terinfeksi dan tinggi tanaman minggu ke-3 dan ke-4 tanaman cabai merah yang terbaik pada tanah gambut

PERAN KETERAMPILAN METAKOGNISI TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS MAHASISWA

Kemampuan literasi matematis adalah kemampuan menerapkan konsep matematika dalam berbagai konteks, melakukan penalaran secara matematis dan menggunakan konsep, prosedur, serta fakta untuk menggambarkan, atau menjelaskan suatu kejadian. Seseorang jika mampu bernalar dan menganalisis melalui pengetahuan dan keterampilan matematikanya dalam penyelesaian masalah matematika maka ia memiliki kemampaun literasi yang baik. Diperlukan keterampilan metakognisi yakni kesadaran dalam memikirkan tentang proses berpikir agar mampu memiliki kemampuan tersebut. Tujuan penelitian adalah (1) mendeskripsikan kemampuan literasi; (2) menganalisis peningkatan kemampuan literasi; (3) mendeskripsikan peran keterampilan metakognisi dalam meningkatkan kemampuan literasi. Subjek penelitian adalah mahasiswa STKIP Persada Khatulistiwa pada Prodi PGSD semester IV kelas B8 yang berjumlah 26  orang. Pengumpulan data dilakukan dengan metode tes dan observasi. Analisis data dilakukan dengan uji gain dan uji korelasi. Diperoleh kesimpulan bahwa (1) terdapat peningkatan kemampuan literasi matematis mahasiswa setelah melibatkan keterampilan metakognisi; (2) diperoleh kontribusi yang sedang antara keterampilan metakognisi dalam peningkatan kemampuan literasi matematis mahasiswa

Interspecific territoriality between Common Nightigale (Luscinia megarhynchos) and Thrush Nightingale (Luscinia luscinia)

6 Abstrakt Agresivita, jež se vyskytuje při obraně hnízdního teritoria před jedinci jiného druhu, bývá nazývána mezidruhovou teritorialitou a patří k hlavním faktorům ovlivňující soužití dvou blízce příbuzných druhů. Mezidruhovou teritorialitu nejčastěji pozorujeme v případě, kdy se areály dvou dříve oddělených druhů dostanou do sekundárního kontaktu (sympatrie). Přestože je toto téma velmi oblíbené u studií zabývajících se ekologií a chováním ptáků, existuje poměrně málo prací se zaměřením na druhy, u kterých dochází k hybridizaci a kopírování zpěvů. Ve své práci se zabývám systémem dvou blízce příbuzných druhů pěvců - slavíkem obecným (Luscinia megarhynchos) a slavíkem tmavým (Luscinia luscinia). Oba druhy se oddělily před 1,8 mil. let, mají velmi podobný vzhled i ekologické nároky a jejich areály se překrývají v úzkém pásu táhnoucím se napříč střední Evropou. Bylo zjištěno, že v sympatrické oblasti dochází k jejich vzájemnému křížení, mezidruhovému kopírování zpěvu (u slavíka tmavého se vyskytují tzv. smíšení zpěváci přejímající části zpěvu z repertoáru slavíka obecného) a k posunu morfologických znaků (výraznější u slavíka obecného). Zároveň se tyto druhy mírně liší tělesnou velikostí (větší u slavíka tmavého). Všechny tyto indicie naznačují, že mezi druhy dochází k agresivním střetům, ve kterých by...7 Abstract Aggression between males of different species defending breeding territories against each other is called interspecific teritoriality and it is one of the most important factors affecting the species'coexistence in birds. Interspecific territoriality most often occurs when two previously separated closely related species come in to secondary contact (sympatry). Although this topic is frequently studied, only a few studies focused on this problem in species characterized by interspecific hybridization and copying of songs. In this thesis I focused on a system of two closely related passerines - Common Nightingale (Luscinia megarhynchos) and Thrush Nightingale (Luscinia luscinia). Both species had separated 1.8 million years ago, they have very similar morphology and ecological requirements and their ranges overlap in a narrow belt across central Europe. These species hybridize in this sympatric area, show ecological character displacement (more pronounced in Common Nightingale) and Thrush Nightingale often copies songs of Common Nightingale (Thrush Nightingale is thus called as "mixed singer"). Moreover, Thrush Nightingale has slightly larger body size than Common Nightingale. The last three patterns indicate existence of aggressive conflicts between the species, in which Thrush Nightingale may be...Katedra ekologieDepartment of EcologyPřírodovědecká fakultaFaculty of Scienc

ANALISIS KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMA IMMANUEL SINTANG

Abstrack This study aims to determine the ability to think critically mathematically based on the learning motivation of high school students. The method in this study uses a descriptive qualitative approach. The population in this study was in one of the Immanues Sintang High Schools and the number of samples was 17 students with heterogeneous abilities. The instrument in this study was a test of critical thinking skills with a total of five test items and a non-test in the form of a questionnaire to determine the characteristics of students consisting of 32 question scales. The results of this study showed that the ability to think critically mathematically based on the results of the test questions showed that the ability to think was lacking, almost 59 % of students got scores below completeness but seen from high learning motivation so that 41 % of students showed a positive attitude and were enthusiastic in working on the questions

Effects oF Chitosan as Bio-Mordant on Cotton Fabric Dyeing with Various Natural Dyes

Natural dyes are alternatives to synthetic dyes as batik dyes. However, color results produced by natural dyes were not as good as synthetic dyes, hence mordant compounds were required. As a substitute for metal mordant, it was essential to have another alternative mordant, such as chitosan. This research was intended to analyze the color produced by various sources of natural dyes, betel nut; spurred mangrove (tingi) bark; baheda (jolawe) peel; mangrove bark; mahogany bark; and copperpod (jambal) bark, quantitatively by testing the value of color differences (ΔE) on variations of  the chitosan concentration and fabric dyeing. In conclusion, the use of chitosan could enhance the absorption of dye into the fabric. In a chitosan concentration of  10 g/L, betel nut reached an  ΔE value of 15.40; spurred mangrove 16.26; baheda peel 18.97; mangrove 10.87; mahogany 14.01; and copperpod 19.33. Furthermore, the test of fastness to sunlight with greyscale showed the value in range of 4-5 (good)

A Simulation of Facility Layout Improvement at Local Food Industry

As Salaiport become well known recently, demand for their product keep increasing. However, no proper layout of the workstation and the manual production process tend to reduce the production process and cause ergonomics problems. Simulation is a problem solving methodology for the solution of many real world problems, including to determine an effective layout for the workers in order to improve the productivity and efficiency of the production. The main aims of this study is to proposed a layout for Erul Food Industry that optimize processing time and minimize the cost in view of ergonomics. The Sketchup software is used to design the production line layout and the FlexSim software is used to identify the best design based on time and cost of processing. Based on the simulation results, Design 2 is the best design as it has minimum processing time and cost. It can be concluded that the shorter total running time of production, the lower cost of production

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS KETERAMPILAN METAKOGNISI DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS MAHASISWA

Bahan ajar berbasis keterampilan metakognisi adalah bahan ajar yang melibatkan kesadaran penggunanya dalam memikirkan tentang proses berpikir dalam hal melibatkatkan pengetahuan materi ajar sebelumnya sehingga kemampuan menalar, menyelesaikan masalah, representasi, koneksi atau disebut literasi matematis ini muncul. Tujuan penelitian ini adalah 1) mengembangkan bahan ajar berbasis keterampilan metakognisi; 2) mendeskripsikan peningkatan kemampuan literasi matematis mahasiswa. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE. Kemudian teknik pengumpulan data yang digunakan adalah metode tes dan observasi untuk melihat peningkatan kemampuan literasi matematis. Analisis data dilakukan dengan uji gain score. Diperoleh kesimpulan bahwa 1) bahan ajar berbasis keterampilan metakognisi layak untuk digunakan; 2) berdasarkan validasi ahli secara keseluruhan bahan ajar berbasis keterampilan metakognisi dinyatakan layak untuk; 3) Terdapat peningkatan kemampuam literasi matematis mahasiswa sebesar 0,57 dengan kriteria sedan

A Simulation of Facility Layout Improvement at Local Food Industry

As Salaiport become well known recently, demand for their product keep increasing. However, no proper layout of the workstation and the manual production process tend to reduce the production process and cause ergonomics problems. Simulation is a problem solving methodology for the solution of many real world problems, including to determine an effective layout for the workers in order to improve the productivity and efficiency of the production. The main aims of this study is to proposed a layout for Erul Food Industry that optimize processing time and minimize the cost in view of ergonomics. The Sketchup software is used to design the production line layout and the FlexSim software is used to identify the best design based on time and cost of processing. Based on the simulation results, Design 2 is the best design as it has minimum processing time and cost. It can be concluded that the shorter total running time of production, the lower cost of production

MENINGKATKAN LITERASI MATEMATIS MAHASISWA CALON GURU SEKOLAH DASAR DALAM MEMBELAJARKAN MATEMATIKA

Kemampuan literasi siswa indonesia sangat memprihatinkan yakni 79% siswa Indonesia berada pada level rendah. Sedangkan hasil studi internasional yang dilakukan oleh Programme for International Student Assessment (PISA) pada 72 negara di dunia tahun 2015, menyatakan bahwa skor rata-rata literasi matematika siswa Indonesia adalah 386 masih dibawah rata – rata. Guru harus memiliki keterampilan yang baik yang sedini mungkin sebelum melaksanakan pembelajaran matematika pada siswa. Tanpa terkecuali para mahasiswa calon guru Sekolah Dasar. Adapun tujuan penelitian ini adalah meningkatkan literasi matematis mahasiswa calon guru sekolah dasar dalam membelajarkan matematika. Metode penelitian ini adalah pedagogic action research dengan tahapan think, act, look. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa (1) kemampuan literasi matematis awal mahasiswa masih rendah dengan rata-rata hasil tes 50,5 ; (2) pembelajaran matematika berbasis literasi berjalan dengan baik; (3) terdapat peningkatan kemampuan literasi matematis mahasiswa sebesar 26,9 ; (4) pembelajaran matematika berbasis literasi berkontribusi terhadap kemampuan literasi matematis mahasisw