PENERAPAN DVD 6M PENDIDIKAN KEPADA MASYARAKAT DALAM PENGELOLAAN SAMPAH RUMAH TANGGA MENGGUNAKAN MEDIA TELEVISI

Penelitian pengembangan ini merupakan penelitian tahun ketiga yaitu uji coba lapangan skala luas terhadap produk E-Media DVD 6M berbasis elektronik televisi melalui J-TV. Tujuan penelitian adalah meningkatkan pemahaman dan pembudayan masyarakat Jawa Timur dalam pengelolaan sampah rumah tangga melalui penerapan E-Media DVD 6M berbasis elektronik televisi. Ujicoba dirancang sebagai penelitian tindakan. Subyek penelitian adalah sekelompok masyarakat di satu kota kecil Lumajang, satu kota besar Malang, dan satu kota metropolitan Surabaya. Instrumen pengumpulan data adalah tes pemahaman dan checklist pembudayaan masyarakat dalam pengelolaan sampah rumah tangga. Setelah diberi tindakan DVD 6M melalui media Televisi dan dibantu dengan DVD player di rumah, menunjukkan terjadinya peningkatan nilai pemahaman ataupun pembudayaan 6M oleh masyarakat dalam pengelolaan sampah rumah tangga. Rata-rata nilai pemahaman sebelum tindakan dari masyarakat di kota kecil Lumajang adalah 75 meningkat setelah tindakan menjadi 82. Nilai rata-rata masyarakat kota kecil Lumajang dalam pembudayaan 6M sebelum tindakan adalah 40 meningkat setelah tindakan menjadi 78. Rata-rata nilai pemahaman sebelum tindakan dari masyarakat di kota besar Malang adalah 77 meningkat setelah tindakan menjadi 86 dan nilai rata-rata pembudayaan masyarakat dalam 6M sebelum tindakan adalah 49 meningkat setelah tindakan menjadi sebesar 81. Untuk masyarakat kota metropolitan Surabaya, rata-rata nilai pemahaman sebelum tindakan adalah 84 meningkat setelah tindakan menjadi sebesar 89 dan nilai rata-rata pembudayaan masyarakat dalam 6M sebelum tindakan adalah 44 meningkat setelah tindakan menjadi sebesar 90. Kata Kunci: DVD 6M, sampah rumah tangga, media televisi, pemahaman, pembudayaa

Development of a Research-Based Module on the Variation of Nepenthes miriabilis (L) Druce in Various Habitats for the Lesson of Plant Taxonomy

Modules are teaching materials that provide independent learning experiences and increase student competence effectively. The purpose of this research is to develop a research-based module on the variation of Nepenthes miriabilis (L) Druce in various habitats for plant taxonomy courses. The research design used is research and development. The development results consist of 1) potential analysis consisting of a high diversity of Nepenthes miriabilis (L) Druce and no research-based modules have been applied; 2) module design consisting of cover, learning activities and assessments; 3) the validation test shows that the module assessment obtained from material experts is 98.4% very valid and field trials can be carried out. The results of the assessment of the Plant Taxonomy module based on the media aspect amounted to 96.87% with a very valid category and worthy of field trials

Developing Manual Book of Household Wet Waste Composting Experiment by Using Decayed Pinneapple Essence Starter for Environment/Climate Changing and Waste Recycling Topic of X Graders Madrasah Aliyah

Abstract: Waste management by composting is an alternative way that is considered most appropriate to deal with the problems of wet domestic waste. The purpose of this study was to develop a user guide for the experiment of composting wet domestic waste for the subject Environmental Change/Climate and Waste Recycling for 10th grade SMA/MA and to evaluate the effects of the use of rotten pineapple extract as the starter with the concentrations of 0%, 25%, 50 %, and 75% in the length of time of composting process. MAN 3 Malang was one of the schools in the city of Malang that had implemented Curriculum 2013, which contained the particular topic for the 10th grade. The results of the validation from materials experts, media specialists, and field experts resulted in the score of 94%, 93%, 99% respectively, and the test results from the students obtained the percentage of 91%. Based on the validation results it was concluded that the teaching materials were suitable as an alternative instructional materials in the teaching of Biology for class X IPA. The results of experimental studies indicated that the starter from the rotten pineapple extract in concentrations 75% was the most effective in speeding up the composting process.Keywords: rotten pineapple extract, user guide experimental composting, wet domestic wasteAbstrak: Teknik pengelolaan sampah dengan pengomposan merupakan alternatif penanganan yang dianggap paling sesuai untuk menangani permasalahan sampah basah rumah tangga. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk mengembangkan buku petunjuk percobaan pengomposan sampah basah rumah tangga pada materi Perubahan Lingkungan/Iklim dan Daur Ulang Limbah untuk siswa kelas X SMA/MA; (2) untuk meneliti pengaruh pemberian starter sari nanas busuk dalam konsentrasi 0%, 25%, 50%, dan 75% terhadap lama waktu pengomposan. Hasil penilaian angket validasi ahli materi, ahli media, ahli lapangan terhadap bahan ajar berturut-turut memperoleh persentase skor sebesar 94%, 93%, 99% dan hasil uji coba pada siswa mendapatkan persentase sebesar 91%. Berdasarkan hasil validasi para ahli tersebut dapat dikatakan bahwa bahan ajar layak digunakan sebagai salah satu alternatif bahan ajar dalam pembelajaran Biologi kelas X IPA. Hasil penelitian eksperimen menunjukkan konsentrasi starter sari nanas busuk 75% efektif dalam mempercepat proses pengomposan.Kata kunci: buku petunjuk percobaan pengomposan, sampah basah, sari nanas busu

PENERAPAN DVD 6M PENDIDIKAN KEPADA MASYARAKAT DALAM PENGELOLAAN SAMPAH RUMAH TANGGA MENGGUNAKAN MEDIA TELEVISI

ABSTRAK   Penelitian pengembangan ini merupakan penelitian tahun ketiga yaitu uji coba lapangan skala luas terhadap produk E-Media DVD 6M berbasis elektronik televisi melalui J-TV. Tujuan penelitian adalah meningkatkan pemahaman dan pembudayan masyarakat Jawa Timur dalam pengelolaan sampah rumah tangga melalui penerapan E-Media DVD 6M berbasis elektronik televisi. Ujicoba dirancang sebagai penelitian tindakan. Subyek penelitian adalah sekelompok masyarakat di satu kota kecil Lumajang,  satu kota besar Malang, dan satu kota metropolitan Surabaya. Instrumen pengumpulan data adalah tes pemahaman dan checklist pembudayaan masyarakat dalam pengelolaan sampah rumah tangga. Setelah diberi tindakan DVD 6M melalui media Televisi dan dibantu dengan DVD player di rumah, menunjukkan terjadinya peningkatan nilai pemahaman ataupun pembudayaan 6M oleh masyarakat dalam pengelolaan sampah rumah tangga. Rata-rata nilai pemahaman sebelum tindakan dari masyarakat di kota kecil Lumajang adalah 75 meningkat setelah tindakan menjadi 82. Nilai rata-rata masyarakat kota kecil Lumajang dalam pembudayaan 6M sebelum tindakan adalah 40 meningkat setelah tindakan menjadi 78.  Rata-rata nilai pemahaman sebelum tindakan dari masyarakat di kota besar Malang adalah 77 meningkat setelah tindakan menjadi 86 dan nilai rata-rata pembudayaan masyarakat dalam 6M sebelum tindakan adalah 49 meningkat setelah tindakan menjadi sebesar 81. Untuk masyarakat kota metropolitan Surabaya, rata-rata nilai pemahaman sebelum tindakan adalah 84 meningkat setelah tindakan menjadi sebesar 89 dan nilai rata-rata pembudayaan masyarakat dalam 6M sebelum tindakan adalah 44 meningkat setelah tindakan menjadi sebesar 90.   Kata Kunci: DVD 6M, sampah rumah tangga, media televisi, pemahaman, pembudayaa

PERSEPSI MAHASISWA BIOLOGI TERHADAP PENGEMBANGAN EBOOK BERBASIS PENELITIAN POTENSI LOKAL UNTUK MATAKULIAH EKOLOGI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI UNIVERSITAS BENGKULU

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh  1) persepsi mahasiswa Biologi terhadap pembelajaran Ekologi di program studi Biologi Universitas Bengkulu, 2) bahan ajar dan media yang digunakan dalam pembelajaran, 3) persepsi kebutuhan pengembangan bahan ebook berbasis potensi lokal  pembelajaran Ekologi di program studi Biologi Universitas Bengkulu. Sampel penelitian ini sebanyak 36 mahasiswa yang telah menempuh matakuliah Ekologi. Metode penelitian ini adalah observasi dengan menggunakan angket. Hasil dari observasi yang dianalisis dengan deskripsi kualitatif penelitian ini yaitu: 1) pembelajaran Ekologi yang telah dilakukan masih dianggap sulit oleh mahasiswa yang didasarkan pada pemilihan strategi pembelajaran dan kurangnya bahan ajar 2) Bahan ajar yang digunakan masih konvensional dan minim variasi, 3) mahasiswa berpandangan bahwa pembelajaran ekologi  membutuhkan bahan ajar berupa ebook yang dikembangkan dari potensi di lingkungan sekitar. Kata kunci: persepsi mahasiswa, ekologi, eboo

Edukasi Metode Kompos Takakura Sebagai Upaya Penanganan Sampah Basah Rumah Tangga

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menganalisis penumpukan sampah basah yang ada di Kelurahan Kebun Beler Kota Bengkulu. 2) Mengetahui sikap dan pengetahuan masyarakat terhadap pengolahan sampah 3) Upaya Penanganan sampah basah Rumah Tangga di Kelurahan Kebun Beler dengan metode kompos Takakura. Jenis Penelitian ini merupakan Penelitian deskriptif dengan metode survey langsung ke lapangan dengan melakukan pegamatan dan dengan pemberian angket kepada masayarakat terkait pengetahuan tentang sampah, produksi sampah basah dan sikap masyarakat terhadap sampah. Pada penelitian ini digunakan data primer dan data sekunder yang diperoleh dari masyarakat, RT/RW dan Kelurahan kemudian dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil analisis menunjukkan 1) Produksi sampah basah Rumah Tangga di kelurahan Kebun Beler 1,0 -1,5 kg/hari dengan rata-rata 1 keluarga berjumlah 3-6 orang. 2) Sikap masyarakat dan pengetahuan masyarakat terhadap pengolahan sampah sudah cukup baik dengan sebagian masayarakat setuju tentang penanganan sampah dari proses pemilahan, pengumpulan hingga pengolahan sampah, tetapi belum adanya bentuk pengelolaan sampah yang dilakukan oleh masyarakat Kelurahan Kebun Beler. 3) Bentuk pengolahan sampah di masyarakat berupa pembiayaan pengangkutan sampah secara swadaya masyarakat. Upaya dilakukan melalui inovasi tepat guna dengan penyuluhan pengolahan sampah basah Rumah Tangga metode kompos Takakura di Kelurahan Kebun Beler Kota Bengkulu yang menjadi salah satu alternatif pengurangan volume sampah basah rumah tangga

Improved the Discourse Pattern in Students Argumentation Through the Use of Scaffolding on Strategy Argument-Driven Inquiry

Research has been conducted to compare the quality of argumentation of students participating in basic biology course based the discourse patterns between Argument-Driven Inquiry (ADI) and Argument-Driven Inquiry with Scaffolding (ADIS) strategy. Data collected through argumentation observation sheets and audio-visual recording followed by transcription of course. A total of 150 students are involved as research subjects. TAP (Toulmin Argumentation Pattern) comprising components of claim, warrant, backing, and rebuttal has been used to analyze argumentation discourse. The quality of argumentation were qualitative descriptive analyzed by complexity of argumentative discourse. T-test was used to determine differences in the average level of the quality of the argumentation between ADI and ADIS class. The results showed that the quality of the students argumentation in the ADIS class better than students in the ADI class. The ability of students in ADIS class on developing more than one rebuttal that has the explicit data, warrant or backing against arguments than student in ADI class. In general, very few students are able to develop a rebuttal to the data, warrant or backing another students. Most students rebuttal submitted is not based on a explicit rebuttal by the adequate of data, warrant, or backing

PENGEMBANGAN BUKU AJAR MIKROBIOLOGI TENTANG BIOREDUKSI MERKURI BAGI MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI

Educational biology bachelor students in State Institute for Islamic Studies of Mataram dont provided with Indonesian microbiology textbooks containing the local potention as the learning source. Developing the microbiology textbook concerning mercury bioreduction of waste disposal from gold mining in West Sekotong can be a sollution. The aim of this study is to develop microbiology textbook concerning mercury bioreduction. This study belong to research and development study. The result of this study is microbiology textbook with the tittle “Bioreduksi Merkuri menggunakan Bakteri Indigen dari Limbah Penambangan Emas” that has been done and valid. Mahasiswa S1 jurusan pendidikan Biologi di Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Mataram belum memiliki bahan ajar berbahasa Indonesia yang mengangkat potensi lokal sebagai sumber belajar mereka. Salah satu upaya untuk mengatasi keterbatasan bahan ajar tersebut  adalah melalui pengembangan buku ajar mikrobiologi terkait dengan bioreduksi merkuri dari limbah penambangan emas di Sekotong Barat. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan buku ajar mikrobiologi mengenai bioreduksi merkuri. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan. Hasil penelitian ini adalah buku ajar mikrobiologi dengan judul “Bioreduksi Merkuri menggunakan Bakteri Indigen dari Limbah Penambangan Emas” yang telah tersusun dan valid

Developing an Organic Liquid Fertilizer Booklet to Support The Sustainable Reserve Food Garden (SRFG) Program at Tunggak Cerme, Wonomerto, Probolinggo

The aim of this study is to develop and test organic liquid fertilizer booklet to support SRFG program. This study used ADDIE model which consists of analyze, design, develop, implement, and evaluation. The product tests are validity test and practicality test. The validity test result by the material expert, media expert, and field practitioner are 95,5%, 98,5%, 97,9%, showed that the booklet is valid. The practicality test result is 91,1%, showed that the booklet is practical