Infestation maps and spatial stability of main weed species in maize culture

A study on the spatial distribution of the major weeds in maize was carried out in 2007 and 2008 in a field located in Golegã (Ribatejo region, Portugal). The geo-referenced sampling focused on 150 points of a 10 x 10 m mesh covering an area of 1.5 ha, before herbicide application and before harvest. In the first year, 40 species (21 botanical families) were identified at seedling stage and only 22 during the last observation. The difference in species richness can be attributed to maize monoculture favouring reduction in species number. Three of the most representative species were selected for the spatial distribution analysis: Solanum nigrum, Chenopodium album and Echinochloa crus-galli. The three species showed an aggregated spatial pattern and spatial stability over both years, although the herbicide effect is evident in the distribution of some of them in the space. These results could be taken into account when planning site-specific treatments in maize.Peer Reviewe

The proyect of creating a canvas and rigging's factories in the Royal Hospice of Granada (1767-1769)

A mediados del siglo XVIII se fomentó, siguiendo los presupuestos ilustrados, la creación de hospicios en la Península Ibérica. En ellos se establecieron fábricas en las que los pobres pudieran trabajar y llegar a ser personas útiles y productivas. La mayoría estaban orientadas al sector textil, aunque existen casos particulares, como el del Hospicio de Granada, donde entre 1767 y 1769 se intentó crear una fábrica de jarcias y lonas para comerciar con la Real Armada. En este artículo, profundizamos en dicho proyecto, con el objetivo de analizar el desarrollo de las fábricas del hospicio granadino, así como los motivos que pudieron despertar el interés por estos «productos estratégicos».In the middle of 18th century, the Spanish Crown promoted, following the en-lightened presuppositions, the creation of hospices. In them, there were factories, where indigents could work and become useful and productive persons. The majority were focus in the textile industry, although there were particular cases, such as Granada’s Hospice. Between 1767 and 1769, the head of the Granadan institition tried to create a canvas and rigging’s factories in order to deal with the Navy. In this paper, we go in depth in the study of that project with the objective of analyse the development of the hospice’s factories and the motives which could awaken interest in this «strategic products»

ROBRES, Fernando Andrés, HERNÁNDEZ BENÍTEZ, Mauro y MARTÍNEZ BERMEJO, Saúl (eds.), Mirando desde el puente. Estudios en homenaje al profesor James S. Amelang, Madrid, Ediciones de la Universidad Autónoma de Madrid, 2019, 494 pp. ISBN: 978-84-8344

James Amelang es un autor de referencia para el estudio de la Edad Moderna. Entre sus líneas de investigación sobresalen la historia urbana, la historia social, la historia cultural, la autobiografía y la cultura popular. De manera más específica ha profundizado en cuestiones como las autobiografías populares y femeninas o la historia urbana de Barcelona. Ha destacado asimismo por ampliar  el concepto de autobiografía, al considerar como tal cualquier escrito que refleje una experiencia personal

The magistrate don Fernando José de Velasco: management and care of his library while he worked at the Chancillería of Granada (1766-1770)

En el siglo XVIII se produjo un auge en la creación de las bibliotecas privadas, entre las que destacaron las formadas por los miembros de la alta administración. Este fue el caso del magistrado don Fernando José de Velasco, que reunió una colección de más de 10.000 volúmenes. Tal cantidad de libros generó grandes dificultades a don Fernando José cuando, sirviendo en la corte, fue nombrado en 1766 presidente de la Real Chancillería de Granada. En este trabajo estudio cuatro cartas sobre las gestiones que realizó el magistrado para que su biblioteca permaneciera segura en Madrid durante el tiempo en que servía en Granada.During the eighteen century took place a growth of the private libraries, among standed out the libraries formed by the administration’s members. This was de case of the magistrate Fernando José de Velasco, who collected more than 10.000 volumes. Such number of books produced huge difficulties to Fernando José when, working at the court, he was designated in 1766 president of the “Real Chancillería” of Granada. This work is focused on the analysis of four letters about the managements that the magistrate had to do in order to protect his library while he was in Granada.El presente trabajo ha sido elaborado en el marco del Proyecto de investigación I+D Los usos sociales de las defensas jurídicas: publicación y circulación de los porcones en el Antiguo Régimen (HAR2017-82817-P) (MINECO/AEI/FEDER/UE)

Investigar y crear: La creatividad y el trabajo con fuentes históricas como medio para desarrollar el pensamiento histórico en el aula

On the basis of the predominant presence of rote memory and conceptual contents in the History education, in this paper we make an educational proposal to develop the historical thinking in the classroom by means of the work with historical sources and the encouragement of the creative learning. The principal core of this proposal is the elaboration of a research project in a group. Through this project the students will delve into some historical aspects of the past by the study of historical sources of the period and they will materialise their research in an original work of literary, artistic, musical or audiovisual nature. The methodology employ in this proposal bases upon the creative learning and the active and participatory learning. With its application we want that the students develop procedural skills to study and value by themselves the past. Additionally, we intend to encourage the creativity in the classroom, with the objective that the students explore other personal expressions and they make connexions with other disciplines and academic and personal experiences. The educational proposal that we present in the following lines has been designed for the study of the Second World War. This content is taught in the subject Historia del Mundo Contemporáneo, in the first course of the Bachillerato en Humanidades y Ciencias Sociales, but the proposal can be adapted to other historical periods and educational levels.Partiendo de la presencia predominante de los contenidos de tipo memorístico y conceptual en la enseñanza de la Historia, en este artículo realizamos una propuesta didáctica con la que desarrollar el pensamiento histórico en el aula a través del trabajo con las fuentes históricas y del fomento del aprendizaje creativo. El núcleo principal de esta propuesta es la elaboración de un proyecto de investigación grupal, a partir del cual el alumnado profundizará en algún aspecto del pasado mediante el análisis de fuentes históricas del periodo en cuestión y materializará la investigación realizada en una obra original de naturaleza literaria, artística, musical y/o audiovisual. Los métodos y estrategias didácticas sobre los que fundamentalmente se apoya esta propuesta son el aprendizaje creativo y el aprendizaje activo y participativo. Con su aplicación pretendemos, en definitiva, que el alumnado desarrolle habilidades procedimentales propias para estudiar y valorar el pasado, así como favorecer la creatividad en el aula, con el fin de que el alumnado explore otras formas de expresión personal y establezca, con la realización del proyecto de investigación, conexiones con otras disciplinas y con otras experiencias académicas y personales. La propuesta didáctica que presentamos a continuación ha sido diseñada inicialmente para el estudio de la II Guerra Mundial, en el contexto de la materia de Historia del Mundo Contemporáneo de 1º de Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales, pero se puede adaptar tanto a otros periodos y hechos históricos como a otros niveles educativos

Evaluation of the assessment of diabetic patients and the diabetology education at the Servicio Andalud de Salud in Malaga (Spain)

Cada vez es mayor el nº de pacientes diabéticos en el mundo, según estimaciones de la O.M.S. tenemos 180 millones de personas en el mundo que la padecen. En España asumimos en torno a un 6,5% de la población afectada.El pie diabético es una de las complicaciones que con mayor frecuencia sufren los pacientes diabéticos. La angiopatía y neuropatía que conlleva la diabetes, es más acusada en las zonas distales de nuestro cuerpo en especial el pie. El aumento de la prevalencia de diabéticos provoca que exista también un aumento en el número de casos de pie diabético.El Plan integral de Diabetes de Andalucía 2003-2007 señala lo siguiente: “el pie diabético es fundamentalmente un problema de prevención”.En el presente trabajo se analiza la exploración del pie diabético y la educación diabetológica en los centros del S.A.S. de la provincia de Málaga.Se observan deficiencias tanto en equipamiento material como humano.Por último queremos hacer hincapié en la necesidad de la inclusión del podólogo en los programas de salud del pie diabético. El pie diabético es una patología grave, compleja, de un altísimo coste económico y humano, y que requiere un abordaje multidisciplinar.Every time nº of diabetic patients in the world is greater, according to estimations of the O.M.S. we have 180 million people in the world who suffer it. In Spain we have around a 6.5% of the affected population. The diabetic foot is one of the complications that most frequently undergo the diabetic patients. The angiopathy and neuropathy that the diabetes entails, are more accusing in the distad zones of our special body in the foot. The increase of the prevalence of diabetics causes that an increase in nº of cases of diabetic foot also exists. In Andalusia one settled down in the integral Plan of Diabetes in Andalusia 2003-2007 and as it indicates the own plan: “the diabetic foot is fundamental a prevention problem”. In the present work we expose, as it is carried out the exploration of the diabetic foot and the diabetes education within the medicine consultations of the S.A.S. in the province of Malaga. We have observed that exists deficiencies in the material and human resources as much. Finally we want to insist on the necessity of the inclusion of the podiatry in the programs of health of the diabetic foot. The diabetic foot is a serious, complex pathology, of a highest economic and human cost, and that requires a boarding to multidiscipline

Solid modelling for manufacturing: from Voelcker's boundary evaluation to discrete paradigms

Herb Voelcker and his research team laid the foundations of Solid Modelling, on which Computer-Aided Design is based. He founded the ambitious Production Automation Project, that included Constructive Solid Geometry (CSG) as the basic 3D geometric representation. CSG trees were compact and robust, saving a memory space that was scarce in those times. But the main computational problem was Boundary Evaluation: the process of converting CSG trees to Boundary Representations (BReps) with explicit faces, edges and vertices for manufacturing and visualization purposes. This paper presents some glimpses of the history and evolution of some ideas that started with Herb Voelcker. We briefly describe the path from “localization and boundary evaluation” to “localization and printing”, with many intermediate steps driven by hardware, software and new mathematical tools: voxel and volume representations, triangle meshes, and many others, observing also that in some applications, voxel models no longer require Boundary Evaluation. In this last case, we consider the current research challenges and discuss several avenues for further research.Project TIN2017-88515-C2-1-R funded by MCIN/AEI/10.13039/501100011033/FEDER‘‘A way to make Europe’’Peer ReviewedPostprint (published version