Análise da disponibilidade e adequação de medicamentos e materiais nos carros de emergência: estudo observacional

The aim is to analyze the availability and adequacy of medicines and materials for emergency vehicles in accordance with current safety standards and recommendations. This is an observational and quantitative study, carried out in open and closed sectors of adult care in a cardiology hospital. Statistical calculations were performed using the Statistical Package for the Social Sciences software, version 2.0 and p value was considered significant when ≤ 0.05. The result was the analysis of 5130 items, arranged in 11 emergency cars, 6 from open sectors and 5 from closed sectors. A total of 1780 (34.70%) medications, 1241 (24.19%) vascular access materials, 742 (14.46%) airway materials and 1367 (26.65%) materials for assessment and diagnosis were identified. Most items found were classified as standard (69.98%), while 30.02% as non-standard. Regarding materials, there was no statistically significant difference between open and closed sectors (p value 2.71). However, when comparing the drug groups, electrolytes and vasoactive amines showed a significant difference, both were in greater quantity in the open sectors.Objetiva-se analisar a disponibilidade e adequação de medicamentos e materiais dos carros de emergência de acordo com as normas de segurança e recomendações vigentes. Trata-se de um estudo observacional e quantitativo, realizado nos setores abertos e fechados de atendimento adulto em um hospital cardiológico. Os cálculos estatísticos foram realizados pelo software Statistical Package for the Social Sciences, versão 2.0 e p valor foi considerado significativo quando ≤ 0.05. Resulta-se a análise de 5130 itens, dispostos em 11 carros de emergência, sendo 6 de setores abertos e 5 de setores fechados. Foram identificados 1780 (34,70%) medicamentos, 1241 (24,19%) materiais de acesso vascular, 742 (14,46%) materiais de via aérea e 1367 (26,65%) materiais de avaliação e diagnóstico. A maioria dos itens encontrados foram classificados como padrão (69,98%), enquanto 30,02% como não padrão. Em relação aos materiais, não houve diferença estatística significativa entre os setores abertos e fechados (p valor 2,71). Porém ao comparar os grupos de medicamentos, os eletrólitos e as aminas vasoativas apresentaram diferença significativa, ambos estavam em maior quantidade nos setores abertos

Análise da disponibilidade e adequação de medicamentos e materiais nos carros de emergência: estudo observacional

The aim is to analyze the availability and adequacy of medicines and materials for emergency vehicles in accordance with current safety standards and recommendations. This is an observational and quantitative study, carried out in open and closed sectors of adult care in a cardiology hospital. Statistical calculations were performed using the Statistical Package for the Social Sciences software, version 2.0 and p value was considered significant when ≤ 0.05. The result was the analysis of 5130 items, arranged in 11 emergency cars, 6 from open sectors and 5 from closed sectors. A total of 1780 (34.70%) medications, 1241 (24.19%) vascular access materials, 742 (14.46%) airway materials and 1367 (26.65%) materials for assessment and diagnosis were identified. Most items found were classified as standard (69.98%), while 30.02% as non-standard. Regarding materials, there was no statistically significant difference between open and closed sectors (p value 2.71). However, when comparing the drug groups, electrolytes and vasoactive amines showed a significant difference, both were in greater quantity in the open sectors.Objetiva-se analisar a disponibilidade e adequação de medicamentos e materiais dos carros de emergência de acordo com as normas de segurança e recomendações vigentes. Trata-se de um estudo observacional e quantitativo, realizado nos setores abertos e fechados de atendimento adulto em um hospital cardiológico. Os cálculos estatísticos foram realizados pelo software Statistical Package for the Social Sciences, versão 2.0 e p valor foi considerado significativo quando ≤ 0.05. Resulta-se a análise de 5130 itens, dispostos em 11 carros de emergência, sendo 6 de setores abertos e 5 de setores fechados. Foram identificados 1780 (34,70%) medicamentos, 1241 (24,19%) materiais de acesso vascular, 742 (14,46%) materiais de via aérea e 1367 (26,65%) materiais de avaliação e diagnóstico. A maioria dos itens encontrados foram classificados como padrão (69,98%), enquanto 30,02% como não padrão. Em relação aos materiais, não houve diferença estatística significativa entre os setores abertos e fechados (p valor 2,71). Porém ao comparar os grupos de medicamentos, os eletrólitos e as aminas vasoativas apresentaram diferença significativa, ambos estavam em maior quantidade nos setores abertos

Therapeutic Antibodies Against Shiga Toxins: Trends and Perspectives

Shiga toxins (Stx) are AB5-type toxins, composed of five B subunits which bind to Gb3 host cell receptors and an active A subunit, whose action on the ribosome leads to protein synthesis suppression. The two Stx types (Stx1 and Stx2) and their subtypes can be produced by Shiga toxin-producing Escherichia coli strains and some Shigella spp. These bacteria colonize the colon and induce diarrhea that may progress to hemorrhagic colitis and in the most severe cases, to hemolytic uremic syndrome, which could lead to death. Since the use of antibiotics in these infections is a topic of great controversy, the treatment remains supportive and there are no specific therapies to ameliorate the course. Therefore, there is an open window for Stx neutralization employing antibodies, which are versatile molecules. Indeed, polyclonal, monoclonal, and recombinant antibodies have been raised and tested in vitro and in vivo assays, showing differences in their neutralizing ability against deleterious effects of Stx. These molecules are in different phases of development for which we decide to present herein an updated report of these antibody molecules, their source, advantages, and disadvantages of the promising ones, as well as the challenges faced until reaching their applicability.Fil: de Macedo Henrique, Izabella. Governo do Estado de Sao Paulo. Secretaria da Saude. Instituto Butantan; BrasilFil: Sacerdoti, Flavia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay. Instituto de Fisiología y Biofísica Bernardo Houssay. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Medicina. Instituto de Fisiología y Biofísica Bernardo Houssay; ArgentinaFil: Lozzardo Ferreira, Raissa. Governo do Estado de Sao Paulo. Secretaria da Saude. Instituto Butantan; BrasilFil: Henrique, Camila. Governo do Estado de Sao Paulo. Secretaria da Saude. Instituto Butantan; BrasilFil: Amaral, María Marta. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay. Instituto de Fisiología y Biofísica Bernardo Houssay. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Medicina. Instituto de Fisiología y Biofísica Bernardo Houssay; ArgentinaFil: Fontes Piazza, Roxane María. Governo do Estado de Sao Paulo. Secretaria da Saude. Instituto Butantan; BrasilFil: Luz, Daniela. Governo do Estado de Sao Paulo. Secretaria da Saude. Instituto Butantan; Brasi

APache Is an AP2-Interacting Protein Involved inSynaptic Vesicle Trafficking and Neuronal Development

ynaptic transmission is critically dependent on synaptic vesicle (SV) recycling. Although the precise mechanisms of SV retrieval are still debated, it is widely accepted that a fundamental role is played by clathrin-mediated endocytosis, a form of endocytosis that capitalizes on the clathrin/adaptor protein complex 2 (AP2) coat and several accessory factors. Here, we show that the previously uncharacterized protein KIAA1107, predicted by bioinformatics analysis to be involved in the SV cycle, is an AP2-interacting clathrin-endocytosis protein (APache). We found that APache is highly enriched in the CNS and is associated with clathrin-coated vesicles via interaction with AP2. APache-silenced neurons exhibit a severe impairment of maturation at early developmental stages, reduced SV density, enlarged endosome-like structures, and defects in synaptic transmission, consistent with an impaired clathrin/AP2-mediated SV recycling. Our data implicate APache as an actor in the complex regulation of SV trafficking, neuronal development, and synaptic plasticity. Piccini et al. uncovered the AP2-interacting protein APache that acts in the clathrin-mediated endocytic machinery and synaptic vesicle trafficking. They found that silencing APache impairs neuronal development and neurotransmitter release during repetitive stimulation by markedly reducing vesicle recycling

De Novo Transcriptome Assembly And Analysis To Identify Potential Gene Targets For Rnai-mediated Control Of The Tomato Leafminer (tuta Absoluta)

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)Background: Providing double-stranded RNA (dsRNA) to insects has been proven to silence target genes, and this approach has emerged as a potential method to control agricultural pests by engineering plants to express insect dsRNAs. A critical step of this technology is the screening of effective target genes essential for insect development and/or survival. The tomato leafminer (Tuta absoluta Meyrick) is a major Solanum lycopersicum (tomato) pest that causes significant yield losses and has recently invaded Europe, from where it is spreading at an alarming rate. To explore RNA interference (RNAi) against T. absoluta, sequence information on potential target genes is necessary, but only a few sequences are available in public databases. Results: We sequenced six libraries from RNA samples from eggs, adults, and larvae at four stages, obtaining an overall total of around 245 million reads. The assembled T. absoluta transcriptome contained 93,477 contigs with an average size of 1,574 bp, 59.8 % of which presented positive Blast hits, with 19,995 (21.4 %) annotated by gene ontology. From the transcriptome, most of the core genes of the RNAi mechanism of Lepidoptera were identified indicating the potential suitability of T. absoluta for gene silencing. No contigs displayed significant similarity with a RNA-dependent RNA Polymerase. Genes from the juvenile hormone and ecdysteroid biosynthetic pathways were identified, representing potential target genes for systemic silencing. Comparisons of transcript profiles among stages revealed 1,577 genes differentially expressed at earlier larval stages, from which potential gene targets were identified. Five of these genes were evaluated using in vitro transcribed dsRNA absorbed by tomato leaflets, which were fed to 1st instar T. absoluta larvae, resulting in significant reduction of larval body weight while exhibiting significant knockdown for three of the genes. Conclusions: The transcriptome we generated represents a valuable genomic resource for screening potential gene targets that affect the development or survival of T. absoluta larvae. Five novel genes that showed greater expression at the 1st larval stage were demonstrated to be effective potential RNAi targets by reducing larval weight and can be considered good candidates for use in RNAi-mediated crop protection.16Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)FAPESP [2011/12869-6, 2012/24990-8, 2010/11313-1

El cuerpo juega: recursos simbólicos y actividad imaginaria de sordos

Com base nos pressupostos da perspectiva histórico-cultural do desenvolvimento humano, em especial nas contribuições de Lev Seminovich Vigotski, o presente estudo coloca em discussão os modos pelos quais crianças surdas em idade pré-escolar utilizam recursos linguísticos na configuração de papéis simbólicos negociados no faz-de-conta. O trabalho tem como material empírico dois episódios investigativos coletados em videogravações realizadas em uma brinquedoteca com crianças na idade pré-escolar. Na transcrição, a análise dos dados destaca a apropriação de papéis simbólicos, em que palavras (LIBRAS) e corpo (gestos) se articulam para atribuir sentido à atividade lúdica. Na coreografia da brincadeira, as crianças surdas explicitam quem são e qual é o tema encenado, pela determinação e nomeação de papéis e das regras sociais representadas. Conclui-se, conceitualmente, que o corpo é um componente linguístico fundamental na constituição dos sentidos e dos significados produzidos na atividade lúdica, promovendo possibilidades de expressão subjetiva da criança que brinca.Based on the assumptions of historical-cultural perspective of human development, especially Lev Seminovich Vigotski contributions, this paper debates the usages of language resources by preschool aged deaf children in the configuration of symbolic roles exchanged on play. Two investigative episodes recorded on video in a toy-library were used as empirical material. The analysis highlights the process of appropriation of symbolic roles, in which words (LIBRAS) and body (gestures) articulate themselves in order to give meaning to make-believe. In this sense, it is in the play choreography that deaf children make explicit who they are and explain what issue is being played, by setting the roles and the social rules that they will play. As a conceptual conclusion, one may say that body is a fundamental linguistic component in the constitution of senses and meanings produced in playful activity, promoting possibilities of subjective expression to the child who plays.Basándonos en los presupuestos de la perspectiva histórico-cultural, este estudio discute los modos mediante los cuales los niños sordos utilizan recursos linguísticos en la configuración de los papeles simbólicos negociados durante un juego compartido. El trabajo tiene como material empírico dos episodios de juego observados y registrados en video en una ludoteca. El análisis de las sesiones pone de manifiesto el proceso de apropiación de las funciones simbólicas por parte de los niños, en el cuál las palabras (LIBRAS) y el cuerpo (gestos) se articulan con el fin de dar sentido a la fantasía. Mediante la interpretación corporal en el juego los niños sordos hacen explícito quiénes son y explican qué tema se está reproduciendo. Como conclusión, exponemos que el cuerpo es un componente linguístico fundamental en la constitución de sentidos y significados que se producen en la actividad lúdica, generando posibilidades de expresión para el niño sordo que juega

Comparative study of several sinusitis experimental modelling techniques in rabbits

Experimental models for clinical studies of rhinosinusitis are needed. AIM: to define a reliable, solid and reproducible experimental model for inflammatory rhinosinusitis with no innoculation of infectious agents in rabbits. Study design: Experimental. MATERIAL AND METHOD: Twenty 20 rabbits were divided into 4 groups submitted to 4 different interventions: the placement of a unilateral nasal fossa sponge, unilateral obliteration of the nasal ostium with cyanoacrylate, unilateral placement of antigens in the maxillary cavity and unilateral placement of blood in the maxillary cavity. The animals were monitored for 15 days and then anesthetized and sacrificed; the maxillary sinuses were evaluated histologicaly and results were compared with controls and between the intervention groups. CONCLUSION: Sponje and glue as agents of meatal obstruction and toxoid aplied in the antrum are efficient as methods for rhinosinusitis modeling. Blood was not efficient in producing sinusitis.A criação de modelos de estudo das rinossinusites é necessária para compreensão de seus aspectos fisiopatológicos. OBJETIVO: Sugerimos neste estudo estabelecer um modelo experimental fidedigno, reproduzível e consistente para a rinossinusite inflamatória sem uso de inoculação de agentes infecciosos em coelhos. Tipo de Estudo: Experimental. MATERIAL E MÉTODO: Foram utilizados 20 coelhos neste estudo. Os animais foram submetidos a 4 intervenções diferentes: colocação de tampão de esponja unilateral, obliteração unilateral de óstio nasal com cianoacrilato, instilação unilateral de antígenos em seio maxilar e instilação de sangue em cavidade maxilar unilateral. Os animais foram acompanhados até 15 dias do início do estudo e ao final do período de seguimento foram anestesiados e sacrificados. Os seios maxilares foram avaliados histologicamente e os resultados comparados com os seios maxilares contralaterais para controle e entre os grupos de intervenção. RESULTADOS: Todos os animais do estudo desenvolveram rinorréia amarelada unilateral até o 15º dia de acompanhamento. Apenas os animais que receberam sangue não apresentaram alterações histológicas compatíveis com rinossinusite purulenta. CONCLUSÕES: O uso de esponja e cola para obstrução do óstio meatal e a aplicação de toxóide são eficientes como produtores de modelo de rinossinusite. A aplicação de sangue no antro não produz os mesmos resultados.Santa Casa de São Paulo Depto. de OtorrinolaringologiaSanta Casa de São Paulo programa de Pós-GraduaçãoSanta Casa de São PauloUNIFESPUNIFESPSciEL

0002/2011 - Identificação automática de serviços em uma abordagem SOA

A modelagem de processos de negócio está sendo utilizada em larga escala nas empresas atualmente. Quando bem elaborados, os modelos englobam informações detalhadas sobre as atividades realizadas no processo: fluxo de execução, sistemas de apoio, regras de negócio, requisitos de negócio, tecnologias de armazenamento, dados de entrada e saída das atividades e outras informações relevantes. Em uma abordagem SOA, essa gama de informações permite uma análise computacional automatizada, baseada em heurísticas que identificam serviços candidatos a partir dos modelos de processo de negócio. Este trabalho descreve como é realizada a identificação automatizada de serviços candidatos, as informações extraídas no processo e sua utilização no apoio aos analistas e desenvolvedores

Objetos de aprendizagem e alfabetização: uma proposta de uso de recursos lúdicos para crianças com dificuldades de aprendizagem

Este trabalho apresenta os resultados parciais de uma pesquisa, em andamento, que tem por objetivo investigar o uso de Objetos de Aprendizagem (OA) como recursos de apoio a crianças com dificuldade no processo de alfabetização nos anos iniciais do Ensino Fundamental. A investigação busca verificar se o uso do referido recurso tecnológico pode ajudar na superação de dificuldades de aprendizagem diagnosticadas em sala de aula e que se referem ao processo de alfabetização. A pesquisa procura explorar algumas características dos OA, que possibilitam apresentar conteúdos curriculares de uma maneira lúdica e a partir de práticas educativas realizadas fora do ambiente escolar. Embora a investigação ainda esteja em andamento, os resultados obtidos até o momento apontam que os alunos que participaram das atividades com OA conseguiram superar algumas dificuldades de aprendizagem e obtiveram melhor desempenho nas avaliações diagnósticas.Palavras-chave: Objetos de aprendizagem. Alfabetização. Dificuldades de aprendizagem. Learning and literacy objects: a proposal to use playful resources for children with learning difficultiesThis paper presents the partial results of in progress research that aims to investigate the use of Learning Objects (LO) as resources to support students with difficulties in the literacy process in the initial years of Elementary Education. The goals of research is verify if the use of this technological resource, outside of school environment, can help the students to surpass difficulties in the literacy process diagnosed in the classroom. The research explore some characteristics of the technological resources, in this specific case, the characteristics of Learning Objects, that allow presenting curricular contents in a playful way and alternative practices for learning. Although the research is still in progress, the outcomes obtained at the moment indicate that students who participated in activities with LO have surpass some learning difficulties and obtained a better classification in the diagnostic evaluations.Keywords: Learning Objects. Literacy. Learning Disabilities