Retrospective study of 289 odontogenic tumors in a Brazilian population

Background: Odontogenic tumors (OTs) are considered important among oral lesions because of their clinicopathological heterogeneity, and variable biological behavior. This paper aims to determine the frequency and distribution of OTs, over a period of 10 years, at a public university in Northeastern Brazil and compare this data with previous reports. Material and Methods: We reviewed all cases of OTs from oral pathology laboratory of University of Pernambuco (UPE), from 2004 to 2014. Diagnoses were re-evaluated and the tumors were classified according to the latest (2005) World Health Organization Classification of Tumors. In addition, we searched in the English-language literature retrospective studies on OTs that used the same classification. Results: Within the total of 6028 oral biopsies, 289 (4.79%) were OTs. Of these, 287 (99.3%) were benign and 2 (0.7%) were malignant. The overall incidence was 31.1/million. Mandible-maxilla ratio was 2.5:1 and mean age 35 years. Keratocystic odontogenic tumor (KCOT) (34.6%) was the most frequent lesion, followed by ameloblastoma (AMB) (32.9%) and odontoma (ODO) (11.4%). Conclusions: OTs are uncommon neoplasms with geographic variation. Our clinicopathological features are according to literature. In the present study, KCOT was the most frequent one, showing that the new classification of OTs altered the distribution of these lesions and possibly made KCOT the most common OT observed in diagnostic services worldwid

Natural Products: Insights into Leishmaniasis Inflammatory Response

Leishmaniasis is a vector-borne disease that affects several populations worldwide, against which there are no vaccines available and the chemotherapy is highly toxic. Depending on the species causing the infection, the disease is characterized by commitment of tissues, including the skin, mucous membranes, and internal organs. Despite the relevance of host inflammatory mediators on parasite burden control, Leishmania and host immune cells interaction may generate an exacerbated proinflammatory response that plays an important role in the development of leishmaniasis clinical manifestations. Plant-derived natural products have been recognized as bioactive agents with several properties, including anti-protozoal and anti-inflammatory activities. The present review focuses on the antileishmanial activity of plant-derived natural products that are able to modulate the inflammatory response in vitro and in vivo. The capability of crude extracts and some isolated substances in promoting an anti-inflammatory response during Leishmania infection may be used as part of an effective strategy to fight the disease

Antimicrobial and antileishmanial activity of essential oil from the leaves of Annona foetida (Annonaceae)

bicyclogermacrene (35.12%), (E)-caryophyllene (14.19%) and α-copaene (8.19%). The antimicrobial and antileishmanial activities were investigated. The oil showed potent antimicrobial activity against Candida albicans and Rhodococcus equi. The oil also showed significant antileishmanial activity, giving the best results against Leishmania guyanensis. A preliminary cytotoxicity assay for this oil was carried out on hamster and mice (Balb/c) peritoneal macrophages. The results obtained were similar to pentamidine and considered not to be cytotoxic to macrophages.7881Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES

Projeto CTE Jr.: criação de uma empresa júnior multidisciplinar

Promover novas competências ao aproximar os alunos do ensino superior da realidade social, mercadológica, econômica e ambiental da comunidade é finalidade de uma Empresa Junior (EJ). Este trabalho é um relato de experiência do projeto de criação de uma EJ multidisciplinar, denominada “Ciência, Tecnologia e Engenharia Júnior (CTE Jr.)”, na Universidade Federal do Maranhão/Campus Balsas. Objetiva atender aos cursos de graduação desta unidade acadêmica a partir de uma experiência empreendedora, visando contribuir no processo formativo dos alunos. A operacionalização do trabalho envolveu atividades como aquisição de estrutura física, seleção de alunos, treinamentos, pesquisas no ambiente interno e externo, constituição jurídica da empresa e ações colaborativas. Como resultado, o planejamento do negócio foi feito, o regimento e o estatuto foram aprovados e o Cadastro Nacional de Pessoa Jurídica realizado. Além disso, o grupo de alunos se engajou na organização de eventos durante as semanas de meio ambiente e de ciência e tecnologia. Com essas atividades, os alunos enfrentaram situações que exigiram métodos de organização interna, atitudes empreendedoras e aplicação de conhecimentos adquiridos no curso

Projeto CTE Jr.: criação de uma empresa júnior multidisciplinar

Promover novas competências ao aproximar os alunos do ensino superior da realidade social, mercadológica, econômica e ambiental da comunidade é finalidade de uma Empresa Junior (EJ). Este trabalho é um relato de experiência do projeto de criação de uma EJ multidisciplinar, denominada “Ciência, Tecnologia e Engenharia Júnior (CTE Jr.)”, na Universidade Federal do Maranhão/Campus Balsas. Objetiva atender aos cursos de graduação desta unidade acadêmica a partir de uma experiência empreendedora, visando contribuir no processo formativo dos alunos. A operacionalização do trabalho envolveu atividades como aquisição de estrutura física, seleção de alunos, treinamentos, pesquisas no ambiente interno e externo, constituição jurídica da empresa e ações colaborativas. Como resultado, o planejamento do negócio foi feito, o regimento e o estatuto foram aprovados e o Cadastro Nacional de Pessoa Jurídica realizado. Além disso, o grupo de alunos se engajou na organização de eventos durante as semanas de meio ambiente e de ciência e tecnologia. Com essas atividades, os alunos enfrentaram situações que exigiram métodos de organização interna, atitudes empreendedoras e aplicação de conhecimentos adquiridos no curso

Projeto CTE Jr.: criação de uma empresa júnior multidisciplinar / CTE Jr. Project: creation of a multidisciplinary junior company

Promover novas competências ao aproximar os alunos do ensino superior da realidade social, mercadológica, econômica e ambiental da comunidade é finalidade de uma Empresa Junior (EJ). Este trabalho é um relato de experiência do projeto de criação de uma EJ multidisciplinar, denominada “Ciência, Tecnologia e Engenharia Júnior (CTE Jr.)”, na Universidade Federal do Maranhão/Campus Balsas. Objetiva atender aos cursos de graduação desta unidade acadêmica a partir de uma experiência empreendedora, visando contribuir no processo formativo dos alunos. A operacionalização do trabalho envolveu atividades como aquisição de estrutura física, seleção de alunos, treinamentos, pesquisas no ambiente interno e externo, constituição jurídica da empresa e ações colaborativas. Como resultado, o planejamento do negócio foi feito, o regimento e o estatuto foram aprovados e o Cadastro Nacional de Pessoa Jurídica realizado. Além disso, o grupo de alunos se engajou na organização de eventos durante as semanas de meio ambiente e de ciência e tecnologia. Com essas atividades, os alunos enfrentaram situações que exigiram métodos de organização interna, atitudes empreendedoras e aplicação de conhecimentos adquiridos no curso

Pervasive gaps in Amazonian ecological research

Biodiversity loss is one of the main challenges of our time,1,2 and attempts to address it require a clear un derstanding of how ecological communities respond to environmental change across time and space.3,4 While the increasing availability of global databases on ecological communities has advanced our knowledge of biodiversity sensitivity to environmental changes,5–7 vast areas of the tropics remain understudied.8–11 In the American tropics, Amazonia stands out as the world’s most diverse rainforest and the primary source of Neotropical biodiversity,12 but it remains among the least known forests in America and is often underrepre sented in biodiversity databases.13–15 To worsen this situation, human-induced modifications16,17 may elim inate pieces of the Amazon’s biodiversity puzzle before we can use them to understand how ecological com munities are responding. To increase generalization and applicability of biodiversity knowledge,18,19 it is thus crucial to reduce biases in ecological research, particularly in regions projected to face the most pronounced environmental changes. We integrate ecological community metadata of 7,694 sampling sites for multiple or ganism groups in a machine learning model framework to map the research probability across the Brazilian Amazonia, while identifying the region’s vulnerability to environmental change. 15%–18% of the most ne glected areas in ecological research are expected to experience severe climate or land use changes by 2050. This means that unless we take immediate action, we will not be able to establish their current status, much less monitor how it is changing and what is being lostinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio