Nilai Multikultural dan Kelayakan Isi Cerpen ruangsastra.com Bulan Januari 2023 sebagai Alternatif Bahan Ajar Sastra SMP

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan nilai multikultural dan kelayakan isi dalam cerpen ruangsastra.com bulan Januari 2023 sebagai alternatif bahan ajar. Metode penelitian yang digunakan, yaitu deskriptif kualitatif. Total cerpen yang ada adalah 63 cerpen. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik dokumentasi. Dari penelitian ini didapatkan hasil bahwa terdapat 10 cerpen di ruangsastra.com bulan Januari yang memuat nilai multikultural. Dari 10 cerpen itu, hanya 9 yang memenuhi kelayakan isi untuk dijadikan sebagai alternatif bahan ajar sastra di SMP. Hasil penelitian ini diharapkan dapat digunakan pendidik dalam mengajar Sastra Indonesia di sekolah. Tidak hanya itu, penelitian ini juga bisa digunakan sebagai sebuah sumber referensi dalam pengajaran sastra di SMP yang memuat nilai multikultural

ETNOPARENTING: TRADISI BEPATUN (TOILET TRAINING) PADA ANAK USIA DINI SUKU BESEMAH KOTA BENGKULU

Artikel ini bertujuan untuk mengetahui etnoparenting dalam mengenalkan bepatun pada anak usia dini. Metode yang digunakan dalam penelitian ini systematic review. Metode ini menggunakan pendekatan kualitatif dimana peneliti merangkum beberapa untuk menyajikan fakta yang lebih komprehensif dan berimbang. Penulis mengambil 25 artikel yang kemudian 9 artikel yang dianggap relevan dengan apa yang akan dibahas. Adapun analisis data yang digunakan dalam penelitian adalah thematic analysis, yaitu mengidentifikasi pola melalui data yang telah dikumpulkan. Dari hasil penelitian dan teori yang ada, dapat disimpulkan bahwa tradisi bepatun ini masih dikenal sampai dengan sekarang. Hal ini karena orang tua yang ada disuku mesemah masih terus menerapkan tradisi. Sehingga kearifan lokal yang ada masih tetap terjaga dengan baik. Penerapan etnoparenting bepatun dilakukan orang tua kepada anak yaitu melalui cerita, praktik secara langsung dan pembiasaan

The Evaluation of Student’s Knowledge about Climate Change Phenomenon: Gender, Demographic Region, and Student’s Attitudes toward The Environment

This study aims to describe students' knowledge about the phenomenon of climate change based on gender and demographic region and describe the effect of environmental attitudes on the level of students' knowledge of the phenomenon of climate change in Indonesia. This research is a quantitative survey type research using a questionnaire as the main instrument in the research. The instrument used was a questionnaire about student’s knowledge of climate change phenomena and students' environmental attitudes. The population in this study was 1080 students taken from various junior high schools in Indonesia. Sampling used a random sampling technique to obtain a total of 302 samples. The results showed that students' knowledge of the phenomenon of climate change in Indonesia was relatively high. It is known that the knowledge level of female students is higher than male students and students who live in villages are higher than students who live in cities. In addition, the level of students' knowledge about climate change is also significantly influenced by students' attitudes towards the environment. This research provides further empirical insight into how teachers should facilitate students' knowledge of the phenomenon of climate change according to gender, demographic region, and attitudes toward the environment

PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI BANGSA SESUAI DENGAN TUJUAN NEGARA DAN TUJUAN PENDIDIKAN

ABSTRAK Tujuan penelitia ini adalah untuk mendefinisikan Pancasila sebagai ideologi nasional yang sesuai dengan tujuan pendidikan negara (An Analysis of the Goals of Indonesian Education Philosophy. Metode penelitian ini menganalisis Pancasila sebagai ideologi nasional menurut tujuan pendidikan dengan penelitian kualitatif deskriptif-analitis menggunakan model kajian pustaka. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Pancasila sebagai ideologi nasional sejalan dengan tujuan dan tujuan pendidikan negara.Kata kunci : Pancasila, Tujuan Negara, dan Tujuan Pendidikan. ABSTRACTWith the use of philosophical analysis of Indonesian educational goals, this research seeks to identify Pancasila as the nation's ideology that is in line with both governmental and educational objectives. In order to examine Pancasila as the nation's ideology in line with governmental and educational objectives, this research approach combines descriptive-analytical qualitative research with a literature review methodology. The research study's findings show that Pancasila, as the nation's philosophy, is consistent with both governmental and educational objectives.Keywords : Pancasila, State Goals, and Educational Goals

IMPLEMENTASI KEGIATAN ROHIS DAN PENDIDIKAN IMAN DAN TAQWA (IMTAQ) TERHADAP KARAKTER RELIGIUS SISWA DI SMAN 7 KOTA BENGKULU

Abstrac : The aim of this research is to assess the impact of Spiritual Activities and Faith and Taqwa Education (IMTAQ) on the religious habits of students at SMAN 7 Bengkulu City. The reasoning process involves steps such as reduction, presentation, gist, and verification of data authenticity. The observation result is that the implementation of Rohis and IMTAQ activities has not reached the optimal level. Even though both are part of internal curriculum development to instill faith values and familiarize students with positive traits, faith and devotion, Rohis and IMTAQ activities are carried out every Friday at the mosque at SMAN 7 Bengkulu City.Keywords: Implementation of Spiritual Activities, Faith and Taqwa Education, Religious CharacterAbstrak: Tujuan penelitian ini adalah menilai dampak Kegiatan Rohis dan Pendidikan Iman dan Taqwa (IMTAQ) pada kebiasaan religius peserta didik di SMAN 7 Kota Bengkulu Proses penalaran melibatkan langkah-langkah seperti reduksi, penyajian, inti, dan verifikasi  keaslian data. Hasil observasi yaitu  penerapan Kegiatan Rohis dan IMTAQ belum mencapai tingkat optimal. Meskipun keduanya merupakan bagian dari pengembangan kurikulum internal untuk menanamkan nilai-nilai keimanan serta membiasakan sifat  positif pada peserta didik , pada keimanan dan ketaqwaan, kegiatan Rohis dan IMTAQ dilakukan setiap Jumat di masjid di SMAN 7 Kota Bengkulu.Kata Kunci : Implementasi Kegiatan Rohis, Pendidikan Iman dan Taqwa, Karakter Religiu

Frasa Verba dan Frasa Preposisi pada Terjemahan Lirik Lagu Viva La Vida Karya Coldplay dalam Penggunaannya untuk Menyampaikan Makna

Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan dan mendeskripsikan bentuk frasa verba dan frasa preposisi yang ada dalam terjemahan lirik lagu Viva La Vida  karya Coldplay. Penelitian ini menggunakan jenis pendekatan deskriptif kualitatif. Metode yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah metode simak dengan teknik dasar sadap dan teknik lanjutannya berupa teknik simak bebas libat cakap (SBLC) teknik catat. Metode dan teknik analisis datanya menggunakan metode agih dengan teknik dasar bagi unsur langsung (BUL) dan teknik lanjutan teknik lesap. Metode dan teknik penyajian datanya menggunakan metode formal dan informal. Dari hasil penelitian diketahui bahwa frasa verba yang ada pada terjemahan lirik lagu Viva La Vida  karya Coldplay berjumlah tiga frasa verba yakni sering berjudi, merasakan ketakutan dan sudah meninggal. Selanjutnya frasa preposisi yang ada pada terjemahan lirik lagu Viva La Vida  karya Coldplay berjumlah enam frasa, yakni di pagi hari, di mata, di atas, di medan, di pelat dan di tali tipis. Dimana frasa-frasa tersebut menyatakan keteranga waktu dan tempat

ANALYSIS OF GRANDPARENTING PATTERNS IN CHILDREN'S CHARACTER FORMATION IN LAMONGAN CITY

Grandparenting is child care carried out by grandparents for certain reasons. Child care should be the responsibility of both parents, but due to several factors the child's care has been transferred to his grandparents. Grandparenting parenting can shape a child's character. The method in this research uses descriptive qualitative research. The results of the research show that the parenting style used by grandparents in forming children's character in Lamongan applies 3 children's character formation, namely religious character, independent character and disciplinary character. The impact of grandparenting parenting on children's character development is that children tend to be more spoiled, very difficult to tell, stubborn, and all their grandchildren's requests are always granted. It can be concluded that a small percentage of the subjects of this research have a character that tends to be spoiled, in the sense that their every wish must be fulfilled by the grandparents

Students' Understanding of Science in Using The Cognitive Thinking Skills Method With Online Learning as A Solution for Speaking Skills in The Era of Digital Technology

The research examines the cognition of Foreign English (EFL) students using the Cognitive Thinking Skills method using online media as a solution for speaking skills in the digital era. The research method uses a mix method, namely: a sample of 20 students uses quantitative data analysis techniques to calculate validity and reliability, while qualitative data is analyzed based on Huberman and Miles' theory, namely collecting, reducing, verifying and displaying. The research results showed that students gave positive responses, learning felt easy and they were confident in practicing English with online media so that the development of students' cognition using the Cognitive Thinking Skill method was more adaptable and flexible. Questionnaire with a Likert scale, validity and reliability are calculated statistically: 45 items are tried out into 20 valid items, then whether the items are valid or not use the significance value (P-value) provided that if the significance value is 0.05 then the item is invalid. Cronbach's Alpha is significant at 0.758 > 0.21, meaning the data can be concluded to be reliable. The questionnaire instrument contains aspects of student cognition using the Cognitive Thinking Skills Method with three indicators, namely: thinking, judgment and decision. The percentage shows 45% of students gave a positive response. 25% of the total respondents to the online speaking class were in the very positive category and another 35% chose neutral

PESANTREN KALIGRAFI AL-QURAN LEMKA DI KABUPATEN SUKABUMI, JAWA BARAT (2005-2016)

Perkembangan penyebaran Islam terus bergumul dengan benturan adat istiadat masyarakat asli di Indonesia. Bahkan proses dakwah terus bergerak hingga bersentuhan dengan struktur budaya. Tidak terkecuali perkembangan pondok pesantren dan seni Kaligrafi al-Quran yang tumbuh di Indonesia. Tulisan ini mencoba membahas tentang Pesantren Kaligrafi Al-Quran LEMKA yang berada di Kabupaten Sukabumi, Provinsi Jawa Barat yang menjadi salah satu pesantren dengan metode pembelajaran dengan pendekatan berbeda dari pesantren umumnya. Metode riset penelitian ini melalui pendekatan sejarah dimulai dengan penelusuran sumber melalui wawancara, telaah dokumen dan sumber-sumber berita media cetak, yang dianalisis secara kritis dan diinterpretasi sehingga mampu memberi gambaran menyeluruh tentang perkembangan pesantren kaligrafi. Berdasarkan pembahasan dapat disimpulkan bahwa pesantren kaligrafi al-Quran LEMKA menjadi sebagai sebuah lembaga yang bergerak di bidang perkembangan budaya kaligrafi. Lembaga Kaligrafi Alqur’an (LEMKA) mempunyai peran yang cukup signifikan terhadap pengembangan kaligrafi Islam di Indonesia melalui metode pengajaran yang determinatif.Dari lembaga ini telah lahir ratusan guru dan juara-juara pada berbagai event lomba nasioanal dan ASEAN. Sehingga dapat disimpulkan bahwa LEMKA memainkan peranan penting dalam mencetak kader-kader atau ahli-ahli kaligrafi Islam, sejak didirikan tahun 1998 dan perkembangannya yang begitu pesat di tahun 2005 hingga 201

Nilai-Nilai Sosial Dalam Tradisi Bedendang Untuk Meningkatkan Sikap Peduli Sosial Masyarakat Desa Pasar Pedati Kecamatan Pondok Kelapa

Abstract. :   In this article, the researcher examines the social values in the bedendang tradition to improve the social care attitude of the people of Pasar Pedati Village, Pondok Kelapa District. The bedendang tradition is one of a series of cultural arts in wedding customs in Pasar Pedati Village, not only that, this tradition is also displayed as a medium of entertainment at events held by the community, for example circumcision and thanksgiving events. The aim of this research is to determine the process of implementing the bedendang tradition and the forms of social values in the bedendang tradition to improve the social care attitude of the people of Pasar Pedati Village, Pondok Kelapa District. This research is a type of qualitative research with an ethnographic approach. As supporting tools, the author in this research used interview, documentation and observation methods. The result of this research is to understand the process of carrying out the bedendang tradition. In this singing procession there is a series of traditional dances accompanied by traditional music, as well as singing songs sung by the singing players. Each dance is accompanied by different songs and musical rhythms. The social values and attitudes of social care that are found in tradilsil beldelndang include the values of sacrifice, mutual cooperation, the values of solidarity, the values of living in harmony, and the values of communication and attitudes of social care, including being sensitive to the surrounding environment, sensitive to changes in patterns of social life, with values. These values are expected to increase the social care attitude of the people of Pasar Pedati Village.Keywords: Social Values, Bedendang Traditions, Social Care Attitudes Abstrak. Dalam artikel ini peneliti mengkaji nilai-nilai  sosial dalam tradisi bedendang untuk meningkatkan sikap peduli sosial masyarakat  Desa Pasar Pedati Kecamatan Pondok Kelapa. Tradisi bedendang merupakan salah satu rangkaian seni budaya dalam adat perkawinan di Desa Pasar Pedati, tidak hanya itu tradisi ini juga ditampilkan sebagai media hiburan di acara-acara yang dilaksanakan masyarakat misalnya acara khitanan dan syukuran. Tujuan dalam penelitian ini  adalah untuk mengetahui proses pelaksanaan tradisi bedendang dan bentuk nilai-nilai  sosial dalam tradisi bedendang untuk meningkatkan sikap peduli sosial masyarakat Desa Pasar Pedati Kecamatan Pondok Kelapa. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan etnografi. Sebagai alat pendukung, penulis dalam penelitian ini menggunakan metode wawancara, dokumentasi, dan observasi. Hasil dari penelitian ini adalah mengetahui proses pelaksanaan tradisi bedendang, pada prosesi dendang ini terdapat rangkaian tari tradisional dengan diiringi oleh alunan musik tradisional, serta syair-syair dendang yang dinyanyikan oleh pemain dendang. Setiap tarian diiringi dengan syair dendang dan irama musik yang berbeda. Nilai sosial dan sikap peduli sosial yang terdapat di tradisi bedendang diantaranya nilai pengorbanan, gotong royong, nilai solidaritas, Nilai hidup rukun, dan Nilai komunikatif dan sikap peduli sosial antara lain peka terhadap lingkungan sekitar, peka terhadap perubahan pola-pola kehidupan sosial, dengan nilai-nilai tersebut diharapkan dapat meningkatkan sikap peduli sosial masyarakat Desa Pasar Pedati.Kata Kunci: Nilai-nilai Sosial, Tradisi Bedendang, Sikap Peduli Sosial, Masyaraka